专题02 古诗文默写（江苏专用） 2027年中考语文一轮专项复习

**基本信息** 以情境化默写为主，覆盖江苏中考高频名句，强化文化自信与语言运用 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |自然意象|8题|结合四季/山水等景物描写设题|从单句记忆到意象群关联，构建"景物-情感"映射| |情感抒发|12题|通过离别/思乡等场景补写名句|以情感类型为线索，整合不同诗作的情感表达| |哲理思辨|6题|围绕人生感悟/处世智慧设题|从具象情境到抽象哲理，培养辩证思维| |家国情怀|4题|关联报国/守义等主题|以文化传承为核心，强化责任担当意识|

专题02 古诗文默写 1．（2026·江苏扬州·中考真题）在语段横线处填写相应名句。 扬城春天有“乱花渐欲迷人眼，（1）________”的清新；秋日有“树树皆秋色，（2）________”的绚烂。扬城民风淳朴，“选贤与能，（3）________”；百姓安居，“黄发垂髫，（4）________”。 “（5）________？悠悠”，扬城曾历经沧桑，志士空怀“老骥伏枥，（6）________”的豪情；“（7）________，自缘身在最高层”，新时代给予了机会、赋予了重任，我们应练就过硬的本领，“（8）________，（9）________”（在李白《行路难》或杜甫《望岳》中选连续两句填空）。 2．（2026·江苏连云港·中考真题）【观书·领悟】 请在横线上补写空缺的诗文名句，感受“时间”的美好。 时间从文字里穿过，留下了别样的风景。江南的春天，“乱花渐欲迷人眼，①_______”令人欢喜；塞北的冬日，“忽如一夜春风来，②_______”尽显浪漫；雪夜更定，“③________，天与云与山与水，上下一白”映衬出灵魂里的寂寞；天色将明，“鸡声茅店月，④________”诉说着远行人的匆忙…… 情思在时间里酝酿，流淌出绝美的文字。离别在“⑤________，落日故人情”里隐喻着两情依依的不舍；王勃《送杜少府之任蜀州》中“⑥________，⑦________”两句，又一扫离别的千古愁云，给人以积极向上的力量；还有苏轼，他仅用“回首向来萧瑟处，归去，⑧_______”几句，就把过往所有的风雨、所有的不快，都转化成了一种超脱与旷达。 3．（2026·江苏扬州·三模）在各处填写相应名句。 山水寄情，风物藏韵，尽是东方美学。王绩《野望》中“树树皆秋色，（1）__________”，勾勒出秋日开阔的景致；李白《峨眉山月歌》中 “峨眉山月半轮秋，（2）__________”，描绘出月夜清幽的意境；常建《题破山寺后禅院》中 “（3）__________，禅房花木深”，营造出静谧祥和的氛围；崔颢《黄鹤楼》中 “晴川历历汉阳树，（4）__________”，铺展出明丽开阔的图景；陶弘景《答谢中书书》中 “（5）__________，沉鳞竞跃”，展现出活泼灵动的情态；王维《竹里馆》中 “独坐幽篁里，（6）__________”，涵养清雅淡泊的风骨；陶渊明《饮酒·其五》中 “（7）__________，（8）__________”，尽显恬淡闲适的心志。 4．（2026·江苏宿迁·三模）古诗文默写。 中华文脉重在守义，先贤或以性命守道义，或以胸怀济苍生。 《鱼我所欲也》中“生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，（1）_________。”孟子用取舍论道义；《芙蓉楼送辛渐》中王昌龄身处贬谪逆境，坚守家国大义，以“洛阳亲友如相问，（2）_________”表明自身冰清玉洁的忠义气节；《雁门太守行》中李贺渴望奔赴沙场、为国尽义，写下“报君黄金台上意，（3）__________”，尽显将士誓死报国的忠义豪情；（4）《_________》中秋瑾心怀家国大义，慨然抒怀“（5）_________？英雄末路当磨折”，彰显巾帼舍身报国的侠义风骨；《过零丁洋》中（6）_________兵败被俘，宁死不降，用“（7）_________？（8）_________”抒发舍生取义的赤诚肝胆。 5．（2026·江苏徐州·三模）古诗文默写。 诗文里的景致与风骨总能穿越时空、叩击人心。登楼远眺，“（1）______，芳草萋萋鹦鹉洲”的江汉盛景，是自然之馈赠；西风古道，“（2）夕阳西下，______”的极致孤独，是漂泊之共鸣；陋巷之中，“（3）______，______”（《〈论语〉十二章》）的安贫乐道，是灵魂之坚守；暮春时节，“（4）______，______”（龚自珍《己亥杂诗》）的心怀家国，是生命之升华；立身于世，“（5）______，______”（《鱼我所欲也》）的道义抉择，是亘古之信条。 6．（2026·江苏苏州·三模）循古而行，步履有方。 方向是行路的初心。它是李白在困境中高歌“长风破浪会有时，①__________”（《行路难》）的倔强与自信；是②__________（作者）远望边境，感叹“浊酒一杯家万里，③__________”（《渔家傲·秋思》）的无奈与坚守；是陆游在仕途失意时仍不忘“④__________，⑤__________”（《游山西村》）的豁达与期许。方向是人生的归宿。它是陶渊明笔下“阡陌交通，⑥________（《桃花源记》）的理想生活图景；是刘禹锡虽遭贬谪却依旧抱有“沉舟侧畔千帆过，⑦________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的乐观精神。方向更是文人的风骨。周敦颐独爱莲之“出淤泥而不染，⑧________”（《爱莲说》），这是一种不与世俗同流合污的道德方向。 7．（2025·江苏徐州·模拟预测）古诗文默写。 (1)_________________，到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (2)人生自古谁无死?_________________。(文天祥《过零丁洋》) (3)范仲淹《渔家傲·秋思》中“_________________，_________________”两句，借用“勒石燕然”的典故揭示自己和戍边将士思念家乡，却又不甘无功而返的矛盾心理。 (4)青少年是国家的未来和民族的希望，我们要有王安石《登飞来峰》中“________________，_______________”的高瞻远瞩和大无畏精神；有《北冥有鱼》中大鹏振翅南飞时“__________________，____________________”的磅礴气势和冲天之志；有杜甫《望岳》中“_________________，_______________”的登顶决心和豪迈气概。我们要树立远大理想，彰显青春风采。 8．（2024·江苏南通·二模）回溯经典，同学们感受二十四节气的万千变化。 节气里有风物之美。春有“（1）___________，浅草才能没马蹄”（白居易《钱塘湖春行》）的生机勃发；夏有“晴川历历汉阳树，（2）___________”（崔颢《黄鹤楼》）的草木葳蕤；秋有“终古高云簇此城，（3）___________”（谭嗣同《潼关》）的壮阔辽远；冬有“（4）___________，江春入旧年”（王湾《次北固山下》）的生生不息。节气里有人生之美。在人生的夏至时节，我们应有“（5）___________，俭以养德”（诸葛亮《诫子书》）的淡泊从容；在人生的立冬节令，我们应有“（6）___________，___________”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的激昂乐观；在人生的立春时节，我们应有“刚起头儿，（7）___________，___________”（朱自清《春》）的憧憬向往。倘若将节气智慧对应人生，生命便有了风骨。 9．（2023·江苏南通·一模）用课文原句填空。 祖国山川如此多娇，文人墨客驻足折腰。王湾在北固山下，感自然理趣“①____________，江春入旧年”（《次北固山下》）；谭嗣同途经潼关，抒少年意气“②____________，山入潼关不解平”（《潼关》）；李贺行雁门郡，立报国之志“报君黄金台上意，③____________”（《雁门太守行》）；孟浩然望洞庭湖，览磅礴气势“气蒸云梦泽，④____________”（《望洞庭湖上张丞相》）；辛弃疾登北固楼，发愤图强“年少万兜鍪，⑤____________”（《南乡子·登京口北固亭有怀》）；许浑于城东楼，察晚唐风雨飘摇形势“⑥____________，⑦____________”（《咸阳城东楼》）；诸葛亮躬耕南阳，表淡泊志趣“⑥____________，⑦____________”（《出师表》）。 10．（2026·江苏徐州·模拟预测）默写古诗文。 （1）潮平两岸阔，_________。（王湾《次北固山下》） （2）_________，独怆然而涕下！（陈子昂《登幽州台歌》） （3）八百里分麾下炙，_________。_________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （4）徐州非物质文化遗产在时代的风云变幻中，正面临着诸多挑战与机遇。作为徐州非物质文化遗产传承艺人，他们以“_________，_________”（《〈论语〉十二章》）为信条，将非物质文化遗产的传承视为快乐源泉；他们以“_________，_________”（杜甫《望岳》）的登顶之志，诠释了唯有迎难而上、不畏艰险才能俯瞰人生的哲理。 11．（2026·江苏徐州·三模）古诗文默写。 摊开青春答卷，书写少年华章。修身砺品，当守《爱莲说》“（1）出淤泥而不染，________”的高远；登高望远，当存《望岳》“（2）________，一览众山小”的气魄；行路求索，当悟《游山西村》“（3）________ ，_________”的智慧；超然物外，当有《北冥有鱼》“（4）________ ，_________”的境界；心系国运，当具《病起书怀》“（5）________ ，_________”的赤情。 12．（2026·江苏连云港·模拟预测）班级开展“青春当立志，高远当笃行”主题班会活动。请你帮他把横线上相应的诗文名句补充完整。 青春当立志，高远当笃行。在班级“青春宣誓”活动中，班长引用杜甫《望岳》中的诗句“会当凌绝顶，______”激励同学们勇攀人生高峰。中考在即，小语成绩波动，你用李白《行路难》（其一）中的名句“长风破浪会有时，______”鼓励他相信终能乘风破浪。学校开展“致敬老兵”活动，一位年过八旬的退役老战士引用曹操《龟虽寿》中的“______，志在千里。”表达暮年壮心不已。在“我的理想”班会上，小文以王安石《登飞来峰》中的“______，自缘身在最高层。”激励同学不怕困难。观看戍边英雄纪录片后，小语引用辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“了却君王天下事，______”表达建功立业之志。“红色经典诵读”活动中，主持人用文天祥《过零丁洋》中的“人生自古谁无死？______”震撼全场。班级辩论赛上，正方引用《〈论语〉十二章》中的“______，匹夫不可夺志也。”强调有志者不夺其志。学校橱窗里展示优秀毕业生事迹，最后一行写着：“请记住，没有随随便便的成功——______，梅花香自苦寒来。” 13．（2026·江苏徐州·模拟预测）古诗文默写。 （1）______，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） （2）了却君王天下事，______。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （3）小州即将告别初中生活，老师用范仲淹《岳阳楼记》中的“______，______”勉励小州，即使遇到朔风逆旅，也要永葆豁达的胸襟；他的好友用一句连续的古诗词“_____，______”表达自己的豪情壮志，与君共勉；小州借用《虽有嘉肴》中的“_____，______”希望学弟学妹们努力学习，找到自己的不足，常常自我反思。 14．（2026·江苏徐州·模拟预测）古诗文默写。 （1）晴川历历汉阳树，__________。（崔颢《黄鹤楼》） （2）__________，到乡翻似烂柯人。《酬乐天扬州初逢席上见赠》 （3）青少年是国家的未来和民族的希望，我们要有王安石《登飞来峰》中“________，________”的高瞻远瞩和大无畏的精神；有《北冥有鱼》中大鹏振翅南飞是“________，________”磅礴气势和冲天之志；有杜甫《望岳》中“________，________”的登顶决心和豪迈气概。 15．（2026·江苏连云港·模拟预测）“骐骥”精神也藏在古典诗文的笔墨中，请围绕主题补全诗文。 翻开诗文卷册，“骐骥”精神跃然纸上：从曹操“①______，志在千里”，见骐骥不老的豪情；从李白“②______，直挂云帆济沧海”，悟横破时局的壮志；从王维“③______，长河落日圆”，品骐骥驰骋的壮阔；从马致远“④______，古道西风瘦马”，感骐骥奋发的沧桑；从辛弃疾“马作的卢飞快，⑤______”，感骐骥征战的英勇；从王湾“乡书何处达？⑥______”，知骐骥致远的牵挂；从刘禹锡“⑦______，病树前头万木春”，显骐骥向上的力量；从文天祥“人生自古谁无死？⑧______”，展骐骥矢志不移的坚贞；更有陆游“⑨______，铁马冰河入梦来”，梦骐骥杀敌报国的忠志，勾勒出2026年奋进不止的时代姿态。 16．（2026·江苏镇江·模拟预测）默写。 ①看到潺潺的流水，小明想到初中时光转瞬即逝，不禁想起孔子在河边发出的时光感叹：“________，________。” ②李老师提醒同学：“学习时要专注于学业，不要太过在意吃穿用度，也能获得高级的乐趣。” 这正如宋濂在《送东阳马生序》中所写：“________，________。” ③岑参在《白雪歌送武判官归京》中，以比喻手法点出天气，体现化苦为乐的句子是：“________，________。” ④王维写诗，只简单勾勒几笔，天地大景便呈现在眼前。正如《使至塞上》中描绘壮阔边塞风光的名句：“________，________。” 17．（2026·江苏镇江·模拟预测）默写。 自强不息，是范仲淹面对革新失败、贬谪他乡的境遇仍能表达“①________，②________”（《岳阳楼记》）的“先忧后乐”和以天下为己任的情怀；是刘禹锡面对“二十三年弃置身”的贬谪仍坚信“③________，④________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）新事物代替旧事物的乐观；是苏轼面对政治失意、兄弟别离的现实仍能给出“⑤________，⑥________”（《水调歌头（明月几时有）》）的美好祝福；是《论语》中“⑦________，⑧________”，无论处于何种境地，都不应放弃对理想与责任的追求。 18．（2026·江苏徐州·模拟预测）请为下面的“诗话彭城”主题学习活动补写古诗文名句。 徐州，一座浸润着诗意与风骨的城市。漫步云龙湖畔，看波光粼粼、山色空蒙，你会不自觉地吟诵起苏轼《饮湖上初晴后雨》中的名句“（1）_________，_________”，虽是写西湖，却与此地山水神韵相通。登临戏马台，遥想西楚霸王，“力拔山兮气盖世”的豪情犹在耳畔。极目远眺，见大河东流，又会想起孔子“（2）_________，_________”（《〈论语〉十二章》）的时光之叹。这片土地，既有刘禹锡笔下“（3）_________，_________”（《秋词》）的豪迈秋意，也有王安石“（4）_________，_________”（《登飞来峰》）那般登高望远的开阔胸襟。 19．（2026·江苏淮安·模拟预测）诗文名句填空。 读书可明理，正如王湾《次北固山下》中的“①________，江春入旧年”蕴含时序变迁的自然规律，给人乐观向上的力量；读书可怡情，春日午后，手捧书卷，在“采菊东篱下，②________”（陶渊明《饮酒·其五》）中感受人与自然相融、物我两忘的闲适心境；读书可励志，正如李白在《行路难》中所言：“长风破浪会有时，③________”，在困境中重拾勇气，坚定前行信念；读书可修身，正如周敦颐在《爱莲说》中所言：“（予独爱莲之）出淤泥而不染，④________”，坚守君子本心，涵养高洁品格；读书可怀远，正如范仲淹在《岳阳楼记》中所言：“⑤________，⑥________”，心系家国天下，尽显以天下为己任的忧乐情怀。 20．（2026·江苏连云港·模拟预测）根据语境补全诗文名句。 诚信藏文脉，信义润芳华。漫步古诗文长廊，体悟千古处世正道。慨叹不守诺言，《陈太丘与友期行》讽喻失信失礼：“①________，相委而去”；恪守修身本心，诸葛亮《诫子书》明处世准则：“②________，俭以养德”。坚守高洁气节，文天祥《过零丁洋》以丹心明志：“人生自古谁无死，③________”；坚守道义本心，《鱼我所欲也》彰显取舍风骨：“二者不可得兼，④________”。安贫守志坦荡处世，刘禹锡《陋室铭》洁身自好：“无丝竹之乱耳，⑤________”；不负知遇一诺千金，诸葛亮《出师表》忠心不渝：“受任于败军之际，⑥________”。珍重知己真心相待，王勃《送杜少府之任蜀州》抒写知己情深：“海内存知己，⑦________”。品千古箴言，守一世初心，以传世诗文涵养诚信品格，永葆坦荡澄澈本心。 21．（2026·江苏南京·模拟预测）漫步春光之中，尽赏清明胜景，请用古诗词原句作答。 清明时节，春色怡人。风和日暖，学子寻春半出城，抬眼便见“几处早莺争暖树，（1）__________”的生机活力；漫步江郊，入目又是“潮平两岸阔，（2）__________”的开阔景象。即使心绪不佳的迁客骚人也不禁发出（3）“__________，病树前头万木春”的慨叹。愿你们趁此春光，“（4）__________，一览众山小”，不负韶华，不负春日。请你再写两句上下连贯的诗句，（5）__________，（6）__________，以体现你从诗人游山玩水时知晓的哲理。 22．（2026·江苏连云港·模拟预测）根据语境补全诗文名句。 守正与创新，是年轻干部成长的一体两面。守正，当如《论语》所言“学而不思则罔，________”，在学思结合中筑牢信仰根基；创新，需有《礼记》中“知不足，然后能自反也；知困，________”的反思精神，在实践中探寻新路。守正，要铭记孟子“富贵不能淫，________，威武不能屈”的铮铮傲骨，不改初心；创新，要学习杜甫“________，一览众山小”的攀登之志，勇开新局。守正，须践行诸葛亮“非淡泊无以明志，________”的修身之道，涵养定力；创新，须磨砺李白“长风破浪会有时，________”的坚定信念，破浪前行。唯有守正不渝，创新不止，方能如宋濂“________，不知口体之奉不若人也”般安贫乐道、潜心向学，最终达到苏轼“回首向来萧瑟处，归去，________”的豁达境界，成长为堪当民族复兴重任的栋梁之才。 23．（2026·江苏连云港·模拟预测）填写诗文名句。 人生难免遇挫，唯自强可破困局。叹命运多舛时，李白《行路难》中（1）“________________，_________________”道尽冲破险阻的信念；置身逆境之际，刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》里（2）“________________，_________________”，以新旧更迭之景喻示希望常在的哲理。求学需怀“士不可以不弘毅”的坚韧，杜甫于《望岳》中以（3）“________________，一览众山小”书写攀登顶峰的追求；人生抉择关头，苏轼在《江城子・密州出猎》中“会挽雕弓如满月，西北望，____________”的豪迈，与范仲淹“先天下之忧而忧”的担当同显自强本色。而文天祥“___________________？_________________”的抉择，更以生死为注脚，践行着民族自强的精神脊梁。 24．（25-26九年级上·江苏扬州·期末）请将下列诗文名句补充完整。 中华文化中，自然之景、生活点滴与人生际遇常被赋予诗意。同样写雪，韩愈借“①云横秦岭家何在？_________”表达失意的彷徨；毛泽东则以“②北国风光，千里冰封，________”展现雪域的壮美。同样写月，杜甫以“③露从今夜白，_________”抒发深沉思念；李商隐则以“④晓镜但愁云鬓改，_______”道尽相思之苦。行走于乡野之间，秦观“⑤倚东风，________”，尽享自然之乐；温庭筠则以“⑥_______，人迹板桥霜”写尽羁旅之苦。遭受失败时，文天祥以地点表达心情：“⑦惶恐滩头说惶恐，_______”；宦海沉浮中，保持乐观，相信未来，正如刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中所写：“⑧_______，⑨_______。” 