湖北省襄阳市襄城区2025-2026学年统编版三年级下学期期末水平诊断语文试题

襄城区2025—2026学年下学期期末水平诊断

三年级语文试题

（时限100分钟，满分100分）

卷首语：小小试卷，大大世界。亲爱的同学们，愿你们怀揣纯真童心，探索趣味知识，解锁奇妙科技，认真书写每一份精彩！

一、日积月累

1. 根据语境写词语。

在青少年科技节上，同学们纷纷展示自己的创意作品。小华制作了一个外形yún chèn（      ）的机器人，它ǒu ěr（      ）会眨眨眼睛。小华利用miǎn fèi（      ）的太阳能板，反复yàn zhèng（      ）机器人的动力效果。他为科技节做出了自己的gòng xiàn（      ），大家纷纷kuā jiǎng（      ）他是小创客。经过不断调试，即使在hūn àn（      ）的环境里，机器人也能自动发出光亮。小华激动地说：“我要用智慧为祖国争光，做jiāo ào（      ）的中国少年！”

2. 下列加点字的读音和词语书写全都正确的一项是（    ）

A. 遵循（zūn）        衣裳（shang）        唠叨（lāo）        没精打彩

B. 模样（mú）        伶俐（líng）            夹袄（jiā）        奇形怪壮

C. 似乎（sì）        笼头（lóng）        嗓门（sǎng）    灰心丧气

D. 折腾（zhé）        沉闷（mèn）        旋风（xuàn）    乱篷篷

3. 下列句子的加点字词的解释有误的一项是（     ）

A. 小溪泛尽却山行（再，又）

B. 因释其耒而守株（解释）

C. 千门万户曈曈日（形容太阳出来后天色渐亮的样子）

D. 兔走触株，折颈而死（跑）

4. 下列句子中，加点词语使用正确的一项是（    ）

A. 天气预报说明天不下雨，我们的春游照常进行，你别杯弓蛇影了。

B. 只有多读书，多实践，多思考，才不会像井底之蛙一样目光短浅。

C. 这篇作文原本写得很精彩，可结尾加的那几句话，就有点儿邯郸学步了。

D. 老师画完一幅画的轮廓后，要求学生画蛇添足，给这幅画涂上色彩。

5. 下列说法有误的一项是（    ）

A. 关键语句能帮助我们概括一段话的大意，可以直接用，也可以根据它的提示进行概括。

B. 读了《守株待兔》，我明白了做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。

C. 理解难懂的句子，只能用“结合生活经验”和“联系上下文”的方法。

D. 通过学习，我知道了复述故事是用自己的话把故事内容讲出来。

6. 下列诗句按时间先后顺序排列，正确的一项是（     ）

①清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。    ②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

③节分端午自谁言，万古传闻为屈原。    ④七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

A. ③④②① B. ①③②④ C. ②③①④ D. ①③④②

7. 先把下列词语补充完整，再完成相关练习。

①（      ）辕（      ）辙        ②无（      ）无（      ）        ③秋（      ）气（      ）

④（      ）（      ）五车        ⑤（      ）（      ）私语        ⑥莺（      ）（      ）舞

（1）仿照词语②，写一个同样形式的词语：______

（2）李叔叔带着我们参观博物馆，他______，讲解得非常精彩。（填序号）

我会按要求写句子。

仿照例句中加点的部分，把句子补充完整。

8. 例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

哥哥_______________，_______________：“羽毛球赛快开始了，你能不能走快点儿啊！”

9. 例：椰子扑通一声，掉进水里。

雨点_______________，打在玻璃窗上。

10. 走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。（照样子写句子）

校园里真热闹：___________________________________________

11. 我会填。

（1）交友贵熏陶。小明的同桌小宇是个“小书迷”，在小宇的影响下，小明也爱上了阅读，这真是“______________，_______________”啊！

（2）诗中藏四季。春节的爆竹声还在耳边回响，“爆竹声中一岁除，_______________”；散步江边，便感受到“竹外桃花三两枝，_______________”的春日生机；转眼初夏行山道，又见“_______________，小

溪泛尽却山行”；行至深山古寺遇奇景，方知“_______________，山寺桃花始盛开”。

（3）知错亦可贵。《周易》中说道：“见善则迁，_______________。”《论语》亦曰：“_______________，是谓过矣。”

（4）自然似画卷。有变化极多的火烧云：一会儿_______________，一会儿_______________，一会儿_______________，一会儿_______________。

二、综合性学习

12. 6月5日是“世界环境日”，为提升学生的环保意识，学校大队部决定在当天下午2点，组织各班在本班教室开展“珍爱自然，保护环境”主题班会。请你以学校大队部的名义，写一则通知。注意格式（标题、正文、落款），通知对象为“各班同学”。

__________________________________________________

13. “快乐读书吧”向我们推荐了《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》等多本寓言故事书。读了这些故事，你一定有不少收获。请从读过的寓言故事中任选一个，先写出故事名称，再简单介绍故事的主要内容，最后写出你从中明白的道理。

我选择的故事是《____________________》

这个故事讲的是：____________________________________________

我从中明白的道理：___________________________________________

三、阅读理解

课内阅读

海底世界（节选）

①海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三百米，最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。

14. 选文第②段是从______和______两方面来介绍海底植物的差异。

15. 联系选文内容，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）把梭子鱼攻击其它动物时的速度与普通火车的速度进行比较，突出了它的速度之慢。（      ）

（2）作者用“爬行、游、后退、巴”分别形容海参、身体像梭子的鱼、乌贼和章鱼以及贝类的活动方法，用词很准确。（      ）

（3）作者列举最大的海藻和最小的海藻，突出了海底植物的差异很大。（      ）