河南南阳市方城县2026年六年级下学期文化素质调研作业题语文

2026年小学六年级文化素质调研作业题 语 文 注意事项： 1.本试卷共6页，3道大题，满分100分，考试时间100分钟。 2.本试卷不要答题，答案直接写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。选择题请把答 题卡的相应选项涂黑。 一、语言文字积累与运用。（共33分） 1.请将下面这句名言工整地抄写在横线上，感受文字中蕴含的精神力量。(3分) 惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。 2.根据语言环境和拼音写出字词，领略自然景观对中华文明的孕育。(5分) 漫步历史长河，大自然的kang kai( )赠予，孕育了中华文明。飞流 的pù( )布一泻千里，清澈的山jian( )溪水悠然流淌，cheng( )碧 的湖水随波荡漾，汹涌peng pai( )的大海汇聚百川：绿tn( )般的草 原牧歌悠扬，无垠的沙mò( )见证古道沧桑，参差的层林染就四季画卷… 这些景观，是文明诞生的j( )石。 3.下列语句中，加点词语的解释有误的一项是( )(2分) A.渭城朝雨浥轻尘（湿润，沾湿） B.虽与之俱学（一起）》 C.日初出沧沧凉凉（寒凉） D.当春乃发生（产生） 4.下列句子中加点词语运用不当的一项是( )(2分) A.在她的眼中，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失 之患。 B.从飞船上可以看到美丽的月球已经可望不可即，它发着美丽的银光，静静地 悬在飞船的上方。 C.他讲起过往苦难故事，轻声细语，仿佛在说一件平常事，听者却潸然泪下。 D.家乡举办梨花艺术节，各地游客纷至沓来。 六年级语文作业题第1页（共6页）FC 5.下列句子没有语病的一项是()(2分) A.为了全面提升办学水平，育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。 B.深受人民喜爱的曲艺名家苏文茂先生，是苏派相声的杰出代表。 C.随着对各区县的实地调查，使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。 D.我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。 6.关于课文内容，下列说法正确的一项是( )(2分) A.“真理诞生于一百个问号之后”的意思是当你产生了一百个问题后就找到了 真理。 B.《为人民服务》是一篇记叙文。 C.《十六年前的回忆》的作者是李大钊的女儿李星华。 D.《匆匆》一文告诉我们时间虽飞逝而去，但可以再来。 7.下列引用语句不恰当的一项是()(2分) A要想真正了解事情的真相，就得“近水知鱼性，近山识鸟音”。 B.别怕朋友指出你的缺点，正所谓“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。 C.听了陈老师的一番话，我豁然开朗，可谓“穷则变，变则通，通则久”。 D.好朋友对我有些误解，我对他说：“路遥知马力，日久见人心。” 8.根据情景和要求答题。（共8分） (1)教室黑板报开设“文化传承”栏目。本栏目分为以下四个版块，请你把入选 的文章放到合适的版块中。（4分) A.致敬文人风骨B.赓续红色血脉C.弘扬中华经典D.延续艺术文脉 ①《长坂桥张飞退曹军》 ②《我的伯父鲁迅先生》 ③《（小英雄雨来〉—选自〈冀东抗战故事〉》 ④《京剧趣谈》 (2)“弘扬中华经典”版块还想收录两幅书法作品，请你完成古诗书写。（4分) 十五夜望月 马诗 [唐]王建 [唐]李贺 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 ③ ,④ ① ,② 何当金络脑，快走踏清秋。 六年级语文作业题 第2页（共6页）FC 9.跟着诗词去旅行：跟着苏轼游蕲水清泉寺，欣赏“山下兰芽短浸溪， ① 萧萧暮雨子规啼”的生机盎然：跟着王维送元二使安西， 体会临行“劝君更尽一杯酒，② ”的深情：跟着于谦借物言志， “粉骨碎身浑不怕，③ ”…诗词最能怡情养性，让我们一起 读诗词吧！(3分) 10.从下面的情境中选择一个，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写几句话。 (4分) 奔跑在操场上走在上学的路上跳绳画画 选择词语： 心情“好”时： 心情“不好”时： 二、阅读与鉴赏。（共37分） (一)快速阅读下面非连续性文本，然后答题。（共9分） 【材料一】近年来，中国积极开展空间探索活动，“嫦娥”揽月、“天问”探火、“羲 和”逐日、空间站巡天，不断深化人类对宇宙的认知，致力增进人类共同福祉。太空探 索永无止境。 —一习近平总书记 【材料二】北京时间2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长 征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十六号载 人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。飞 船入轨后，按照预定程序与空间站组合体进行自主快速交会对接，神舟十六号航天员 乘组将与神舟十五号航天员乘组进行在轨轮换。 —一选自《中国载人航天工程网》 【材料三】面对八大类、上百个课目的训练，神舟十六号载人飞船指令长景海鹏日 复一日勤学苦练。他说：“载人航天飞行99.99分和100分永远是天地之别。”在景海 鹏的字典里，没有“差不多”，只有“更完美”。神舟十六号载人飞船的航天飞行工程师 六年级语文作业题第3页（共6页）FC 朱杨柱说：“我期待上去以后协助地面人员，让空间站更加稳定高效、长久安全地运 行。”2018年，当桂海潮得知我国要选拔首批载荷专家时，31岁的他当即报了名：“我 曾经梦想着，有一天能把自己热爱的科研工作搬到太空去。” 11.阅读以上材料，我们知道我国 发射成功，三位航天英雄分别是 。(4分) 12.结合材料内容，判断下列选项不属于古人对神秘宇宙的浪漫幻想的是( )(2分) A.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 B.白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻。 C.不敢高声语，恐惊天上人。 D.不知天上宫阙，今夕是何年。 13.结合材料，请你给三位航天英雄写一段赞美词，表达你对他们的敬仰。(3分)》 (二)阅读下面文章，回答问题。（共12分) 端午龙舟 ①家乡的端午，最热闹、最动人的莫过于龙舟竞渡。 ②端午前几天，村里就忙活起来。大人们修补龙船、打磨船桨，孩子们凑在河边看 热闹，大人随口交代几句准备琐事，一笔带过。真正的重头戏，是端午正午的赛龙舟。 ③天刚亮，河岸就挤满了男女老少。卖艾草、香囊、粽子的小摊沿堤排开，吆喝声、 说笑声混在一起。河面几条彩龙整装待发，红的、青的、黄的船身，船头雕刻着威风的 龙头，龙须随风轻晃。每条船上十多名划手，统一穿短衫，腰间系彩绸，鼓手坐在船头 正中，手里握着牛皮大鼓。 ④一声铜锣响，比赛开始。鼓手奋力擂鼓，“咚咚咚”的鼓声震得河面都在颤动。 划手们跟着鼓点齐挥船桨，动作整齐划一，水花四下飞溅。船头的旗手高举彩旗左右 挥舞，呐喊声、鼓声、岸边观众的助威声交织在一起。船身劈开河水，你追我赶，时而这 条领先，时而那条赶超，气氛紧张到极点。我挤在人群里，攥紧拳头跟着大喊，连手心 都冒出了汗。 ⑤比赛结束，大家意犹未尽。村里人聚在岸边分食粽子，互相说笑。长辈说，划龙 舟是为纪念屈原，藏着家国情怀，也寄托着乡亲们平安顺遂、齐心协力的心愿。 六年级语文作业题第4页（共6页）FC ⑥端午年年如期而至，龙舟竞渡的热闹刻在我的记忆里。这朴素热闹的民俗，是 独属于我们家乡的温柔乡愁。 14.请概括写出文章主要内容。（3分) 15.本文明显有详写、略写之分，哪些内容略写？哪些内容详写？这样安排详略有什 么好处？(4分) 16.品读第④自然段画线句子，从中你体会出什么？(2分) 17.短文结尾说“这朴素热闹的民俗，是独属于我们家乡的温柔乡愁”，结合全文说说 你对这句话的理解。(3分) (三)阅读下面文章，回答问题。（共16分） 的鲁迅 ①鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。 ②有人说鲁迅是天才，可他自己说：“【A】哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫 都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过： “【B】节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别 的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。暮色降临，卧室在黄昏里边一点一点地暗下 去，鲁迅先生坐在躺椅上，略微灰了的脸色被炉里的火光染红了一点。他戴起眼镜，沉 静地读着各地青年的来信，读完一封就压在桌子上，把桌子都压得满满的，几乎只有写 字的地方可以伸开手。 ③鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。 批注： 不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多 么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日 地忘我工作。有病的时间，他就想着病好 了要做什么事：病稍好一些，就动手做起 来。他在逝世前三天，生着病，体温很高， 六年级语文作业题 第5页（共6页）FC 体重减轻到不足八十斤，可他仍拖着病体，给别人翻译的小说集写了一篇序言：在他逝 世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。 ④鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不 叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过：“【C】时间就是生 命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。” (选文有改动) 18.小文准备以此篇材料为主来做鲁迅先生事迹榜，他可以选择补充题目( )(2分) A.忘我工作 B.关心他人 C.珍惜时间 D.热爱生活 19.围绕中心意思，小文梳理了文中描写鲁迅先生的三个方面的具体事例。(3分) 事例一： 事例二： 事例三： 20.阅读第②自然段，小文从“卧室在黄昏里边一点一点地暗下去”这句环境描写中体 会到 ,从“略微灰了的脸色”这句外貌描写中感 受到 。(3分) 21.请你从写法角度帮小文完成第③自然段画“ ”部分的阅读批注。(3分) 22.文中A、B、C三处画横线的句子给小文触动很大，他选择 处（填写序号） 联系自己的学习、生活展开，在事迹榜上写下这样的感悟： 他认为作者多次引用鲁迅先生的话的好处是 。(5分) 三、表达与交流。（共30分） 生活中的各种经历让我们体会到各种滋味，请你从下面的词语中任选一个作为中 心意思，写一写你亲身经历的一件事，题目自拟。要围绕中心意思选择材料，通过亲身 经历的一件事把中心写清楚，表达出真情实感，450字左右。 勇敢高兴烦恼幸福 六年级语文作业题 第6页（共6页）FC2026年小学六年级文化素质调研作业题 语文参考答案 一、语言文字积累与运用。（共33分) 1.(3分)抄写略 2.(每字0.5分，共5分)慷慨瀑涧澄澎湃毯漠基 3.(2分)D【解析】“当春乃发生”中“发生”指草木萌发、生长，不是“产生”。 4.(2分)B【解析】“可望不可即”指只能远望却无法靠近，飞船正向月球靠近，词 语使用矛盾。 5.