浙江省宁波市慈溪市2025-2026学年统编版三年级下学期期末语文试题

2025学年第二学期 期末考试小学三年级语文试题 （时间：70分钟） 漫步湖畔乡间，在自然与烟火里，遇见最美的家乡。 第一部分 识字与写字 一、漫步湖边·书写美景。 漫步湖边·书写美景。 wēi fēng轻拂，chuí liǔ依依。林间漏下点点暖阳，鸟儿闲散（sǎn sàn）地在枝头qiè qiè sī yǔ。湖水（荡漾 飘荡），岸边片片jīng měi的瓷片，诉说着千年的（历 厉）史与wén míng。 1. 圈出括号里正确的字音、字形和词语。 2. 根据文中拼音写词语。 3. 选择题。 （1）文中“漏”字意思，与下面（ ）句中的意思相同。 A．这件事是谁走漏了风声？ B．这组数据可千万不要漏掉。 C．云层散开，天边漏下一抹淡淡的霞光。 （2）文中描述的景色，与下列（ ）诗句的画面相似。 A．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 B．绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 C．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 4. 根据课文内容填空。 漫步湖边，莲叶田田。荷叶____________，像________________________。白荷花________________________。抬头仰望，火烧云变化极多，一会儿____________，一会儿金灿灿的，一会儿____________，一会儿____________。 二、书香长廊·品读经典。 5. 赠警句启智。研学时，我们要实事求是，亲身体验，正如（ ） A. 不入虎穴，焉得虎子 B. 眼见为实，耳听为虚 C. 近朱者赤，近墨者黑 6. 赏文人雅趣。“它是书写之物，更藏着古人志趣。”句中“它”指的是（ ） A. 望闻问切 B. 琴棋书画 C. 笔墨纸砚 7. 读寓言明理。下列做法对应哪一则寓言故事？（填字母） （1）诵读时，小新混在队伍里对口型、不出声。（ ） （2）小文没有理会书包的破洞，东西丢了后，才去补救。（ ） （3）自从抽盲盒中奖后，小语无心学习，天天想着抽盲盒中奖。（ ） A． B． C． 第二部分 阅读与鉴赏 三、缤纷乐园·点亮童心。 缤纷乐园·点亮童心。 运河边的童年，满是自在与欢喜。我们最爱在当典桥上跳水。“看我的！”阿强站上栏墩，两手举过头顶，像一条绷直的鱼。岸边，小伙伴______________________：“好，加油！”一个个黑泥鳅的背脊不断蹭过水草，搅乱杨树在水面的倒影。临回家必定收获几只河蚌和一捧螺蛳，胳膊上沾着凉丝丝的河水，就像运河轻轻留下的印记。夕阳西下，炊烟袅袅（niǎo），整条运河染成了一张怀旧的老照片。 （改编自应爱卿《运河碎影》） 8. 读语段，借助关键词句梳理运河边的童年画面。 9. 读画“______”的句子，“黑泥鳅”指____________，我仿佛看到_____________________。 10. 想象岸边小伙伴的动作或神态，把文中“______”处填完整。 四、山野天地·探寻风物。 寻味杨梅·研学活动 【活动一】听民间故事 从前，善良的百果仙子常为人间送去鲜果。一日恶魔作乱，仙子逃至慈溪杨家坳，不小心摔伤昏迷，被好心的猎人救下。后来，恶魔再度来袭，仙子为了保护大家，奋力对抗恶魔，不幸坠崖。死后，仙子化作鲜果守护百姓，人们便称她为“杨梅”。 【活动二】做杨梅笔记 名称 杨梅 历史 距今已有7000多年 样子 桂圆大小，遍身生小刺，颜色由青绿逐渐变为深红 价值 富含维生素C、花青素等，能健脾开胃 美誉 闽广荔枝，西凉葡萄，未若吴越杨梅。——苏轼 【活动三】制杨梅美食 杨梅可制成杨梅汁、杨梅酥、杨梅干、杨梅酒等美食。