4.2 遵守规则 校本作业- 2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册
2026-07-08
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 遵守规则 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.45 MB |
| 发布时间 | 2026-07-08 |
| 更新时间 | 2026-07-08 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58715351.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
练习围绕“遵守规则”核心知识点,以10道基础选择题与1道提升非选择题构建梯度,从概念辨析到情境应用,强化法治观念与责任意识,适配新授课基础巩固与能力提升需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|规则与法律关系、遵守规则的他律与自律、规则的动态调整|概念关系题(如第1题规则与法律关系图示)、情境判断题(如第3题“遵警不遵法”现象分析),巩固单一知识点|
|提升层|规则维护实践、劝导他人遵守规则|综合情境分析题(如第11题交通整治通告解读),需结合材料阐述他律与自律关系及劝导方法,体现知识综合应用|
内容正文:
《道德与法治》视频课,配套练习,2024秋季
初二道德与法治校本作业
八上4.2 遵守规则
班级 姓名 号数
一、选择题
1.图示法是表示概念之间关系的直观方法。如图,表示的就是规则与法律的关系。下列各组概念之间关系与图所示关系一致的是( )
A.社会规则和社会秩序
B.一般违法和严重违法
C.行政处罚和行政处分
D.社会秩序和生产秩序
2.下列用图示法表示所学概念间的关系,表述正确的一项是( )
A. B. C. D.
3.日常生活中,“遵警不遵法”的现象时有发生。无论车辆还是行人,有交警、有监控的时候就严格守法,没交警、没监控的时候就争道抢行。针对这种现象,下列说法正确的有( )
①没有交警意味着该区域较为安全 ②这种违法行为应当受到刑罚处罚
③遵守规则既需要他律又需要自律 ④应开展多种形式的交通普法宣传
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.宠物已成为越来越多家庭的温馨成员。为应对这一变化,部分商场将原来禁止宠物入内的规定,修改为允许佩戴嘴套、使用宠物推车或宠物箱的宠物进入。但少部分人还是直接将宠物带进商场。下列对上述材料理解正确的是( )
①随着社会生活的变化,商场应不断完善规则 ②将宠物带入商场违反了规定,属于违法行为
③宠物饲养者应自觉遵守规则,增强自律意识 ④如何处理宠物是个人的自由,他人无权干涉
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
5.如今,自行车已成为不少中学生的代步工具,但是部分未成年人往往骑行速度较快,甚至伴随边骑行边打电话、驶入机动车道、逆向行驶等危险行为,容易引发交通事故。面对这一现象,我们呼吁( )
①提高文明素养,坚持生命至上 ②掌握骑行技能,增强安全意识
③自觉遵法守法,感受骑行乐趣 ④遵守社会规则,维护公共秩序
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.为了适应人口发展新形势,自2025年1月1日起,我国渐进式延迟法定退休年龄,逐步将男职工的法定退休年龄调整至63周岁,将女职工的法定退休年龄分别调整至58周岁、55周岁。法定退休年龄的适时调整表明( )
A.遵守社会规则要自律 B.规则不是一成不变的
C.要发自内心敬畏规则 D.要坚定维护社会规则
7.针对电动自行车使用和管理过程中存在的痛点难点,新修订的《南昌市电动自行车管理条例》明确管理对象,深化源头治理,健全登记制度,规范骑行行为,严格法律责任,全面管控生产、销售、登记、通行、停放、治理等环节。这说明( )
①遵守社会规则只需要他律 ②社会规则不是一成不变的
③制定规则是为了限制自由 ④规则需要随社会的发展而不断完善
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.假如你被选为“文明随手拍,请您来点赞”活动的小小文明观察员,下列做法值得被“点赞”的有( )
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为,但在社会生活中,侵占应急车道的现象仍有发生。面对这一现象需呼吁司机( )
①提高文明素养,坚持生命至上 ②制定法律法规,维护公共利益
③增强安全意识,提升驾驶技能 ④自觉遵守规则,维护社会秩序
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.对下边漫画理解正确的是( )
①闯红灯的行为破坏了交通秩序
②如果我们违反交通规则,就会受到相关部门的处罚
③社会规则需要人们自觉遵守
④调节我们行为的规则有很多
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
二、非选择题
11.【遵守交通规则争做守法市民】
蚌埠市公安局交通警察支队发布如下通告:为进一步加强全市道路交通安全管理工作,预防和减少道路交通安全事故,保障人民群众生命财产安全,自即日起,在全市范围内集中开展道路交通安全专项整治行动。
(一)非机动车闯红灯、逆向行驶、违法载人、驾乘电动车未按规定佩戴安全头盔,电动三、四轮车违规通行等交通违法行为。
(二)机动车“三超一疲劳”、酒驾醉驾、涉牌涉证、飙车炸街、乱停乱放、不系安全带及逾期未年检、达到报废标准上道路行驶等交通违法行为。
(1)此通告旨在维护哪种社会秩序?(2分)
(2)通告发布后,市民纷纷议论。甲市民认为有了有关部门的约束和要求,大家一定会遵守交通规则。对此,你怎么看待?(5分)
(3)乙市民认为该整治行动应一直开展,他表示如果看到不遵守交通规则的行为会及时制止。请你运用所学知识告诉他该如何劝导别人遵守规则。(4分)
参考答案
【4.2遵守规则】
选择题:
1.D 2.A 3.D 4.B 5.B 6.B 7.D 8.C 9.B 10.A
非选择题:
11.(1)交通秩序。
(2)评价:此观点是错误的。分析:①遵守社会规则需要他律。需要监督、提醒、奖惩等外在约束。②遵守社会规则还需要自律。自我约束,严于律己,不断自我反省,做到自觉遵守规则;总结:有了有关部门的约束和要求,大家一定会遵守交通规则,这个观点忽略了他律和自律的作用。
(3)①有礼。劝导他人时最好先称呼对方,语言文明,态度和善;
②有理。劝导时要晓之以理,最好用对方能接受的方式告诉他;
③有节。劝导时要注意适可而止,劝导无效时,可向交警反映等。
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