1.2 地球与地球仪 导学案 2025-2026学年人教版地理七年级上册
2026-07-08
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第二节 地球与地球仪 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | 地球和地球仪 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 3.76 MB |
| 发布时间 | 2026-07-08 |
| 更新时间 | 2026-07-08 |
| 作者 | 鱼群大爆走 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58715457.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中地理导学案围绕地球与地球仪展开,核心知识点包括地球的形状与大小、地球仪构成、经纬线(度)特点、半球划分、低中高纬度及经纬网应用。课堂导入通过知识梳理填空,引导学生回顾地球形状的认识过程,从古代臆想到现代科技确证,搭建新旧知识联系的学习支架,为重点内容学习奠定基础。
该资料特色在于结合北斗定位、卫星发射基地等真实案例设计习题,强化经纬网的实际应用,培养学生的地理实践力。通过对比经纬线特点、分析半球与纬度划分,提升综合思维,同时注重地图判读能力训练,帮助学生建立区域认知,适合初中地理课堂教学与自主学习使用。
内容正文:
1.2 地球与地球仪 导学案
【学习目标】
1. 说出地球的形状与大小,知道地球仪的作用及主要构成(地轴、两极、赤道)。
2. 比较经线与纬线的特点,说明经度与纬度的划分方法和表示符号。
3. 明确南北半球、东西半球的划分界线,掌握低中高纬度的划分。
4. 运用经纬网确定某一地点的位置,判别方向、判断半球和高中低纬度。
【知识梳理】
一、地球的形状
1. 地球是一个______、______的不规则球体(两极稍扁,赤道略鼓)。
2. 认识过程:______(天圆地方)→ 根据太阳、月亮形状推测 → ______环球航行 → 地球______影像确证。
3. 证明地球是球体的现象:海边观船先见______后见______;月食时地影边缘呈______;登高______。
二、地球的大小
平均半径约______千米;最大周长(赤道)约______千米;表面积约______亿平方千米。
三、地球的模型——地球仪
1. 定义:人们仿照地球的______,按一定的______把它缩小,制作的地球模型。
2. 主要构成:地轴是______的旋转轴(假想);______是地球最北点,______是地球最南点;赤道是______的界线。
四、经线和纬线
· 经线:连接南北两极的______;长度______;指示______方向;所有经线相交于______。
· 纬线:与赤道______的圆圈;长度由赤道向两极______;指示______方向;纬线除极点外都______。
五、经度和纬度
· 经度:起始线是______(0°经线,本初子午线);范围0°~______;东经符号____,西经符号____;东经度数向____增大,西经向____增大。
· 纬度:起始线是______(0°纬线);范围0°~______;北纬符号____,南纬符号____;北纬向____增大,南纬向____增大。
六、半球的划分
· 南北半球以______为界(以北北半球,以南南半球)。
· 东西半球以______和______组成的经线圈为界。口诀:______。
七、低中高纬度
低纬度:______;中纬度:______;高纬度:______。
八、经纬网
1. 定义:在地球仪上经线和纬线______,形成经纬网;地球表面任一点可用相交于该点的______确定,用经纬度表示。
2. 应用:确定位置;判别方向(纬线指示______,经线指示______);判断半球与高中低纬。
【过关训练】
一、单选题
下图示意地球局部经纬网。据此完成下面小题。
1.甲地的地理坐标是( )
A.(70°N,5°E) B.(70°N,5°W) C.(70°S,5°E) D.(70°S,5°W)
2.乙地所在半球是( )
A.北半球、东半球 B.北半球、西半球
C.南半球、东半球 D.南半球、西半球
地理老师用雨伞制作了一个经纬网模型的教具,伞顶为北极,伞骨为经线,伞柄为地轴,伞面是部分地球表面。下图为该模型教具,据此完成下面小题。
3.A点的地理坐标为( )
A.(30°S,60°E) B.(30°S,60°W) C.(30°N,60°E) D.(30°N,60°W)
4.B点位于( )
①热带 ②北半球 ③低纬度 ④A点的西北方向
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
一名骑行者在西藏迷路,误入人迹罕至之地。手机无信号时,他利用北斗定位功能发送求救消息,顺利脱险。读北斗卫星消息示意图,完成下列小题。
5.图中黑点与该骑行者发送求救消息的经纬度位置大致相符的是( )
A.A B.B C.C D.D
6.该骑行者的迷路地点位于( )
A.赤道附近 B.热带地区 C.中纬度地区 D.高纬度地区
读局部经纬网图,完成下面小题。
7.甲点所在的半球位置是( )
A.东半球、北半球 B.西半球、北半球
C.东半球、南半球 D.西半球、南半球
8.图中丙点的经纬度位置是( )
A.(70°N,170°W) B.(70°N,170°E)
C.(70°S,170°E) D.(70°S,170°W)
北斗卫星导航系统(BDS)是中国自行研制的全球卫星导航系统,也是继GPS、GLONASS之后的第三个成熟的卫星导航系统。读下图(甲地在北京),据此完成下面小题。
9.北斗—G1卫星定点位置为(140°E,30°N),图中与其位置相吻合的地点是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
10.关于图中四地判断正确的是( )
A.甲地位于北温带 B.乙地位于南半球
C.丙地位于西半球 D.丁地位于中纬度
2025年9月7日0时34分,我国在太原卫星发射中心使用长征六号改运载火箭,成功将遥感四十号03组卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功。下图示意我国卫星发射基地。据此完成下面小题。
11.我国四大卫星发射基地中,所在纬线长度最长的是( )
A.酒泉卫星发射基地 B.太原卫星发射基地
C.西昌卫星发射基地 D.文昌卫星发射基地
12.太原卫星发射基地的经纬度位置大约是( )
A.(112°E,37°N) B.(112°W,37°S)
C.(37°E,112°N) D.(37°W,112°S)
13.据图可判断太原位于( )
A.南半球、高纬度 B.东半球、低纬度
C.北半球、中纬度 D.西半球、高纬度
读经纬度网图中①~④点的位置,完成下面小题。
14.在南半球的是( )
A.① B.② C.③ D.④
15.①在②的方向是( )
A.正北 B.正南 C.东北 D.西北
16.分别位于东西半球和南北半球分界的是( )
A.①和② B.②和③ C.③和④ D.④和①
二、综合题
17.读经纬网图,完成下列问题。
(1)写出A、D两点的经纬度,A___________;D:___________。
(2)从东西半球来看,A点位于___________半球;从南北半球来看,D点位于___________半球。
(3)东西半球的分界线是由___________所组成的经线圈。
18.经纬网在航空、航海、气象、军事等各方面都发挥着重要的作用,我们可以利用经纬网在地球表面确定任何一个地点的位置。读“经纬网图”,完成下列问题。
(1)写出D点的经纬度:____。
(2)A点位于C点的____方向。
(3)C点位于____(东/西)半球;B点位于____(高/中/低)纬度。
(4)小朵和小兰分别从C、D两点沿各自经线一直向北走,她们能在北极点会合吗?为什么?
参考答案
【知识梳理】
一、地球的形状
1. 两极稍扁、赤道略鼓 2. 天圆地方(臆想阶段);麦哲伦;卫星 3. 桅杆、船身;弧形;望远
二、地球的大小
平均半径约6371千米;最大周长约4万千米;表面积约5.1亿平方千米
三、地球的模型——地球仪
1. 形状;比例 2. 假想地球;北极;南极;南北半球
四、经线和纬线
· 经线:半圆弧;相等;南北;南北两极 · 纬线:平行;逐渐缩短;东西;平行
五、经度和纬度
· 经度:本初子午线;180°;E、W;东、西 · 纬度:赤道;90°;N、S;北、南
六、半球的划分
· 赤道 · 20°W、160°E;小小为东,大大为西
七、低中高纬度
低纬度:0°–30°;中纬度:30°–60°;高纬度:60°–90°
八、经纬网
1. 相互交织;经线和纬线 2. 东西方向;南北方向
【过关训练】
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
C
B
B
C
B
A
B
A
题号
11
12
13
14
15
16
答案
D
A
C
C
D
A
17.(1) (40°N,60°W) (20°S,40°E)
(2) 西 南
(3)20°W、160°E
18.(1)20°S,20°E
(2)正北
(3) 西 中
(4)能,所有经线都相交于南北极点。(意思相近即可)
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