8.2 守护正义 校本作业-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

**基本信息** 本同步练习围绕“守护正义”主题，通过基础概念辨析、情境案例分析、综合实践应用三层递进设计，实现从知识记忆到法治观念与责任意识养成的巩固路径，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|公正司法内涵、正义核心价值|选择题1-3直接考查“最后一道防线”等基础概念，强化认知理解| |提升层|个人正义实践、司法案例分析|选择题4-7结合学生生活情境（比赛规则、网络安全），培养法治思维| |拓展层|综合案例辨析、司法实践意义|非选择题10-11通过真实案例（余华英拐卖案），提升责任意识与理性分析能力|

初二道德与法治校本作业 八上8.2 守护正义 班级　　　　　　　姓名　　　　　　号数 一、选择题 1．公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。维护社会公平正义的最后一道防线是（   ） A．互相监督 B．协调发展 C．公正司法 D．荣辱与共 2．某地法院推行便民诉讼服务：残障人士、70岁以上行动不便老人、交通不便且30里外偏远山区当事人可以不到庭，由法官入户到家办案，将温暖送到群众家门口。此举（   ） A．能保障每个公民的人身自由权利 B．表明行政机关必须依法行政 C．说明诉讼是处理纠纷的最佳手段 D．彰显了公平正义的法治精神 3．王某家里漏水，查看时发现楼上住户将本是厨房的部分面积改造成卫生间并安放了马桶。因协商未果，王某将楼上住户诉至法院，法院判令楼上住户恢复原状。法院的判决体现了（   ） A．司法守护公平正义 B．制度保障自由平等 C．严格执法惩恶扬善 D．法律规范权力运行 4．道德与法治课上，老师组织同学们围绕“初中生如何维护公平正义”展开讨论，大家纷纷表达观点。你认为正确的是（   ） ①小颖：在参加比赛时，为了获胜可以不遵守规则 ②小岩：面对非正义行为，我们要有勇气、敢斗争 ③小凯：在学校问卷评议老师时，我们要客观公道 ④小玲：维护正义要讲究策略，做到见义“智”为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．“法不能向不法让步”。近年来，司法机关积极回应社会关切，不断强化对正当防卫权的保护。2023年，检察机关审查认定属正当防卫依法不捕不诉261人，同比上升25.5%。2021年至2023年，人民法院对77名被告人以正当防卫宣告无罪。这有利于（    ） ①保障和实现公民权利与义务的有机统一 ②惩恶扬善、弘扬正气，维护社会公平正义 ③司法机关按照法定职权和程序开展立法工作 ④让人民群众切实感受到法律温度和司法担当 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．下面一组漫画能反映的共同主题是（   ） A．自由 B．平等 C．民主 D．公正 7．以下能够体现捍卫公平正义的最后一道防线的是（   ） ①各地监管机关持续公布因未履行网络安全保护义务而被处罚的通报名单 ②审判的时候被告人不满十八周岁的案件，不公开审理 ③国家网信办发布《网络安全法(修正草案再次征求意见稿)》，公开征求意见 ④全国检察机关坚决维护经济金融安全，起诉破坏经济秩序的犯罪 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．2024年11月，武汉出租车司机尹师傅接到一名戴着口罩，沉默寡言、心事重重的乘客。途中接到警方电话后，得知他是一名犯罪嫌疑人，尹师傅沉着不乱、有胆有智地拖住了他，并配合警方将其抓获。尹师傅的行为警示我们（   ） ①与违法犯罪作斗争时，既要勇敢又要机智 ②要坚持严格执法，严厉打击违法犯罪行为 ③要匡扶正义，以实际行动构建正义的大厦 ④面对违法犯罪分子，要奋不顾身、挺身而出 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 9．随着西安市阎良区甜瓜知名度的提升和电商平台的崛起，各类涉农纠纷逐渐增多。为此，该区人民法院专门设立了“甜瓜巡回法庭”。运行一年多，“甜瓜法庭”已成为瓜农的“定心丸”。“甜瓜法庭”的设立（   ） ①可以加大普法力度，增强公民的法治观念 ②提高了立法质量，以良法促进社会发展 ③说明监察机关要依法行使调查处置的职责 ④维护了社会公平正义，提升司法公信力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、非选择题 10．12岁的小萧使用父亲的账号扫码开锁骑共享电动自行车。在骑行过程中，小萧逆向行驶，与驾驶电动自行车且未戴头盔的夏女士相撞，造成夏女士严重脑外伤，经司法鉴定，夏女士属于一级精神伤残。人民法院依法认定小萧承担本次事故60%的民事赔偿责任，判决小萧及其父母共同赔偿夏女士残疾赔偿金等共计110余万元。 法律链接：《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定，在道路上驾驶电动自行车必须年满16周岁。 （1）结合所学知识说说，人民法院作出上述判决有何意义？（4分） 11.【全面分析案情守护正义】 阅读材料，完成下列要求。 近年来，余华英拐卖儿童案备受社会关注。回顾案情：2023年9月18日，贵阳市中级人民法院一审判处余华英犯拐卖儿童罪（《刑法》第二百四十条），情节特别严重，影响特别恶劣，一审判处余华英死刑，剥夺政治权利终身；2023年11月28日，该案在贵州省高级人民法院二审开庭；2024年1月8日，贵州省高级人民法院对余华英拐卖儿童案作出二审裁定，发回重审；2024年10月11日，该案重审一审，经检方查明，被余华英拐走的儿童从11人增加到17人；2024年10月25日，贵阳市中级人民法院再次认定余华英犯罪情节特别严重，社会危害性极大，依法判处被告人余华英犯拐卖儿童罪，判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 （1）从材料中法院的审判和处罚可知，犯罪有哪些特征？（6分） （2）有人说：“重审案情，事实虽然是拐卖儿童从11人增加到17人，但最终结果还是判死刑，因此，这样的重审没有什么意义。”请你从守护正义的角度，对此加以辨析。（6分） 8.2守护正义 选择题： 1.C 2.D 3.A 4.D 5.D 6.D 7.C 8.A 9.B 非选择题： 10.（1）答：①人民法院的判决维护了社会公平正义，保障了受害者的合法权益，使受害者得到救济、违法者受到惩罚，有利于营造风清气正的社会风尚。（2分） ②人民法院的公正判决有利于增强公民的法治观念，引导家长认真履行对未成年人的监管义务。（2分） 11.（1）答：①材料中，“余华英犯罪情节特别严重，社会危害性极大”，体现了犯罪具有“严重社会危害性”的特征。 ②材料中，“判处余华英犯拐卖儿童罪（《刑法》第二百四十条）”，体现了犯罪具有“刑事违法性”的特征。 ③材料中，“判处被告人余华英犯拐卖儿童罪，判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产”，体现了犯罪具有“应受刑罚处罚性”的特征。 （2）答：这样的说法是错误的。（1分） 理由： ①守护正义需要维护司法公正。司法公正对社会公正具有重要引领作用。该案的重审体现了守护正义和司法公正。（2分） ②司法公正要求我国司法机关坚持以事实为根据，以法律为准绳，确保司法过程和结果合法、公正。该案的重审让人民群众在司法案件中感受到公平正义。（2分） 综上，余华英拐卖儿童案事实是拐卖儿童从11人增加到17人，司法机关必须以事实为根据公正司法。因此这样的重审体现了司法公正，有重大社会意义。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $