2026年六年级数学秋季开学学情自测卷-提升卷(西南大学版·新教材)

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精品解析文字版答案
2026-07-10
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.43 MB
发布时间 2026-07-10
更新时间 2026-07-10
作者 思248
品牌系列 上好课·开学考
审核时间 2026-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58717219.html
价格 3.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 2026年六年级数学秋季开学学情自测卷(提升卷),通过《孙子算经》问题、泳池防滑垫等文化与生活情境,梯度考查单位换算、分数意义、几何直观等核心知识,适配开学学情诊断与能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|26分|单位换算(8m³75dm³换算)、分数意义(5m铁丝截段)、3的倍数判断|融入《孙子算经》“物不知其数”问题,培养抽象能力| |解答题|36分|统计图分析、行程问题(快车慢车)、长方体体积计算|结合玻璃球体积测量、礼盒包装等生活实践,发展模型意识与空间观念|

内容正文:

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 2026年六年级数学秋季开学学情自测卷-提升卷 试卷总分:100分;卷面分:5分;考试时间:90分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一.填空题(每空1分,共26分) 1.在横线填上合适的数。 8m375dm=     m3=     dm3 4.56dm3=     dm3    cm3 75cmL 23公顷平方千米 59dm2=     m2     2.把5m长的铁丝平均截成8段,每段是全长的     ,每段长     m。 3.已知:A=2×99+6×9÷(2+6+1),B=5×100+3×10+9,C=4×99+2×9+(4+6+1)那么A,B,C三个数中,    是3的倍数。 4.如图线上的A点用假分数表示为    ,它的分数单位是    ,再添上    个这样的分数单位是最小的质数。 5.人在运动时,心跳速度通常跟年龄有关。在等式M=0.8×(220﹣N)中,M表示人的年龄,N表示正常情况下人在运动时所能承受的每分钟心跳的最高次数。王伟今年12岁,正常情况下,王伟在运动时所能承受的每分钟心跳的最高次数是     次。 6.“今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二,问物几何?”——出自《孙子算经》。请问这个数最小是    。 7.若,则a、b的最小值分别是a=    ,b=    . 8.快车与慢车分别从甲、乙两地同时相向出发,匀速而行。快车到达乙地后停留1h,然后按原路原速返回,快车比慢车晚1h到达甲地,快慢两车距各自出发地的路程y(km)与所用的时间x(h)的关系,如图所示。甲乙两地之间的路程为    km,快车的速度为    ___________km/h。 9.把6个同样的正方体拼成一个长方体(如图),表面积减少了126dm2。一个小正方体的棱长为    dm,表面积为    dm2。 10.甲、乙两车同时分别从A、B两地相对开出,1.5小时后两车在距离中点36千米处相遇.已知甲车的速度比乙车的2倍少4千米,甲车每小时行    千米. 11.如图,小明用边长为1厘米的正方形摆成了阶梯状的图形,第1个图形用了1个正方形,第2个图形用了3个正方形,第3个图形用了6个正方形……当他摆第n个图形时,这个图形的周长是    厘米。 二.选择题(共8分) 12.根据算式8679×9768,可以判断下面的说法中有(  )条是正确的。 ①积是2的倍数 ②积是3的倍数 ③积是2和3的公倍数 ④积的因数至少有3个 A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 13.以下(  )图是如图正方体的展开图。 A. B. C. D. 14.某班来了两位富有经验的教师,他们的年龄相差4岁,而且每人年龄的各位数字之和都是5的倍数,那么较年长的老师最大是(  )岁。 A.45 B.50 C.55 D.无法计算 15.如图,张阿姨买了3个相同大小的礼盒要寄给好朋友,现在要将这三个礼盒包装到一起,至少需要(  )cm2的包装纸。 A.8400 B.7800 C.7000 D.5200 16.有三根电缆,甲比乙长米,丙比乙短米。把三根电缆按从短到长的顺序排列是(  ) A.甲<乙<丙 B.乙<丙<甲 C.丙<甲<乙 D.丙<乙<甲 17.笑笑打算用一把“分数尺”直接量出的结果,她应该选择尺子(  ) A. B. C. D. 18.“甲桶油是乙桶的2.5倍,甲桶倒去2千克后,两桶油的质量相等,乙桶油有多少千克?”解救决这个问题,可以“设乙桶有油x千克”,那么列方程(  )解答是正确的。 A.2.5x﹣x=2 B.2.5x﹣x=2×2 C.2.5x﹣2=x+2 D.2.5x+x=2×2 19.如图所示为测量1颗玻璃球体积的过程: ①将300毫升水倒入一个容积为500毫升的杯子中。 ②将4颗相同的玻璃球放入水中,结果水没有溢出。 ③再将1颗同样的玻璃球放入水中,结果水溢出。 根据以上过程,推测1颗玻璃球的体积范围是(  ) A.20立方厘米以上,30立方厘米以下 B.30立方厘米以上,40立方厘米以下 C.40立方厘米以上,50立方厘米以下 D.50立方厘米以上,60立方厘米以下 三.判断题(共5分) 20.今年哥哥10岁,妈妈比他大a岁,再过m年,妈妈比哥哥大(a+m)岁。    21.如果是真分数,(m、n均不为0)那么一定是假分数。     22.用分米、分米和分米的三条线段可以围成一个三角形。     23.1×2×3×4×……×2025的积是偶数。     24.一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的表面积扩大到原来的9倍,体积也扩大到原来的9倍。     四.计算题(共25分) 25.(8分)直接写得数。 26.(8分)脱式计算。 ① ② ③ ④ 27.(9分)解下列方程。 10+2x=36 6(x+2.1)=19.8 x﹣0.25x=15 五.解答题(每小题6分,共36分) 28.下面是某商店2025年一至五月份保暖披肩和防晒衣销售情况统计图。 看图回答问题: (1)保暖披肩二月份销售了    件,五月份两种商品的销量相差    件。 (2)四月份,防晒衣的销量是保暖披肩的。 (3)在这幅统计图上,保暖披肩销量一直呈    趋势,防晒衣销量呈    趋势。联系生活经验想一想,这两种商品的销量会不会一直保持这样的趋势?说说你的理由。 29.一个游泳池长35米,宽14米。在泳池的每条边上隔相等的距离放置防滑垫(每个角上都要放),已知每个防滑垫之间的距离是整米数且为质数,泳池边一共放置了多少个防滑垫?(防滑垫的长度忽略不计) 30.惠民早餐店购进吨大米。包粽子用去这批大米的,做米糕用去这批大米的,这批大米还剩下几分之几? 31.杭州湾跨海大桥全长大约36千米,比香港青马大桥的16倍还多0.8千米。香港青马大桥全长大约多少千米?(先把数量间的相等关系填写完整,再列方程解答) (     )大桥的长度×16+0.8=(     )大桥的长度 32.为迎接一年一度的运动会,五年级的同学在跑道一侧每隔5米插一面彩旗,小红数了一下,包括两端的两面共插了25面。后来按学校的要求改为每隔6米插一面,除两端的两面不需要移动外,还有几面不需要移动? 33.在“长方体正方体”单元复习课上,数学老师拿出一个长方体让同学们测量(如图)。一个小组4个同学测量后的对话如下: 波波:这个长方体的棱长总和是68厘米。 妮妮:这个长方体如果截去2厘米长的一段,就是一个正方体。 天天:长方体的底面是周长为20厘米的正方形。 芳芳:长方体前面的面积是35平方厘米。 这个小组4位同学说的都正确。请你从中选择需要的数据信息,计算这个长方体的体积。 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 2026年六年级数学秋季开学学情自测卷-提升卷 试卷总分:100分;卷面分:5分;考试时间:90分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一.填空题(每空1分,共26分) 1.在横线填上合适的数。 8m375dm=     m3=     dm3 4.56dm3=     dm3    cm3 75cmL 23公顷平方千米 59dm2=     m2     2.把5m长的铁丝平均截成8段,每段是全长的     ,每段长     m。 3.已知:A=2×99+6×9÷(2+6+1),B=5×100+3×10+9,C=4×99+2×9+(4+6+1)那么A,B,C三个数中,    是3的倍数。 4.如图线上的A点用假分数表示为    ,它的分数单位是    ,再添上    个这样的分数单位是最小的质数。 5.人在运动时,心跳速度通常跟年龄有关。在等式M=0.8×(220﹣N)中,M表示人的年龄,N表示正常情况下人在运动时所能承受的每分钟心跳的最高次数。王伟今年12岁,正常情况下,王伟在运动时所能承受的每分钟心跳的最高次数是     次。 6.“今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二,问物几何?”——出自《孙子算经》。请问这个数最小是    。 7.若,则a、b的最小值分别是a=    ,b=    . 8.快车与慢车分别从甲、乙两地同时相向出发,匀速而行。快车到达乙地后停留1h,然后按原路原速返回,快车比慢车晚1h到达甲地,快慢两车距各自出发地的路程y(km)与所用的时间x(h)的关系,如图所示。甲乙两地之间的路程为    km,快车的速度为    ___________km/h。 9.把6个同样的正方体拼成一个长方体(如图),表面积减少了126dm2。一个小正方体的棱长为    dm,表面积为    dm2。 10.甲、乙两车同时分别从A、B两地相对开出,1.5小时后两车在距离中点36千米处相遇.已知甲车的速度比乙车的2倍少4千米,甲车每小时行    千米. 11.如图,小明用边长为1厘米的正方形摆成了阶梯状的图形,第1个图形用了1个正方形,第2个图形用了3个正方形,第3个图形用了6个正方形……当他摆第n个图形时,这个图形的周长是    厘米。 二.选择题(共8分) 12.根据算式8679×9768,可以判断下面的说法中有(  )条是正确的。 ①积是2的倍数 ②积是3的倍数 ③积是2和3的公倍数 ④积的因数至少有3个 A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 13.以下(  )图是如图正方体的展开图。 A. B. C. D. 14.某班来了两位富有经验的教师,他们的年龄相差4岁,而且每人年龄的各位数字之和都是5的倍数,那么较年长的老师最大是(  )岁。 A.45 B.50 C.55 D.无法计算 15.如图,张阿姨买了3个相同大小的礼盒要寄给好朋友,现在要将这三个礼盒包装到一起,至少需要(  )cm2的包装纸。 A.8400 B.7800 C.7000 D.5200 16.有三根电缆,甲比乙长米,丙比乙短米。把三根电缆按从短到长的顺序排列是(  ) A.甲<乙<丙 B.乙<丙<甲 C.丙<甲<乙 D.丙<乙<甲 17.笑笑打算用一把“分数尺”直接量出的结果,她应该选择尺子(  ) A. B. C. D. 18.“甲桶油是乙桶的2.5倍,甲桶倒去2千克后,两桶油的质量相等,乙桶油有多少千克?”解救决这个问题,可以“设乙桶有油x千克”,那么列方程(  )解答是正确的。 A.2.5x﹣x=2 B.2.5x﹣x=2×2 C.2.5x﹣2=x+2 D.2.5x+x=2×2 19.如图所示为测量1颗玻璃球体积的过程: ①将300毫升水倒入一个容积为500毫升的杯子中。 ②将4颗相同的玻璃球放入水中,结果水没有溢出。 ③再将1颗同样的玻璃球放入水中,结果水溢出。 根据以上过程,推测1颗玻璃球的体积范围是(  ) A.20立方厘米以上,30立方厘米以下 B.30立方厘米以上,40立方厘米以下 C.40立方厘米以上,50立方厘米以下 D.50立方厘米以上,60立方厘米以下 三.判断题(共5分) 20.今年哥哥10岁,妈妈比他大a岁,再过m年,妈妈比哥哥大(a+m)岁。    21.如果是真分数,(m、n均不为0)那么一定是假分数。     22.用分米、分米和分米的三条线段可以围成一个三角形。     23.1×2×3×4×……×2025的积是偶数。     24.一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的表面积扩大到原来的9倍,体积也扩大到原来的9倍。     四.计算题(共25分) 25.(8分)直接写得数。 26.(8分)脱式计算。 ① ② ③ ④ 27.(9分)解下列方程。 10+2x=36 6(x+2.1)=19.8 x﹣0.25x=15 五.解答题(每小题6分,共36分) 28.下面是某商店2025年一至五月份保暖披肩和防晒衣销售情况统计图。 看图回答问题: (1)保暖披肩二月份销售了    件,五月份两种商品的销量相差    件。 (2)四月份,防晒衣的销量是保暖披肩的。 (3)在这幅统计图上,保暖披肩销量一直呈    趋势,防晒衣销量呈    趋势。联系生活经验想一想,这两种商品的销量会不会一直保持这样的趋势?说说你的理由。 29.一个游泳池长35米,宽14米。在泳池的每条边上隔相等的距离放置防滑垫(每个角上都要放),已知每个防滑垫之间的距离是整米数且为质数,泳池边一共放置了多少个防滑垫?(防滑垫的长度忽略不计) 30.惠民早餐店购进吨大米。包粽子用去这批大米的,做米糕用去这批大米的,这批大米还剩下几分之几? 31.杭州湾跨海大桥全长大约36千米,比香港青马大桥的16倍还多0.8千米。香港青马大桥全长大约多少千米?(先把数量间的相等关系填写完整,再列方程解答) (     )大桥的长度×16+0.8=(     )大桥的长度 32.为迎接一年一度的运动会,五年级的同学在跑道一侧每隔5米插一面彩旗,小红数了一下,包括两端的两面共插了25面。后来按学校的要求改为每隔6米插一面,除两端的两面不需要移动外,还有几面不需要移动? 33.在“长方体正方体”单元复习课上,数学老师拿出一个长方体让同学们测量(如图)。一个小组4个同学测量后的对话如下: 波波:这个长方体的棱长总和是68厘米。 妮妮:这个长方体如果截去2厘米长的一段,就是一个正方体。 天天:长方体的底面是周长为20厘米的正方形。 芳芳:长方体前面的面积是35平方厘米。 这个小组4位同学说的都正确。请你从中选择需要的数据信息,计算这个长方体的体积。 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 $…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 2026年六年级数学秋季开学学情自测卷-提升卷 试卷总分:100分;卷面分:5分;考试时间:90分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一.