25．（2026·江苏宿迁·二模）请补充诗文名句。 中国士人的精神传统在千年诗文中清晰可辨：刘禹锡屡遭贬谪，却以“_______，病树前头万木春”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）自勉，于世事变迁中见豁达胸襟；文天祥身陷绝境，仍以“人生自古谁无死，_______”（《过零丁洋》）明志；苏轼鬓发微霜，仍怀“持节云中，_______”（《江城子·密州出猎》）的豪情；辛弃疾醉里挑灯看剑，抒发了“了却君王天下事，_______”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）的报国热忱；龚自珍辞官离京，仍以“落红不是无情物，_______”（《己亥杂诗》）自勉，传递心系家国的赤子情怀；韩愈身处逆境，仍以“_______，肯将衰朽惜残年”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）明志，彰显刚正不屈的风骨；诸葛亮在《出师表》中以“_______，_______”自陈心志，尽显淡泊守志的风骨。 26．（2026·江苏连云港·二模）古诗文名句默写。 （1）当好友即将远行，万般不舍涌上心头时，你可用王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句来宽慰他：“________，________。” （2）在人生的旅途中，我们难免会遇到困境。陆游《游山西村》中“________，________”一联告诉我们，看似无路可走时，转机往往就在前方。 （3）欧阳修在《醉翁亭记》中描绘山间朝暮景色的句子是：“________，________。” （4）面对外界的纷纷扰扰，坚守内心的澄澈与宁静是一种可贵的品质。苏轼《记承天寺夜游》中“________，________，盖竹柏影也”所营造的空明境界，正是这种心境的写照。 27．（2026·江苏淮安·二模）诗、文名句填空。 中华古诗词中蕴藏着无尽的精神宝藏。“长风破浪会有时， ________ ”（李白《行路难》）是面对挫折的昂扬自信；“安得广厦千万间， ________ ”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）是跨越个体的博大胸襟；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中以“ ________ ， ________ ”道尽了渴望收复失地的雄心壮志；范仲淹在《岳阳楼记》中的“ ________ ， ________ ”更是成为了无数仁人志士砥砺家国情怀的千古箴言。 28．（2026·江苏连云港·一模）请根据古诗文积累，完成材料结尾的补写。 思考，是“独上高楼，（1）_______”式的向外求索，也是“知困，（2）_______”式的向内反省，它可以浸润出“非淡泊无以明志，（3）_______”的静气，可以熔铸出“（4）_______，只有香如故”的勇气，也可以淬炼出“长风破浪会有时，（5）_______”的豪气。因为思考，我们在“苔痕上阶绿，（6）_______”中解锁了抵抗生命孤独的密码；因为思考，我们于“（7）_______，柳暗花明又一村”中紧紧握住挣脱痛苦旋涡的长篙；因为思考，我们从“（8）_______，不以己悲”的选择里寻到了个体和世界的平衡。 29．（2026·江苏·一模）古诗文默写。 （1）不畏浮云遮望眼，_____________。（王安石《登飞来峰》） （2）黑云压城城欲摧，_____________。（李贺《雁门太守行》） （3）陶渊明的《饮酒·其五》中表面看上去是在写景，但内里表达的却是诗人悠然自得、宁静祥和的心态的句子是：_____________，_____________。 （4）鲁迅告别挚友，赴异域途中见到“日暮里”驿站名时，兴起了去国怀乡的览物之情，这与崔颢《黄鹤楼》中“_____________？_____________”的感触与深情是一致的。 （5）在激烈的竞争中，成败得失是人生常事，我们要摆正心态，豁达面对，既要学习范仲淹在《岳阳楼记》中“_____________，_____________”的旷达胸襟，又要学习李白在《行路难》中“_____________，_____________”的一往无前的精神和乐观进取的态度。 30．（2026·江苏盐城·三模）4月21日，在全国首个全民阅读活动周来临之际，我市“你读书的样子真好看”主题活动正式启幕。学校同步开展活动，小妍以“你读书的样子真好看——阅读丰富人生”为主题整理了相关诗文参加活动，请帮助她补充完整。 分类 诗句 出处 阅山水 ①__________，阴阳割昏晓。 唐·杜甫《望岳》 ②晴川历历汉阳树，__________。 唐·崔颢《黄鹤楼》 读历史 ③__________，宫阙万间都做了土。 元·张养浩《山坡羊·潼关怀古》 ④鸟下绿芜秦苑夕，__________。 唐·许浑《咸阳城东楼》 学方法 ⑤纸上得来终觉浅，__________。 南宋·陆游《冬夜读书示子聿》 ⑥__________，思而不学则殆。 春秋·孔子《论语》 赏情怀 ⑦粉骨碎身浑不怕，__________。 明·于谦《石灰吟》 ⑧报君黄金台上意，__________。 唐·李贺《雁门太守行》 悟哲思 ⑨__________，自缘身在最高层。 北宋·王安石《登飞来峰》 ⑩竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？__________。 北宋·苏轼《定风波》 31．（2026·江苏盐城·三模）【打卡诗文】在“盐城·文脉传情”主题研学活动途中，驻足古运河畔，凭景思古。请将打卡墙上的诗文补充完整。 分类 名句 出处 报国之志 __________，匹夫有责。 顾炎武《日知录》 报君黄金台上意，__________。 李贺《雁门太守行》 山水之思 __________，悠然见南山。 陶渊明《饮酒》 乱花渐欲迷人眼，__________。 白居易《钱塘湖春行》 别离之意 __________？归雁洛阳边。 王湾《次北固山下》 莫愁前路无知己，__________？ 高适《别董大》 __________，雪上空留马行处。 岑参《白雪歌送武判官归京》 思乡之情 日暮乡关何处是？__________。 崔颢《黄鹤楼》 __________，万里送行舟。 李白《渡荆门送别》 露从今夜白，月是故乡明。 _________《月夜忆舍弟》 32．（2026·江苏盐城·三模）下面是小妍整理的与“水”有关的古诗文，请你一起探究，完成表格。 【探究过程】 写出与“水”有关的古诗文。 ①高峰入云，_________。（陶弘景《答谢中书书》） ②竹外桃花三两枝，_________。（苏轼《惠崇春江晚景》） ③_________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） ④日暮乡关何处是？_________。（崔颢《黄鹤楼》） ⑤枯藤老树昏鸦，_________，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》） ⑥长风破浪会有时，_________。（李白《行路难（其一）》） ⑦_________，二十三年弃置身。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ⑧_________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） ⑨问渠那得清如许，_________。（朱熹《观书有感·其一》） ⑩水所以载舟，_________。（《荀子·王制》） 【探究结果】 水是古代文人常用意象，兼具写景、抒情、言志、说理等多重作用。 33．（2025·江苏南京·模拟预测）写批注是欣赏古代诗文的好方法，请根据批注在横线上填写正确的内容。 诗句 出处 批注 以中有足乐者，①_______________ 。 宋濂《送东阳马生序》 内心富足远胜外在华丽 苟全性命于乱世，②____________ 。 ③________ 《出师表》 朴素的心愿、淡泊的情怀 ④____________ ，雪上空留马行处。 岑参《白雪歌送武判官归京》 言有尽而意无穷的惆怅 ⑤____________ ？⑥____________ 。 文天祥《过零丁洋》 自问自答，尽显赤子之心 兔从狗窦入，⑦__________ 。 汉乐府《十五从军征》 故园荒芜破败，无限悲凉 34．（2026·江苏南京·模拟预测）【春晚节目中的古诗文】仿照春晚歌咏创意秀《贺花神》，你们组制作了一个诗文展板。 花神 诗人/作者 句子 精神内涵 梅花神 林逋 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 高洁坚韧 荷花神 周敦颐 （1）________，（2）________。 洁身自好 （3）________ （4）________ （5）________，（6）________。 （7）________ 35．（2026·江苏南京·模拟预测）小文在古诗文中筛选了与健康户外活动有关的内容，并建议把它们变成台历元素。 健康户外行 诗文名句 篇目、作者 春日踏青 ①_________，②_________。 ③《_________》（唐·白居易） 登高望远 ④_________，⑤_________。 《望岳》（唐·杜甫） 月夜闲游 ⑥_________，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 《记承天寺夜游》（北宋·⑦_________） 放飞风筝 ⑧_________，⑨_________。 《村居》（清·高鼎） 36．（2026·江苏南京·模拟预测）【春晚节目中的古诗文】 仿照春晚歌咏创意秀《贺花神》，你们组制作了一个诗文展板。 花神 诗人/作者 句子 精神内涵 梅花神 林逋 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 高洁坚韧 荷花神 周敦颐 （1） ，（2） 。 洁身自好 （3） （4） （5） ，（6） 。 （7） （1）_________（2）_________（3）_________（4）_________（5）_________（6）_________（7）_________ 37．（2026·江苏扬州·二模）下面是小文以“登山则情满于山”为专题整理的诗词材料，请在划线处填写相应的内容，完成表格。 主题 古诗词名句 评点 出处 言志 ①________，以观沧海 登临山海抒壮志 曹操《观沧海》 ②________，一览众山小 豪情万丈登高峰 杜甫《望岳》 寄情 山随平野尽，③________ 江川万里伴远游 李白《渡荆门送别》 千嶂里，④________ 边关群峰萦乡愁 范仲淹《渔家傲·秋思》 ⑤________ ⑥________，柳暗花明又一村 峰回路转悟新生 陆游《游山西村》 ⑦________，⑧________ 万山往复寓哲思 杨万里《过松源晨炊漆公店》 38．（2026·江苏盐城·二模）班级文化角将张贴励志名句，请同学们补全下列古诗文名句 储能主题 经典名句 出处 志存高远 ①长风破浪会有时，_________。 李白《行路难（其一）》 ②_________，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 曹操《龟虽寿》 守正持节 ③千磨万击还坚劲，_________。 郑燮《竹石》 ④富贵不能淫，__________，威武不能屈。 《孟子·滕文公下》 勤学笃践 ⑤业精于勤，__________；行成于思，毁于随。 韩愈《进学解》 ⑥学而时习之，不亦说乎？ ⑥《________》 洞见思辨 ⑦__________，自缘身在最高层。 王安石《登飞来峰》 ⑧__________，病树前头万木春。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 家国担当 ⑨报君黄金台上意，__________。 李贺《雁门太守行》 ⑩毅魄归来日，__________。 夏完淳《别云间》 39．（2026·江苏苏州·一模）小新发现古诗词中呈现出风格各异的画境，请你帮他整理好表格，将表格中的空缺部分补充完整。 画名 出处 诗句 塞外雪韵图 ________ 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 边城暮景图 《渔家傲·秋思》 ________，________。 ________ 《江城子·密州出猎》 锦帽貂裘，千骑卷平冈。 军营壮盛图 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 ________，五十弦翻塞外声。 潼关险峻图 《山坡羊·潼关怀古》 ________，________，山河表里潼关路。 ________ 《湖心亭看雪》 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 40．（2026·江苏南京·一模）填写诗文，了解科学知识。 古诗文名句 出处 科学知识 两岸青山相对出，_______。 李白《望天门山》 参照物 浮光跃金，_______。 范仲淹《岳阳楼记》 光的反射 _______，千树万树梨花开。 岑参《白雪歌送武判官归京》 水蒸气凝华 _______，_______，_______。 苏轼《江城子·密州出猎》 势能转化为动能 _______，_______。 / 声音的传播 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 古诗文默写 1．（2026·江苏扬州·中考真题）在语段横线处填写相应名句。 扬城春天有“乱花渐欲迷人眼，（1）________”的清新；秋日有“树树皆秋色，（2）________”的绚烂。扬城民风淳朴，“选贤与能，（3）________”；百姓安居，“黄发垂髫，（4）________”。 “（5）________？悠悠”，扬城曾历经沧桑，志士空怀“老骥伏枥，（6）________”的豪情；“（7）________，自缘身在最高层”，新时代给予了机会、赋予了重任，我们应练就过硬的本领，“（8）________，（9）________”（在李白《行路难》或杜甫《望岳》中选连续两句填空）。 【答案】 浅草才能没马蹄 山山唯落晖 讲信修睦 并怡然自乐 千古兴亡多少事 志在千里 不畏浮云遮望眼 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海（或：会当凌绝顶，一览众山小） 【详解】注意“蹄、唯、晖、睦、怡、畏”等字词的正确写法。 2．（2026·江苏连云港·中考真题）【观书·领悟】 请在横线上补写空缺的诗文名句，感受“时间”的美好。 时间从文字里穿过，留下了别样的风景。江南的春天，“乱花渐欲迷人眼，①_______”令人欢喜；塞北的冬日，“忽如一夜春风来，②_______”尽显浪漫；雪夜更定，“③________，天与云与山与水，上下一白”映衬出灵魂里的寂寞；天色将明，“鸡声茅店月，④________”诉说着远行人的匆忙…… 情思在时间里酝酿，流淌出绝美的文字。离别在“⑤________，落日故人情”里隐喻着两情依依的不舍；王勃《送杜少府之任蜀州》中“⑥________，⑦________”两句，又一扫离别的千古愁云，给人以积极向上的力量；还有苏轼，他仅用“回首向来萧瑟处，归去，⑧_______”几句，就把过往所有的风雨、所有的不快，都转化成了一种超脱与旷达。 【答案】 浅草才能没马蹄 千树万树梨花开 雾凇沆砀 人迹板桥霜 浮云游子意 海内存知己 天涯若比邻 也无风雨也无晴 【详解】注意易错字“凇、沆、砀、涯”的写法。 3．（2026·江苏扬州·三模）在各处填写相应名句。 山水寄情，风物藏韵，尽是东方美学。王绩《野望》中“树树皆秋色，（1）__________”，勾勒出秋日开阔的景致；李白《峨眉山月歌》中 “峨眉山月半轮秋，（2）__________”，描绘出月夜清幽的意境；常建《题破山寺后禅院》中 “（3）__________，禅房花木深”，营造出静谧祥和的氛围；崔颢《黄鹤楼》中 “晴川历历汉阳树，（4）__________”，铺展出明丽开阔的图景；陶弘景《答谢中书书》中 “（5）__________，沉鳞竞跃”，展现出活泼灵动的情态；王维《竹里馆》中 “独坐幽篁里，（6）__________”，涵养清雅淡泊的风骨；陶渊明《饮酒·其五》中 “（7）__________，（8）__________”，尽显恬淡闲适的心志。 【答案】 山山唯落晖 影入平羌江水流 曲径通幽处 芳草萋萋鹦鹉洲 夕日欲颓 弹琴复长啸 采菊东篱下 悠然见南山 【详解】注意“唯”“晖”“羌”“幽”“萋萋”“鹦鹉”“颓”“啸”“篱”等字词的写法。 4．（2026·江苏宿迁·三模）古诗文默写。 中华文脉重在守义，先贤或以性命守道义，或以胸怀济苍生。 《鱼我所欲也》中“生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，（1）_________。”孟子用取舍论道义；《芙蓉楼送辛渐》中王昌龄身处贬谪逆境，坚守家国大义，以“洛阳亲友如相问，（2）_________”表明自身冰清玉洁的忠义气节；《雁门太守行》中李贺渴望奔赴沙场、为国尽义，写下“报君黄金台上意，（3）__________”，尽显将士誓死报国的忠义豪情；（4）《_________》中秋瑾心怀家国大义，慨然抒怀“（5）_________？英雄末路当磨折”，彰显巾帼舍身报国的侠义风骨；《过零丁洋》中（6）_________兵败被俘，宁死不降，用“（7）_________？（8）_________”抒发舍生取义的赤诚肝胆。 【答案】 舍生而取义者也 一片冰心在玉壶 提携玉龙为君死 满江红 俗子胸襟谁识我 文天祥 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 【详解】注意“壶、携、襟、留”等字的书写。 5．（2026·江苏徐州·三模）古诗文默写。 诗文里的景致与风骨总能穿越时空、叩击人心。登楼远眺，“（1）______，芳草萋萋鹦鹉洲”的江汉盛景，是自然之馈赠；西风古道，“（2）夕阳西下，______”的极致孤独，是漂泊之共鸣；陋巷之中，“（3）______，______”（《〈论语〉十二章》）的安贫乐道，是灵魂之坚守；暮春时节，“（4）______，______”（龚自珍《己亥杂诗》）的心怀家国，是生命之升华；立身于世，“（5）______，______”（《鱼我所欲也》）的道义抉择，是亘古之信条。 【答案】 晴川历历汉阳树 断肠人在天涯 人不堪其忧 回也不改其乐 落红不是无情物 化作春泥更护花 二者不可得兼 舍生而取义者也 【详解】注意“堪、涯、作、兼”等字的字形。 6．（2026·江苏苏州·三模）循古而行，步履有方。 方向是行路的初心。它是李白在困境中高歌“长风破浪会有时，①__________”（《行路难》）的倔强与自信；是②__________（作者）远望边境，感叹“浊酒一杯家万里，③__________”（《渔家傲·秋思》）的无奈与坚守；是陆游在仕途失意时仍不忘“④__________，⑤__________”（《游山西村》）的豁达与期许。方向是人生的归宿。它是陶渊明笔下“阡陌交通，⑥________（《桃花源记》）的理想生活图景；是刘禹锡虽遭贬谪却依旧抱有“沉舟侧畔千帆过，⑦________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的乐观精神。方向更是文人的风骨。周敦颐独爱莲之“出淤泥而不染，⑧________”（《爱莲说》），这是一种不与世俗同流合污的道德方向。 【答案】 直挂云帆济沧海 范仲淹 燕然未勒归无计 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 鸡犬相闻 病树前头万木春 濯清涟而不妖 【详解】注意“沧、勒、疑、濯、涟”等易错字词的写法。 7．（2025·江苏徐州·模拟预测）古诗文默写。 (1)_________________，到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (2)人生自古谁无死?_________________。(文天祥《过零丁洋》) (3)范仲淹《渔家傲·秋思》中“_________________，_________________”两句，借用“勒石燕然”的典故揭示自己和戍边将士思念家乡，却又不甘无功而返的矛盾心理。 (4)青少年是国家的未来和民族的希望，我们要有王安石《登飞来峰》中“________________，_______________”的高瞻远瞩和大无畏精神；有《北冥有鱼》中大鹏振翅南飞时“__________________，____________________”的磅礴气势和冲天之志；有杜甫《望岳》中“_________________，_______________”的登顶决心和豪迈气概。我们要树立远大理想，彰显青春风采。 【答案】 怀旧空吟闻笛赋 留取丹心照汗青 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 水击三千里 抟扶摇而上者九万里 会当凌绝顶 一览众山小 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：吟、笛、赋、青、浊、燕、勒、畏、遮、缘、抟、摇、凌、览。 8．（2024·江苏南通·二模）回溯经典，同学们感受二十四节气的万千变化。 节气里有风物之美。春有“（1）___________，浅草才能没马蹄”（白居易《钱塘湖春行》）的生机勃发；夏有“晴川历历汉阳树，（2）___________”（崔颢《黄鹤楼》）的草木葳蕤；秋有“终古高云簇此城，（3）___________”（谭嗣同《潼关》）的壮阔辽远；冬有“（4）___________，江春入旧年”（王湾《次北固山下》）的生生不息。节气里有人生之美。在人生的夏至时节，我们应有“（5）___________，俭以养德”（诸葛亮《诫子书》）的淡泊从容；在人生的立冬节令，我们应有“（6）___________，___________”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的激昂乐观；在人生的立春时节，我们应有“刚起头儿，（7）___________，___________”（朱自清《春》）的憧憬向往。倘若将节气智慧对应人生，生命便有了风骨。 【答案】 乱花渐欲迷人眼 芳草萋萋鹦鹉洲 秋风吹散马蹄声 海日生残夜 静以修身 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 有的是工夫 有的是希望 【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“萋、鹦、侧畔、病”等字词易写错。 9．（2023·江苏南通·一模）用课文原句填空。 祖国山川如此多娇，文人墨客驻足折腰。王湾在北固山下，感自然理趣“①____________，江春入旧年”（《次北固山下》）；谭嗣同途经潼关，抒少年意气“②____________，山入潼关不解平”（《潼关》）；李贺行雁门郡，立报国之志“报君黄金台上意，③____________”（《雁门太守行》）；孟浩然望洞庭湖，览磅礴气势“气蒸云梦泽，④____________”（《望洞庭湖上张丞相》）；辛弃疾登北固楼，发愤图强“年少万兜鍪，⑤____________”（《南乡子·登京口北固亭有怀》）；许浑于城东楼，察晚唐风雨飘摇形势“⑥____________，⑦____________”（《咸阳城东楼》）；诸葛亮躬耕南阳，表淡泊志趣“⑥____________，⑦____________”（《出师表》）。 【答案】 海日生残夜 河流大野犹嫌束 提携玉龙为君死 波撼岳阳城 坐断东南战未休 溪云初起日沉阁 山雨欲来风满楼 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 【详解】本题考查名句名篇默写。注意：残、嫌、提携、撼、阁、苟、诸侯。 10．（2026·江苏徐州·模拟预测）默写古诗文。 （1）潮平两岸阔，_________。（王湾《次北固山下》） （2）_________，独怆然而涕下！（陈子昂《登幽州台歌》） （3）八百里分麾下炙，_________。_________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （4）徐州非物质文化遗产在时代的风云变幻中，正面临着诸多挑战与机遇。作为徐州非物质文化遗产传承艺人，他们以“_________，_________”（《〈论语〉十二章》）为信条，将非物质文化遗产的传承视为快乐源泉；他们以“_________，_________”（杜甫《望岳》）的登顶之志，诠释了唯有迎难而上、不畏艰险才能俯瞰人生的哲理。 【答案】 风正一帆悬 念天地之悠悠 五十弦翻塞外声 沙场秋点兵 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 会当凌绝顶 一览众山小 【详解】注意“悬、悠、弦、凌、绝”等易错字的写法。 11．（2026·江苏徐州·三模）古诗文默写。 摊开青春答卷，书写少年华章。修身砺品，当守《爱莲说》“（1）出淤泥而不染，________”的高远；登高望远，当存《望岳》“（2）________，一览众山小”的气魄；行路求索，当悟《游山西村》“（3）________ ，_________”的智慧；超然物外，当有《北冥有鱼》“（4）________ ，_________”的境界；心系国运，当具《病起书怀》“（5）________ ，_________”的赤情。 【答案】 濯清涟而不妖 会当凌绝顶 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 水击三千里 抟扶摇而上者九万里 位卑未敢忘忧国 事定犹须待阖棺 【详解】注意“濯”“涟”“凌”“抟”“阖”等字词的写法。 12．（2026·江苏连云港·模拟预测）班级开展“青春当立志，高远当笃行”主题班会活动。请你帮他把横线上相应的诗文名句补充完整。 青春当立志，高远当笃行。在班级“青春宣誓”活动中，班长引用杜甫《望岳》中的诗句“会当凌绝顶，______”激励同学们勇攀人生高峰。中考在即，小语成绩波动，你用李白《行路难》（其一）中的名句“长风破浪会有时，______”鼓励他相信终能乘风破浪。学校开展“致敬老兵”活动，一位年过八旬的退役老战士引用曹操《龟虽寿》中的“______，志在千里。”表达暮年壮心不已。在“我的理想”班会上，小文以王安石《登飞来峰》中的“______，自缘身在最高层。”激励同学不怕困难。观看戍边英雄纪录片后，小语引用辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“了却君王天下事，______”表达建功立业之志。“红色经典诵读”活动中，主持人用文天祥《过零丁洋》中的“人生自古谁无死？______”震撼全场。班级辩论赛上，正方引用《〈论语〉十二章》中的“______，匹夫不可夺志也。”强调有志者不夺其志。学校橱窗里展示优秀毕业生事迹，最后一行写着：“请记住，没有随随便便的成功——______，梅花香自苦寒来。” 【答案】 一览众山小 直挂云帆济沧海 老骥伏枥 不畏浮云遮望眼 赢得生前身后名 留取丹心照汗青 三军可夺帅也 宝剑锋从磨砺出 【详解】注意“览”“济”“骥”“枥”“遮”“赢”“汗青”“帅”“砺”等字词的写法。 13．（2026·江苏徐州·模拟预测）古诗文默写。 （1）______，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） （2）了却君王天下事，______。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （3）小州即将告别初中生活，老师用范仲淹《岳阳楼记》中的“______，______”勉励小州，即使遇到朔风逆旅，也要永葆豁达的胸襟；他的好友用一句连续的古诗词“_____，______”表达自己的豪情壮志，与君共勉；小州借用《虽有嘉肴》中的“_____，______”希望学弟学妹们努力学习，找到自己的不足，常常自我反思。 【答案】 东风不与周郎便 赢得生前身后名 不以物喜 不以己悲 会当凌绝顶 一览众山小（或“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”） 知不足 然后能自反也 【详解】注意“赢”“凌”“沧”等字词的写法。 第五、六空，结合积累写出体现豪情壮志的诗句即可。 示例：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 14．（2026·江苏徐州·模拟预测）古诗文默写。 （1）晴川历历汉阳树，__________。（崔颢《黄鹤楼》） （2）__________，到乡翻似烂柯人。《酬乐天扬州初逢席上见赠》 （3）青少年是国家的未来和民族的希望，我们要有王安石《登飞来峰》中“________，________”的高瞻远瞩和大无畏的精神；有《北冥有鱼》中大鹏振翅南飞是“________，________”磅礴气势和冲天之志；有杜甫《望岳》中“________，________”的登顶决心和豪迈气概。 【答案】 芳草萋萋鹦鹉洲 怀旧空吟闻笛赋 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 水击三千里 抟扶摇而上者九万里 会当凌绝顶 一览众山小 【详解】注意“萋、鹉、洲、吟、赋、畏、自、抟、凌、绝、览”等字容易写错。 15．（2026·江苏连云港·模拟预测）“骐骥”精神也藏在古典诗文的笔墨中，请围绕主题补全诗文。 翻开诗文卷册，“骐骥”精神跃然纸上：从曹操“①______，志在千里”，见骐骥不老的豪情；从李白“②______，直挂云帆济沧海”，悟横破时局的壮志；从王维“③______，长河落日圆”，品骐骥驰骋的壮阔；从马致远“④______，古道西风瘦马”，感骐骥奋发的沧桑；从辛弃疾“马作的卢飞快，⑤______”，感骐骥征战的英勇；从王湾“乡书何处达？⑥______”，知骐骥致远的牵挂；从刘禹锡“⑦______，病树前头万木春”，显骐骥向上的力量；从文天祥“人生自古谁无死？⑧______”，展骐骥矢志不移的坚贞；更有陆游“⑨______，铁马冰河入梦来”，梦骐骥杀敌报国的忠志，勾勒出2026年奋进不止的时代姿态。 