精品解析:山西省吕梁市临县安业乡2025-2026学年北师大版六年级下学期数学期末试卷

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2026-07-08
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 吕梁市
地区(区县) 临县
文件格式 ZIP
文件大小 4.52 MB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-08
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期期末学业质量检测 六年级数学试题(卷) 时间:90分钟 满分110分(书写奖励10分) 2026.6 导语:亲爱的同学们,六年来,我们以数为笔,以形为墨,在思维的画布上留下了无数精彩的痕迹。此刻,请你带着六年所学,沉着审题、严谨作答,让每一次计算都饱含专注,每一步推理都闪耀智慧。愿你笔下生风,收获属于自己的荣光。 一、细心读题,准确填空。(每空1分,共26分。) 1. ( )( )( )折。 【答案】 15;15;60;六 【解析】 【分析】求分母:利用“分母=分子÷分数值”,用9除以0.6得到结果; 求比的前项:利用“前项=后项×比值”,用25乘0.6得到结果; 小数化百分数,小数点向右移动两位,添上百分号即可; 根据几折就是百分之几十,确定折数。 【详解】,; ,; ; 是六折。 所以,。 2. 算盘是中国古代发明的手动计算工具,被誉为“世界上最古老的计算机”,已列入人类非物质文化遗产。算盘按照“一个上珠表示5,一个下珠表示1”的规则计数,如图,算盘上的数读作( ),这个数改写成用“万”作单位的数是( )万,省略“亿”后面的尾数约是( )亿。 【答案】 ①. 九亿五千四百八十万五千三百一十 ②. 95480.531 ③. 10 【解析】 【分析】从图中可知十位上是1,百位上是3,千位上是5,十万位上是8,百万位上是4,千万位上是5,亿位上是9,其它数位上是0,据此写出数,整数的读法:先分级,从个位开始每四位分一级,分别是个级、万级、亿级,读数时从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位有一个0或连续几个0都只读一个“零”; 改写成用“万”作单位的数则是找到万位,在右下角点上小数点并省略小数末尾的0,再在末尾加上万字即可;省略“亿”后面的尾数则是根据千万位上的数进行四舍五入,并在末尾加上亿字。 【详解】算盘上的数是954805310,读作:九亿五千四百八十万五千三百一十;这个数改写成用“万”作单位的数是95480.531万;省略“亿”后面的尾数约是10亿。 3. 岳阳楼,位于湖南省岳阳市,范仲淹作《岳阳楼记》使得岳阳楼著称于世。与湖北武汉黄鹤楼、江西南昌滕王阁并称为“江南三大名楼”。 (1)淘气、笑笑利用暑假去岳阳楼研学,感受名楼魅力。从家乡出发,飞机飞行小时到达,飞行时间为( )分钟。 (2)岳阳楼内的四根通天柱是整座纯木结构建筑的核心承重构件,从一楼地面笔直贯通至三楼楼顶。每根高约19.5米,横截面周长约为1.4米。现在要给这4根柱子刷油漆,求刷油漆的面积就是求柱子的( );如果每平方米用油漆0.2千克,需要用( )千克油漆。 【答案】(1)156 (2) ①. 侧面积 ②. 21.84 【解析】 【分析】(1)时与分之间的进率是60,高级单位换算成低级单位,要乘进率。 (2)根据题意,柱子需刷油漆的部分是圆柱的侧面,所以求刷油漆的面积就是求柱子的侧面积。先用公式“圆柱的侧面积=底面周长×高”求出一根柱子的侧面积,再乘4,就求出4根柱子的侧面积之和。用4根柱子的侧面积之和乘每平方米用的油漆的质量。 【小问1详解】 (分) 【小问2详解】 1.4×19.5×4×0.2=21.84(千克) 4. 2026年5月10日至19日在全国范围内发行第三期和第四期储蓄国债,3年期利率,5年期利率。李阿姨买了30000元国家债券,到2031年,李阿姨可获利( )元。 【答案】2550 【解析】 【分析】2031-2026=5(年)对应5年期利率。 利息=本金×利率×时间,据此计算。 【详解】2031-2026=5(年)对应5年期利率。 30000×1.7%×5 =510×5 =2550(元) 李阿姨可获利2550元。 5. 用6张字母卡片拼成英语单词“banana”、反扣卡片从中任意抽取一张,抽完后放回卡片,打乱顺序再抽。前三次都抽到“a”,第四次抽到( )的可能性最大。 【答案】a 【解析】 【分析】因为抽完后放回卡片,打乱顺序再抽,所以每次抽取都是独立随机的,这6张字母卡片中哪个字母最多,抽到的可能性就最大。 【详解】英语单词“banana”中,b有1张,a有3张,n有2张,因为抽完后放回卡片,打乱顺序再抽,所以每次抽取都是独立随机的,第四次抽到a的可能性最大。 6. 在下图上完成下列问题。 (1)已知广场到学校的图上距离是2.2厘米,广场距学校的实际距离为( )米;如果妙想每分平均走55米,她上午从广场出发,到学校的时间是( )。 (2)医院在广场南偏西方向,距离广场1800米处,医院到广场的图上距离是( )厘米。 【答案】(1) ①. 2200 ②. 上午8:10##上午8时10分 (2)1.8 【解析】 【分析】(1)由题意和图可知,根据,根据,可求出广场距学校的实际距离;根据,求出所用的时间再加上7时30分,即可求出到学校的时间。 (2)根据,根据,可求出医院到广场的图上距离。 【小问1详解】 (厘米) ; 上午7时30分+40分=上午8时10分,即上午8:10; 【小问2详解】 7. 如下图,数轴中的点A表示( );点B与点C所表示的数的和为( )。(填小数) 【答案】 ①. ﹣0.5 ②. 2.375 【解析】 【分析】在数轴上表示数,在0左边的数是负数,在0右边的数是正数。把每两个整数之间的一段看作单位“1”,观察图,看图中把每个单位“1”平均分成了多少份,每个点表示的数分别是多少份,就可确定每个点所表示的数是多少,再把分数转化成小数。最后把点B与点C所表示的数相加。 【详解】点A在﹣1和0的正中间,把﹣1到0这段看作单位“1”,平均分成6份,点A离0有3份,所以点A表示的数是=﹣0.5。 点B在0和1之间,把0到1这段看作单位“1”,平均分成8份,点B离0有5份,所以点B表示的数是=0.625。 点C在1和2之间,把1到2这段看作单位“1”,平均分成4份,点C离1有3份,所以点C表示的数是=1.75。 0.625+1.75=2.375。 8. 笑笑设计了一幅图,图中涂色部分的面积占整个图形的。空白部分面积比涂色部分少( )。 【答案】; 【解析】 【分析】假设小正方形的边长为1,大长方形的长是6,宽是4,根据“长方形的面积=长×宽”求出整个图形的面积;空白部分是4个直角三角形,左右两侧:底是1,高是3,上下两侧:底是5,高是1,根据“三角形的面积=底×高÷2”求出空白部分的面积;涂色部分的面积=整个图形的面积-空白部分的面积;求一个数是另一个数的几分之几,用除法;求一个数比另一个数少百分之几,用二者之差除以另一个数,结果用百分数表示。 【详解】假设小正方形的边长为1,大长方形的面积:; 空白部分的面积: 涂色部分的面积:; ; 9. 城城和小美进行60米游泳比赛,城城让小美先游10秒。两个人游泳的路程与时间的关系如图。 (1)在游完全程的过程中,( )游的路程和时间成( )比例。 (2)在游泳比赛中,小美平均每秒游( )米;城城平均每秒游( )米。 【答案】(1) ①. 城城 ②. 正 (2) ①. ②. 【解析】 【分析】(1)由图可知,实线代表的是小美,虚线代表的是城城。正比例关系图象是一条直线。根据图象即可判断哪个是正比例。 (2)由图可知,两人都游了60米,小美游了65秒,城城游了(55-10)秒,根据公式“速度=路程÷时间”计算。 【小问1详解】 根据分析可知,城城游的路程和时间成正比例。 【小问2详解】 60÷65=(米/秒) 60÷(55-10) =60÷45 = =(米/秒) 10. 淘气同学用小棒按规律摆小鱼图案。如图:。5条小鱼需要( )根小棒;n条小鱼需要( )根小棒;淘气共准备了80根小棒,最多能摆( )条小鱼。 【答案】 ①. 22 ②. 2+4n ③. 19 【解析】 【分析】通过观察前几组数据,发现小棒数量随金鱼条数增加而变化的规律(即每增加一条金鱼,小棒数量增加多少),并利用这个规律进行正向计算和逆向推理。 【详解】由图可知,1条小鱼需要6根小棒,6=2+4×1; 2条小鱼需要10根小棒,10=2+4×2; 3条小鱼需要14根小棒,14=2+4×3; …… n条小鱼需要2+4n根小棒。 2+4×5 =2+20 =22(根) (80-2)÷4 =78÷4 =19(条)……2(根) 二、反复比较,慎重选择。(每小题2分,共10分。) 11. 在《九章算术》中,记载了我国古代在算筹上面斜放着一支算筹表示负数的方法。如:“”表示﹢118,则“”表示﹣118,那么“”表示的数是( )。 A. ﹢232 B. ﹣232 C. ﹢236 D. ﹣236 【答案】D 【解析】 【分析】由题意可知,看有没有斜放的算筹,如果没有表示正数,如果有算筹斜放表示负数,百位数用竖着的算筹表示,有几根就表示几,十位上的数字用横着的算筹表示,有几根就表示几,个位上横着的算筹表示5,竖着的算筹表示1。 【详解】由分析可知:算筹斜放表示负数,百位是2,十位是3,个位是6,所以表示﹣236。 12. 1858年,德国数学家奥古斯特·费迪南德·莫比乌斯在研究几何图形时,通过将一条纸带的一端扭转后与另一端粘接,形成单侧、单边界的闭合曲面,得到“莫比乌斯带”。关于莫比乌斯带,下列说法中正确的是( )。 A. 它有两条边 B. 沿着带子的中线剪开,得到两个环 C. 它有两个面 D. 沿着三等分线剪开,得到一个大环和一个小环 【答案】D 【解析】 【分析】将一条纸带的一端扭转后与另一端粘接,形成单侧、单边界的闭合曲面,得到“莫比乌斯带”。根据莫比乌斯带的定义核心特征:单侧、单边界的闭合曲面,由此解答即可。 【详解】A.莫比乌斯带只有一条边,而不是两条边,所以A选项错误。 B.沿着莫比乌斯带的中线剪开,得到的是一个长度加倍且扭转360°的环,而不是两个环,所以B选项错误。 C.莫比乌斯带只有一个面,并非两个面,所以C选项错误。 D.沿着莫比乌斯带的三等分线剪开,会得到一个大环和一个小环,D选项正确。 13. 以下不能用表示的是( )。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先分析方程的数量关系:一个数是,另一个是的即两数之和是,以此来判断该选项是否符合要求。 【详解】A.已知一共有人,男生有人,那么女生是()人,不存在女生是男生的这个条件,所以不能用方程表示。 B.等底等高的圆锥的体积是圆柱的,圆柱的体积为,则圆锥的体积为,圆柱的体积圆锥的体积,可列方程为。 C.观察线段图可知,整条线段的长度为,平均分成份,其中的份的长度为,再加上份的长度和为,可列方程为: D.把梯形看成两个三角形的面积的和,根据三角形的面积公式:,因为上方三角形和下方三角形的高相等,上方的三角形的底为,下方三角形的底为,所以上方三角形的面积是下方三角形的面积的,因为下方三角形的面积为,则上方三角形的面积为,根据等量关系:上方三角形的面积下方三角形的面积梯形的面积,可列方程。 14. 下列说法正确的有( )个。 ①要反映一个地区的人口变化情况,选择折线统计图比较合适。 ②一张地图比例尺为,图上距离为4cm的两地,它们的实际距离为10千米。 ③六(1)班的男生人数占全班的,转进2名女生后女生人数占全班的,则原来女生人数为20人。 ④一个物体两部分之间的“黄金比”约为0.618,即左右,小美要设计符合“黄金比”的长方形书签,书签的长是8厘米,宽是4.8厘米。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】D 【解析】 【分析】①根据统计图的特点判断:折线统计图能反映数量的增减变化情况。 ②根据比例尺公式计算实际距离:实际距离图上距离÷比例尺,注意单位换算。 ③设原来班级人数为x,男生人数为x,转进2名女生后全班人数为x+2,此时男生人数变为(1-)(x+2),根据男生人数不变列出方程求出全部人数,再求出原来女生人数。 ④根据黄金比的数值定义进行判断,计算出长方形书签的宽与长的比后,判断是否符合要求。 逐项分析说法的正确性,统计正确的个数即可。 【详解】①折线统计图不仅能表示数量的多少,还能表示数量的增减变化情况。要反映一个地区的人口变化情况,选择折线统计图比较合适。此选项正确。 ②() 实际距离为千米。此选项正确。 ③解:设原来班级人数为x,男生人数为x,转进2名女生后全班人数为x+2,此时男生人数变为(1-)(x+2)。 x=(1-)(x+2) x=÷ x=× x=48 ×48=20(人) 原来女生的人数为20人。此选项正确。 ④书签宽与长的比为4.8∶8=48∶80=(48÷16)∶(80÷16)=3∶5,符合题目给出的3∶5左右的黄金比近似要求。此选项正确。 综上所述,说法正确的有①、②、③、④,共4个。 15. 如图是一个圆柱形水杯,沿虚线斜着把侧面包装纸剪开,展开后得到一个面积为62.8平方分米的平行四边形,那么这个水杯的体积是( )立方分米。 A. 50.24 B. 62.8 C. 251.2 D. 314 【答案】B 【解析】 【分析】由图可知,平行四边形的高是5分米,即圆柱的高是5分米。根据“平行四边形的底=面积÷高”先求出平行四边形的底,圆柱的底面周长等于平行四边形的底。再根据“圆的半径=周长÷2π”求出圆柱的底面半径,最后利用公式“圆柱的体积=”计算。 【详解】62.8÷5=12.56(分米) 12.56÷2÷3.14=2(分米) 3.14××5 =3.14×4×5 =62.8(立方分米) 三、细心审题,静心计算。(共26分) 16. 直接写出得数。 【答案】;;;; ;;;; ; 17. 脱式计算,用你喜欢的方法计算下面各题。 【答案】 30.6;3.2; 5.01; 【解析】 【分析】①先根据积不变规律将0.225×18转化为2.25×1.8;再根据乘法分配律进行简便计算; ②先去掉小括号;再调整中括号内的运算顺序,中括号内按从左往右的顺序依次计算;最后算中括号外的乘法; ③先去括号;再调整运算顺序进行简便计算; ④先将减号两边的除法转化成乘法计算;再算减法。 【详解】 18. 解方程。 【答案】;; 【解析】 【分析】(1)根据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积,将比例式转化为方程,再求解; (2)先将百分数化为小数,再通过移项化简方程,最后求出未知数; (3)根据比例的基本性质或分数的基本性质,将方程转化为简易方程求解。 【详解】 解: 解: 解: 四、认真思考,实践探索。(共14分) 19. 小小设计师,小美家门前有一块空地(如图,每格边长代表5m),请根据描述帮小美进行设计。 (1)小美计划在空地围一个三角形花园,花园的三个顶点的位置用数对表示分别是,,,请画出这个花园。 (2)小美发现这个三角形花园面积过大,便把它在保持高不变的情况下缩小(A点不变),使缩小后的图形与原图形的面积比为,请画出缩小后的花园。缩小后的花园面积为( )。 (3)因规划需要,小美又将缩小后的花园的位置改在绕点A顺时针旋转,再向左平移3格处,请画出花园的新位置。 【答案】(1) (2) (答案不唯一) 450 (3) 【解析】 【分析】首先根据数对“先列后行”的规则,在网格中找到A、B、C三个点的位置,依次连接三点画出原三角形花园。 因为三角形高不变时,面积与底边长成正比,所以根据面积比1:2.5可求出缩小后三角形的底边长,保持A点不变,在BC所在直线上确定缩小后底边的两个端点,画出缩小后的三角形;再结合每格边长5m,用三角形面积公式计算缩小后的面积。。 先根据图形绕点顺时针旋转90°的坐标变化规律,求出缩小后的三角形三个顶点绕A点顺时针旋转90°后的坐标,再将三个顶点的横坐标减3、纵坐标不变得到平移后的坐标,依次连接对应点画出新位置的花园。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 缩小后图形的面积是原图形面积的= 根据,底=三角形的面积×2÷高,高不变,面积变为原来的,那么三角形的底也变为原来的,原来三角形的底是15格,则缩小后三角形的底是格,顶点A不变,在原来的边上截取6格作为底即可画出缩小后的三角形。 缩小后的花园面积为: 【小问3详解】 略 20. 北宋庆历年间,毕昇用胶泥制成单字,火烧变硬后用于排版印刷,这是世界上最早的活字印刷技术。现运用活字印刷技术排版一部古籍,若每页排24行,每行25字,正好排120页。若改为每页排30行,每行20字,这部古籍需要排多少页?下面是三位同学的做法。 奇思:(字)(字)(页) 笑笑:(页) 妙想:解:设需要排页。 (1)在古籍字数固定的情况下,每页字数与页数成( )关系。 (2)我喜欢( )的做法。他(她)的解题思路是:_____________________________。 【答案】(1)反比例 (2) ①. 妙想 ②. 根据每页字数与页数成反比例,解:设需要排页,列方程解答(答案不唯一) 【解析】 【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量。在古籍总字数固定的情况下,每页字数与页数的乘积一定,故成反比例关系。 奇思采用算术方法,先求总字数再求页数;笑笑采用分数乘法思路;妙想采用方程法。三位同学的做法均正确,可选择其中一种进行说明。妙想的做法利用方程表示等量关系,思路清晰。 【小问1详解】 每页字数×页数=总字数(一定),所以每页字数与页数成反比例。 【小问2详解】 选择妙想的做法。 (答案不唯一) 解题思路如下: 第一步:设未知数。设这部古籍需要排页。 第二步:找等量关系。无论怎么排版,古籍的总字数是不变的。 原来的总字数=现在的总字数。 原来的总字数为:。 现在的总字数为:。 第三步:列方程并求解。 解答过程如下: 解:设这部古籍需要排页。 答:这部古籍需要排120页 21. 从圆(平面)到圆柱体(立体)——“转化思想”的跨维度应用。 阅读材料:“转化”是度量图形本质的核心思想方法,我们通过分割、拼接等方式,运用转化的策略;推导出了圆的面积和圆柱体积公式,两者蕴含相似的逻辑却又有差异。 (1)圆面积推导:将圆平均分割成无数个小扇形,拼成近似长方形(如图)、长方形的长相当于圆( ),宽相当于圆的( ),根据长方形面积公式得到圆的面积公式( ),转化前后面积( ),周长( )(填“变大、不变、变小”)。 (2)圆柱体积推导:将圆柱底面平均分割成无数个小扇形,沿高切割后拼成近似长方体(如图),圆柱体的底面积转化为长方体的( ),圆柱体的高转化为长方体的( ),根据长方体体积公式,得到圆柱体积( ),转化前后体积( ),表面积( )(填“变大、不变、变小”)。 【答案】(1) ①. 周长的一半 ②. 半径 ③. πr2 ④. 不变 ⑤. 变大 (2) ①. 底面积 ②. 高 ③. Sh ④. 不变 ⑤. 变大 【解析】 【分析】(1)把圆平均分割成无数个小扇形,拼成近似长方形时,长方形的长相当于圆周长的一半,因为圆的周长是2πr,那么周长的一半就是πr,长方形的宽相当于圆的半径r; 因此圆面积公式推导:长方形面积=长×宽,这里长是πr,宽是r,所以圆的面积公式S=πr×r=πr2; 转化前后的变化:转化前后只是形状变了,面积不变,因为都是由同样多的小扇形组成; 原来圆的周长是曲线,拼成近似长方形后,长方形的周长比圆的周长多了圆的两个半径(长方形的两条宽是原来圆的半径,拼接时圆的曲线边变成长方形的长,但是长方形周长多了两条半径长度),所以周长变大。 (2)将圆柱底面平均分割成无数个小扇形,沿高切割后拼成近似长方体,圆柱的底面积转化为长方体的底面积,圆柱的高转化为长方体的高; 因为长方体体积=底面积×高,所以圆柱体积=底面积×高,用字母V表示体积,S表示底面积,h表示高,则V=Sh; 转化前后的变化:转化前后只是形状变了,体积不变,因为都是由同样多的部分组成; 原来圆柱的表面积是两个底面积加侧面积,拼成近似长方体后,表面积多了两个以圆柱底面半径和高为边长的长方形的面积(拼接时圆柱的侧面和底面切割后,长方体的表面积相比圆柱多了左右两个面),所以表面积变大。 【小问1详解】 圆面积推导:将圆平均分割成无数个小扇形,拼成近似长方形,长方形的长相当于圆周长的一半,宽相当于圆的半径,根据长方形面积公式得到圆的面积公式S=πr2,转化前后面积不变,周长变大。 【小问2详解】 圆柱体积推导:将圆柱底面平均分割成无数个小扇形,沿高切割后拼成近似长方体,圆柱体的底面积转化为长方体的底面积,圆柱体的高转化为长方体的高,根据长方体体积公式,得到圆柱体积V=Sh,转化前后体积不变,表面积变大。 五、走进生活,解决问题。(共24分) 俗话说“地上文物看山西。”山西保存的古代建筑、彩塑、壁画等地面文物数量多、年代久、价值高,堪称中国古代建筑的“活化石”。 22. 据山西省文物局统计,山西现存古建筑约28000处,其中元代及元代以前木结构古建筑约500座,约占全国同期总量的以上。 (1)全国元代及元代以前木结构古建筑大约有多少座? (2)山西元代及元代以前木结构古建筑比山西明清时期古建筑数量少,山西明清古建筑有多少座? 【答案】(1)625座 (2)18000座 【解析】 【分析】(1)把全国元代及元代以前木结构古建筑数量看作单位“1”,山西现存元代及元代以前木结构古建筑数量约占全国的,已知山西有500座,求单位“1”的量,用除法计算。 (2)把山西明清时期古建筑数量看作单位“1”,元代及元代以前木结构古建筑比明清时期少,则元代及元代以前木结构古建筑占明清时期的,已知元代及元代以前木结构古建筑有500座,求单位“1”的量,用除法计算。 【小问1详解】 (座) 答:全国元代及元代以前木结构古建筑大约有625座。 【小问2详解】 (座) 答:山西明清古建筑有18000座。 23. 山西晋祠是著名古典园林建筑群,园内存有大量石质文物构件。其中一座实心圆柱形石基座,底面半径约1米,整体高度约1.8米;与之配套摆放一个同底面的圆锥形石摆件,圆锥的高是圆柱高度的。想一想,算一算,写出这个圆柱石基座与圆锥石摆件的体积的最简整数比。 【答案】9∶2 【解析】 【分析】根据题意,圆柱与圆锥底面半径相等,则底面积相等。根据“圆锥的高是圆柱高度的”求出圆锥的高。再分别表示出两者的体积,最后写出体积比并化简为最简整数比。 圆柱体积公式 圆锥体积公式 【详解】圆锥的高:1.8×=1.2(米) 因为圆柱与圆锥同底面,所以底面积相等。 设底面积为S, 圆柱体积:S×1.8=1.8S 圆锥体积:×S×1.2=0.4S 圆柱体积与圆锥体积的比:(1.8S)∶(0.4S) =1.8∶0.4 =18∶4 =9∶2 答:这个圆柱石基座与圆锥石摆件的体积的最简整数比是9∶2。 24. 山西应县木塔是现存最高的木结构古建筑,某文创店售卖木塔模型,600克装的模型零件包售价48元。一名游客想买2.5千克的零件包,一共应付多少元? 【答案】200元 【解析】 【分析】600克=0.6千克 先用48÷0.6可计算出一千克的零件包多少钱,再乘2.5可计算出。 【详解】600克=0.6千克 48÷0.6×2.5 =80×2.5 =200(元) 答:一共应付200元。 25. 山西平遥古城是世界文化遗产及国家5A级旅游景区,距今有2800多年历史。淘气家4口人在五一黄金周期间进行了古城深度游。一家人在当地餐厅品尝了特色美食,人均消费55元。结账时,发现餐厅正在进行优惠活动。 活动一:信用卡支付可以享受八五折优惠; 活动二:使用团购代金券,70元一张,可抵100元,每桌限用一张,其余部分现金补齐。(优惠活动不可叠加使用) 淘气一家人参与哪种活动支付更优惠? 【答案】活动一 【解析】 【分析】首先根据人均消费和人数计算出总消费金额;然后分别计算两种优惠活动实际需要支付的金额;活动一按总金额的85%计算;活动二先计算使用代金券后剩余的应付金额,再加上购买代金券的成本;最后比较两种活动的支付金额,金额少的更优惠。 【详解】总消费金额:55×4=220(元) 活动一支付金额:220×85%=187(元) 活动二支付金额:220-100=120(元) 120+70=190(元) 因为187<190,所以活动一更优惠。 答:淘气一家人参与活动一支付更优惠。 26. 太空育种是集航天技术、生物技术和农业育种技术于一体的农业育种新途径。是当今世界农业领域中最尖端的科学技术课题之一,中国走在世界前列。为了筛选一种优质的种子进行太空育种,某种子培育基地用小麦、玉米、大豆、水稻四种种子进行发芽实验,实验种子的数量及发芽情况如下。 (1)参加发芽实验的种子共1200粒,其中小麦种子的发芽率是,小麦种子的发芽数是多少粒? (2)请将条形统计图补充完整。 (3)水稻的发芽率是( )%。 【答案】(1)486粒 (2) (3)88 【解析】 【分析】(1)根据扇形统计图,把实验种子总数看作单位“1”,用1减去玉米、大豆、水稻所占的百分比,求出小麦种子所占的百分比。再用总种子数乘小麦种子所占的百分比求出小麦种子的数量,最后根据“发芽数=种子总数×发芽率”求出小麦种子的发芽数。 (2)根据计算出的小麦发芽数,在条形统计图中“小麦”对应的位置画出相应高度的直条,并标上数据。 (3)先根据扇形统计图求出水稻种子的数量(总种子数×25%),再根据“发芽率=发芽数÷种子总数×100%”进行计算。 【小问1详解】 (粒) (粒) 答:小麦种子的发芽数是486粒。 【小问2详解】 小麦种子的发芽数是486粒。图略 【小问3详解】 (粒) 所以水稻的发芽率是88%。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期末学业质量检测 六年级数学试题(卷) 时间:90分钟 满分110分(书写奖励10分) 2026.6 导语:亲爱的同学们,六年来,我们以数为笔,以形为墨,在思维的画布上留下了无数精彩的痕迹。此刻,请你带着六年所学,沉着审题、严谨作答,让每一次计算都饱含专注,每一步推理都闪耀智慧。愿你笔下生风,收获属于自己的荣光。 一、细心读题,准确填空。(每空1分,共26分。) 1. ( )( )( )折。 2. 算盘是中国古代发明的手动计算工具,被誉为“世界上最古老的计算机”,已列入人类非物质文化遗产。算盘按照“一个上珠表示5,一个下珠表示1”的规则计数,如图,算盘上的数读作( ),这个数改写成用“万”作单位的数是( )万,省略“亿”后面的尾数约是( )亿。 3. 岳阳楼,位于湖南省岳阳市,范仲淹作《岳阳楼记》使得岳阳楼著称于世。与湖北武汉黄鹤楼、江西南昌滕王阁并称为“江南三大名楼”。 (1)淘气、笑笑利用暑假去岳阳楼研学,感受名楼魅力。从家乡出发,飞机飞行小时到达,飞行时间为( )分钟。 (2)岳阳楼内的四根通天柱是整座纯木结构建筑的核心承重构件,从一楼地面笔直贯通至三楼楼顶。每根高约19.5米,横截面周长约为1.4米。现在要给这4根柱子刷油漆,求刷油漆的面积就是求柱子的( );如果每平方米用油漆0.2千克,需要用( )千克油漆。 4. 2026年5月10日至19日在全国范围内发行第三期和第四期储蓄国债,3年期利率,5年期利率。李阿姨买了30000元国家债券,到2031年,李阿姨可获利( )元。 5. 用6张字母卡片拼成英语单词“banana”、反扣卡片从中任意抽取一张,抽完后放回卡片,打乱顺序再抽。前三次都抽到“a”,第四次抽到( )的可能性最大。 6. 在下图上完成下列问题。 (1)已知广场到学校的图上距离是2.2厘米,广场距学校的实际距离为( )米;如果妙想每分平均走55米,她上午从广场出发,到学校的时间是( )。 (2)医院在广场南偏西方向,距离广场1800米处,医院到广场的图上距离是( )厘米。 7. 如下图,数轴中的点A表示( );点B与点C所表示的数的和为( )。(填小数) 8. 笑笑设计了一幅图,图中涂色部分的面积占整个图形的。空白部分面积比涂色部分少( )。 9. 城城和小美进行60米游泳比赛,城城让小美先游10秒。两个人游泳的路程与时间的关系如图。 (1)在游完全程的过程中,( )游的路程和时间成( )比例。 (2)在游泳比赛中,小美平均每秒游( )米;城城平均每秒游( )米。 10. 淘气同学用小棒按规律摆小鱼图案。如图:。5条小鱼需要( )根小棒;n条小鱼需要( )根小棒;淘气共准备了80根小棒,最多能摆( )条小鱼。 二、反复比较,慎重选择。(每小题2分,共10分。) 11. 在《九章算术》中,记载了我国古代在算筹上面斜放着一支算筹表示负数的方法。如:“”表示﹢118,则“”表示﹣118,那么“”表示的数是( )。 A. ﹢232 B. ﹣232 C. ﹢236 D. ﹣236 12. 1858年,德国数学家奥古斯特·费迪南德·莫比乌斯在研究几何图形时,通过将一条纸带的一端扭转后与另一端粘接,形成单侧、单边界的闭合曲面,得到“莫比乌斯带”。关于莫比乌斯带,下列说法中正确的是( )。 A. 它有两条边 B. 沿着带子的中线剪开,得到两个环 C. 它有两个面 D. 沿着三等分线剪开,得到一个大环和一个小环 13. 以下不能用表示的是( )。 A. B. C. D. 14. 下列说法正确的有( )个。 ①要反映一个地区的人口变化情况,选择折线统计图比较合适。 ②一张地图比例尺为,图上距离为4cm的两地,它们的实际距离为10千米。 ③六(1)班的男生人数占全班的,转进2名女生后女生人数占全班的,则原来女生人数为20人。 ④一个物体两部分之间的“黄金比”约为0.618,即左右,小美要设计符合“黄金比”的长方形书签,书签的长是8厘米,宽是4.8厘米。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 15. 如图是一个圆柱形水杯,沿虚线斜着把侧面包装纸剪开,展开后得到一个面积为62.8平方分米的平行四边形,那么这个水杯的体积是( )立方分米。 A. 50.24 B. 62.8 C. 251.2 D. 314 三、细心审题,静心计算。(共26分) 16. 直接写出得数。 17. 脱式计算,用你喜欢的方法计算下面各题。 18. 解方程。 四、认真思考,实践探索。(共14分) 19. 小小设计师,小美家门前有一块空地(如图,每格边长代表5m),请根据描述帮小美进行设计。 (1)小美计划在空地围一个三角形花园,花园的三个顶点的位置用数对表示分别是,,,请画出这个花园。 (2)小美发现这个三角形花园面积过大,便把它在保持高不变的情况下缩小(A点不变),使缩小后的图形与原图形的面积比为,请画出缩小后的花园。缩小后的花园面积为( )。 (3)因规划需要,小美又将缩小后的花园的位置改在绕点A顺时针旋转,再向左平移3格处,请画出花园的新位置。 20. 北宋庆历年间,毕昇用胶泥制成单字,火烧变硬后用于排版印刷,这是世界上最早的活字印刷技术。现运用活字印刷技术排版一部古籍,若每页排24行,每行25字,正好排120页。若改为每页排30行,每行20字,这部古籍需要排多少页?下面是三位同学的做法。 奇思:(字)(字)(页) 笑笑:(页) 妙想:解:设需要排页。 (1)在古籍字数固定的情况下,每页字数与页数成( )关系。 (2)我喜欢( )的做法。他(她)的解题思路是:_____________________________。 21. 从圆(平面)到圆柱体(立体)——“转化思想”的跨维度应用。 阅读材料:“转化”是度量图形本质的核心思想方法,我们通过分割、拼接等方式,运用转化的策略;推导出了圆的面积和圆柱体积公式,两者蕴含相似的逻辑却又有差异。 (1)圆面积推导:将圆平均分割成无数个小扇形,拼成近似长方形(如图)、长方形的长相当于圆( ),宽相当于圆的( ),根据长方形面积公式得到圆的面积公式( ),转化前后面积( ),周长( )(填“变大、不变、变小”)。 (2)圆柱体积推导:将圆柱底面平均分割成无数个小扇形,沿高切割后拼成近似长方体(如图),圆柱体的底面积转化为长方体的( ),圆柱体的高转化为长方体的( ),根据长方体体积公式,得到圆柱体积( ),转化前后体积( ),表面积( )(填“变大、不变、变小”)。 五、走进生活,解决问题。(共24分) 俗话说“地上文物看山西。”山西保存的古代建筑、彩塑、壁画等地面文物数量多、年代久、价值高,堪称中国古代建筑的“活化石”。 22. 据山西省文物局统计,山西现存古建筑约28000处,其中元代及元代以前木结构古建筑约500座,约占全国同期总量的以上。 (1)全国元代及元代以前木结构古建筑大约有多少座? (2)山西元代及元代以前木结构古建筑比山西明清时期古建筑数量少,山西明清古建筑有多少座? 23. 山西晋祠是著名古典园林建筑群,园内存有大量石质文物构件。其中一座实心圆柱形石基座,底面半径约1米,整体高度约1.8米;与之配套摆放一个同底面的圆锥形石摆件,圆锥的高是圆柱高度的。想一想,算一算,写出这个圆柱石基座与圆锥石摆件的体积的最简整数比。 24. 山西应县木塔是现存最高的木结构古建筑,某文创店售卖木塔模型,600克装的模型零件包售价48元。一名游客想买2.5千克的零件包,一共应付多少元? 25. 山西平遥古城是世界文化遗产及国家5A级旅游景区,距今有2800多年历史。淘气家4口人在五一黄金周期间进行了古城深度游。一家人在当地餐厅品尝了特色美食,人均消费55元。结账时,发现餐厅正在进行优惠活动。 活动一:信用卡支付可以享受八五折优惠; 活动二:使用团购代金券,70元一张,可抵100元,每桌限用一张,其余部分现金补齐。(优惠活动不可叠加使用) 淘气一家人参与哪种活动支付更优惠? 26. 太空育种是集航天技术、生物技术和农业育种技术于一体的农业育种新途径。是当今世界农业领域中最尖端的科学技术课题之一,中国走在世界前列。为了筛选一种优质的种子进行太空育种,某种子培育基地用小麦、玉米、大豆、水稻四种种子进行发芽实验,实验种子的数量及发芽情况如下。 (1)参加发芽实验的种子共1200粒,其中小麦种子的发芽率是,小麦种子的发芽数是多少粒? (2)请将条形统计图补充完整。 (3)水稻的发芽率是( )%。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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