填空题(每空1分,共26分) 1.在横线填上合适的数。 8m375dm=  8.075  m3=  8075  dm3 4.56dm3=  4  dm3 560  cm3 75cmL 23公顷平方千米 59dm2=  0.59  m2  15  【答案】8.075,8075;4,560;;;0.59;6,14,15。 【分析】根据体积单位、容积单位、面积单位间的换算关系及分数的基本性质、分数与除法的关系做题即可。 【解答】解: 8m375dm=8.075m3=8075dm3 4.56dm3=4dm3560cm3 75cmL 23公顷平方千米 59dm2=0.59m2 10÷15 故答案为:8.075,8075;4,560;;;0.59;6,14,15。 2.把5m长的铁丝平均截成8段,每段是全长的    ,每段长    m。 【答案】,。 【分析】将这根铁丝全长看作单位“1”,平均分成8段,用1÷8,就得到每段占全长的几分之几,是求分率;5m长的铁丝平均分成8段,用5÷8,就得到每段的长度,是求具体的数量,据此解答。 【解答】解:1÷8 5÷8 (m) 答:把5m长的铁丝平均截成8段,每段占全长的,每段长m。 故答案为:,。 3.已知:A=2×99+6×9÷(2+6+1),B=5×100+3×10+9,C=4×99+2×9+(4+6+1)那么A,B,C三个数中,(A )是3的倍数。 【答案】A。 【分析】一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数,分别计算A、B、C,再据此判断。 【解答】解:A=2×99+6×9÷(2+6+1) =198+6×9÷9 =204 2+0+4=6 6是3的倍数,所以A是3的倍数; B=5×100+3×10+9 =500+30+9 =539 5+3+9=17 17不是3的倍数,所以B不是3的倍数; C=4×99+2×9+(4+6+1) =396+18+11 =425 4+2+5 =6+5 =11 11不是3的倍数,所以C不是3的倍数。 故答案为:A。 4.如图线上的A点用假分数表示为   ,它的分数单位是   ,再添上 3  个这样的分数单位是最小的质数。 【答案】;;3。 【分析】观察发现0至1之间被平均分成了5小格,那么每小格表示;A点的位置在从1往右数2小格的位置,也就是1加上;分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位;分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一;分子是几,就有几个这样的分数单位;最小的质数是2,用2减去A点表示的数,再观察计算出的结果中有几个这样的计数单位即可;据此解答。 【解答】解:根据分析:1,所以直线上的A点用分数表示是;它的分数单位是;2,中有3个,所以再添上3个这样的分数单位就是最小的质数。 故答案为:;;3。 5.人在运动时,心跳速度通常跟年龄有关。在等式M=0.8×(220﹣N)中,M表示人的年龄,N表示正常情况下人在运动时所能承受的每分钟心跳的最高次数。王伟今年12岁,正常情况下,王伟在运动时所能承受的每分钟心跳的最高次数是  205  次。 【答案】205。 【分析】M表示王伟今年的年龄,王伟今年12岁,把M=12代入M=0.8×(220﹣N),可得方程:12=0.8×(220﹣N),再解方程求出N即可。 【解答】解:把M=12代入M=0.8×(220﹣N),得: 0.8×(220﹣N)=12 0.8×(220﹣N)÷0.8=12÷0.8 220﹣N=15 N=220﹣15 N=205 故答案为:205。 6.“今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二,问物几何?”——出自《孙子算经》。请问这个数最小是 23  。 【答案】23。 【分析】“今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二,问物几何?”的意思是一个数除以3余2,除以5余3,除以7余2,求这个数最小是多少。首先这个数除以3余2,除以7余2,即这个数除以3与7都余2,且3与7的最小公倍数是3×7=21,然后再加上余数2,即21+2=23。然后验证23除以5的商和余数,即23÷5=4……3,所以符合一个数除以5余3的要求,那么可以求得这个数最小是23。 【解答】解:3×7=21 21+2=23 23÷5=4……3 答:这个数最小是23。 7.若,则a、b的最小值分别是a= 10  ,b= 15  . 【答案】10;15 【分析】因为化简前分数的分母为b×b=b2,即其分母为一个完全平方数,又45=5×3×3,所以这个完全平方数最小为3×3×5×5=15×15=225,即b=15,则a=2×5=10. 【解答】解:因为45=5×3×3, 所以分母最小为: 3×3×5×5=15×15=225, 即b=15,则a=2×5=10. 即; 故答案为:10,15. 8.快车与慢车分别从甲、乙两地同时相向出发,匀速而行。快车到达乙地后停留1h,然后按原路原速返回,快车比慢车晚1h到达甲地,快慢两车距各自出发地的路程y(km)与所用的时间x(h)的关系,如图所示。甲乙两地之间的路程为( 840  )km,快车的速度为( 280  )km/h。 【答案】840;280。 【分析】由图象可知,快车到达乙地时对应的路程值为840km,所以甲乙两地相距840km。 由图象可知快车到达乙地并停留1h的总用时为4h,因此可求出快车到达乙地用时(4﹣1)h,根据速度=路程÷时间,路程为840km时间为3h,可计算快车速度。 【解答】解:由图象可知,甲乙两地相距840km 840÷(4﹣1) =840÷3 =280(km/h) 所以甲乙两地相距840km,快车的速度为280km/h。 故答案为:840;280。 9.把6个同样的正方体拼成一个长方体(如图),表面积减少了126dm2。一个小正方体的棱长为 3  dm,表面积为 54  dm2。 【答案】3;54。 【分析】6个小正方体拼成图中3×2×1的长方体,拼接后总表面积一共减少了14个小正方体的单面面积,减少的总面积÷14=每个小正方形面的面积;根据正方形面积=边长×边长得出小正方形的边长也就是一个小正方体的棱长;正方体有6个面,一个小正方形面的面积×6=一个小正方体的表面积。 【解答】解:共减少了14个面,每个小正方形面积: 126÷14=9(dm2) 因为9=3×3,所以,一个小正方体的棱长是3dm; 表面积:9×6=54(dm2) 故答案为:3;54。 10.甲、乙两车同时分别从A、B两地相对开出,1.5小时后两车在距离中点36千米处相遇.已知甲车的速度比乙车的2倍少4千米,甲车每小时行 100  千米. 【答案】100 【分析】设乙车的速度为x千米/时,则甲车的速度为(2x﹣4)千米/时,因为甲、乙两车同时分别从A、B两地相对开出,1.5小时后两车在距离中点36千米处相遇,所以此时甲车比乙车多行驶36×2=72(千米),则(2x﹣4﹣x)×1.5=72,解得x=52,所以2x﹣4=100(千米/时)。 【解答】解:设乙车的速度为x千米/时。 则:甲车的速度为(2x﹣4)千米/时。 (2x﹣4﹣x)×1.5=36×2 x﹣4=48 x=52所以,甲车的速度为2x﹣4=100(千米/时)。 故答案为:100。 11.如图,小明用边长为1厘米的正方形摆成了阶梯状的图形,第1个图形用了1个正方形,第2个图形用了3个正方形,第3个图形用了6个正方形……当他摆第n个图形时,这个图形的周长是( 4n )厘米。 【答案】4n。 【分析】根据正方形周长=边长×4,第一个图形的周长为1×4=4(厘米),第二个图形由(1×3)个小正方形组成,将右边缺口处横着的线段向上平移,竖着的线段向右平移,得到一个边长为2厘米的正方形,该图形的周长和正方形周长一样,据此求出第二个图形的周长;第三个图形由6个小正方形组成,该图形的周长和边长为3厘米的正方形周长一样,据此求出第三个图形的周长……,他摆第n个图形时的周长和边长为n厘米的正方形周长一样,据此求出第n个图形的周长。 【解答】解:第1个:1×4=4(厘米) 第2个:2×4=8(厘米) 第3个:3×4=12(厘米) …… 第n个:n×4=4n(厘米) 当他摆第n个图形时,这个图形的周长是4n厘米。 故答案为:4n。 二.选择题(共8分) 12.根据算式8679×9768,可以判断下面的说法中有(  )条是正确的。 ①积是2的倍数 ②积是3的倍数 ③积是2和3的公倍数 ④积的因数至少有3个 A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 【答案】D 【分析】个位上的数字是0、2、4、6、8的数是2的倍数;一个数各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。据此分别判断8679和9768是否是2或3的倍数,再根据一个数的倍数的倍数一定是这个数的倍数,一个数除了1和它本身还有别的因数,这个数是合数,合数至少有3个因数,逐条分析。 【解答】解:9768是2的倍数,即积是2的倍数,故①说法正确; 8+6+7+9=30,30是3的倍数,即8679是3的倍数,即积是3的倍数,故②说法正确; 因为积既是2的倍数,也是3的倍数,因此积是2和3的公倍数,故③说法正确; 因为积既2的倍数,也是3的倍数,也可以说是2和3的公倍数,积一定是个合数,积的因数至少有3个,即积的因数至少有3个,故④说法正确。 综上,①②③④说法都正确,即4条正确的说法。 故选:D。 13.以下(  )图是如图正方体的展开图。 A. B. C. D. 【答案】D 【分析】前面、上面两个侧面是相邻的表面,据此作答。 【解答】解:A.折叠展开图,恢复为正方体后,黑色正方形与带黑圈的两个表面相对,不是相邻关系,与题意不匹配,排除。 B.折叠展开图,恢复为正方体后,黑色正方形与带黑圈的两个表面相对,不是相邻关系,与题意不匹配,排除。 C.展开图无法折叠成正方体,不匹配,排除。 D.折叠展开图,恢复为正方体后,黑色正方形与带黑圈的两个表面正好邻,与题意匹配,当选。 故选:D。 14.某班来了两位富有经验的教师,他们的年龄相差4岁,而且每人年龄的各位数字之和都是5的倍数,那么较年长的老师最大是(  )岁。 A.45 B.50 C.55 D.无法计算 【答案】B 【分析】从题中条件看,较年轻的老师年龄的个位数至少是6(否则,如果个位数比6小,那么加4后,没有进位,这时,他俩年龄的各位数字的“和”仍是相差4,这两个“和”不可能都是5的倍数),而老师的年龄通常都是两位数,可见,较年轻的老师年龄只能是a6或b7或c8或d9(a、b、c、d表示年龄的十位数)。 【解答】解:因为两位老师年龄的各位数字的和都是5的倍数, 所以从上述分析可知:较年轻的老师的年龄是46或37或28或19, 于是较年长的老师的年龄应是50或41或32或23; 由此可见较年长的老师的年龄最多是50岁。 故选:B。 15.如图,张阿姨买了3个相同大小的礼盒要寄给好朋友,现在要将这三个礼盒包装到一起,至少需要(  )cm2的包装纸。 A.8400 B.7800 C.7000 D.5200 【答案】D 【分析】要计算包装3个礼盒所需的最少包装纸面积,先根据长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,求出1个礼盒的表面积,再乘3求出3个礼盒的总表面积。再分析三种不同的拼接方式,每种方式会减少一定的表面积,减少的表面积越多,最终需要的包装纸面积就越小,最后对比三种情况的结果,取最小值即可。, 【解答】解:(40×20+40×10+20×10)×2 =(800+400+200)×2 =1400×2 =2800(cm2) 2800×3=8400(cm2) 情况1:重叠40×20的面 10×3=30(cm) 4×40×20=3200(cm2) 8400﹣3200=5200(cm2) 情况2:重叠40×10的面 20×3=60(cm) 4×40×10=1600(cm2) 8400﹣1600=6800(cm2) 情况3:重叠20×10的面(最小面) 40×3=120(cm) 4×20×10=800(cm2) 8400﹣800=7600(cm2) 5200<6800<7600 答:至少需要5200cm2的包装纸。 故选:D。 16.有三根电缆,甲比乙长米,丙比乙短米。把三根电缆按从短到长的顺序排列是(  ) A.甲<乙<丙 B.乙<丙<甲 C.丙<甲<乙 D.丙<乙<甲 【答案】D 【分析】根据题意,设乙根电缆长1米。已知甲比乙长米,用乙的长度加上米,即是甲的长度;已知丙比乙短米,用乙的长度减去米,求出丙的长度。再比较三根电缆的长度,把三根电缆按从短到长的顺序排列即可。 【解答】解:设乙根电缆长1米。 甲根电缆的长度:1(米) 丙根电缆的长度:1(米) 1,所以丙<乙<甲。 故选:D。 17.笑笑打算用一把“分数尺”直接量出的结果,她应该选择尺子(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】分析题目,分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数,分母是分成的份数,分子表示占其中的几份;根据分数的基本性质可知,,,据此可知,可以选择分数单位是的分数尺即可。 【解答】解: 直接量出的结果,她应该选择尺子分数单位是的分数尺即可。 A.表示把一个单位长度平均分成2份,其中的1份表示; B.表示把一个单位长度平均分成5份,其中的1份表示; C.表示把一个单位长度平均分成4份,其中的1份表示; D.表示把一个单位长度平均分成10份,其中的1份表示; 所以要用一把“分数尺”直接量出的结果,应该选择尺子。 故选:D。 18.“甲桶油是乙桶的2.5倍,甲桶倒去2千克后,两桶油的质量相等,乙桶油有多少千克?”解救决这个问题,可以“设乙桶有油x千克”,那么列方程(  )解答是正确的。 A.2.5x﹣x=2 B.2.5x﹣x=2×2 C.2.5x﹣2=x+2 D.2.5x+x=2×2 【答案】A 【分析】设乙桶有油x千克,根据等量关系:甲桶油有的千克数﹣乙桶油有的千克数=2千克,列方程即可。 【解答】解:“设乙桶有油x千克”,那么列方程2.5x﹣x=2解答是正确的。 故选:A。 19.如图所示为测量1颗玻璃球体积的过程: ①将300毫升水倒入一个容积为500毫升的杯子中。 ②将4颗相同的玻璃球放入水中,结果水没有溢出。 ③再将1颗同样的玻璃球放入水中,结果水溢出。 根据以上过程,推测1颗玻璃球的体积范围是(  ) A.20立方厘米以上,30立方厘米以下 B.30立方厘米以上,40立方厘米以下 C.40立方厘米以上,50立方厘米以下 D.50立方厘米以上,60立方厘米以下 【答案】C 【分析】根据用“排水法”测量实物体积的方法,结合题意,4颗相同的玻璃球的体积小于500﹣300=200(毫升);5颗相同的玻璃球的体积答大于500﹣300=200(毫升),据此解答即可。 【解答】解:4颗相同的玻璃球的体积小于500﹣300=200(毫升);5颗相同的玻璃球的体积答大于500﹣300=200(毫升),所以1颗玻璃球的体积小于200÷4=50(毫升),大于200÷5=40(毫升)。 答:1颗玻璃球的体积范围是40立方厘米以上,50立方厘米以下。 故选:C。 三.判断题(共5分) 20.今年哥哥10岁,妈妈比他大a岁,再过m年,妈妈比哥哥大(a+m)岁。( ×  )(判断对错) 【答案】×。 