开学收心自测卷(试题)-2026-2027学年六年级上册数学苏教版
2026-06-25
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3份
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29页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 759 KB |
| 发布时间 | 2026-06-25 |
| 更新时间 | 2026-06-25 |
| 作者 | 南九. |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58497759.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2026年苏教版六年级数学秋季开学提升卷,100分90分钟,覆盖圆柱圆锥、比例、方程等核心知识,以航天(神舟天舟)、环保(节约用纸)等真实情境设计问题,考查抽象能力、运算能力与模型意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|10题/20分|圆柱容积、最大公因数、鸡兔同笼|结合茶叶盒、航天飞船等生活化与科技情境|
|解答题|6题/30分|比例尺应用、圆柱圆锥体积、比例问题|以行程问题、节约用纸等实际问题考查模型意识与应用能力|
内容正文:
保密★启用前
2026年六年级数学新教材苏教版秋季开学学情自测卷-提升卷
试卷总分:100分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(共20分)
1.(本题2分)一个圆柱体形状的茶叶盒,从正面看是一个长方形,长10厘米,宽8厘米,它的容积可能是( )立方厘米或( )立方厘米。(茶叶盒厚度忽略不计)
2.(本题2分)自然数:若,那么,m,n的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
3.(本题2分)学校举行素养大赛,其中必答环节共有20道题,答对一道题得10分,答错一道题扣5分,六(1)班这个环节得了110分。六(1)班选手答对了( )道题。
4.(本题2分)如下图,三角形和圆的面积部分重合,重合部分的面积占三角形面积的,占圆面积的,三角形空白部分比圆空白部分的面积少22平方分米,则三角形面积为( )平方分米。
5.(本题2分)长绒棉手感舒适,耐洗涤。服装店购进了“长绒棉”外套和衬衫共11件,一共花了1160元。一件外套150元,一件衬衫80元,则服装店购进了外套( )件,衬衫( )件。
6.(本题2分)天舟和神舟都是我国自主研发的航天飞船。截至2024年1月17日,我国神舟飞船数量的等于天舟飞船数量的,那么神舟系列与天舟系列的飞船数量比值是( )。
7.(本题2分)已知x∶a=b∶0.5(a、b均不为零)。如果a、b两数互为倒数,则x=( )。
8.(本题2分)一个立体图形,从前面和右面看到的是左图,从上面看到的是右图,这个立体图形的体积是( )立方厘米。
9.(本题2分)如果3x=4y,那么x︰y=( )︰( )。
10.(本题2分)在比例尺是1∶4000000的地图上量得甲、乙两地之间的公路长12厘米,一辆汽车上午8时以平均每小时80千米的速度从甲地出发,如果中途不休息,那么下午( )时可以到达乙地。
二、判断题(共5分)
11.(本题1分)一个长5毫米的零件画在图纸上长是1分米,这张图纸的比例尺是1∶20。( )
12.(本题1分)圆锥体积等于圆柱的,这个圆锥一定和圆柱等底等高。( )
13.(本题1分)长方体、正方体、圆柱、圆锥的体积都可以用“底面积×高”计算,底面积与高都相等的这四种立体图形,体积最小的是圆锥。( )
14.(本题1分)把一个圆柱削成一个最大的圆锥,这个圆柱与削去部分的体积比是3∶1。( )
15.(本题1分)如果2a=3b(a、b均不为0),那么a∶b=2∶3。( )
三、选择题(共5分)
16.(本题1分)下面各选项中的两种相关联的量,成正比例关系的是( )。
A.妙妙看《数学故事》,已看的页数和未看的页数 B.比例尺一定,图上距离和实际距离
C.运送一批货物,平均每天运的吨数和需要的天数 D.圆的面积与这个圆的半径
17.(本题1分)星期天,淘气骑车去图书馆。他从家出发,先向正南方向骑行2千米,接着又向正西方向骑行2千米到达图书馆。此时,他家位置在他的( )方向上。
A.南偏东45° B.南偏西45° C.北偏东45° D.北偏西45°
18.(本题1分)下面的信息,最适合用扇形统计图来表示的是( )。
A.六年级10个班的具体人数 B.焦作市6月份的气温变化情况
C.超市矿泉水每个月的销售量 D.笑笑家各项支出占总支出的百分比
19.(本题1分)用四个数组成比例,其中的三个数分别是3、4和6,第四个数不可能是( )。
A.9 B.8 C.2 D.4.5
20.(本题1分)一只蚂蚁身长2.5毫米,朵朵把它画在纸上,量得长3厘米,这幅图的比例尺是( )。
A.1∶2 B.5∶6 C.6∶5 D.12∶1
四、计算题(共30分)
21.(本题10分)求未知数x。
22.(本题10分)解方程或比例。
x-25%x=3
23.(本题10分)解方程。
五、作图题(共10分)
24.(本题10分)方格图中每个小方格的边长为一个单位长度。
(1)如果点A用数对表示是(8,10),则点C的位置可表示为( )。
(2)将三角形ABC绕点C顺时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。
(3)画出把长方形按1∶2缩小后的图形。
六、解答题(共30分)
25.(本题5分)周六上午李慧的爸爸开车送她到图书馆看书,看完后乘公交回家。所用的时间与离家的距离的关系如图1;乘车、看书时间情况如图2。
(1)根据两幅图中的信息,把图2中的信息补充完整。
(2)如果李慧中午11:45到家,她( )时( )分离开图书馆。
26.(本题5分)在比例尺1∶1000000的地图上,量得A、B两地距离6厘米。甲、乙两车同时从A、B两地相向而行,0.4小时后相遇,甲车每小时行72千米,乙车每小时行多少千米?