【答案】 老骥伏枥 长风破浪会有时 大漠孤烟直 小桥流水人家 弓如霹雳弦惊 归雁洛阳边 沉舟侧畔千帆过 留取丹心照汗青 夜阑卧听风吹雨 【详解】注意“骥”“枥”“霹”“雳”“雁”“侧”“畔”“汗”“阑”等字词的书写。 16．（2026·江苏镇江·模拟预测）默写。 ①看到潺潺的流水，小明想到初中时光转瞬即逝，不禁想起孔子在河边发出的时光感叹：“________，________。” ②李老师提醒同学：“学习时要专注于学业，不要太过在意吃穿用度，也能获得高级的乐趣。” 这正如宋濂在《送东阳马生序》中所写：“________，________。” ③岑参在《白雪歌送武判官归京》中，以比喻手法点出天气，体现化苦为乐的句子是：“________，________。” ④王维写诗，只简单勾勒几笔，天地大景便呈现在眼前。正如《使至塞上》中描绘壮阔边塞风光的名句：“________，________。” 【答案】 逝者如斯夫 不舍昼夜 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 大漠孤烟直 长河落日圆 【详解】注意“逝”“斯”“昼”“足”“奉”“忽”“梨”“漠”“直”“圆”等字词的写法。 17．（2026·江苏镇江·模拟预测）默写。 自强不息，是范仲淹面对革新失败、贬谪他乡的境遇仍能表达“①________，②________”（《岳阳楼记》）的“先忧后乐”和以天下为己任的情怀；是刘禹锡面对“二十三年弃置身”的贬谪仍坚信“③________，④________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）新事物代替旧事物的乐观；是苏轼面对政治失意、兄弟别离的现实仍能给出“⑤________，⑥________”（《水调歌头（明月几时有）》）的美好祝福；是《论语》中“⑦________，⑧________”，无论处于何种境地，都不应放弃对理想与责任的追求。 【答案】 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 但愿人长久 千里共婵娟 士不可以不弘毅 任重而道远 【详解】注意“畔、婵娟、弘毅”等易错字。 18．（2026·江苏徐州·模拟预测）请为下面的“诗话彭城”主题学习活动补写古诗文名句。 徐州，一座浸润着诗意与风骨的城市。漫步云龙湖畔，看波光粼粼、山色空蒙，你会不自觉地吟诵起苏轼《饮湖上初晴后雨》中的名句“（1）_________，_________”，虽是写西湖，却与此地山水神韵相通。登临戏马台，遥想西楚霸王，“力拔山兮气盖世”的豪情犹在耳畔。极目远眺，见大河东流，又会想起孔子“（2）_________，_________”（《〈论语〉十二章》）的时光之叹。这片土地，既有刘禹锡笔下“（3）_________，_________”（《秋词》）的豪迈秋意，也有王安石“（4）_________，_________”（《登飞来峰》）那般登高望远的开阔胸襟。 【答案】 水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇 逝者如斯夫 不舍昼夜 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 【详解】注意易错字词：潋滟、昼、寂、寥、遮、缘。 19．（2026·江苏淮安·模拟预测）诗文名句填空。 读书可明理，正如王湾《次北固山下》中的“①________，江春入旧年”蕴含时序变迁的自然规律，给人乐观向上的力量；读书可怡情，春日午后，手捧书卷，在“采菊东篱下，②________”（陶渊明《饮酒·其五》）中感受人与自然相融、物我两忘的闲适心境；读书可励志，正如李白在《行路难》中所言：“长风破浪会有时，③________”，在困境中重拾勇气，坚定前行信念；读书可修身，正如周敦颐在《爱莲说》中所言：“（予独爱莲之）出淤泥而不染，④________”，坚守君子本心，涵养高洁品格；读书可怀远，正如范仲淹在《岳阳楼记》中所言：“⑤________，⑥________”，心系家国天下，尽显以天下为己任的忧乐情怀。 【答案】 海日生残夜 悠然见南山 直挂云帆济沧海 濯清涟而不妖 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 【详解】注意以下字的写法：残、济、沧、濯、涟。 20．（2026·江苏连云港·模拟预测）根据语境补全诗文名句。 诚信藏文脉，信义润芳华。漫步古诗文长廊，体悟千古处世正道。慨叹不守诺言，《陈太丘与友期行》讽喻失信失礼：“①________，相委而去”；恪守修身本心，诸葛亮《诫子书》明处世准则：“②________，俭以养德”。坚守高洁气节，文天祥《过零丁洋》以丹心明志：“人生自古谁无死，③________”；坚守道义本心，《鱼我所欲也》彰显取舍风骨：“二者不可得兼，④________”。安贫守志坦荡处世，刘禹锡《陋室铭》洁身自好：“无丝竹之乱耳，⑤________”；不负知遇一诺千金，诸葛亮《出师表》忠心不渝：“受任于败军之际，⑥________”。珍重知己真心相待，王勃《送杜少府之任蜀州》抒写知己情深：“海内存知己，⑦________”。品千古箴言，守一世初心，以传世诗文涵养诚信品格，永葆坦荡澄澈本心。 【答案】 与人期行 静以修身 留取丹心照汗青 舍生而取义者也 无案牍之劳形 奉命于危难之间 天涯若比邻 【详解】注意“汗青”“牍”“涯”等字词的写法。 21．（2026·江苏南京·模拟预测）漫步春光之中，尽赏清明胜景，请用古诗词原句作答。 清明时节，春色怡人。风和日暖，学子寻春半出城，抬眼便见“几处早莺争暖树，（1）__________”的生机活力；漫步江郊，入目又是“潮平两岸阔，（2）__________”的开阔景象。即使心绪不佳的迁客骚人也不禁发出（3）“__________，病树前头万木春”的慨叹。愿你们趁此春光，“（4）__________，一览众山小”，不负韶华，不负春日。请你再写两句上下连贯的诗句，（5）__________，（6）__________，以体现你从诗人游山玩水时知晓的哲理。 【答案】 谁家新燕啄春泥 风正一帆悬 沉舟侧畔千帆过 会当凌绝顶 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 【详解】（1）——（4）注意“燕”“悬”“畔”“凌”等字词的写法。 （5）（6）结合学习知识积累，写出两句从诗人游山玩水知晓的哲理的句子即可。 示例：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 22．（2026·江苏连云港·模拟预测）根据语境补全诗文名句。 守正与创新，是年轻干部成长的一体两面。守正，当如《论语》所言“学而不思则罔，________”，在学思结合中筑牢信仰根基；创新，需有《礼记》中“知不足，然后能自反也；知困，________”的反思精神，在实践中探寻新路。守正，要铭记孟子“富贵不能淫，________，威武不能屈”的铮铮傲骨，不改初心；创新，要学习杜甫“________，一览众山小”的攀登之志，勇开新局。守正，须践行诸葛亮“非淡泊无以明志，________”的修身之道，涵养定力；创新，须磨砺李白“长风破浪会有时，________”的坚定信念，破浪前行。唯有守正不渝，创新不止，方能如宋濂“________，不知口体之奉不若人也”般安贫乐道、潜心向学，最终达到苏轼“回首向来萧瑟处，归去，________”的豁达境界，成长为堪当民族复兴重任的栋梁之才。 【答案】 思而不学则殆 然后能自强也 贫贱不能移 会当凌绝顶 非宁静无以致远 直挂云帆济沧海 以中有足乐者 也无风雨也无晴 【详解】注意“殆、凌”等字词的写法。 23．（2026·江苏连云港·模拟预测）填写诗文名句。 人生难免遇挫，唯自强可破困局。叹命运多舛时，李白《行路难》中（1）“________________，_________________”道尽冲破险阻的信念；置身逆境之际，刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》里（2）“________________，_________________”，以新旧更迭之景喻示希望常在的哲理。求学需怀“士不可以不弘毅”的坚韧，杜甫于《望岳》中以（3）“________________，一览众山小”书写攀登顶峰的追求；人生抉择关头，苏轼在《江城子・密州出猎》中“会挽雕弓如满月，西北望，____________”的豪迈，与范仲淹“先天下之忧而忧”的担当同显自强本色。而文天祥“___________________？_________________”的抉择，更以生死为注脚，践行着民族自强的精神脊梁。 【答案】 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 会当凌绝顶 射天狼 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 【详解】注意“长风”“畔”“凌”“汗青”等字词的写法。 24．（25-26九年级上·江苏扬州·期末）请将下列诗文名句补充完整。 中华文化中，自然之景、生活点滴与人生际遇常被赋予诗意。同样写雪，韩愈借“①云横秦岭家何在？_________”表达失意的彷徨；毛泽东则以“②北国风光，千里冰封，________”展现雪域的壮美。同样写月，杜甫以“③露从今夜白，_________”抒发深沉思念；李商隐则以“④晓镜但愁云鬓改，_______”道尽相思之苦。行走于乡野之间，秦观“⑤倚东风，________”，尽享自然之乐；温庭筠则以“⑥_______，人迹板桥霜”写尽羁旅之苦。遭受失败时，文天祥以地点表达心情：“⑦惶恐滩头说惶恐，_______”；宦海沉浮中，保持乐观，相信未来，正如刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中所写：“⑧_______，⑨_______。” 【答案】 雪拥蓝关马不前 万里雪飘 月是故乡明 夜吟应觉月光寒 豪兴徜徉 鸡声茅店月 零丁洋里叹零丁 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“飘、吟、徜徉、茅”等字词容易写错。 25．（2026·江苏宿迁·二模）请补充诗文名句。 中国士人的精神传统在千年诗文中清晰可辨：刘禹锡屡遭贬谪，却以“_______，病树前头万木春”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）自勉，于世事变迁中见豁达胸襟；文天祥身陷绝境，仍以“人生自古谁无死，_______”（《过零丁洋》）明志；苏轼鬓发微霜，仍怀“持节云中，_______”（《江城子·密州出猎》）的豪情；辛弃疾醉里挑灯看剑，抒发了“了却君王天下事，_______”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）的报国热忱；龚自珍辞官离京，仍以“落红不是无情物，_______”（《己亥杂诗》）自勉，传递心系家国的赤子情怀；韩愈身处逆境，仍以“_______，肯将衰朽惜残年”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）明志，彰显刚正不屈的风骨；诸葛亮在《出师表》中以“_______，_______”自陈心志，尽显淡泊守志的风骨。 【答案】 沉舟侧畔千帆过 留取丹心照汗青 何日遣冯唐 赢得生前身后名 化作春泥更护花 欲为圣明除弊事 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 【详解】作答时注意易错字词“畔、汗、遣、赢、弊、苟、诸侯”的正确书写。 26．（2026·江苏连云港·二模）古诗文名句默写。 （1）当好友即将远行，万般不舍涌上心头时，你可用王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句来宽慰他：“________，________。” （2）在人生的旅途中，我们难免会遇到困境。陆游《游山西村》中“________，________”一联告诉我们，看似无路可走时，转机往往就在前方。 （3）欧阳修在《醉翁亭记》中描绘山间朝暮景色的句子是：“________，________。” （4）面对外界的纷纷扰扰，坚守内心的澄澈与宁静是一种可贵的品质。苏轼《记承天寺夜游》中“________，________，盖竹柏影也”所营造的空明境界，正是这种心境的写照。 【答案】 海内存知己 天涯若比邻 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 日出而林霏开 云归而岩穴暝 庭下如积水空明 水中藻、荇交横 【详解】本题中的“涯、疑、柳、霏、暝、庭、藻、荇”等字词容易写错。 27．（2026·江苏淮安·二模）诗、文名句填空。 中华古诗词中蕴藏着无尽的精神宝藏。“长风破浪会有时， ________ ”（李白《行路难》）是面对挫折的昂扬自信；“安得广厦千万间， ________ ”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）是跨越个体的博大胸襟；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中以“ ________ ， ________ ”道尽了渴望收复失地的雄心壮志；范仲淹在《岳阳楼记》中的“ ________ ， ________ ”更是成为了无数仁人志士砥砺家国情怀的千古箴言。 【答案】 直挂云帆济沧海 大庇天下寒士俱欢颜 了却君王天下事 赢得生前身后名 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 【详解】注意“济”“沧”“庇”“俱”“赢”“身”等字词容易写错。 28．（2026·江苏连云港·一模）请根据古诗文积累，完成材料结尾的补写。 思考，是“独上高楼，（1）_______”式的向外求索，也是“知困，（2）_______”式的向内反省，它可以浸润出“非淡泊无以明志，（3）_______”的静气，可以熔铸出“（4）_______，只有香如故”的勇气，也可以淬炼出“长风破浪会有时，（5）_______”的豪气。因为思考，我们在“苔痕上阶绿，（6）_______”中解锁了抵抗生命孤独的密码；因为思考，我们于“（7）_______，柳暗花明又一村”中紧紧握住挣脱痛苦旋涡的长篙；因为思考，我们从“（8）_______，不以己悲”的选择里寻到了个体和世界的平衡。 【答案】 望尽天涯路 然后能自强也 非宁静无以致远 零落成泥碾作尘 直挂云帆济沧海 草色入帘青 山重水复疑无路 不以物喜 【详解】注意易错字“涯、致、碾、沧”的写法。 29．（2026·江苏·一模）古诗文默写。 （1）不畏浮云遮望眼，_____________。（王安石《登飞来峰》） （2）黑云压城城欲摧，_____________。（李贺《雁门太守行》） （3）陶渊明的《饮酒·其五》中表面看上去是在写景，但内里表达的却是诗人悠然自得、宁静祥和的心态的句子是：_____________，_____________。 （4）鲁迅告别挚友，赴异域途中见到“日暮里”驿站名时，兴起了去国怀乡的览物之情，这与崔颢《黄鹤楼》中“_____________？_____________”的感触与深情是一致的。 （5）在激烈的竞争中，成败得失是人生常事，我们要摆正心态，豁达面对，既要学习范仲淹在《岳阳楼记》中“_____________，_____________”的旷达胸襟，又要学习李白在《行路难》中“_____________，_____________”的一往无前的精神和乐观进取的态度。 【答案】 自缘身在最高层 甲光向日金鳞开 采菊东篱下 悠然见南山 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 不以物喜 不以己悲 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【详解】注意“缘、鳞、篱、悠、沧”的写法。 30．（2026·江苏盐城·三模）4月21日，在全国首个全民阅读活动周来临之际，我市“你读书的样子真好看”主题活动正式启幕。学校同步开展活动，小妍以“你读书的样子真好看——阅读丰富人生”为主题整理了相关诗文参加活动，请帮助她补充完整。 分类 诗句 出处 阅山水 ①__________，阴阳割昏晓。 唐·杜甫《望岳》 ②晴川历历汉阳树，__________。 唐·崔颢《黄鹤楼》 读历史 ③__________，宫阙万间都做了土。 元·张养浩《山坡羊·潼关怀古》 ④鸟下绿芜秦苑夕，__________。 唐·许浑《咸阳城东楼》 学方法 ⑤纸上得来终觉浅，__________。 南宋·陆游《冬夜读书示子聿》 ⑥__________，思而不学则殆。 春秋·孔子《论语》 赏情怀 ⑦粉骨碎身浑不怕，__________。 明·于谦《石灰吟》 ⑧报君黄金台上意，__________。 唐·李贺《雁门太守行》 悟哲思 ⑨__________，自缘身在最高层。 北宋·王安石《登飞来峰》 ⑩竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？__________。 北宋·苏轼《定风波》 【答案】 造化钟神秀 芳草萋萋鹦鹉洲 伤心秦汉经行处 蝉鸣黄叶汉宫秋 绝知此事要躬行 学而不思则罔 要留清白在人间 提携玉龙为君死 不畏浮云遮望眼 一蓑烟雨任平生 【详解】注意易错字：萋、鹦、鹉、躬、罔、携、畏、遮、蓑。 31．（2026·江苏盐城·三模）【打卡诗文】在“盐城·文脉传情”主题研学活动途中，驻足古运河畔，凭景思古。请将打卡墙上的诗文补充完整。 分类 名句 出处 报国之志 __________，匹夫有责。 顾炎武《日知录》 报君黄金台上意，__________。 李贺《雁门太守行》 山水之思 __________，悠然见南山。 陶渊明《饮酒》 乱花渐欲迷人眼，__________。 白居易《钱塘湖春行》 别离之意 __________？归雁洛阳边。 王湾《次北固山下》 莫愁前路无知己，__________？ 高适《别董大》 __________，雪上空留马行处。 岑参《白雪歌送武判官归京》 思乡之情 日暮乡关何处是？__________。 崔颢《黄鹤楼》 __________，万里送行舟。 李白《渡荆门送别》 露从今夜白，月是故乡明。 _________《月夜忆舍弟》 【答案】 天下兴亡 提携玉龙为君死 采菊东篱下 浅草才能没马蹄 乡书何处达 天下谁人不识君 山回路转不见君 烟波江上使人愁 仍怜故乡水 杜甫 【详解】本题中的“携、菊、篱、蹄、愁、怜”等字词容易写错。 32．（2026·江苏盐城·三模）下面是小妍整理的与“水”有关的古诗文，请你一起探究，完成表格。 【探究过程】 写出与“水”有关的古诗文。 ①高峰入云，_________。（陶弘景《答谢中书书》） ②竹外桃花三两枝，_________。（苏轼《惠崇春江晚景》） ③_________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） ④日暮乡关何处是？_________。（崔颢《黄鹤楼》） ⑤枯藤老树昏鸦，_________，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》） ⑥长风破浪会有时，_________。（李白《行路难（其一）》） ⑦_________，二十三年弃置身。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ⑧_________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） ⑨问渠那得清如许，_________。（朱熹《观书有感·其一》） ⑩水所以载舟，_________。（《荀子·王制》） 【探究结果】 水是古代文人常用意象，兼具写景、抒情、言志、说理等多重作用。 【答案】 清流见底 春江水暖鸭先知 潮平两岸阔 烟波江上使人愁 小桥流水人家 直挂云帆济沧海 巴山楚水凄凉地 烟笼寒水月笼沙 为有源头活水来 亦所以覆舟 【详解】本题中的“阔、沧、凄、覆”等字词容易写错。 33．（2025·江苏南京·模拟预测）写批注是欣赏古代诗文的好方法，请根据批注在横线上填写正确的内容。 诗句 出处 批注 以中有足乐者，①_______________ 。 宋濂《送东阳马生序》 内心富足远胜外在华丽 苟全性命于乱世，②____________ 。 ③________ 《出师表》 朴素的心愿、淡泊的情怀 ④____________ ，雪上空留马行处。 岑参《白雪歌送武判官归京》 言有尽而意无穷的惆怅 ⑤____________ ？⑥____________ 。 文天祥《过零丁洋》 自问自答，尽显赤子之心 兔从狗窦入，⑦__________ 。 汉乐府《十五从军征》 故园荒芜破败，无限悲凉 【答案】 不知口体之奉不若人也 不求闻达于诸侯 诸葛亮 山回路转不见君 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 雉从梁上飞 【详解】本题考查名句默写和文学常识。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“奉”“闻”“诸”“葛”“留”“雉”等字词容易写错。 根据诗句“苟全性命于乱世”及出处中《出师表》，结合日常所学积累可知，《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐中原之前给后主刘禅上书的表文，其作者为诸葛亮。因此，第三空应填“诸葛亮”。 34．（2026·江苏南京·模拟预测）【春晚节目中的古诗文】仿照春晚歌咏创意秀《贺花神》，你们组制作了一个诗文展板。 花神 诗人/作者 句子 精神内涵 梅花神 林逋 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 高洁坚韧 荷花神 周敦颐 （1）________，（2）________。 洁身自好 （3）________ （4）________ （5）________，（6）________。 （7）________ 【答案】 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 示例：牡丹神 刘禹锡 唯有牡丹真国色 花开时节动京城 雍容大气 【详解】第（1）（2）空注意“淤、染、濯、涟”等字的正确书写。 第（3）至（7）空先按表格“花神——作者——诗句——精神”的对应逻辑，选熟悉的花卉与咏花名句，匹配对应作者，再从诗句中提炼契合花卉特质的精神内涵，确保内容对应、逻辑一致即可。 示例一：（3）菊花神（4）元稹（5）不是花中偏爱菊（6）此花开尽更无花（7）高洁傲岸 示例二：（3）兰花神（4）苏轼（5）兰生幽谷无人识（6）客种东轩遗我香（7）淡泊清雅 35．（2026·江苏南京·模拟预测）小文在古诗文中筛选了与健康户外活动有关的内容，并建议把它们变成台历元素。 健康户外行 诗文名句 篇目、作者 春日踏青 ①_________，②_________。 ③《_________》（唐·白居易） 登高望远 ④_________，⑤_________。 《望岳》（唐·杜甫） 月夜闲游 ⑥_________，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 《记承天寺夜游》（北宋·⑦_________） 放飞风筝 ⑧_________，⑨_________。 《村居》（清·高鼎） 【答案】 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 钱塘湖春行 会当凌绝顶 一览众山小 庭下如积水空明 苏轼 儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 【详解】注意“渐”“塘”“凌”“庭”“鸢”等字词的书写。 36．（2026·江苏南京·模拟预测）【春晚节目中的古诗文】 仿照春晚歌咏创意秀《贺花神》，你们组制作了一个诗文展板。 花神 诗人/作者 句子 精神内涵 梅花神 林逋 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 高洁坚韧 荷花神 周敦颐 （1） ，（2） 。 洁身自好 （3） （4） （5） ，（6） 。 （7） （1）_________（2）_________（3）_________（4）_________（5）_________（6）_________（7）_________ 【答案】 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 示例：牡丹神 刘禹锡 唯有牡丹真国色 花开时节动京城 雍容大气 【详解】第（1）（2）空注意“淤、染、濯、涟”等字的正确书写。 第（3）至（7）空先按表格“花神——作者——诗句——精神”的对应逻辑，选熟悉的花卉与咏花名句，匹配对应作者，再从诗句中提炼契合花卉特质的精神内涵，确保内容对应、逻辑一致即可。 示例一：（3）菊花神（4）元稹（5）不是花中偏爱菊（6）此花开尽更无花（7）高洁傲岸 示例二：（3）兰花神（4）苏轼（5）兰生幽谷无人识（6）客种东轩遗我香（7）淡泊清雅 37．（2026·江苏扬州·二模）下面是小文以“登山则情满于山”为专题整理的诗词材料，请在划线处填写相应的内容，完成表格。 主题 古诗词名句 评点 出处 言志 ①________，以观沧海 登临山海抒壮志 曹操《观沧海》 ②________，一览众山小 豪情万丈登高峰 杜甫《望岳》 寄情 山随平野尽，③________ 江川万里伴远游 李白《渡荆门送别》 千嶂里，④________ 边关群峰萦乡愁 范仲淹《渔家傲·秋思》 ⑤________ ⑥________，柳暗花明又一村 峰回路转悟新生 陆游《游山西村》 ⑦________，⑧________ 万山往复寓哲思 杨万里《过松源晨炊漆公店》 【答案】 东临碣石 会当凌绝顶 江入大荒流 长烟落日孤城闭 明理 山重水复疑无路 政入万山围子里 一山放出一山拦 【详解】注意“碣”“凌”“入”“政”“拦”等字词的写法。 第⑤空：这一空位于表格的“主题”栏，与前面的“言志”“寄情”并列，是对后面两首诗的归类概括。 陆游的《游山西村》中，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”不仅描写了山村的自然景色，更蕴含了在困境中坚持就能迎来转机的深刻哲理；杨万里的《过松源晨炊漆公店》中，“政入万山围子里，一山放出一山拦”同样借翻山的经历，寄寓了人生如山路般需要不断克服困难、不可松懈的道理。这两首诗的共同特点，都是通过对山景的描写，引申出对人生和世事的思考与领悟。 示例：说理 38．（2026·江苏盐城·二模）班级文化角将张贴励志名句，请同学们补全下列古诗文名句 储能主题 经典名句 出处 志存高远 ①长风破浪会有时，_________。 李白《行路难（其一）》 ②_________，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 曹操《龟虽寿》 守正持节 ③千磨万击还坚劲，_________。 郑燮《竹石》 ④富贵不能淫，__________，威武不能屈。 《孟子·滕文公下》 勤学笃践 ⑤业精于勤，__________；行成于思，毁于随。 韩愈《进学解》 ⑥学而时习之，不亦说乎？ ⑥《________》 洞见思辨 ⑦__________，自缘身在最高层。 王安石《登飞来峰》 ⑧__________，病树前头万木春。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 家国担当 ⑨报君黄金台上意，__________。 李贺《雁门太守行》 ⑩毅魄归来日，__________。 夏完淳《别云间》 【答案】 直挂云帆济沧海 老骥伏枥 任尔东西南北风 贫贱不能移 荒于嬉 论语 不畏浮云遮望眼 沉舟侧畔千帆过 提携玉龙为君死 灵旗空际看 【详解】注意易错字“沧、骥、枥、嬉、携”的写法。 第六空：“学而时习之，不亦说乎”是孔子的语录，出自《论语·学而》。 39．（2026·江苏苏州·一模）小新发现古诗词中呈现出风格各异的画境，请你帮他整理好表格，将表格中的空缺部分补充完整。 画名 出处 诗句 塞外雪韵图 ________ 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 边城暮景图 《渔家傲·秋思》 ________，________。 ________ 《江城子·密州出猎》 锦帽貂裘，千骑卷平冈。 军营壮盛图 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 ________，五十弦翻塞外声。 潼关险峻图 《山坡羊·潼关怀古》 ________，________，山河表里潼关路。 ________ 《湖心亭看雪》 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 【答案】 《白雪歌送武判官归京》 千嶂里 长烟落日孤城闭 示例：密州出猎图 八百里分麾下炙 峰峦如聚 波涛如怒 示例：湖心雪景图 【详解】注意“嶂”“孤”“麾”“炙”“涛”等字词的写法。 第四空，诗句“锦帽貂裘，千骑卷平冈”描绘了苏轼率众出猎时，随从们头戴锦帽、身穿貂裘，大队人马像狂风一样席卷平冈的壮观场面，充满豪迈气概。紧扣出猎主题与雄浑气势，可拟写为：出猎盛景图。 第八空，句子“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”勾勒出雪后西湖雾气弥漫、天地山水浑然一体的纯白雪景，意境空灵纯净。紧扣雪景与湖心亭的场景，可拟写为：雪湖一色图。 40．（2026·江苏南京·一模）填写诗文，了解科学知识。 古诗文名句 出处 科学知识 两岸青山相对出，_______。 李白《望天门山》 参照物 浮光跃金，_______。 范仲淹《岳阳楼记》 光的反射 _______，千树万树梨花开。 岑参《白雪歌送武判官归京》 水蒸气凝华 _______，_______，_______。 苏轼《江城子·密州出猎》 势能转化为动能 _______，_______。 / 声音的传播 【答案】 孤帆一片日边来 静影沉璧 忽如一夜春风来 会挽雕弓如满月 西北望 射天狼 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 【详解】注意“璧、忽、雕”的写法。 第七空，第八空，这是开放性作答的题目，作答时列举体现“声音传播”的诗句即可。 示例：姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $