4.3.1 对数的概念 同步练习 2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修 第一册

2026-07-09
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 4.3.1 对数的概念
类型 作业-课时练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 72 KB
发布时间 2026-07-09
更新时间 2026-07-09
作者 xkw_087220328
品牌系列 -
审核时间 2026-07-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58717770.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 高中数学“对数的概念”同步练,通过基础概念辨析、综合运算应用、实际情境探究三层设计,实现从单一知识点到跨情境应用的巩固路径,培养数学抽象与运算能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|对数定义与互化|以单选(如第1题对数式互化)、多选(如第5题对数性质判断)为主,直接考查核心概念| |提升层|对数方程与综合运算|通过解答题(如第10题对数方程求解)、填空(如第9题对数式化简),强化运算推理能力| |综合层|实际情境中的对数应用|结合科学情境(如第16题2¹⁰⁰位数判断),培养用数学语言表达现实问题的能力|

内容正文:

4.3.1 对数的概念 1.将=9写成对数式,正确的是(  ) A.log9=-2      B.lo9=-2 C.lo(-2)=9 D.log9(-2)= 2. 十六、十七世纪之交,随着天文、航海、工程、贸易及军事的发展,改进数字计算方法成了当务之急。苏格兰数学家纳皮尔在研究天文学的过程中,为了简化大数运算而发明了对数,后来瑞士数学家欧拉发现了对数与指数的关系,即(且),已知,,则(  ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 3.方程lg(x2-1)=lg(2x+2)的根为(  ) A.-3 B.3 C.-1或3 D.1或-3 4.若log32=x,则3x+9x=(  ) A.6 B.3 C. D. 5.(多选)下列各式中正确的有(  ) A.lg(lg 10)=0 B.lg(ln e)=0 C.若10=lg x,则x=100 D.若log25x=,则x=±5 6.(多选)下列指数式与对数式互化正确的有(  ) A.a0=1与loga1=0(a>0且a≠1) B.log3=2与()2=3 C.2=与lo27=-3 D.log2=与= 7. 设,则    . 8.计算:(1)=   ;(2)=   . 9.-+lg +(-1)lg 1=    . 10.求下列各式中的x的值: (1)logx27=; (2)log2x=-; (3)log5(log2x)=0; (4)x=log27. 11. 若,则的值为(  ) A. 9 B. 8 C. 7 D. 6 12. 已知,,,则,,的大小关系为(  ) A.  B.  C.  D.  13.若lox=m,loy=m+2,则=    . 14求满足的的值. 15.设x=log32,则=(  ) A. B.- C. D. 16.我们知道,任何一个正实数N都可以表示成N=a×10n(1≤a<10,n∈Z),此时lg N=n+lg a(0≤lg a<1).当n>0时,N是n+1位数. (1)试用上述方法,判断2100是多少位数(lg 2≈0.301 0); (2)当n<0时,你有怎样的结论? 4.3.1 对数的概念 1.B 根据对数的定义,得lo9=-2,故选B. 2.B 因为,所以,又因为,所以,故答案为:B.. 3.B 由lg(x2-1)=lg(2x+2),得x2-1=2x+2,即x2-2x-3=0,解得x=-1或x=3.经检验x=-1不合题意,所以原方程的根为x=3.故选B. 4.A 由log32=x得3x=2,因此9x=(3x)2=4,所以3x+9x=2+4=6,故选A. 5.AB 对于A,因为lg 10=1,lg 1=0,所以lg(lg 10)=lg 1=0,故A正确;对于B,因为ln e=1,lg 1=0,所以lg(ln e)=lg 1=0,故B正确;对于C,因为10=lg x,所以x=1010,故C错误;对于D,因为log25x=,所以2=x,所以x=5,故D错误.故选A、B. 6.ABD 2=化为对数式为log27=-,故C错误,A、B、D正确. 7. 16  解析:由得,. 故答案为:16. 8.(1)5 (2) 解析:(1)=(32==5. (2)==. 9.-3 解析:原式=-+lg 10-2+(-1)0=--2+1=-3. 10.解:(1)由logx27=,得=27,∴x=2=32=9. (2)由log2x=-,得=x, ∴x==. (3)由log5(log2x)=0,得log2x=1. ∴x=2. (4)由x=log27,得27x=, 即33x=3-2,则3x=-2, ∴x=-. 11.A ,,, 同理,,. 故答案为:A。 12.D 由,,可得,,,, 由于,,,而 ,,所以,所以. 13.16 解析:∵lox=m,∴=x,x2=.∵loy=m+2,∴=y,y=.∴====16. 14.解:因为,所以, 所以,则 . 15.A ∵x=log32,∴3x=2,32x=4,33x=8.∴==.故选A. 16.解:(1)N=2100>0,lg N=lg 2100≈30.1. ∴n=30,lg a≈0.1.∴n+1=31. ∴N是31位数. (2)n<0时,N是-n位小数. 例如:N=0.002>0,N=2×10-3, lg N=-3+lg 2, ∴n=-3,显然N=0.002是三位小数. 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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4.3.1 对数的概念  同步练习   2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修 第一册
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