(2分)B【解析】选项A搭配不当，删去“规模与”；选项C缺主语，删“随着”或 “使”；选项D语序错乱，改为“第一眼看到的”。 6.(2分)C【解析】选项A曲解文意，不是刚好一百个问题就能找到真理；选项B 《为人民服务》是议论文：选项D《匆匆》告诉我们时间一去不复返，不会重来。 7.(2分)C【解析】“穷则变，变则通，通则久”侧重变通革新，不能用来形容听开导 后豁然开朗。 8.(8分) (1)(每空1分，共4分) ①C②A③B④D (2)(每句1分，共4分) ①今夜月明人尽望②不知秋思落准家③大漠沙如雪 ④燕山月似钩 9.（每空1分，3分) 松间沙路净无泥西出阳关无故人要留清白在人间 10.(4分，示例，任选一个场景即可) 示例： 选择词语：走在上学的路上 心情“好”时：微风轻轻拂过脸颊，路边小花迎风摇晃，阳光暖洋洋洒在身上，脚 步轻快，心里满是欢喜。 心情“不好”时：天空灰蒙蒙的，路边花草耷拉着脑袋，冷风钻进衣领，脚步沉甸 甸的，一点也不想去上学。 六年级语文作业题参考答案第1页（共3页）F℃ 二、阅读与鉴赏。（共37分) (一)（共9分） 11.（4分)神舟十六号载人飞船景海鹏朱杨柱桂海潮 12.(2分)A【解析】选项A描写春雨春草，和宇宙神话幻想无关：其余三句均包含 天上、月官等宇宙想象。 13.(3分)三位航天员怀揣航天梦想，日复一日刻苦训练，以严谨细致的态度奔赴太 空。他们不畏艰难、精益求精，用汗水筑造中国航天梦，是值得我们永远敬仰的 时代榜样。（言之有理即可） (二)（共12分） 14.(3分)本文记叙了家乡端午节赛龙舟的热闹场面，介绍了习俗的意义，抒发了作 者对家乡民俗的怀念。 15.(4分) 略写：端午前修补龙船、日常准备的琐事；(1分) 详写：端午当天河岸景象、龙舟竞渡全过程。(1分) 好处：主次分明，重点突出，细致展现赛龙舟的热闹盛大，凸显端午民俗的独特 魅力，更好表达作者对家乡端午风俗的喜爱与怀念。(2分) 16.(2分)体会出当时鼓声响亮有力以及赛龙舟时紧张热烈、振奋人心的场景和 气氛 17.(3分)家乡端午龙舟竞渡热闹动人，承载着纪念先贤、期盼平安的美好寓意，藏 着童年回忆与乡土温情，成为心中难以忘怀的家乡情怀。（意思接近即可） (三)（共16分） 18.(2分)C 19.(3分) 事例一：鲁迅熬夜工作、坚持阅读来信，把空余时间都用在事业上。 事例二：鲁迅晚年体弱多病，依旧抓紧时间学习、工作，直至生命最后一刻。 事例三：鲁迅珍惜他人时间，参加活动从不迟到。 20.（3分)鲁迅先生伏案工作时间很久 鲁迅先生长期劳累，身体疲惫、状态不佳 21.(3分)运用了排比手法，从斗争、环境、身体三个方面强调条件之恶劣，突出鲁迅 珍惜时间、勤奋工作的品质，感人至深。 六年级语文作业题参考答案第2页（共3页）F℃ 22.（5分)示例：选择A 感悟：天才从来不是天生的，想要取得进步，就要利用好碎片化时间，勤奋努力、 坚持不懈。 引用好处：直接引用鲁迅本人的话语，增强文章说服力，凸显人物品格，让形象 更鲜活。 三、表达与交流。（共30分） 30分制评分档次参考 一类文(27~30分)：切题，中心明确，内容具体生动，层次清楚，语句通顺流畅， 标点正确，错别字少，卷面整洁，字数达标。 二类文(24~26分)：切题，中心明确，内容较具体，层次较清楚，语句通顺，标点 基本正确，错别字较少，卷面整洁。 三类文(18~23分)：基本切题，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清晰，语 句基本通顺，标点大体正确，错别字较多。 四类文及以下(18分以下)：不合题意或中心不明确，内容空洞，层次混乱，语句 不通，标点错误多，错别字多，或字数严重不足、卷面潦草。 关键扣分细则 错别字：每个扣0.5分，通常扣足5分为止。 标点错误：每个扣0.5分，通常扣足3分为止。 卷面与书写：字迹潦草、卷面乱者，酌情扣1~2分。 标题：未写题目通常扣2~5分（视具体地区细则而定）。 字数：未达到规定字数(450字左右)，每少50字约扣2分，严重不足可能直接 降档。 六年级语文作业题参考答案第3页（共3页）F℃