如杨梅气泡饮，先将杨梅泡盐水洗净，接着捣碎出汁，再倒入冰镇苏打水和冰块，最后摆上柠檬片即可。 11. 根据内容发布研学通知（补充并修改3处错误）。 通知 三年级全体同学： 6月27日上午8点，请到杨梅园及合，参加《寻味杨梅》主题研学活动，内容有：____________、____________、制杨梅美食。 6月25日 研学组 12. 根据【活动一】内容，补充图示复述故事。 13. 根据【活动三】内容，摘录动词，做“杨梅气泡饮”流程图。 __________ 捣 __________ __________ 14. 联系生活，选用【活动二】内容，围绕关键句写一段话。（60字左右） 杨梅真惹人喜爱。______________________________________________ 第三部分 表达与交流 五、童梦飞扬·妙笔生花。 15. 题目：《如果______会______》 要求：如果老石桥是守护岁月的灵兽，樟树洞里住着会讲故事的爷爷，桃树化身会跑会跳的桃木人……请发挥想象让景物拥有神奇魔力，编个有趣的故事。 小贴士：1．故事完整；2．字数不少于250字；3．注意卷面整洁哦。 2025学年第二学期 期末考试小学三年级语文试题 （时间：70分钟） 漫步湖畔乡间，在自然与烟火里，遇见最美的家乡。 第一部分 识字与写字 一、漫步湖边·书写美景。 【1~3题答案】 【答案】1. sǎn 荡漾 历 2. 3. ①. C ②. B 【4题答案】 【答案】 ①. 挨挨挤挤的 ②. 一个个碧绿的大圆盘 ③. 在这些大圆盘之间冒出来 ④. 红彤彤的 ⑤. 半紫半黄 ⑥. 半灰半百合色 二、书香长廊·品读经典。 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】 ①. B ②. C ③. A 第二部分 阅读与鉴赏 三、缤纷乐园·点亮童心。 【8~10题答案】 【答案】8. 运河边自在欢喜的童年 当典桥上跳水 河中穿梭嬉水 9. ①. 在水里玩耍、浑身黝黑的孩子们 ②. 一群皮肤黝黑的孩子在水草间快活穿梭，打乱水面杨树倒影，灵动又热闹 10. 攥着拳头高声呼喊 四、山野天地·探寻风物。 【11~14题答案】 【答案】11. ①. 听民间故事； ②. 做杨梅笔记。 修改的第一处错误：“及合”改为“集合”；第二处错误：书名号《寻味杨梅》改为双引号“寻味杨梅”；第三处错误：落款处应该先写署名（研学组），再写日期（6月25日）。 12. 恶魔再度来袭，仙子为护大家坠崖　仙子化作鲜果（杨梅）守护百姓 13. ①. 洗 ②. 倒 ③. 摆 14. 它只有桂圆大小，遍身生着小刺，成熟时颜色由青绿逐渐变为深红。它不仅富含维生素C、花青素，还能健脾开胃。苏轼都夸赞它胜过闽广荔枝和西凉葡萄呢！ 第三部分 表达与交流 五、童梦飞扬·妙笔生花。 【15题答案】 【答案】例文： 如果石桥会走路 村口的老石桥藏着一个秘密，它拥有神奇的魔法，每到夜晚就会迈开步子走路，帮助需要帮助的小动物。 一个下雨天，小河的水涨得高高的，湍急的河水挡住了小动物们回家的路。小兔子、小松鼠站在河边急得团团转，眼看天就要黑了，大家又害怕又着急，不知道该怎么办。 就在这时，沉默的老石桥动了起来。它缓缓抬起笨重的石脚，一步一步稳稳地从河中央走到岸边，弯弯的桥身稳稳搭在小河两岸。原本宽阔湍急的小河，瞬间被石桥稳稳接住，变成了安全的通道。 小动物们开心极了，排着整齐的队伍，蹦蹦跳跳地走过石桥，平安回到了家。等到所有小动物都安全过河，老石桥又慢慢走回原来的位置，静静守护着小河。 这会走路的老石桥，从不张扬自己的魔法，默默温柔地帮助大家。它是村口最善良、最神奇的守护者，让乡间的每一天都充满温暖与美好。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $