5.1 文明有礼 校本作业-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

**基本信息** 练习围绕“文明有礼”核心知识点，通过选择与非选择分层设计，覆盖个人、社会、国家层面，强化道德修养与责任意识，实现从行为认知到价值践行的巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|具体文明行为判断|选择题1-4以乘车、图书馆等日常情境考查行为选择，如戴耳机听音乐、主动对号入座等| |理解应用|文明有礼作用理解|选择题5-10结合国际峰会、校园积分制等案例，理解文明有礼对个人立身、社会和谐、国家形象的意义| |综合拓展|情境分析与价值践行|非选择题11评析市民文明观赛言行，引导从“自我遵守”到“带动他人”的责任担当，强化实践转化|

《道德与法治》视频课，配套练习，2024秋季 初二道德与法治校本作业 八上5.1 文明有礼 班级　　　　　　　姓名　　　　　　号数 一、选择题 1.每年春运期间，也是各种不文明乘车行为的高发期。乘坐火车出行时的不文明行为，包括在禁止吸烟的高铁动车上吸烟、霸座、醉酒闹事、打架斗殴等等。少数旅客的不文明行为，影响其他旅客的乘车体验，同时也会给自己的行程“添堵”。向不文明乘车行为说“不”，下列同学的做法，你认同的是（    ） ①乘火车时，小新戴上耳机听音乐、观看视频 ②小雨特别饿，于是在火车上使用自带的泡面 ③小李及时清理闲置的物品，不占用公共楼道 ④乐乐上火车时，主动出示火车票并对号入座 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2.2024年11月18日至19日，主席在里约热内卢出席二十国集团领导人峰会期间分别会见了墨西哥、德国、法国、玻利维亚等国领导人。在此期间，主席表现出了亲切与友好，展现了我国在国际事务中的大国担当。上述材料说明（   ） A．我国积极主导全球治理，展现大国担当 B．文明有礼体现了民族的尊严和国家形象 C．国家主席行使了外事权，接待外国使者 D．作为礼仪之邦，中国有悠久的历史文化 3.在图书馆阅览室,小宁自觉保持安静,文明阅读；外出旅游,小宁总是分类投放垃圾,耐心听导游讲解。以下古诗文与材料主旨一致的是（   ） A．山重水复疑无路,柳暗花明又一村 B．纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 C．良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒 D．人有礼则安,无礼则危。故不学礼,无以立身 4.“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”作为中学生，我们在日常生活中与人交往时，需要（   ） ①礼貌谦逊，人云亦云     ②入乡随俗，百无禁忌 ③彬彬有礼，落落大方     ④文明有礼，待人真诚 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 5.清代思想家颜元说：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修，心尚礼则心泰”，由此理解正确的是（   ） ①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明有礼是获得成功最关键的因素 ③文明有礼促进社会和谐，有利于形成安定有序的社会 ④文明有礼体现民族的尊严和国家的形象 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 6.某学校推行“文明校园积分制”，将学生的礼貌用语使用、教室卫生维护、课间文明休息、遵守校规校纪等行为纳入积分管理，表现优秀的学生可凭积分兑换学习用品。这一举措（   ） ①激励学生自觉规范自身文明行为 ②能从根本上杜绝校园不文明现象 ③有利于促进学生养成良好行为习惯 ④有助于提升校园文明建设水平 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7.观看漫画《文明是旅游的必修课》，你想说（   ） ①文明有礼，自觉遵守规则 ②迎难而上，挖掘自身潜力 ③遵守规则，只能依靠他律 ④行己有耻，反思自身行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8.右边漫画警示我们（   ） A．要学会诚信待人 B．原则面前不让步 C．做文明有礼的人 D．要坚持言论自由 9.《荀子》中提出：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”我国是礼仪之邦，待人以礼、与人为善是中华民族的优良传统。以下做法符合文明礼仪的是（   ） ①参加活动，仪表得体 ②游览景区，乱扔垃圾 ③与人交谈，言语不雅 ④食堂用餐，自觉排队 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10.杭州亚运会3.76万名赛会志愿者“小青荷”以专业、友善、周到的服务为赛会顺利举办提供保障，他们的微笑也成为亮丽的名片。志愿者参加公益活动是（   ） ①履行法定义务的表现，有利于养成亲社会行为 ②爱岗敬业的表现，有利于推动社会经济发展 ③服务社会的表现，有于利于提高自身道德境界 ④文明有礼的表现，有利于展现国家形象 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、非选择题 11.阅读材料，回答问题。 2025年2月7日晚，承载着亚洲人民对于和平、发展、友谊的共同愿望和追求，第九届亚洲冬季运动会在黑龙江哈尔滨市隆重开幕。 亮点一：亚冬会期间，哈尔滨街头巷尾随处可见文明标语，市民文明素养大幅提升，热情友好地迎接八方来客。 （1）亚冬会期间的“文明有礼”给各国友人留下美好印象。请你说说，文明有礼的作用有哪些?（6分） 亮点二：比赛期间，各大媒体发布致全体市民倡议书：文明观赛，观赛期间遵守文明行为规范，坚决抵制和制止各种不合礼仪、有违习俗的言行，离场时不留下垃圾。热情接待外国友人，主动做好出行指引，礼貌对待媒体采访，营造热情好客氛围。中学生小滨说：有违习俗的言行和我关系不大，我只要自己遵守各种规则就行了。 （2）请你运用所学知识，对小滨的言行进行简要评析。（5分） 参考答案 【5.1文明有礼】 选择题： 1.B 2.B 3.D 4.C 5.B 6.C 7.B 8.C 9.B 10.D 非选择题： 11.（1）答：①文明有礼是一个人立身处世的前提；②文明有礼促进社会和谐发展；③文明有礼塑造良好国家形象。 （2）答：小滨的说法是错误的。①做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。②我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。有违习俗的言行与我们每个人都有关系，我们应该及时的制止和劝导。 ( 2 ) ( 2 ) 学科网（北京）股份有限公司 $