27.(本题5分)一个圆柱形玻璃鱼缸,底面半径是5厘米,高是6厘米,水深4.8厘米。
(1)水与玻璃缸接触的面积是多少平方厘米?
(2)如果投入一个棱长为5厘米的正方体铁块,缸里的水会溢出吗?如果会溢出,那么会溢出多少毫升?
28.(本题5分)有一个圆锥形的黄豆堆,测得其底面周长为18米,高为2米。把这些黄豆装在一个圆柱形的粮仓中,正好装了这个粮仓的,这个粮仓内的高是5米,其底面积是多少平方米?(π取值为3)
29.(本题5分)纸的发明是对人类文明的伟大贡献。造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维,据统计:少浪费1500张纸,就可以保留1棵树;节约6吨纸,则相当于拯救了120棵树。学校打印室新购一批白纸,计划每天用80张,可以用21天。由于注意了节约用纸,实际每天只用70张,实际用了多少天?(用比例解答)
30.(本题5分)妈妈的茶杯,如图这样放在桌上。
(1)茶杯侧面围了一圈装饰带,这条装饰带的宽是5厘米,这条装饰带长至少是多少厘米?(接头处忽略不计)
(2)这个茶杯的容积是多少毫升?(杯子的厚度忽略不计)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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保密★启用前
2026年六年级数学新教材苏教版秋季开学学情自测卷-提升卷
试卷总分:100分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(共20分)
1.(本题2分)一个圆柱体形状的茶叶盒,从正面看是一个长方形,长10厘米,宽8厘米,它的容积可能是( )立方厘米或( )立方厘米。(茶叶盒厚度忽略不计)
【答案】 628 502.4
【分析】圆柱体茶叶盒从正面看是长方形,长方形的长和宽分别对应圆柱的底面直径和高,存在两种组合情况:第一种是长方形的长10厘米为底面直径、宽8厘米为高;第二种是长方形的宽8厘米为底面直径、长10厘米为高;先用底面直径除以2求出半径,再根据圆柱容积公式V=πr2h,π取3.14,分别计算两种情况的容积,据此解答。
【详解】①当底面直径为10厘米时
半径:10÷2=5(厘米)
容积:3.14×52×8
=3.14×25×8
=628(立方厘米)
②当底面直径为8厘米时
半径:8÷2=4(厘米)
容积:3.14×42×10
=3.14×16×10
=502.4(立方厘米)
2.(本题2分)自然数:若,那么,m,n的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
【答案】 m n
【分析】利用比例的基本性质推导出两个自然数的倍数关系,成倍数关系的自然数有固定的最大公因数、最小公倍数规律。
【详解】根据比例的基本性质可得n×=m×2
等式两边同时乘3化简得到n=6m
n是m的6倍,二者为倍数关系,因此最大公因数是较小数m,最小公倍数是较大数n。
3.(本题2分)学校举行素养大赛,其中必答环节共有20道题,答对一道题得10分,答错一道题扣5分,六(1)班这个环节得了110分。六(1)班选手答对了( )道题。
【答案】14
【分析】设答对了x道题;共有20道题,答错了(20-x)道题;答对一道得10分,x道题得10x分;打错一道题扣5分,(20-x)道题扣5×(20-x)分;答对题得分-答错题扣分=110分,列方程:10x-5×(20-x)=110,解方程,即可解答。
【详解】解:设答对了x道题,答错了(20-x)道题。
10x-5×(20-x)=110
10x-5×20+5x=110
15x-100=110
15x-100+100=110+100
15x=210
15x÷15=210÷15
x=14
4.(本题2分)如下图,三角形和圆的面积部分重合,重合部分的面积占三角形面积的,占圆面积的,三角形空白部分比圆空白部分的面积少22平方分米,则三角形面积为( )平方分米。
