1.6 数鸡蛋（课件）-2026-2027学年北师大版一年级数学上册

该小学数学课件聚焦10的认识，以“母鸡下蛋”生活情境导入，引导学生从1-9数序自然过渡，通过“9添上1是10”的探究搭建学习支架，掌握10的含义、顺序及规范书写。 其亮点在于用生活情境培养数学眼光，结合数鸡蛋、“十全十美”等实例感知10与生活的联系，通过“画一画、涂一涂”发展数学思维，引导学生用数学语言描述10的组成。采用情境教学与实践操作结合的方法，帮助学生建立数感，也为教师提供清晰教学流程和丰富素材。

北师版一年级上册 一 生活中的数 第6课时 数鸡蛋 2.培养学生实践能力、观察能力及初步的数学交流意识。 1.经历从生活情境中抽象出10的过程，初步感知10的含义，掌握10的书写和10以内数的顺序。 3. 体验数字10与生活的联系。 教学目标 情景引入 咯咯哒!又下 了1个蛋…… 乐乐家养的母鸡今天又下了一个鸡蛋！ 探究新知 10 的认识 你从图中知道了哪些信息? 咯咯哒!又下 了1个蛋…… 篮子里有些蛋，鸡妈妈又下了1个蛋。 一共有多少个 ？ 探究新知 10 的认识 如何解决这个问题? 咯咯哒!又下 了1个蛋…… 一共有多少个 ？ 探究新知 10 的认识 一共有多少个 ？ 可以数一数。1，2，…，9，又下了1个，是10个。 探究新知 10 的认识 一共有多少个 ？ 9添上1是10。 我用 表示 ，数一数，9添上1是10。 10 能表示生活中哪些事物的数量？ 探究新知 10的认识 一共有多少个 ？ 10 探究新知 10的认识 探究新知 10的认识 1添上1是2， 2添上1是3， 3添上1是4， 4添上1是5， 5添上1是6， 6添上1是7， 7添上1是8， 8添上1是9， 9添上1是10。 画一画，说一说。 探究新知 10的顺序 画一画，说一说。 探究新知 你有什么发现？ 从左往右数 数字增大 从右往左数 数字减小 10的顺序 探究新知 认识了10，那怎么书写呢？ 10的书写 图中10像什么？怎么正确规范书写？ 10像油条和鸡蛋。 探究新知 10的书写 注意：10要占整个田字格，在左半格里写1，在右半格里写0。 写一写0～10，说说10和其他数有什么不同？ 涂一涂，写一写。 探究新知 10是由1和0两个数字组成的。 课堂小结 感知10的含义，学会0～10的数数，和顺序，会认数、读数、写数。 这节课你有什么收获？ 达标练习 1.数一数，填一填。 有____个。 有____个。 有____个。 10 10 10 2.数一数，填一填。 8 7 6 5 4 3 达标练习 2 1 10，9，8，…，1点火！ 神舟十五号飞船发射啦！ 达标练习 3.读一读，说一说。 6 7 8 9 10 10 5 课后作业 完成本课时相关练习。 $