甘肃陇南市武都区2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试卷

**基本信息** 七年级道德与法治期末试卷，聚焦青春成长、道德修养与法治观念，通过生活化情境与传统文化素材，考查核心素养的综合运用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|20题/20分|青春期心理、自我保护、情绪管理、中华传统美德、法律基础|结合孟郊诗句、钱七虎事迹等素材，考查基础认知与价值判断| |主题活动|4题/40分|青春自信培养、民本思想、民法典实践、违法犯罪预防|设置“致青春”“弘扬优秀文化”等探究活动，融合情境分析与实践建议，突出责任意识与法治观念|

2025—2026学年度第二学期期末学业水平测试 七年级道德与法治 考生注意：本试卷满分为150分，考试时间为120分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则无效。 一、单项选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题1分，共20分) 1.青春是人生中最美好的阶段，但也会面临烦恼和挑战。下列对青春期认识正确的是 A.青春期只有烦恼，没有快乐 B.青春期的矛盾心理是无法调节的 C.青春是短暂的，我们应该尽情享乐 D.青春期是人生发展的关键时期，要积极面对 2.一位女生在放学路上遭到陌生人的尾随和骚扰。她冷静地走到人多的地方，并打电话让家人来接。这位女生的做法启示我们 A.要增强自我保护意识，学会机智应对 B.面对不法侵害，要敢于硬拼到底 C.遇到危险时，只能求助警察 D.青春期要减少外出，这样才能确保安全 3.诗人孟郊两次赶考落第，写下了“两度长安陌，空将泪见花”；金榜题名时，他挥笔写下“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。这体现出影响情绪的因素是 A.个人的性格特点 B.生活事件 C.自然环境 D.兴趣爱好 4.周末，小琪参加社区“关爱空巢老人”志愿服务，帮老人打扫卫生，给老人读报纸，收获了温暖与成就感。这说明美好情感 A.只能被动接受，不能主动创造 B.只存在于亲情之中，与社会无关 C.在社会实践与关爱他人中自然产生 D.对个人成长没有实际作用 5.七年级(1)班开展议题式学习活动，设置了如下三个子议题。据此判断，本次学习活动的总议题是 A.以史为鉴，做自尊的人 B.坚持独立，做自强的人 C.坚守公平，做正直的人 D.维护尊严，做厌世的人 6.“自尊者人尊，自轻者人轻。”这句话告诉我们的道理是 A.自尊就能一帆风顺 B.自尊是赢得他人尊重的基础 C.自尊就是看不起别人 D.尊重他人就能换取一切 7.学校科技比赛中，小航认真打磨小组展示成果，上场时从容不迫、清晰讲解，他认为通过自己的能力和小组的协作能收获好成绩，最终小组夺得第一名。这说明小航具有的品质是 A.虚荣 B.自负 C.自信 D.自强 8.小海原本不敢上台发言，在老师的鼓励下，他认真准备、反复练习，最终流畅完成演讲，越来越相信自己。这说明 A.自信与生俱来，无需培养 B.通过实践与成功体验，能增强自信 C.失败会彻底摧毁自信 D.他人评价会削弱自信 9.“中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们要 A.特立独行，张扬个性 B.克服烦恼，及时行乐 C.放飞自我，挥洒青春 D.勇担责任，努力奋斗 10.中国古人在一代又一代实践中得出这样的经验：种地来不得半点假把式、花架子，投入多少精力，土地就给多少回报。“人不哄地皮，地不哄肚皮”。干事创业亦如此，切不可“拔苗助长”。这启示我们要 A.胸怀理想、畅想未来 B.求同存异、和而不同 C.脚踏实地、实事求是 D.与时俱进、惠民利民 11.讲仁爱，要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”，即爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。为此，我们应该做到 ①孝敬父母，关爱亲人 ②关心他人，友善待人 ③努力学习，追求进步 ④热爱劳动，敢于担当 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12.中华民族倡导俭朴简约、不被物质欲望支配，追求人与自身、他人、世界的和谐统一。关于“俭约自守、中和泰和”的生活理念，下列说法正确的是 ①倡导俭朴、简约的生活方式 ②主张追求高消费、讲排场 ③有助于人们坚守做人的品格，实现人的价值 ④有助于克服拜金主义、享乐主义 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13.中华民族孕育了源远流长、博大精深的中华优秀传统文化，也积淀了代代相传的中华传统美德。下列关于二者关系的表述，正确的是 A.中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓 B.中华优秀传统文化是中华传统美德的全部内容 C.中华传统美德与中华优秀传统文化毫无关联 D.中华传统美德比中华优秀传统文化更优秀 14.钱七虎是我国防护工程学家。他资助了近600名学生，将自己的院士津贴、获奖奖金、工资等捐给慈善事业，累计超过1800万元。他说：“为国家和人民安全贡献心血，有价值。”这启示我们要 A.自立自强、刚健有为 B.勤于思考、勇于创新 C.诚实守信、一诺千金 D.扶危济困、乐于助人 15.《汉谟拉比法典》将当时巴比伦人划分为三级，其中最上层享有完全的权利。这反映出法律 A.只对违法的人有约束力 B.是统治阶级意志的体现 C.靠人们自觉自愿来遵守 D.能维护社会秩序的运行 16.鸟儿在蓝天上飞翔，花儿在阳光下绽放，我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中。关于法律与我们的关系，下列说法正确的是 A.法律就在我们身边，时刻伴随我们的生活 B.法律只约束成年人，和我们学生没有关系 C.法律只保护我们的权利，不约束我们的行为 D.只有制裁违法犯罪的时候才需要法律，平时用不到 17.民事主体行使民事权利，应当节约资源、保护生态环境；民事主体从事民事活动，应当合理确定各方的权利和义务。这表明民法典确立的基本原则是 ①自愿原则 ②绿色原则 ③公平原则 ④公序良俗原则 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 18.在社交平台上分享生活片段、心情是时下比较流行的生活方式，但在网上晒出的内容可能会泄露个人隐私。下列所“晒”可能泄露隐私的是 ①小鑫“晒”出了他的出行机票和身份证 ②小林“晒”出了他家经常使用的银行卡 ③小豫“晒”出了他自己做的甜品美食 ④小桂“晒”出了自己看完的精美图书 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19.《管子》中有一句话：“法律政令者，吏民规矩绳墨也。”大意是：法律政令是官吏和百姓都必须遵循的规范。这句话强调了 A.道德是判断人们行为是非对错的标准尺度 B.法律只对违法犯罪的公民具有约束效力 C.法律是全体社会成员共同遵守的行为规范 D.道德主要依靠社会舆论和内心信念实施 20.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句名言告诫我们 A.小错误可以犯，大错误不能犯 B.要追求轰轰烈烈的大事，小事无所谓 C.只有做善事才能得到表扬 D.要从小事做起，防微杜渐，避免违法犯罪 二、主题活动(共40分) 21. 【探索青春】 (12分) 某校七年级(1)班的同学围绕“致青春”展开了主题探究，请你参与其中。 【青春变化】 小华升入初中后发现自己发生了很多变化：个头长高了，肺活量变大了，喉结突出了，还长了胡须。 (1)上述材料体现出青春期的生理变化主要表现在哪些方面?(6分) 【青春活力】 青春蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能，有责任有担当，青春才会闪光。把青春播撒在民族复兴的征程上，把自身命运与国家和民族前途相结合，在砥砺前行中厚植爱国情感。 (2)“有责任有担当，青春才会闪光”，请说说你准备怎样做自信的人。(6分) 22. 【弘扬优秀文化】(8分) 【解读理念】 党的二十大报告指出，要以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，在中国式现代化的五个特征中，人与自然和谐共生就是其中之一。“天地与我并生，而万物与我为一”，人与自然是生命共同体，生态好则人类得以安居，生态兴则文明得以延续。 (1)上述材料体现出我国坚持哪一思想理念?(2分) 【制作展板】 所谓民本，是我国历史上的根本政治学说，它把黎民百姓作为治国安邦基础。民本的核心理念是以民为本。为弘扬重民本这一核心思想理念，同学们制作了宣传展板，下面是其主要内容： 展板一 关于重民本的名言：① ② 展板二 重民本的要求是：③ (2)结合所学知识，请你补充完整展板内容。(6分) 23. 【认识民法典】 (6分) 某班开展了主题为“走近民法典”的活动，请你参与并完成下列任务。 【学习法律】第一小组的同学通过搜集资料了解到： 《中华人民共和国民法典》(节选) 第一条：为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。 (1)《中华人民共和国民法典》第一条融入社会主义核心价值观，体现了什么治国理念?(2分) 【知行合一】为了更好地宣传民法典，第二小组的同学准备到社区开展宣传活动。 民法典宣传活动策划书(部分) 活动形式：① 活动意义：② 活动内容及过程(略) (2)请你参与活动策划，将策划书中的活动形式和活动意义补充完整。(4分) 24.【树立法治观念远离违法犯罪】(14分) 为增强同学们的法治意识，某校开展以“树立法治观念，远离违法犯罪”为主题的探究实践活动。 【违法行为我辨别】 陈某模仿电视中的“江洋大盗”，将某珠宝店的黄金首饰洗劫一空。经检测，被盗黄金饰品总重近8公斤，价值400余万元，数额特别巨大。依据《中华人民共和国刑事诉讼法》第八十一条的规定，人民检察院以盗窃罪对犯罪嫌疑人陈某批准逮捕。 (1)陈某的行为属于哪一类违法行为?请你说出该违法行为的特征。(4分) 【预防犯罪我建议】 某市法院在统计时发现，未成年人犯罪案件中，被告人以初中生为主，是犯罪预防的主体人群，但多数犯罪的未成年人都经历了从厌学、逃学、流浪社会到劣迹行为发展至违法犯罪的基本轨迹。 (2)为预防未成年人违法犯罪，从未成年人自身的角度，你有哪些好的建议?(4分) 【善用法律我行动】 在现实生活中，我们会遇到一些违法犯罪的行为，同学们围绕“同违法犯罪行为作斗争”展开了讨论，以下是明明同学的观点。 明明：“歹徒虽然可怕，但我们也要勇敢斗争，讲究方法。” (3)你赞同明明同学的观点吗?请简要说明理由。(6分) 2025—2026学年度第二学期期末学业水平测试 七年级道德与法治参考答案 一、单项选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题1分，共20分) 1-5 DABCA 6-10 BCBDC 11-15 ACADB 16-20 ABACD 二、主题活动(共40分) 21. (12分) (1)(6分)①身体外形的变化。②体内机能的增强。③性的发育和成熟。(每点2分) (2)(6分)示例：①找准定位，扬长避短。在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。②专注当下，积极行动。明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。③勇于探索，增强底气。要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力等。(答出三点，言之有理即可) 22. (8分) (1)(2分)道法自然、天人合一。 (2)(6分,每空2分)①示例:民惟邦本,本固邦宁。 ②示例：治国有常，而利民为本。 ③充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。(意思相近即可) 23. (6分) (1)(2分)法治与德治相结合。 (2)(4分，每空2分)示例：①开展民法典知识讲座、案例分析会；发放宣传手册等。②普及民法典知识，增强居民法治意识；营造尊法守法氛围，构建和谐社区等。(各答一点，合理即可) 24. (14分) (1)违法行为类型：犯罪行为(或刑事违法行为)。(1分)特征：具有严重社会危害性、具有刑事违法性、应当受到刑罚处罚。(3分) (2)(4分)示例：①珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。②增强法治观念，时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。③明辨是非，杜绝不良行为。④树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。(答出两点，言之有理即可) (3)赞同。(2分)理由：面对犯罪行为，我们要敢于斗争；更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。(意思相近即可，4分) 学科网（北京）股份有限公司 $