【答案】18
【分析】因为重合部分的面积是固定的,所以可以得出等量关系:三角形面积×=圆面积×,进而根据比例的基本性质(内项之积等于外项之积),将上述等式变形,求出三角形面积与圆面积的面积比;再计算出三角形和圆面积的空白部分的份数,求出两者空白部分的份数差,对应22平方分米;再用除法求出一份量;最后用一份量乘三角形面积对应的份数,求出三角形面积。
【详解】根据题意可知:三角形面积×=圆面积×
将三角形面积和看作比例的外项,圆面积和看作比例的内项,则可得到:
三角形面积∶圆面积=∶=(×90)∶(×90)=9∶20
将三角形面积看作9份,三角形重合部分面积为9×=2(份),三角形空白部分面积为9-2=7(份)
圆的面积看作20份,圆的重合部分面积为20×=2(份),圆的空白部分为20-2=18(份)
一份量:22÷(18-7)
=22÷11
=2(平方分米)
三角形面积:9×2=18(平方分米)
5.(本题2分)长绒棉手感舒适,耐洗涤。服装店购进了“长绒棉”外套和衬衫共11件,一共花了1160元。一件外套150元,一件衬衫80元,则服装店购进了外套( )件,衬衫( )件。
【答案】 4 7
【分析】把服装店购进外套的数量设为未知数,购进衬衫的数量=外套和衬衫的总数量-购进外套的数量,等量关系:购进外套的数量×外套的单价+购进衬衫的数量×衬衫的单价=一共花去的钱数,据此列方程解答。
【详解】解:设服装店购进了外套件,则购进了衬衫件。
11-4=7(件)
服装店购进了外套4件,衬衫7件。
6.(本题2分)天舟和神舟都是我国自主研发的航天飞船。截至2024年1月17日,我国神舟飞船数量的等于天舟飞船数量的,那么神舟系列与天舟系列的飞船数量比值是( )。
【答案】/
【分析】根据求一个数的几分之几是多少,用乘法,可得等量关系式:神舟飞船数量×=天舟飞船数量×;再根据比例的基本性质(两内项积等于两外项积),求出神舟系列与天舟系列的飞船数量比,进而用比的前项除以比的后项,求出比值。
【详解】根据题意得:神舟飞船数量×=天舟飞船数量×。
把神舟飞船数量和看作比例的外项,把天舟飞船数量和看作比例的内项,可得:
神舟飞船数量∶天舟飞船数量=∶
∶
=÷
=×
=
7.(本题2分)已知x∶a=b∶0.5(a、b均不为零)。如果a、b两数互为倒数,则x=( )。
【答案】2
【分析】根据比例的基本性质,在比例里,两外项之积等于两内项之积。已知x∶a=b∶0.5,可得0.5x=ab;根据倒数的定义:乘积是1的两个数互为倒数;因为a、b两数互为倒数,所以ab=1,代入可求得x的值。
【详解】x∶a=b∶0.5
0.5x=ab
将ab=1代入得:
解:0.5x=1
0.5x÷0.5=1÷0.5
x=2
8.(本题2分)一个立体图形,从前面和右面看到的是左图,从上面看到的是右图,这个立体图形的体积是( )立方厘米。
【答案】56.52
【分析】从前面和右面看到的是三角形,从上面看到的是带圆心的圆,由此可判断该立体图形是圆锥,根据圆锥的体积公式=πr2h,从图中可知圆锥底面直径是6厘米,高是6厘米,把数据代入体积公式即可解答。
【详解】×3.14×(6÷2)2×6
=×3.14×32×6
=3.14×9×6×
=28.26×6×
=169.56×
=56.52(立方厘米)
9.(本题2分)如果3x=4y,那么x︰y=( )︰( )。
【答案】 4 3
【分析】比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积,即可进行解答。
【详解】如果3x=4y,那么x︰y=4︰3。
10.(本题2分)在比例尺是1∶4000000的地图上量得甲、乙两地之间的公路长12厘米,一辆汽车上午8时以平均每小时80千米的速度从甲地出发,如果中途不休息,那么下午( )时可以到达乙地。
【答案】2
【分析】先根据公式“实际距离=图上距离÷比例尺”算出甲乙两地之间的距离,再用“时间=路程÷速度”计算要几个小时能到达乙地,最后根据“结束时刻=起始时刻+经过的时间”计算即可。
【详解】12÷=12×4000000=48000000(厘米)=480(千米)
480÷80=6(小时)
上午8时+6小时=下午2时
二、判断题(共5分)
11.(本题1分)一个长5毫米的零件画在图纸上长是1分米,这张图纸的比例尺是1∶20。( )
【答案】×
【分析】图上距离和实际距离已知,先统一单位,再根据比例尺=图上距离∶实际距离求出比例尺,并与题干中的比例尺进行比较即可判断。
【详解】1分米=100毫米
100毫米∶5毫米
=100∶5
=(100÷5)∶(5÷5)
=20∶1
这张图纸的比例尺是20∶1,原题说法错误。
故答案为:×
12.(本题1分)圆锥体积等于圆柱的,这个圆锥一定和圆柱等底等高。( )
【答案】×
【详解】圆柱的体积V柱=S柱h柱,圆锥的体积V锥=S锥h锥。若圆锥的体积是圆柱体积的,则S锥h锥=S柱h柱,化简得S锥h锥= S柱h柱。只能说明圆锥的底面积与高的乘积等于圆柱的底面积与高的乘积,不能确定底面积和高分别相等,即这个圆锥不一定和圆柱等底等高。原题说法错误。
故答案为:×
13.(本题1分)长方体、正方体、圆柱、圆锥的体积都可以用“底面积×高”计算,底面积与高都相等的这四种立体图形,体积最小的是圆锥。( )
【答案】×
【分析】长方体的体积,正方体的体积,圆柱的体积,圆锥的体积。设四种立体图形的底面积均为S,高均为h,则长方体、正方体、圆柱的体积相等,都为,而圆锥的体积为,在四个立体图形中是最小的。
【详解】长方体、正方体和圆柱的体积都可以用公式计算,即体积等于底面积乘高。圆锥的体积计算公式是,即体积等于底面积乘高再乘。因此,圆锥的体积不能用“底面积×高”直接计算,当底面积与高都相等时,圆锥的体积确实是这四种图形中最小的。但题干中关于体积计算公式的描述不正确。
故答案为:×
14.(本题1分)把一个圆柱削成一个最大的圆锥,这个圆柱与削去部分的体积比是3∶1。( )
【答案】×
【分析】根据题意,圆锥的体积是与它等底等高的圆柱的体积的,那么,把圆柱的体积看作3份,圆锥的体积是1份,削去部分是2份。
【详解】把圆柱的体积看作3份,削去部分是2份,这个圆柱与削去部分的体积比是3∶2,不是3∶1,原题说法错误。
故答案为:×
15.(本题1分)如果2a=3b(a、b均不为0),那么a∶b=2∶3。( )
【答案】×
【详解】根据比例的基本性质,两个外项的积等于两个内项的积。可把2和a作为外项,3和b作为内项,即可得出答案。
【解答】因为2a=3b,所以a∶b=3∶2。原题是a∶b=2∶3,所以原题说法错误。
故答案为:×
三、选择题(共5分)
16.(本题1分)下面各选项中的两种相关联的量,成正比例关系的是( )。
A.妙妙看《数学故事》,已看的页数和未看的页数 B.比例尺一定,图上距离和实际距离
C.运送一批货物,平均每天运的吨数和需要的天数 D.圆的面积与这个圆的半径
【答案】B
【分析】判断两种相关联的量是否成正比例,关键是看这两种量相对应的两个数的比值(也就是商)是否一定。如果比值一定,就成正比例;如果乘积一定,就成反比例;如果和或差一定,则不成比例。据此对各选项进行分析判断。
【详解】A.妙妙看《数学故事》,已看的页数和未看的页数;已看页数+未看页数=总页数(一定),和一定,已看页数与未看页数不成比例。
B.比例尺一定,图上距离和实际距离;图上距离∶实际距离=比例尺(一定),图上距离和实际距离成正比例。
C.运送一批货物,平均每天运的吨数和需要的天数;平均每天运的吨数×需要的天数=这批货物(一定),平均每天运的吨数和需要的天数成反比例。
D.圆的面积与这个圆的半径;圆的面积÷半径2=π(一定),圆的面积与半径的平方成正比例,圆的面积和和这个圆的半径不成比例。
成正比例关系的是比例尺一定,图上距离和实际距离。
17.(本题1分)星期天,淘气骑车去图书馆。他从家出发,先向正南方向骑行2千米,接着又向正西方向骑行2千米到达图书馆。此时,他家位置在他的( )方向上。
A.南偏东45° B.南偏西45° C.北偏东45° D.北偏西45°
【答案】C
【分析】先以家为参照画出路线,如下图:
从上图中可以看出,AB=BC=2,∠ABC=90°,所以三角形ABC是等腰直角三角形,所以∠BCA=∠BAC=90°÷2=45°,由此可知,以图书馆为观测点,家在图书馆的北偏东(或东偏北)45°的方向上。
【详解】淘气骑行的轨迹图如下:
家在图书馆的北偏东(或东偏北)45°方向上。
18.(本题1分)下面的信息,最适合用扇形统计图来表示的是( )。
A.六年级10个班的具体人数 B.焦作市6月份的气温变化情况
C.超市矿泉水每个月的销售量 D.笑笑家各项支出占总支出的百分比
【答案】D
【分析】条形统计图能清楚地表示出数量的多少;折线统计图不仅能表示出数量的多少,还能清楚地表示出数量增减变化的情况;扇形统计图能表示各部分数量与总数之间的关系。根据各选项描述的数据特征,判断其侧重点,从而选择合适的统计图。
【详解】A.六年级10个班的具体人数,主要反映数量的多少,适合用条形统计图表示,此选项错误;
B.焦作市6月份的气温变化情况,主要反映数量的增减变化,适合用折线统计图表示,此选项错误;
C.超市矿泉水每个月的销售量,主要反映数量的多少,适合用条形统计图表示,此选项错误;
D.笑笑家各项支出占总支出的百分比,反映部分数量与总数之间的关系,适合用扇形统计图表示,此选项正确。
19.(本题1分)用四个数组成比例,其中的三个数分别是3、4和6,第四个数不可能是( )。
A.9 B.8 C.2 D.4.5
【答案】A
【分析】比例的基本性质:在比例中,两个外项的乘积等于两个内项的乘积。若四个数能组成比例,则一定存在两个数的乘积等于另外两个数的乘积。据此验证每个选项是否正确。
【详解】A.9:分别计算所有两两组合的乘积:3×4=12,3×6=18,3×9=27,4×6=24,4×9=36,6×9=54,不存在相等的两组乘积,无法组成比例,因此9是不可能的第四个数。
B.8:计算得3×8=24,4×6=24,两组乘积相等,可组成比例,因此8是可能的第四个数。
C.2:计算得3×4=12,2×6=12,两组乘积相等,可组成比例,因此2是可能的第四个数。
D.4.5,计算得3×6=18,4×4.5=18,两组乘积相等,可组成比例,因此4.5是可能的第四个数。
因此,第四个数不可能是9。
20.(本题1分)一只蚂蚁身长2.5毫米,朵朵把它画在纸上,量得长3厘米,这幅图的比例尺是( )。
A.1∶2 B.5∶6 C.6∶5 D.12∶1
【答案】D
【分析】先根据1厘米=10毫米,将单位统一成毫米,再根据图上距离∶实际距离=比例尺进行比的化简即可。
【详解】3厘米=30毫米
30∶2.5=12∶1
因此,这幅图的比例尺是12∶1。
四、计算题(共30分)
21.(本题10分)求未知数x。
【答案】;
【分析】根据比与除法的关系,比号相当于除号,把改写成,再根据比例的基本性质,内项积等于外项积,可以得到,再根据等式的基本性质两边同时除以25;
根据等式的基本性质,两边同时加上5.5,两边再同时除以2.5。
【详解】
解:
解:
22.(本题10分)解方程或比例。
x-25%x=3
【答案】;;
【分析】(1)先将25%化为小数0.25,计算,再根据等式的性质2,两边同时除以0.75。
(2)根据等式的性质2,两边先同时乘,再同时除以。
(3)根据比例的基本性质,内项积等于外项积,转化为方程求解。
【详解】(1)
解:
(2)
解:
(3)
解:
23.(本题10分)解方程。
【答案】=3;=4.8;=
【分析】先化简方程左边的式子,先计算1.7×2,根据等式的基本性质,方程两边同时加3.4,等式仍然成立,方程两边同时除以3.4,再计算。
根据等式的基本性质,方程两边同时加,等式仍然成立,式子变成12=2.4+,方程两边同时减去2.4,方程两边同时除以2,再计算。
根据比例的基本性质,两个外项之积等于两个内项之积,式子变成=×,将60%转化成分数,根据等式的基本性质,方程两边同时除以,等式仍然成立。
【详解】-1.7×2=6.8
解:-3.4=6.8
-3.4+3.4=6.8+3.4
=10.2
÷3.4=10.2÷3.4
=3
12-=2.4
解:12-+=2.4+
12=2.4+
12-2.4=2.4+-2.4
9.6=
9.6÷2=÷2
=4.8
∶=60%∶
解:=×
=
=
÷=÷
=×
=
五、作图题(共10分)
24.(本题10分)方格图中每个小方格的边长为一个单位长度。
(1)如果点A用数对表示是(8,10),则点C的位置可表示为( )。
(2)将三角形ABC绕点C顺时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。
(3)画出把长方形按1∶2缩小后的图形。
【答案】(1)(8,6)
(2)
(3)
【分析】(1)数对的表示方法:(列数,行数),观察图形可知,点C与点A在同一列,行数相差4,据此解答。
(2)图形旋转需要确定旋转中心、旋转方向和旋转角度。本题是绕点C顺时针旋转90°,需找出三角形两条直角边旋转后的位置,再连接顶点。
(3)图形按比例缩小,是指对应边长按比例缩小。按1∶2缩小,即缩小为原来的。需先数出原长方形的长和宽,计算出缩小后的长和宽,再画图。
【详解】(1)点C的列数为8,行数为:10-4=6,所以点C的位置可表示为:(8,6)。
(2)作图步骤如下:(1)确定旋转中心即点C不动。
(2)确定关键边旋转后的位置:线段CA:原图竖直向上,长度为4格。绕点C顺时针旋转90°后,变为水平向右,长度仍为4格。端点A旋转后的位置A′为(12,6)。线段CB:原图水平向左,长度为4格。绕点C顺时针旋转90°后,变为竖直向上,长度仍为4格。端点B旋转后的位置B′为(8,10)。
(3)连接A′B′,A′C,B′C,即为旋转后的三角形A′B′C。
(3)作图步骤如下:(1)确定原长方形的长和宽:观察图形,原长方形的长占6格,宽占4格。
(2)新长方形的长:6×=3(格),新长方形的宽:4×=2(格)
(3)在方格图的空白处画出一个长为3格、宽为2格的长方形。
六、解答题(共30分)
25.(本题5分)周六上午李慧的爸爸开车送她到图书馆看书,看完后乘公交回家。所用的时间与离家的距离的关系如图1;乘车、看书时间情况如图2。
(1)根据两幅图中的信息,把图2中的信息补充完整。
(2)如果李慧中午11:45到家,她( )时( )分离开图书馆。
【答案】(1)
(2) 11 15
【分析】(1)先从折线图读出开车用时15分钟,对应扇形图的10%,算出总时长,再分别算出看书、乘公交的时间与百分比;
(2)用到达时间减去公交路上时间,得到离开图书馆的时刻。
【详解】(1)总时间:15÷10%=150(分)
看书时间:120-15=105(分)
看书占比:105÷150×100%
=0.7×100%
=70%
公交时间:150-120=30分
公交占比:30÷150×100%
=0.2×100%
=20%
(2)11时45分-30分=11时15分
26.(本题5分)在比例尺1∶1000000的地图上,量得A、B两地距离6厘米。甲、乙两车同时从A、B两地相向而行,0.4小时后相遇,甲车每小时行72千米,乙车每小时行多少千米?
【答案】78千米
【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,据此求出A、B两地的实际距离;再根据速度=路程÷时间,用A、B两地的距离÷相遇的时间,求出甲车与乙车的速度和,再减去甲车的速度,即可求出乙车的速度,注意单位换算。
【详解】6÷
=6×1000000
=6000000(厘米)
6000000厘米=60千米
60÷0.4-72
=150-72
=78(千米)
答:乙车每小时行78千米。
27.(本题5分)一个圆柱形玻璃鱼缸,底面半径是5厘米,高是6厘米,水深4.8厘米。
(1)水与玻璃缸接触的面积是多少平方厘米?
(2)如果投入一个棱长为5厘米的正方体铁块,缸里的水会溢出吗?如果会溢出,那么会溢出多少毫升?
【答案】(1)229.22平方厘米
(2)会溢出;30.8毫升
【分析】(1)求水与玻璃缸接触的面积。水接触的面包括缸的侧面积和底面积,但水深只有4.8厘米,所以接触的是高度为4.8厘米的那部分侧面积,加上整个底面积。用圆柱侧面积公式和底面积公式计算,注意只算有水接触的部分。
(2)判断水是否溢出。先算水的体积,再算正方体铁块的体积。铁块完全浸没后,水和铁块的总体积如果超过鱼缸的总容积,水就会溢出。溢出量等于水和铁块的总体积减去鱼缸容积,最后把立方厘米换算成毫升。
【详解】(1)2×3.14×5×4.8
=3.14×48
=150.72(平方厘米)
3.14×52
=3.14×5×5
=3.14×25
=78.5(平方厘米)
150.72+78.5=229.22(平方厘米)
答:水与玻璃缸接触的面积是229.22平方厘米。
(2)(立方厘米)
(立方厘米)
,水会溢出。
(立方厘米)
立方厘米毫升
答:缸里的水会溢出,会溢出30.8毫升。
28.(本题5分)有一个圆锥形的黄豆堆,测得其底面周长为18米,高为2米。把这些黄豆装在一个圆柱形的粮仓中,正好装了这个粮仓的,这个粮仓内的高是5米,其底面积是多少平方米?(π取值为3)
【答案】
10.8平方米
【分析】圆锥的底面是圆形,根据圆的周长公式,计算出圆的半径,再根据圆锥的体积公式,计算出这些黄豆的体积;把这些黄豆装在一个圆柱形的粮仓中,黄豆的体积保持不变,此时黄豆所占容积在圆柱形粮仓中对应的高是5×,根据圆柱的体积公式,再计算出圆柱的底面积。
【详解】
(立方米)
(平方米)
答:其底面积是10.8平方米。
29.(本题5分)纸的发明是对人类文明的伟大贡献。造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维,据统计:少浪费1500张纸,就可以保留1棵树;节约6吨纸,则相当于拯救了120棵树。学校打印室新购一批白纸,计划每天用80张,可以用21天。由于注意了节约用纸,实际每天只用70张,实际用了多少天?(用比例解答)
【答案】24天
【分析】设实际用了x天,因为这批白纸的总张数是固定不变的,每天用纸张数和使用天数成反比例关系,所以可以根据“计划每天用的张数×计划使用天数=实际每天用的张数×实际使用天数”这个等量关系列出方程:70x=80×21,解方程即可解答。
【详解】解:设实际用了x天。
70x=80×21
70x=1680
70x÷70=1680÷70
x=24
答:实际用了24天。
30.(本题5分)妈妈的茶杯,如图这样放在桌上。
(1)茶杯侧面围了一圈装饰带,这条装饰带的宽是5厘米,这条装饰带长至少是多少厘米?(接头处忽略不计)
(2)这个茶杯的容积是多少毫升?(杯子的厚度忽略不计)
【答案】(1)18.84厘米
(2)423.9毫升
【分析】(1)从图中可知,这条装饰带展开后是一个长方形,长方形的长是圆柱的底面周长,长方形的宽是5厘米;根据圆的周长公式C=πd,即可求出这条装饰带的长度。
(2)根据圆柱的体积(容积)公式V=πh,代入数据计算,求出这只茶杯的容积,并根据进率“1立方厘米=1毫升”换算单位。
【详解】(1)3.14×6=18.84(厘米)
答:这条装饰带至少是18.84厘米。
(2)3.14××15
=3.14××15
=3.14×9×15
=423.9(立方厘米)
423.9立方厘米=423.9毫升
答:这个茶杯的容积是423.9毫升。
试卷第1页,共3页
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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保密★启用前
2026年六年级数学新教材苏教版秋季开学学情自测卷-提升卷
试卷总分:100分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(共20分)
1.(本题2分)一个圆柱体形状的茶叶盒,从正面看是一个长方形,长10厘米,宽8厘米,它的容积可能是( )立方厘米或( )立方厘米。(茶叶盒厚度忽略不计)
2.(本题2分)自然数:若,那么,m,n的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
3.(本题2分)学校举行素养大赛,其中必答环节共有20道题,答对一道题得10分,答错一道题扣5分,六(1)班这个环节得了110分。六(1)班选手答对了( )道题。
4.(本题2分)如下图,三角形和圆的面积部分重合,重合部分的面积占三角形面积的,占圆面积的,三角形空白部分比圆空白部分的面积少22平方分米,则三角形面积为( )平方分米。
5.(本题2分)长绒棉手感舒适,耐洗涤。服装店购进了“长绒棉”外套和衬衫共11件,一共花了1160元。一件外套150元,一件衬衫80元,则服装店购进了外套( )件,衬衫( )件。
6.(本题2分)天舟和神舟都是我国自主研发的航天飞船。截至2024年1月17日,我国神舟飞船数量的等于天舟飞船数量的,那么神舟系列与天舟系列的飞船数量比值是( )。
7.(本题2分)已知x∶a=b∶0.5(a、b均不为零)。如果a、b两数互为倒数,则x=( )。
8.(本题2分)一个立体图形,从前面和右面看到的是左图,从上面看到的是右图,这个立体图形的体积是( )立方厘米。
9.(本题2分)如果3x=4y,那么x︰y=( )︰( )。
10.(本题2分)在比例尺是1∶4000000的地图上量得甲、乙两地之间的公路长12厘米,一辆汽车上午8时以平均每小时80千米的速度从甲地出发,如果中途不休息,那么下午( )时可以到达乙地。
二、判断题(共5分)
11.(本题1分)一个长5毫米的零件画在图纸上长是1分米,这张图纸的比例尺是1∶20。( )
12.(本题1分)圆锥体积等于圆柱的,这个圆锥一定和圆柱等底等高。( )
13.(本题1分)长方体、正方体、圆柱、圆锥的体积都可以用“底面积×高”计算,底面积与高都相等的这四种立体图形,体积最小的是圆锥。( )
14.(本题1分)把一个圆柱削成一个最大的圆锥,这个圆柱与削去部分的体积比是3∶1。( )
15.(本题1分)如果2a=3b(a、b均不为0),那么a∶b=2∶3。( )
三、选择题(共5分)
16.(本题1分)下面各选项中的两种相关联的量,成正比例关系的是( )。
A.妙妙看《数学故事》,已看的页数和未看的页数 B.比例尺一定,图上距离和实际距离
C.运送一批货物,平均每天运的吨数和需要的天数 D.圆的面积与这个圆的半径
17.(本题1分)星期天,淘气骑车去图书馆。他从家出发,先向正南方向骑行2千米,接着又向正西方向骑行2千米到达图书馆。此时,他家位置在他的( )方向上。
A.南偏东45° B.南偏西45° C.北偏东45° D.北偏西45°
18.(本题1分)下面的信息,最适合用扇形统计图来表示的是( )。
A.六年级10个班的具体人数 B.焦作市6月份的气温变化情况
C.超市矿泉水每个月的销售量 D.笑笑家各项支出占总支出的百分比
19.(本题1分)用四个数组成比例,其中的三个数分别是3、4和6,第四个数不可能是( )。
A.9 B.8 C.2 D.4.5
20.(本题1分)一只蚂蚁身长2.5毫米,朵朵把它画在纸上,量得长3厘米,这幅图的比例尺是( )。
A.1∶2 B.5∶6 C.6∶5 D.12∶1
四、计算题(共30分)
21.(本题10分)求未知数x。
22.(本题10分)解方程或比例。
x-25%x=3
23.(本题10分)解方程。
五、作图题(共10分)
24.(本题10分)方格图中每个小方格的边长为一个单位长度。
(1)如果点A用数对表示是(8,10),则点C的位置可表示为( )。
(2)将三角形ABC绕点C顺时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。
(3)画出把长方形按1∶2缩小后的图形。
六、解答题(共30分)
25.(本题5分)周六上午李慧的爸爸开车送她到图书馆看书,看完后乘公交回家。所用的时间与离家的距离的关系如图1;乘车、看书时间情况如图2。
(1)根据两幅图中的信息,把图2中的信息补充完整。
(2)如果李慧中午11:45到家,她( )时( )分离开图书馆。
26.(本题5分)在比例尺1∶1000000的地图上,量得A、B两地距离6厘米。甲、乙两车同时从A、B两地相向而行,0.4小时后相遇,甲车每小时行72千米,乙车每小时行多少千米?
27.(本题5分)一个圆柱形玻璃鱼缸,底面半径是5厘米,高是6厘米,水深4.8厘米。
(1)水与玻璃缸接触的面积是多少平方厘米?
(2)如果投入一个棱长为5厘米的正方体铁块,缸里的水会溢出吗?如果会溢出,那么会溢出多少毫升?
28.(本题5分)有一个圆锥形的黄豆堆,测得其底面周长为18米,高为2米。把这些黄豆装在一个圆柱形的粮仓中,正好装了这个粮仓的,这个粮仓内的高是5米,其底面积是多少平方米?(π取值为3)
29.(本题5分)纸的发明是对人类文明的伟大贡献。造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维,据统计:少浪费1500张纸,就可以保留1棵树;节约6吨纸,则相当于拯救了120棵树。学校打印室新购一批白纸,计划每天用80张,可以用21天。由于注意了节约用纸,实际每天只用70张,实际用了多少天?(用比例解答)
30.(本题5分)妈妈的茶杯,如图这样放在桌上。
(1)茶杯侧面围了一圈装饰带,这条装饰带的宽是5厘米,这条装饰带长至少是多少厘米?(接头处忽略不计)
(2)这个茶杯的容积是多少毫升?(杯子的厚度忽略不计)
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