8.1 坚守公平 校本作业-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册
2026-07-08
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 坚守公平 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOC |
| 文件大小 | 727 KB |
| 发布时间 | 2026-07-08 |
| 更新时间 | 2026-07-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58717818.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“坚守公平”核心知识点,通过全国公共图书馆免费开放、东京审判等案例导入,连接公平的重要性与维护实践,构建从理论认知到生活应用的学习支架,帮助学生梳理前后知识脉络。
其亮点在于结合《学前教育法》颁布、2025年两会信息等时事素材,以案例分析和问题解决式教学,渗透法治观念与政治认同。学生通过辨析公平案例增强责任意识,教师可借助丰富素材提升教学实效性,实现知识传授与价值引领统一。
内容正文:
初二道德与法治校本作业
八上8.1 坚守公平
班级 姓名 号数
一、选择题
1.公平正义是人类追求的永恒目标。下列能体现这一目标的有( )
①全国所有公共图书馆实现免费开放
②某商家为牟取利益,掺假造假、以次充好
③在学校餐厅打饭时,让自己好朋友插队站在自己前面
④二战结束后,国际社会组建专门法庭进行了“东京审判”
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
2.“结对帮扶·爱心甘肃”工程开展以来,甘肃省共有25.1万名干部与26.7万名关爱对象结对。2024年开展联系交流128.9万人次、走访探视87.1万人次,帮办实事17.47万件,资助资金物资4290.16万元。开展“结对帮扶·爱心甘肃”工程有利于( )
①帮助弱势群体 ②保障社会公平
③关爱困难群众 ④消除贫富差距
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.右边漫画体现了( )
A.人大代表密切联系人民群众
B.法律是由国家制定或认可的
C.司法部是我国最高国家权力机关
D.国家致力于维护社会的公平正义
4.十四届全国人大二次会议上,盲人全国人大代表拿到了由多部门联合完成的盲文版政府工作报告。有人质疑:有必要为盲人全国人大代表的特殊阅读需求付出这么多精力吗?以下对此质疑解答合理的是( )
A.没必要,这违背了平等原则,应该反对特权
B.有必要,这充分彰显了公平正义的法治精神
C.没必要,这么做是对盲人人大代表生命力量的否定
D.有必要,这是维护盲人人大代表物质帮助权的表现
5.公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础。下列诗句能体现人们向往公平的是( )
A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 B.我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑
C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 D.公者无私之谓也,平者无偏之谓也
6.考生李某在公务员面试时,发现面试官中有其大学导师,随即提出回避申请。考试组织方临时更换了面试官并重新安排面试。李某( )
①秉持公平之心,坚守公平底线 ②坚守自律品质,维护程序正义
③错失导师助力,行事过于刻板 ④纯属制造麻烦,扰乱面试秩序
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》要求:加强义务教育学校标准化建设,逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距,促进学校优秀领导人员和骨干教师区域内统筹调配、交流轮岗,办好必要的乡村小规模学校……此要求( )
①为实现中国梦提供强大的精神动力 ②能够解决教育的所有问题,建成教育强国
③有利于维护未成年人的受教育权利 ④有利于坚持城乡融合发展,促进教育公平
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
8.由下面材料可知( )
2025年中央一号文件提出,优化区域教育资源配置,提升寄宿制学校办学条件和消防、安全等管理水平,办好必要的乡村小规模学校。
2025年政府工作报告提出,加强义务教育学校标准化建设,推动义务教育优质均衡发展。
A.我国已满足了农村学生的教育需求 B.我国发展乡村教育,促进教育公平
C.我国乡村教育优质均衡的困难很多 D.乡村教育就能点亮农村孩子的梦想
9.2024年是《中华人民共和国国家赔偿法》颁布30周年。党的十八大以来,一批重大刑事冤假错案被依法纠正,赔偿请求人得到依法赔偿。侵犯人身自由的每日赔偿金标准从1995年的17.76元增长,到2023年的436.89元。这让我们感受到( )
A.国家赔偿法是惩治犯罪的有力武器 B.只要有正义的制度就能确保社会公平
C.我国致力于维护社会的公平与正义 D.国家赔偿是维护公民权益的最后屏障
10.道德与法治课上,老师出示了2025年全国两会的三条信息。
◆向困难群众发放一次性生活补助,惠及1100多万人
◆扩大高中阶段教育学位供给,逐步推行免费学前教育
◆依法严厉打击黑恶势力、电信网络诈骗等违法犯罪活动
这三条信息共同指向的主题是( )
A.基本完善社会保障体系 B.依法审判违法犯罪分子
C.总体实现教育的现代化 D.努力维护社会公平正义
二、非选择题
11.学前教育作为基础教育的起始阶段,是人生教育的重要基石,关乎亿万儿童的健康成长,承载无数家庭的期望与未来。
【探析学前教育法律】
2024年11月8日,十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》,自2025年6月1日起施行。
学前教育是国民教育体系的组成部分,是终身教育的开端。《中华人民共和国学前教育法》明确学前教育公益普惠的性质定位、强调国家建立健全学前教育保障机制、有条件的地方逐步推进实施免费学前教育、降低家庭保育教育成本……更好地规范学前教育。学前教育法的出台,填补了学前教育法律的空白,实现了学前教育法律从“0”到“1”的突破,系统构建了中国特色学前教育法律制度体系。
(1)根据材料,运用所学知识,分析学前教育法施行的时代价值。(4分)
【助力学前教育发展】
办好学前教育,是党和政府为老百姓办实事的重大民生工程。我国幅员辽阔,城乡与区域教育资源差距显著,保教人员数量不足、水平不高,管理和安全存在漏洞等成为当前我国学前教育亟待解决的问题。
(2)请你针对上述学前教育存在问题,为我国更好地发展学前教育出谋划策。(6分)
8.1坚守公平
选择题:
1.B 2.A 3.D 4.B 5.D 6.A 7.D 8.B 9.C 10.D
非选择题:
11.(1)答:①材料中,“《学前教育法》明确学前教育公益普惠的性质定位、……更好地规范学前教育”,体现了国家通过制定法律来维护教育公平,保障公民的平等受教育权。
②材料中,“学前教育法的出台,填补了学前教育法律的空白”,体现了我国不断完善中国特色社会主义法律体系,系统构建了中国特色学前教育法律制度体系。
(2)答:①政府加大投入,缩小城乡教育资源差距,建设普惠性幼儿园。②加强师资建设,扩大保教人员培养规模,提高专业水平和待遇。③健全监管机制,制定安全管理标准,完善监督制度,消除安全隐患。
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