精品解析:云南玉溪市2025-2026学年高一下学期期末考试数学试卷

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2026-07-08
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) 玉溪市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.27 MB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-08
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年下学期期末考试试卷 高一数学 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的. 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 2. 已知,则( ) A. B. C. D. 3. 已知命题:,则;命题:,则.下列说法正确的是( ) A. 和都是真命题 B. 和都是真命题 C. 和都是真命题 D. 和都是真命题 4. 已知,则的最小值为( ) A. 2 B. C. 4 D. 6 5. 设,是两个相互独立的随机事件,且,,则( ) A. B. C. D. 6. 已知三棱锥中,,,,,则该三棱锥的外接球的体积为( ) A. B. C. D. 7. 已知是周期为6的偶函数,当时,,则不等式在上的解集为( ) A. B. C. D. 8. 如图,设,是平面内相交成角的两条数轴,,分别是与轴、轴正方向同向的单位向量.若向量,则把有序数对叫做向量在坐标系中的坐标.设,,,则的大小为( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多个选项符合要求.全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分. 9. 已知复数,为的共轭复数,则( ) A. B. C. D. 10. 把函数图象上的所有点向左平移个单位长度得到函数的图象,则( ) A. 函数的图象关于直线对称 B. 函数的图象关于直线对称 C. 函数的图象关于点对称 D. 函数的图象关于点对称 11. (多选题)如图,在棱长为3的正方体中,是的中点,点在四边形的内部和边上运动,则下列说法正确的是( ) A. 当为的中点时,平面 B. 当点与点重合时,直线与所成角为 C. 若二面角的平面角,则点的轨迹长度为3 D. 若点满足,则三棱锥的体积为定值 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 幂函数在区间上单调递减,则实数__________. 13. 当前全球粮食供需形势复杂,保障粮食安全是我国重要战略任务.如图,储粮筒仓由两个全等的圆台和一个圆柱拼接而成,上下进出料口(即圆台上底面)预留孔洞用于安装闸门,不计入仓体用料,其余侧面均需用料.已知圆柱底面周长为米,高为12米,圆台下底面半径与圆柱底面半径相等,上底面半径为2米,高为3米,则建造粮仓仓体所需材料总面积为__________平方米.(结果保留) 14. 在中,,,若是的中点,则__________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 近日,“滇超”联赛(云南省城市足球联赛)正如火如荼进行.某校团委组织了一次“足球知识问答”竞赛,现从全校参赛的1000名学生中随机抽取了100名统计他们的竞赛成绩(单位:分,满分100分),并绘制了如图所示的频率分布直方图,已知成绩在的频数是30. (1)求图中,的值; (2)该校计划给成绩排名前25%的学生颁发优秀奖,请根据样本数据,估计获奖学生的最低分数; (3)学校计划从竞赛成绩在和两组学生中,按比例分层抽样抽取5人进行访谈,再从这5人中随机抽取2人进行“全民健身”主题演讲,求至少有1人成绩在的概率. 16. 某校中午下课就餐高峰期,食堂排队人数一开始增长很快,随后增速变慢(在就餐时间内).经观测下课2分钟时,排队人数为30人;下课4分钟时,排队人数为50人.排队人数与下课时间(单位:分钟)的关系有两种函数模型可供选择: ①,②,其中,均为常数. (1)试判断哪个函数模型更合适,并求出该模型的解析式; (2)若食堂排队人数上限为70人,预计最早在下课几分钟食堂排队人数达到上限? 17. 如图,在四棱锥中,底面为菱形,,为的中点,平面底面. (1)证明:; (2)若,,求直线与平面所成角的正弦值. 18. 函数的部分图象如图所示,点的坐标为. (1)求函数的解析式; (2)讨论函数在的单调性; (3)在中,角,,所对的边分别为,,,为上一点,为(锐角)的角平分线,,,且,求的面积. 19. 对于函数,若存在实数,使得为上的偶函数,则称是位差值为的“位差偶函数”. (1)判断函数和是否是位差偶函数,并说明理由; (2)若是位差值为的位差偶函数,求的值; (3)若对于,不是位差值为的位差偶函数,求实数的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年下学期期末考试试卷 高一数学 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的. 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】由,解得或,所以, 又,所以. 2. 已知,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】由题意可知:. 3. 已知命题:,则;命题:,则.下列说法正确的是( ) A. 和都是真命题 B. 和都是真命题 C. 和都是真命题 D. 和都是真命题 【答案】B 【解析】 【详解】当时,,此时对任意,均有,不满足, 因此命题为假命题,故为真命题. 已知,对因式分解可得:. 由得,,因此,即,故命题为真命题,为假命题. 综上,和都是真命题. 4. 已知,则的最小值为( ) A. 2 B. C. 4 D. 6 【答案】D 【解析】 【分析】对原式进行配凑得到符合基本不等式的正项结构,利用基本不等式求解最小值,同时验证等号成立的条件. 【详解】 已知,因此,将原式变形为:  , 根据基本不等式:对任意正实数,有,当且仅当时等号成立; 令,,二者均为正实数,代入得:   因此, 当且仅当时等号成立,解得(不满足,舍去), 符合取值要求, 故的最小值为6. 5. 设,是两个相互独立的随机事件,且,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】因为,相互独立,所以, 所以. 6. 已知三棱锥中,,,,,则该三棱锥的外接球的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】如下图,因为三棱锥中,,,, ,可以将三棱锥补成正方体, 三棱锥的外接球就是边长为2的正方体的外接球, 该三棱锥的外接球的半径为, 所以该三棱锥的外接球的体积为. 7. 已知是周期为6的偶函数,当时,,则不等式在上的解集为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据函数的奇偶性、周期性以及给定区间的解析式,先确定目标区间内的正负,再分和两类求解不等式的解集. 【详解】当时,令,解得,即有, 若,则,故, 若,则,故; 由为偶函数,即, 若,则,故; 由周期为,故, 若,则,故, ; 若,则且或且, 故不等式的解集为. 8. 如图,设,是平面内相交成角的两条数轴,,分别是与轴、轴正方向同向的单位向量.若向量,则把有序数对叫做向量在坐标系中的坐标.设,,,则的大小为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据斜坐标系定义将向量,表示为基底向量,的线性组合,利用向量加法求出,再结合向量数量积运算公式求其模长. 【详解】由题意可得,,则, 则. 二、选择题:本题共3题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多个选项符合要求.全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分. 9. 已知复数,为的共轭复数,则( ) A. B. C. D. 【答案】BD 【解析】 【分析】由共轭复数的定义、复数乘法运算、复数模的计算,逐项判断. 【详解】由,得,A错误,B正确; ,C错误; ,D正确. 10. 把函数图象上的所有点向左平移个单位长度得到函数的图象,则( ) A. 函数的图象关于直线对称 B. 函数的图象关于直线对称 C. 函数的图象关于点对称 D. 函数的图象关于点对称 【答案】BC 【解析】 【详解】由平移规则得,  , 正弦函数的对称轴满足,对应函数值为, 对称中心满足,对应函数值为. 选项A,代入得,,不是对称轴. 选项B,代入得,为最小值,是对称轴. 选项C,代入得,,故是对称中心. 选项D,代入得,,不是对称中心. 11. (多选题)如图,在棱长为3的正方体中,是的中点,点在四边形的内部和边上运动,则下列说法正确的是( ) A. 当为的中点时,平面 B. 当点与点重合时,直线与所成角为 C. 若二面角的平面角,则点的轨迹长度为3 D. 若点满足,则三棱锥的体积为定值 【答案】ACD 【解析】 【分析】对于选项A,根据线面平行的判定判断;对于选项B,求出与所成角判断;对于选项C,判断点的轨迹,然后求解;对于选项D,说明三棱锥的底面积不变,点到平面的距离不变,即可判断. 【详解】对于选项A,取的中点,连,则,因为平面, 平面,所以平面. 又是的中点,所以,平面,平面,所以平面, 因为,所以平面平面, 因为平面,所以平面,故选项A正确; 对于选项B,当点与点重合时,连接,则, 则(或补角)为异面直线与所成角,因为, 所以为等边三角形,所以,故选项B错误; 对于选项C,连接,因为底面,所以, 所以为二面角的平面角,且, 因为点在四边形内部及边界,且二面角的平面角, 所以点在边上,所以点的轨迹为线段,所以点的轨迹长度为3,故选项C正确; 对于选项D,连,可以证明平面, 因为点满足,所以点在垂直平分的平面内,记该平面为, 则平面平面,又点在平面内,所以点在平面与平面的交线上,设平面平面, 则平面,所以直线上任意一点到平面的距离相等, 又的面积为定值,所以三棱锥的体积为定值,故选项D正确. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 幂函数在区间上单调递减,则实数__________. 【答案】 【解析】 【分析】先根据幂函数的定义求出的可能取值,再结合幂函数在上的单调递减性质筛选出符合条件的. 【详解】  根据幂函数的定义:形如(为常数)的函数为幂函数,其的系数必须为,因此有:  , 整理得一元二次方程,因式分解得,解得或; 幂函数在上单调递减的充要条件是指数,即, 当时,,此时在上单调递增,不符合题意,舍去; 当时,,此时在上单调递减,符合题意, 综上,实数. 13. 当前全球粮食供需形势复杂,保障粮食安全是我国重要战略任务.如图,储粮筒仓由两个全等的圆台和一个圆柱拼接而成,上下进出料口(即圆台上底面)预留孔洞用于安装闸门,不计入仓体用料,其余侧面均需用料.已知圆柱底面周长为米,高为12米,圆台下底面半径与圆柱底面半径相等,上底面半径为2米,高为3米,则建造粮仓仓体所需材料总面积为__________平方米.(结果保留) 【答案】 【解析】 【分析】求出圆柱底面半径,从而得到圆柱侧面积,圆台侧面积,相加可得答案 【详解】设圆柱的底面半径为,则圆台的下底面半径为,则,解得, 圆柱的侧面积为, 圆台的母线长为,故圆台的侧面积为, 所以建造粮仓仓体所需材料总面积为. 14. 在中,,,若是的中点,则__________. 【答案】0 【解析】 【分析】由题意结合向量数量积运算律可得为等边三角形,再计算后可解. 【详解】因为表示方向上的单位向量,表示方向上的单位向量, 所以可化为,即, 因为, 取边的中点为, 则,所以, 即,所以, 所以为等边三角形, 若是的中点,则,所以. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 近日,“滇超”联赛(云南省城市足球联赛)正如火如荼进行.某校团委组织了一次“足球知识问答”竞赛,现从全校参赛的1000名学生中随机抽取了100名统计他们的竞赛成绩(单位:分,满分100分),并绘制了如图所示的频率分布直方图,已知成绩在的频数是30. (1)求图中,的值; (2)该校计划给成绩排名前25%的学生颁发优秀奖,请根据样本数据,估计获奖学生的最低分数; (3)学校计划从竞赛成绩在和两组学生中,按比例分层抽样抽取5人进行访谈,再从这5人中随机抽取2人进行“全民健身”主题演讲,求至少有1人成绩在的概率. 【答案】(1) (2)82.5 (3) 【解析】 【分析】(1)利用频率、频数与样本容量的关系求出,再根据频率分布直方图中所有小矩形面积之和为1求出; (2)根据前25%的含义,确定获奖分数线所在的区间,利用面积比例列方程求解; (3)利用分层抽样确定两组抽取的人数,利用古典概型概率公式或对立事件概率公式求解. 【小问1详解】 由题意可知,样本容量为100,成绩在的频数是30, 所以成绩在的频率为,由频率分布直方图可知,组距为10,所以 由频率分布直方图中所有小矩形的面积之和为1,得 ,解得. 【小问2详解】 成绩排名前25%的学生,即成绩位于第75百分位数及以上的学生. 由(1)可知,因为成绩在的频率为,成绩在的频率为, 而,所以获奖学生的最低分数在内. 设获奖学生的最低分数为,则,解得. 所以估计获奖学生的最低分数为分. 【小问3详解】 成绩在和两组的频率分别为和,比例为 按分层抽样抽取5人,则成绩在组抽取人,记为; 成绩在组抽取人,记为. 从这5人中随机抽取2人,样本空间,共10个样本点. 设事件为“至少有1人成绩在”, 则事件的对立事件为“2人成绩都在”, 包含的样本点只有,共1个. 所以,故 16. 某校中午下课就餐高峰期,食堂排队人数一开始增长很快,随后增速变慢(在就餐时间内).经观测下课2分钟时,排队人数为30人;下课4分钟时,排队人数为50人.排队人数与下课时间(单位:分钟)的关系有两种函数模型可供选择: ①,②,其中,均为常数. (1)试判断哪个函数模型更合适,并求出该模型的解析式; (2)若食堂排队人数上限为70人,预计最早在下课几分钟食堂排队人数达到上限? 【答案】(1)选择模型②更合适,解析式为; (2)预计最早在下课8分钟时排队人数达到上限 【解析】 【分析】(1)根据增长速度可得更合适,代入数据计算出,得到解析式; (2)令得,可得结论 【小问1详解】 下课2分钟时,排队人数为30人;下课4分钟时,排队人数为50人, 随着下课时间的增长,人数也在增长,且增长速度减慢, 故对数型函数模型更合适, 将数据代入可得,解得, 故解析式为; 【小问2详解】 中,令得, 预计最早在下课8分钟时排队人数达到上限. 17. 如图,在四棱锥中,底面为菱形,,为的中点,平面底面. (1)证明:; (2)若,,求直线与平面所成角的正弦值. 【答案】(1)取中点,连接, 因为,为的中点,所以,平面, 平面底面,平面底面, 所以底面,又底面,则, 因为底面为菱形,则,又, 所以,平面, 所以平面,平面, 所以; (2) 【解析】 【分析】(1)取中点,连接,证明平面,即可得证; (2)连接,则为直线与平面所成角,求解即可. 【小问1详解】 略. 【小问2详解】 连接,由于底面,则为直线与平面所成角, 因为,则, 由余弦定理,, 在中,, 所以. 18. 函数的部分图象如图所示,点的坐标为. (1)求函数的解析式; (2)讨论函数在的单调性; (3)在中,角,,所对的边分别为,,,为上一点,为(锐角)的角平分线,,,且,求的面积. 【答案】(1) (2)函数在上单调递增,在上单调递减 (3) 【解析】 【分析】(1)根据二倍角公式和辅助角公式可化简得到,再由为函数减区间上的零点,求得的值; (2)当时,,根据正弦函数的单调性求解; (3)由,可得,再由角平分线性质得,利用余弦定理求得,最后根据三角形面积公式求解. 【小问1详解】 , 因为函数过点的坐标为,则为函数减区间上的零点, 所以,则,又, 又因为,则, 所以当时,,则; 【小问2详解】 因为函数, 当时,, 令,得,此时函数单调递增, 令,得,此时函数单调递减, 所以函数在上单调递增,在上单调递减; 【小问3详解】 由于,即, 又,所以, 因为为(锐角)的角平分线,, 则,,所以,则, 根据余弦定理, 所以, 则. 19. 对于函数,若存在实数,使得为上的偶函数,则称是位差值为的“位差偶函数”. (1)判断函数和是否是位差偶函数,并说明理由; (2)若是位差值为的位差偶函数,求的值; (3)若对于,不是位差值为的位差偶函数,求实数的取值范围. 【答案】(1)不是,是 ,理由如下: 由,为奇函数. 故不存在使为位差偶函数; 又,设. 此时, 假设存在,为偶函数,则恒成立,即恒成立,得, 故存在使为位差偶函数. (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据新定义结合偶函数定义判断即可; (2)根据新定义、偶函数的性质,正弦函数的诱导公式得解; (3)根据新定义及指数的运算性质、偶函数的定义求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 由是位差值为的位差偶函数, 可得为上的偶函数. 因为偶函数. 则,解得; 【小问3详解】 . 由题意不存在使得对恒成立, 此时, 即对任意的均不恒成立, 故在无解. 又,故.故. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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