【分析】年龄差是一个不变量,无论经过多少年,两个人的年龄差始终保持不变。今年妈妈比哥哥大a岁,说明年龄差是a岁。再过m年,两人同时增长m岁,年龄差仍然是a岁,而不是a+m岁。 【解答】解:由分析可知,两人的年龄差保持不变,仍然是a岁;原题中说妈妈比哥哥大(a+m)岁。 原题说法错误。 故答案为:×。 21.如果是真分数,(m、n均不为0)那么一定是假分数。  √  (判断对错) 【答案】√ 【分析】分子小于分母的分数叫真分数,分子大于或等于分母的分数叫假分数,据此解答。 【解答】解:如果是真分数,那么n<m,则的分子大于分母,一定是假分数。原题说法正确。 故答案为:√。 22.用分米、分米和分米的三条线段可以围成一个三角形。(  ×  )(判断对错) 【答案】×。 【分析】三角形的三边关系:在一个三角形中,任意两边之和大于第三边;据此判断。 【解答】解:(分米) , ,即,不符合三角形的三边关系。 原题说法错误。 故答案为:×。 23.1×2×3×4×……×2025的积是偶数。(  √  )(判断对错) 【答案】√。 【分析】整数中,是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。奇数×偶数=偶数,偶数×偶数=偶数,判断连续自然数的乘积是否为偶数,只需确定乘积中是否含有因数2。由此解答。 【解答】解:在1×2×3×4×…×2025中,包含自然数2以及其他偶数(如4,6,8等), 由于至少存在一个偶数(如2),因此乘积中必然含有因数2。 根据偶数的定义(能被2整除的整数),所以1×2×3×4×……×2025的积为偶数。 原题说法正确。 故答案为:√。 24.一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的表面积扩大到原来的9倍,体积也扩大到原来的9倍。  ×  (判断对错) 【答案】×。 【分析】正方体表面积=棱长×棱长×6,正方体体积=棱长×棱长×棱长,正方体棱长扩大到原来的几倍,表面积扩大到原来的倍数×倍数,体积扩大到原来的倍数×倍数×倍数,据此分析。 【解答】解:3×3=9 3×3×3=27 一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的表面积扩大到原来的9倍,体积扩大到原来的27倍,所以原题说法错误。 故答案为:×。 四.计算题(共25分) 25.(8分)直接写得数。 【答案】;1;;;;;;。 【分析】根据分数加减法的计算方法计算。 【解答】解: 1 26.(8分)脱式计算。 ① ② ③ ④ 【答案】①;②;③1;④4。 【分析】①按照从左向右的顺序进行计算; ②先算括号里面的减法,再算括号外面的减法; ③根据加法交换律和结合律进行计算; ④根据减法的性质进行计算。 【解答】解:① ② ③ 1 =1 ④ =5﹣() =5﹣1 =4 27.(9分)解下列方程。 10+2x=36 6(x+2.1)=19.8 x﹣0.25x=15 【答案】(1)x=13;(2)x=1.2;(3)x=20。 【分析】(1)先利用等式的性质1,方程两边同时减去10,再利用等式的性质2,方程两边同时除以2求解; (2)把括号看作一个整体,先利用等式的性质2,方程两边同时除以6,再利用等式的性质1,方程两边同时减去2.1求解; (3)先化简方程左边含有字母的式子,再利用等式的性质2,方程两边同时除以0.75求解。 【解答】解:(1)10+2x=36 10+2x﹣10=36﹣10 2x=26 2x÷2=26÷2 x=13 (2)6(x+2.1)=19.8 6(x+2.1)÷6=19.8÷6 x+2.1=3.3 x+2.1﹣2.1=3.3﹣2.1 x=1.2 (3)x﹣0.25x=15 0.75x=15 0.75x÷0.75=15÷0.75 x=20 五.解答题(每小题6分,共36分) 28.下面是某商店2025年一至五月份保暖披肩和防晒衣销售情况统计图。 看图回答问题: (1)保暖披肩二月份销售了 122  件,五月份两种商品的销量相差 68  件。 (2)四月份,防晒衣的销量是保暖披肩的。 (3)在这幅统计图上,保暖披肩销量一直呈 下降  趋势,防晒衣销量呈 上升  趋势。联系生活经验想一想,这两种商品的销量会不会一直保持这样的趋势?说说你的理由。 【答案】(1)122,68; (2); (3)下降;上升;不会,因为这两种商品的销量与温度有关,当进入夏季时温度上升,保暖披肩的销量会降低,防晒衣的销量会增加,当进入秋冬季时温度下降,保暖披肩的销量会上升,防晒衣的销量会降低,因此这两种商品的销量不会一直保持这样的趋势。(答案不唯一) 【分析】根据图中的数据给出保暖披肩和防晒衣的具体销量,并计算相应差值及比例,结合图中数据,观察保暖披肩和防晒衣的销量变化趋势并进行预测解释原因。 【解答】解:(1)根据图中的数据,二月份的销量为保暖披肩122件,五月份保暖披肩的销量为52件,防晒衣为120件,五月份两种商品的销量相差120﹣52=68(件)。 (2)根据图中的数据,四月份保暖披肩的销量为91件,防晒衣的销量为60件,那么防晒衣的销量是保暖披肩的。 (3)从图中看,保暖披肩的销量从一月份的138件逐渐下降到五月份的52件,呈明显的下降趋势;防晒衣的销量从一月份的10件逐渐增长到五月份的120件,呈明显的上升趋势。结合生活经验,保暖披肩的销量受天气变暖的影响而下降,而防晒衣的销量受天气变热而上升,这两种商品的销量趋势不会一直保持当前的趋势,会随着季节的变化而变化。(答案不唯一) 故答案为:(1)122,68; (2); (3)下降;上升。 29.一个游泳池长35米,宽14米。在泳池的每条边上隔相等的距离放置防滑垫(每个角上都要放),已知每个防滑垫之间的距离是整米数且为质数,泳池边一共放置了多少个防滑垫?(防滑垫的长度忽略不计) 【答案】14个。 【分析】先找出35和14的公因数里的质数,再根据游泳池形状是首尾相连的封闭图形,可以先求出游泳池的周长;根据长方形周长公式:周长=(长+宽)×2,代入数据,求出游泳池的周长,再用游泳池的周长除以相邻两个防滑垫之间的距离,即可求出一共可以放置防滑垫的数量。 【解答】解:35和14的公因数有:1,7,质数是7。 (35+14)×2÷7 =49×2÷7 =98÷7 =14(个) 答:泳池边一共放置了14个防滑垫。 30.惠民早餐店购进吨大米。包粽子用去这批大米的,做米糕用去这批大米的,这批大米还剩下几分之几? 【答案】。 【分析】求这批大米还剩下几分之几,即把这批大米看作单位“1”,结合题意:包粽子用去这批大米的,做米糕用去这批大米的,则用即可解决本题。 【解答】解: 答:这批大米还剩下。 31.杭州湾跨海大桥全长大约36千米,比香港青马大桥的16倍还多0.8千米。香港青马大桥全长大约多少千米?(先把数量间的相等关系填写完整,再列方程解答) (  香港青马  )大桥的长度×16+0.8=(  杭州湾跨海  )大桥的长度 【答案】香港青马;杭州湾跨海;2.2千米。 【分析】根据题意可知,杭州湾跨海大桥比香港青马大桥的16倍还多0.8千米,由此先将等量关系式补充完整。将香港青马大桥的长度设为未知数,再根据等量关系列方程解方程即可。 【解答】解:香港青马大桥的长度×16+0.8=杭州湾跨海大桥的长度 设香港青马大桥全长大约x千米。 16x+0.8=36 16x=35.2 x=2.2 答:香港青马大桥全长大约2.2千米。 故答案为:香港青马;杭州湾跨海。 32.为迎接一年一度的运动会,五年级的同学在跑道一侧每隔5米插一面彩旗,小红数了一下,包括两端的两面共插了25面。后来按学校的要求改为每隔6米插一面,除两端的两面不需要移动外,还有几面不需要移动? 【答案】3面。 【分析】由于两端一共插了25面,相当于植树问题中两端都植树,则这个跑道的长度是:5×(25﹣1)=120(米),由于不需要移动,则是求5和6的公倍数,由于5和6是互质数,那么5和6的最小公倍数是它俩的乘积;据此找出120以内5和6的公倍数即可。 【解答】解:5×(25﹣1) =5×24 =120(米) 5和6的最小公倍数是:5×6=30 则30米、60米、90米,这三处不需要移动。 答:还有3面不需要移动。 33.在“长方体正方体”单元复习课上,数学老师拿出一个长方体让同学们测量(如图)。一个小组4个同学测量后的对话如下: 波波:这个长方体的棱长总和是68厘米。 妮妮:这个长方体如果截去2厘米长的一段,就是一个正方体。 天天:长方体的底面是周长为20厘米的正方形。 芳芳:长方体前面的面积是35平方厘米。 这个小组4位同学说的都正确。请你从中选择需要的数据信息,计算这个长方体的体积。 【答案】选择波波和天天(答案不唯一);175立方厘米。 【分析】选择波波测量的信息:这个长方体的棱长总和是68厘米;根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4可知,长方体的长、宽、高之和=棱长总和÷4; 选择天天测量的信息:长方体的底面是周长为20厘米的正方形;根据正方形的周长=边长×4可知,正方形的边长=周长÷4,求出长方体的底面边长,也就是长方体的长、宽; 那么用长方体的长、宽、高之和减去长方体的长、宽,求出长方体的高; 再根据长方体的体积=长×宽×高,求出这个长方体的体积。 【解答】解:我选择的数据信息:波波和天天测量的数据。(答案不唯一) 68÷4=17(厘米) 20÷4=5(厘米) 17﹣5﹣5=7(厘米) 5×5×7 =25×7 =175(立方厘米) 答:这个长方体的体积175立方厘米。 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2026/7/7 18:45:51;用户:思;邮箱:orFmNtwzSz5UVDWihiR30lz9HQh0@weixin.jyeoo.com;学号:36399990 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第 1 页 共 13 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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2026年六年级数学秋季开学学情自测卷-提升卷(西南大学版·新教材)
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