精品解析:四川省南部中学2025-2026学年八年级下学期期中考试数学试卷
2026-07-08
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 南充市 |
| 地区(区县) | 南部县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.50 MB |
| 发布时间 | 2026-07-08 |
| 更新时间 | 2026-07-08 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58719007.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
数学期中考试卷
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)
1. 下列式子正确的是( )
A. B.
C. D.
2. 以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是( )
A. 1,,2 B. 2,3,4 C. 1,2,3 D. 4,5,6
3. 下列关于菱形、矩形的说法正确的是( )
A. 菱形的对角线相等且互相平分 B. 矩形的对角线相等且互相平分
C. 对角线互相垂直的四边形是菱形 D. 对角线相等的四边形是矩形
4. 若与最简二次根式能合并,则的值为( )
A. 1 B. 3 C. 5 D. 7
5. 如图,的顶点的坐标分别是,则点的坐标是( )
A. B. C. D.
6. 如图,在长为、宽为、高为的长方体上,有一只蚂蚁准备顺着长方体的表面从顶点A处爬到相对的顶点B处.则蚂蚁爬行的最短路程为( )
A. B. C. D.
7. 如图,的周长为,且,、相交于点,交于,则的周长为( )
A. B. C. D.
8. 如图,在矩形中,对角线与交于点O,点E在边上,连接交于点F.若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
9. 已知,,则的值( )
A. 4 B. 8 C. 6 D.
10. 若 ,则 的值是 ( )
A. 2 B. C. D.
11. 如图,在中,,,,,则的长为( )
A. 3 B. C. 2 D.
12. 如图,正方形中,,点G在的延长线上,且,连接,,并延长交于M.下列结论中:①;②;③;④.正确的有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
二、填空题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)
13. 如果代数式有意义,那么的取值范围是________.
14. 如图,矩形中,,,在数轴上,且点A表示的数为,若以点A为圆心,对角线的长为半径作弧交数轴的正半轴于点M,则点M表示的实数为___________.
15. 如图,五边形的一个内角是五边形的外角,则等于___________°.
16. 如图,为的中位线,点在上,且,若,,则的长为_____.
17. 已知分别为的两边,且满足,第三边 ,求的面积________.
18. 已知菱形的周长为,其相邻两内角的度数比为,此菱形的面积为______.
19. 将矩形ABCD按如图所示的方式折叠得到菱形AECF若BC=,则BE的长是_____.
20. 如图,在中,,,,点D从点C出发沿方向以的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿方向以的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D,E运动的时间是ts().过点D作于点F,连接.当t为________时,为直角三角形.
三、解答题(本大题共6小题,满分70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
21. 计算:
(1);
(2)
22. 先化简,再求值:,其中.
23. 某小区计划在临街的拐角建造一块绿地(图中阴影部分),并在绿地中开辟一条小路.下图是施工图纸,,,,,,其中的长度不小心被污染了,但知道比长3m.
(1)请你帮忙计算出的长度________;
(2)求这片绿地(即四边形)的面积是多少?(小路忽略不计)
24. 如图,在矩形中,,,将沿对角线翻折,点C落在点处,交于点E
(1)求证:是等腰三角形.
(2)求线段的长.
25. 菱形的对角线相交于O,E是的中点,于F,于G,.
(1)菱形的周长为________;
(2)求证:四边形是矩形;
(3)若,求的长.
26. 正方形中,E为射线上一点.
(1)如图1,F为对角线上一点,过点F作于点E,连接,若,,那么________;
(2)如图2,E在延长线上,F为对角线上一点,连接,若,求线段的长;
(3)如图3,E、G分别为的中点,连接和交于点Q,连接,求证:.
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数学期中考试卷
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)
1. 下列式子正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据二次根式的性质和二次根式的加减法则,逐一计算各选项即可判断.
【详解】解:A、,故此选项式子错误,不符合题意;
B、,故此选项式子错误,不符合题意;
C、,故此选项式子错误,不符合题意;
D、,故此选项式子正确,符合题意.
2. 以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是( )
A. 1,,2 B. 2,3,4 C. 1,2,3 D. 4,5,6
【答案】A
【解析】
【分析】根据三角形三边关系定理和勾股定理的逆定理,逐个判断选项即可.
【详解】解:A:,,
,能构成直角三角形,符合题意;
B:,,,不能构成直角三角形,不符合题意;
C:,不满足三角形两边之和大于第三边,不能构成三角形,不符合题意;
D:,,,不能构成直角三角形,不符合题意.
3. 下列关于菱形、矩形的说法正确的是( )
A. 菱形的对角线相等且互相平分 B. 矩形的对角线相等且互相平分
C. 对角线互相垂直的四边形是菱形 D. 对角线相等的四边形是矩形
【答案】B
【解析】
【分析】根据菱形、矩形的性质和判定方法,一一判断即可.
【详解】A. 错误,菱形的对角线互相垂直平分.
B. 正确,矩形的对角线相等且互相平分.
C. 错误,对角线互相垂直的四边形不一定是菱形.
D. 错误,对角线相等的四边形不一定是矩形.
故选B.
【点睛】考查矩形、菱形的判定与性质,熟记菱形和矩形的判定定理和性质定理是解题的关键.
4. 若与最简二次根式能合并,则的值为( )
A. 1 B. 3 C. 5 D. 7
【答案】A
【解析】
【分析】先将化为最简二次根式,根据能合并的最简二次根式是同类二次根式,同类二次根式的被开方数相等,列方程即可求解.
【详解】解:,与最简二次根式能合并,
二者是同类二次根式,被开方数相等,
∴,
解得:.
5. 如图,的顶点的坐标分别是,则点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据“平行四边形的对边平行且相等的性质”得到点的纵坐标与点的纵坐标相等,且,即可得到结果.
【详解】解:在中,,,
,
,
点的纵坐标与点的纵坐标相等,
∵
.
6. 如图,在长为、宽为、高为的长方体上,有一只蚂蚁准备顺着长方体的表面从顶点A处爬到相对的顶点B处.则蚂蚁爬行的最短路程为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了最短路径问题,几何体展开图,勾股定理,解题的关键是掌握分类讨论的思想.
根据长方体展开图,分三种情况进行讨论,利用勾股定理求出每种情况的路程,最后进行比较即可.
【详解】解:①如图所示,
根据勾股定理得;
②如图所示,
根据勾股定理得;
③如图所示,
根据勾股定理得;
∵
∴最短路程为,
故选:B.
7. 如图,的周长为,且,、相交于点,交于,则的周长为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了平行四边形的性质和线段垂直平分线的性质,属于常考题型,熟练掌握平行四边形和线段垂直平分线的性质是解题的关键.根据平行四边形的性质和已知条件可得垂直平分,然后根据线段垂直平分线的性质可知,再结合平行四边形的性质即可求出答案.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,
∴,,,
∵,
∴为的垂直平分线,
∴,
∵的周长为,
∴.
∴的周长.
故选:C.
8. 如图,在矩形中,对角线与交于点O,点E在边上,连接交于点F.若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据矩形的性质得到,,,证明是等边三角形,进而求解.
【详解】解:如图,
∵四边形是矩形,
∴,,,
∵,
∴,
∴是等边三角形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
9. 已知,,则的值( )
A. 4 B. 8 C. 6 D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据已知条件求出,再利用完全平方公式对所求代数式因式分解,代入的值计算即可.
【详解】解:∵,,
∴,
∴.
10. 若 ,则 的值是 ( )
A. 2 B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了二次根式的性质及化简,由已知可得,再根据二次根式的性质即可得到,进而得到结果.
【详解】解:∵ ,
∴,
∴ .
故选:C.
11. 如图,在中,,,,,则的长为( )
A. 3 B. C. 2 D.
【答案】C
【解析】
【分析】延长到点E,使,连接,证明,得,然后在中,根据勾股定理求出CE的长,即可得出结论.
【详解】解:如图,延长到点E,使,连接,
则,
,
,
,
,
,
在中,由勾股定理得:,
.
12. 如图,正方形中,,点G在的延长线上,且,连接,,并延长交于M.下列结论中:①;②;③;④.正确的有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了正方形的性质,等腰三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,直角三角形的判定和性质.
由正方形的性质可知,,则,根据平行线的性质可知,根据等角对等边得到,则,证明,即可得到;根据对顶角相等得到,证明是直角三角形,根据斜边上的中线等于斜边的一半得到,根据等边对等角得到;根据即可得到;证明,得到,若,则,进而可知,即E为定点,不合题意.
【详解】解:∵正方形,
∴,,
即,
∵
∴,
∴,
∴,
在和中,
∴,
∴,故①正确;
∵,
∴,
∴
,
∴是直角三角形,
∵,
∴A为斜边的中点,
∴,
∴,故②错误;
∵,
∴,故③正确;
在和中,
∴,
∴,
若,则,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
即,
此时E为定点,题干未给出此条件,故④错误;
故选:B.
二、填空题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)
13. 如果代数式有意义,那么的取值范围是________.
【答案】且
【解析】
【分析】根据被开方数大于等于,分母不等于列不等式计算即可得解.
本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为;二次根式的被开方数是非负数.
【详解】解:由题意得,且,
解得且.
故答案为:且.
14. 如图,矩形中,,,在数轴上,且点A表示的数为,若以点A为圆心,对角线的长为半径作弧交数轴的正半轴于点M,则点M表示的实数为___________.
【答案】##
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理,实数与数轴,矩形的性质,根据勾股定理求出的长是解题的关键.由矩形的性质得出的长,再根据勾股定理求出的长,即可推出结果.
【详解】解:如图,四边形是矩形,
,
在中,由勾股定理得,
,
以点为圆心,对角线的长为半径作弧,交数轴的正半轴于点,
,
点表示,
点所表示的数为:.
故答案为:.
15. 如图,五边形的一个内角是五边形的外角,则等于___________°.
【答案】288
【解析】
【分析】首先根据邻补角的性质求出 的外角,然后利用多边形的外角和定理,用减去 的外角,即可得到 的度数.
【详解】解:∵,
∴ 的外角为,
∵ 五边形的外角和为 ,
∴.
16. 如图,为的中位线,点在上,且,若,,则的长为_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了三角形的中位线定理,直角三角形的斜边中线定理,解题的关键是掌握相关知识.由中位线定理可得,点为的中点,根据,可得,即可求解.
【详解】解:为的中位线,,
,点为的中点,
,,
,
.
17. 已知分别为的两边,且满足,第三边 ,求的面积________.
【答案】
【解析】
【分析】根据非负数的性质,求出的值,得到三角形的两边长,再结合第三边长,通过勾股定理的逆定理可证该三角形是直角三角形,利用三角形面积公式计算即可;
本题主要考查了非负数的性质,勾股定理的逆定理,三角形的面积,熟练掌握非负数的性质和勾股定理的逆定理是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴,
解得,
又∵第三边 ,
∴,
∴是直角三角形,
∴.
故答案为:.
18. 已知菱形的周长为,其相邻两内角的度数比为,此菱形的面积为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查菱形的性质,含度角的直角三角形的性质;根据相邻两内角的度数比为:,可求出一个角,根据周长为,求出菱形的边长,根据直角三角形里角的性质求出高,从而求出面积.
【详解】解:作于点,
其相邻两内角的度数比为:,
,
菱形的周长为,
.
.
菱形的面积为:.
故答案为:.
19. 将矩形ABCD按如图所示的方式折叠得到菱形AECF若BC=,则BE的长是_____.
【答案】1
【解析】
【分析】由矩形可得∠BCD是直角,由菱形的对角线平分每组对角,再由折叠可得∠BCE=30°,在直角三角形BCE中,由勾股定理可求出答案.
【详解】解:由折叠得:∠BCE=∠OCE,
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠BCD=90°,
∵四边形AECF是菱形,
∴∠OCE=∠OCF,
∴∠BCE=∠OCE=∠OCF=∠BCD=30°,
在Rt△BCE中,∠BCE=30°,BC=,
设,则
根据勾股定理得,
解得:(负值已舍去)
∴BE=1,
故答案为:1.
【点睛】本题考查矩形的性质、菱形的性质、折叠轴对称的性质以及勾股定理等知识,求出∠BCE=30°,把问题转化到Rt△BCE中,由特殊的边角关系可求出结果.
20. 如图,在中,,,,点D从点C出发沿方向以的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿方向以的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D,E运动的时间是ts().过点D作于点F,连接.当t为________时,为直角三角形.
【答案】或
【解析】
【分析】先证明四边形是平行四边形,然后分和两种情况,画出图形,根据含角的直角三角形的性质即可求解.
【详解】解:由题意得:,,,
∵,,
∴,
∵
∴,
∵,,
∴,
∴四边形是平行四边形;
如图所示:当时,则,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
解得:;
如图所示,当时,
∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,
∴,
∴
∴,
解得:;
综上所述:当或时,为直角三角形.
三、解答题(本大题共6小题,满分70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
21. 计算:
(1);
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
解:,
,
,
,
,
;
【小问2详解】
解:,
,
,
.
22. 先化简,再求值:,其中.
【答案】,
【解析】
【分析】先根据分式的混合运算法则对式子化简,再代入x的值,根据二次根式的运算法则求解即可.
【详解】解:原式
,
当时,原式.
23. 某小区计划在临街的拐角建造一块绿地(图中阴影部分),并在绿地中开辟一条小路.下图是施工图纸,,,,,,其中的长度不小心被污染了,但知道比长3m.
(1)请你帮忙计算出的长度________;
(2)求这片绿地(即四边形)的面积是多少?(小路忽略不计)
【答案】(1)12m (2)
【解析】
【分析】(1)设m,则m,在直角三角形中,根据勾股定理构建方程求解即可;
(2)根据勾股定理逆定理可判定是直角三角形,再根据四边形的面积计算求解.
【小问1详解】
解:设m,则m,
在直角三角形中,根据勾股定理可得:
,
∴,
解得,
即的长度是12m;
【小问2详解】
解:在中,,,,
∵,
∴是直角三角形,且,
∴这片绿地(即四边形)的面积.
24. 如图,在矩形中,,,将沿对角线翻折,点C落在点处,交于点E
(1)求证:是等腰三角形.
(2)求线段的长.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】(1)根据矩形的性质以及折叠的性质,证明,得出,即可得证;
(2)设,则,在中,根据勾股定理建立方程,解方程,即可求解.
【小问1详解】
证明:在矩形中,,,
由折叠性质得
因为,所以,故
∴,即是等腰三角形.
【小问2详解】
解:设,则
在中,
即
展开得:
解得:
所以线段的长为
25. 菱形的对角线相交于O,E是的中点,于F,于G,.
(1)菱形的周长为________;
(2)求证:四边形是矩形;
(3)若,求的长.
【答案】(1);
(2)证明:∵四边形是菱形,
∴,即点是的中点,
∵是的中点,
∴是的中位线,
∴,
∵,,
∴,
∴四边形是平行四边形,
又∵,
∴四边形是矩形;
(3).
【解析】
【分析】(1)先根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得,即可求出菱形的周长;
(2)先根据菱形的性质可得,再根据三角形的中位线定理可得,证出,然后可证出四边形是平行四边形,最后根据矩形的判定即可得证;
(3)根据矩形的性质可得,利用勾股定理求出的长,则可得的长,然后利用勾股定理求出的长,由此即可得.
【小问1详解】
解:∵四边形是菱形,
∴,,,
∵在中,是的中点,,
∴,,
∴菱形的周长为;
【小问2详解】
略;
【小问3详解】
解:∵四边形是矩形,,,
∴,
∵,
∴,
∵四边形是菱形,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
26. 正方形中,E为射线上一点.
(1)如图1,F为对角线上一点,过点F作于点E,连接,若,,那么________;
(2)如图2,E在延长线上,F为对角线上一点,连接,若,求线段的长;
(3)如图3,E、G分别为的中点,连接和交于点Q,连接,求证:.
【答案】(1)
(2)
(3)证明:在正方形中,,
分别是的中点,
,
,
在和中,,
,
,
在中,,
,
是直角三角形,,
取的中点M,H,连接,交于点F,S,交于点T,则,
,
,
四边形是平行四边形,
,
四边形是平行四边形,
,
四边形是矩形,
,
,
,
,
,
,即,
,
,
同理,,则,
在中,,
令,则,
在中,,
,
在中,,
,
,
四边形是正方形,
连接,
,
,
在中,,
,,
,
,
,
【解析】
【分析】(1)先根据勾股定理求出,然后证明,然后根据全等三角形的性质证得即可;
(2)连接,根据正方形的性质得出,即,根据等腰三角形的性质证得,由内角和为证得从而得到为直角三角形,最后根据勾股定理求得;
(3)先证,得,取的中点M,H,连接,交于点F,S,交于点T,再证四边形是矩形,再证是正方形,由平行线分线段成比例定理证得是的中位线,证得到,令,则;通过勾股定理把用x表示出来,从而得到垂直平分,所以,通过勾股定理求得,而,消去即可得出
【小问1详解】
解:在正方形中,,
,
,
,垂足为E,
,
,
,
,
在和中,
,
,
;
【小问2详解】
解:连接,
在正方形中,,即
,
由(1)结论可得,
,
,
,
,
,
,即,
,
,即,
,
【小问3详解】
略.
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