内容正文:
净月高新区2025-2026学年度下学期期末试题
八 年 级 数 学
本试卷包括三道大题,共24道小题,满分120分,答题时间120分钟.
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.如果分式有意义,那么的取值范围是
A. B. C. D.
2.绿色植物靠吸收光量子来进行光合作用.已知每个光量子的波长约为毫米,将数据用科学记数法表示为
A. B. C. D.
3.在平面直角坐标系中,下列各点在第二象限的是
A. B. C. D.
4.在平行四边形中,若,则的度数为
A. B. C. D.
5.如图,①在直线上任取、两点,在直线外取一点,连结;②分别以点、为圆心,以、的长为半径画弧,使两弧交于点;③连结、.则根据上述尺规作图得到四边形是平行四边形的判断依据是
A., B.,
C., D.,
6.在一次满分为120分的测试中,将甲、乙两个班的成绩整理为箱线图,如图所示,已知甲、乙两班人数相同,则下列说法错误的是
A.甲、乙两个班都有人考满分
B.甲班的最低分比乙班的最低分低
C.甲班成绩的上四分位数与乙班成绩的中位数相同
D.甲班的成绩比乙班的成绩更集中
7.若、均不为0,将下列分式中的和都变为原来的3倍,分式的值保持不变的是
A. B. C. D.
8.小明同学利用人工智能设计了一款游戏,计算机屏幕上随机地出现一些图形,若过定点的直线与图形的边(包含顶点)有交点,则称图形被“击中”.当屏幕上出现如图所示的正方形时,点,,轴,直线“击中”正方形,则的取值范围是
A. B. C. D.
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.
9.计算:____________.
10.为考察学校劳动实践基地甲、乙两种玉米的长势,数学兴趣小组从两种玉米中各随机抽取20株进行测量,测得两种玉米苗高的平均数相同,方差分别为,,则这两种玉米长势更整齐的是____________.(填“甲”或“乙”)
11.请写出一个图象经过,且随增大而增大的一次函数表达式____________.
12.如图,在不锈钢制的矩形框架中,对角线长为,现取上一点和的中点进行固定(即用钢材将、两点连接),若,则需要的钢材的长度为____________.
13.如图,在平面直角坐标系中,点、关于坐标原点对称,且均在反比例函数图象上,轴于点,轴于点,连结、,则四边形的面积为____________.
14.如图,在等腰三角形中,是底边上一动点,作交于点,交于点.给出下面四个结论:
①四边形是平行四边形;
②;
③若点运动至中点,则四边形是菱形;
④若,连结,则的最小值为.
上述结论中,正确结论的序号是____________.
三、解答题:本题共10小题,共78分.
15.(6分)计算:(1); (2).
16.(6分)有这样一道题:工程队检修一条长自来水管道,计划用若干小时完成,在实际检修过程中,工程队每小时检修管道长度是原计划的倍,结果提前完成任务.求工程队原计划每小时检修管道多少米.聪聪和小明的部分解答过程如下:
聪聪
小明
解:设工程队原计划每小时检修管道米.
根据题意,得:,
…
解:设___________________________________.
根据题意,得:,
…
(1)根据表格信息回答问题:聪聪所列方程中的表示的是_______________________,小明所设未知数表示的是___________________________________;
(2)选择一种方法并写出完整的解答过程.
17.(6分)如图,在中,、是对角线上的两点,于点,于点.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若,,,直接写出四边形的面积____________.
18.(7分)如图,在平面直角坐标系中,已知直线与直线交于点.
(1)在平面直角坐标系中画出一次函数的图象,并求点A的坐标;
(2)当时,直接写出x的取值范围____________.
19.(7分)图①、图②均是的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点.的顶点均在格点上,只用无刻度的直尺,在给定网格中按下列要求作图并回答问题.
(1)直接写出的长____________;
(2)在图①中,作一格点,连结、,使四边形是菱形;
(3)在图②中,作一格点(不在上且不与点、重合),连结、,使.
20.(7分)长春市体育中考改革,引体向上新纳入男生力量选考项目,某校体育老师从八年一班抽取10名男生开展为期一个月的引体向上专项训练,记录每个人训练前、后有效完成引体向上个数(单位:个)
训练前:5,6,6,7,8,9,10,11,12,14.
训练后:7,9,10,10,a,12,13,13,14,15.
根据以上数据,绘制如下不完整的表格,根据信息,解答问题:
平均数
众数
中位数
方差
训练前
8.8
6
m
7.76
训练后
n
10
11
5.61
(1)____________,____________,____________;
(2)根据《国家学生体质健康标准》,八年级男生引体向上达到10个为“及格”,达到12个为“良好”.老师制定了“及格率,良好率”的训练目标.请根据训练后数据,判断这两个目标是否达成,并说明理由.
(3)由于统计失误,老师发现将一名学生训练后的成绩“14”误输入为“16”,则下列统计量不发生变化的有____________.(选出所有正确的选项)
A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差
21.(8分)共享电动车是一种服务于中短距离的交通工具,主要面向的出行市场.现有A、B两种品牌的共享电动车,收费y(元)与骑行时间x()之间的对应关系如图所示,其中A品牌收费方式对应,B品牌的收费方式对应.根据信息回答下列问题:
(1)A品牌收费规则是每分钟____________元,当____________,两种品牌的收费相同;
(2)当骑行时间,求关于x的函数关系式;
(3)如果小明每天早上需要骑行A品牌或B品牌的共享电动车去工厂上班,已知两种品牌共享电动车的平均行驶速度均为,小明家到工厂的距离为,那么小明选择____________品牌共享电动车更省钱(填“A”或“B”),可以节约____________元.
22.(9分)下面是证明三角形中位线定理的两种添加辅助线的方法:
三角形中位线定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,并且等于第三边的一半.
已知:如图,在中,点、分别是、边的中点.
求证:,.
(方法一)
证明:如图,过点作,且与的延长线交于点.
(方法二)
证明:如图,延长到点,使得,连结、、.
(1)选择上表中的一种方法,完成三角形中位线定理的证明;
(2)如图①,点在的外部,且与点位于直线的两侧,连结、,点、分别是、的中点,连结、、,得到四边形.则四边形的形状为_______________;
(3)如图②,点在的内部或边上时,连结,其它条件同(2).
①若,,四边形的周长是________________;
②若点在边的高线上运动,的面积为10,,设四边形的周长为,直接写出的取值范围是__________________.
23.(10分)如图,一次函数()与反比例函数()的图象交于点,与x轴交于点B.
(1)求一次函数与反比例函数的表达式;
(2)将直线沿y轴方向平移,使平移后的直线与x轴交于点C,且,求平移后的直线表达式;
(3)在(2)中得到平移后的直线上是否存在点P,使得的面积等于的面积?若存在,直接写出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.
24.(12分)数学兴趣小组利用一个直角三角尺(含有)和一个正方形卡纸上进行探究活动.将等腰直角三角形的直角顶点与正方形的顶点重合,从图①所示的位置开始(即点在上时),绕点逆时针旋转,旋转角度为.
(1)当时,如图②,若点恰好落在射线上,发现此时点落在正方形的边上.证明过程如下:
证明:连结、.
在正方形及等腰直角三角形中,
证明过程缺失
.
点在直线上,
,
.
,
点在上.
补全上述证明过程缺失部分.
(2)当时,如图③,若斜边恰好经过点,连结.求的度数;
(3)当时,若斜边恰好经过点,连结.延长、交于点,连结.若,,直接写出的长____________.
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