内容正文:
2026年春期期末小学五年级数学学习评价试题
一、细心填一填。(每空1分,共22分)
1. 由最小的质数、最小的偶数、最小的合数,最小的奇数组成的最大的四位数是( ),它的因数中既有质数( ),又有质数( )。
2. 一个几何体,从上面看是,从左面看到的是。摆这样一个几何体至少需要( )个同样的小正方体。
3. 的分数单位是,如果分母扩大到原来的3倍,要使分数的大小不变,分子应加上( )。
4. 把一根长5米的绳子平均分成6段,每段占全长的,每段长( )米。
5. 图中涂色部分与整个长方形的面积关系用分数表示是。
6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
90mL( )0.9L 1.02( )1020
L( ) 0.88( )680L
7. 一个正方体木块,棱长总和是96dm,把它分成8个形状相同的小正方体木块,每个小正方体木块的表面积是( ),体积是( )。
8. 从0,3,4,5四个数字中,选三个组成同时含因数2和3的最小三位数是( );组成一个同时是2,3,5的倍数的最大三位数是( )。
9. 一个长方体木块,长6cm,宽4cm,高2cm,它的表面积是( ),它的体积是( );把它分成两个相同的小长方体,这两个小长方体的表面积之和比原来长方体的表面积最多增加( ),最少增加( )。
10. 15个零件中有一个是次品(次品较轻),用无砝码的天平至少称( )次能保证把这个次品找出来。
二、正确选一选。(把正确答案的字母序号填在题中括号内)(2×6=12分)
11. 下面四个图形中,和从左面看到的形状不同的是( )。
A. B. C. D.
12. 一个正方体的表面积是24cm2,如果棱长增加1cm,体积就增加( )cm3。
A. 19 B. 8 C. 24 D. 30
13. 如果m是奇数,那么下面( )的结果也是奇数。
A. m+1 B. m-1 C. m+m D. 3m
14. 如图,一个信封里装着甲、乙两张纸条,各露出了一部分,根据图中的信息可知两张纸条的长度关系是( )。
A. 甲>乙 B. 甲<乙 C. 甲=乙 D. 无法比较
15. 把一张长36cm、宽24cm的长方形纸剪成若干张同样的小正方形纸,而且没有剩余,最少可以剪成( )张。
A. 54 B. 24 C. 12 D. 6
16. 将一个长5厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体切成相同的两部分。下面四种切法中,表面积增加最多的是( )。
A. B.
C. D.
三、认真算一算。(共26分)
17. 直接写得数。
1-=
18. 计算下面各题,能简算的要简算。
(1) (2) (3)
(4) (5) (6)12.58-+27.42-
四、按要求画一画。(6分)
19. 按要求画一画。
(1)画出图中三角形绕O点逆时针旋转180°后的图形A。
(2)画出把图形A先向右移动8格,再向下移动1格后得到的图形B。
(3)图形B占它所在平行四边形面积的,请在图形B的基础上把这个平行四边形补充完整。
五、统计与分析。(9分)
20. 下面是某地区2025年月平均气温和月平均降水量统计图。
某地区2025年月平均气温统计图 某地区2025年月平均降水量统计图
(1)该地区( )月平均气温最高,是( )℃;( )月平均降水量最多,是( )mm。
(2)从( )月到( )月,该地区月平均气温呈下降趋势;从1月到6月,月平均降水量呈( )趋势。
(3)如果你们一家准备到该地区旅游,你会向爸爸妈妈建议定在几月去呢?简单说一下你的理由。
六、解决问题。(共25分)
21. 一杯纯果汁,小明喝了杯后,兑满水又喝了一半。小明一共喝了多少杯纯果汁?多少杯水?
22. 一个长方体的饼干盒,长22厘米,宽18厘米,高8厘米。如果围着它贴一圈商标(上、下面不贴),这张商标纸的面积至少有多少平方厘米?
23. 一箱苹果连箱共重千克,卖出一半后还剩12千克苹果。苹果箱重多少千克?
24. 一个长8分米,宽5分米,高6分米的无盖长方体玻璃鱼缸,在搬运时不小心碰了一下,导致缸口有一处破损,师傅把缸口处的玻璃裁去一部分后,做成了一个新型无盖鱼缸(如图所示)。
(1)改造后鱼缸玻璃的面积是多少平方分米?
(2)在改造后的鱼缸中倒入140立方分米水,接着将一块假山石放入水中且完全淹没,此时鱼缸中水面的高度是4分米(如图所示)。这块假山石的体积是多少立方分米?
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2026年春期期末小学五年级数学学习评价试题
一、细心填一填。(每空1分,共22分)
1. 由最小的质数、最小的偶数、最小的合数,最小的奇数组成的最大的四位数是( ),它的因数中既有质数( ),又有质数( )。
【答案】 ①. 4210 ②. 2 ③. 5
【解析】
【分析】不能被2整除的自然数是奇数,能被2整除的自然数是偶数,只有1和自身两个因数的数是质数,除1和自身外还有其他因数的数是合数。最小的质数是2,最小的偶数是0,最小的合数是4,最小的奇数是1,也就是用2、0、4、1组成四位数,要想使四位数最大,就需要把最大的数放在最高位千位,第二大的数放在百位,第三大的数放在十位,最小的数放在个位。
【详解】4>2>1>0;
由最小的质数、最小的偶数、最小的合数,最小的奇数组成的最大的四位数是4210。
4210的因数有:1、2、5、10、421、842、2105、4210,其中2、5、421除了1和本身以外没有其他因数,所以2、5、421是质数。
2. 一个几何体,从上面看是,从左面看到的是。摆这样一个几何体至少需要( )个同样的小正方体。
【答案】5
【解析】
【分析】从上面观察得到的图形包含4个小正方形,说明该几何体的底层必然有4个小正方体,对应4个不同的摆放位置。从左面观察得到的图形显示几何体分为前后两行,其中后行最高为2层,前行只有1层。要使用的小正方体总数最少,只需要在后行的任意一个底层小正方体上方额外摆放1个小正方体,即可满足两个视图的要求。
【详解】4+1=5(个)
摆这样一个几何体至少需要5个同样的小正方体。
3. 的分数单位是,如果分母扩大到原来的3倍,要使分数的大小不变,分子应加上( )。
【答案】;14
【解析】
【分析】的分母是8,所以的分数单位是。根据分数基本性质,分母扩大到原来的3倍,分子也要扩大到原来的3倍。算出扩大后的分子后减去原来的分子,即可求得分母扩大到原来的3倍,要使分数的大小不变,分子应加上多少。
【详解】
的分数单位是,如果分母扩大到原来的3倍,要使分数的大小不变,分子应加上14。
4. 把一根长5米的绳子平均分成6段,每段占全长的,每段长( )米。
【答案】;
【解析】
【分析】求每段占全长的几分之几,用1÷段数;求每段长多少米,用绳子长度÷段数。
【详解】1÷6=
5÷6=(米)
【点睛】解答时注意平均分的是单位“1”还是具体数量,认真解答即可。
5. 图中涂色部分与整个长方形的面积关系用分数表示是。
【答案】
【解析】
【分析】设每个小正方形的边长为1,计算整个长方形的总面积。观察涂色部分是三角形,确定该三角形的底和高对应的小长方形边长,利用三角形面积=底×高÷2计算涂色部分的面积。用涂色部分面积作分子,整个长方形的面积作分母,得到对应的分数。
【详解】1×2÷2+3×1÷2
=1+
2×3=6
即图中涂色部分与整个长方形的面积关系用分数表示是。
6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
90mL( )0.9L 1.02( )1020
L( ) 0.88( )680L
【答案】 ①. < ②. = ③. > ④. >
【解析】
【分析】,,,,高级单位换低级单位乘进率,低级单位换高级单位除以进率,先统一单位,再比较大小。
【详解】,,,所以;
,,,所以;
,,,,所以;
,,,所以。
7. 一个正方体木块,棱长总和是96dm,把它分成8个形状相同的小正方体木块,每个小正方体木块的表面积是( ),体积是( )。
【答案】 ①. 96 ②. 64
【解析】
【分析】先根据正方体棱长总和=棱长×12,求出大正方体的棱长。把大正方体分成8个形状相同的小正方体,相当于长、宽、高各平均分成2份,所以小正方体棱长是大正方体棱长的一半。再根据正方体表面积=棱长×棱长×6,正方体体积=棱长×棱长×棱长计算。
【详解】96÷12=8(dm)
8÷2=4(dm)
4×4×6=16×6=96(dm2)
4×4×4=16×4=64(dm3)
所以每个小正方体木块的表面积是96dm2,体积是64dm3。
8. 从0,3,4,5四个数字中,选三个组成同时含因数2和3的最小三位数是( );组成一个同时是2,3,5的倍数的最大三位数是( )。
【答案】 ①. 354 ②. 540
【解析】
【分析】同时含因数2和3,就是这个数既是2的倍数,又是3的倍数;既要个位是偶数,又要各位上数字的和是3的倍数。要组成同时是2,3,5的倍数的数,个位必须是0,且各位上数字的和是3的倍数,再按最大三位数的要求安排百位和十位。
【详解】选3,4,5时,3+4+5=7+5=12,12是3的倍数;个位是4时,组成的数是2的倍数。用3,4,5组成的三位数中,最小且个位是偶数的是354。
选0,4,5时,0+4+5=4+5=9,9是3的倍数;个位是0时,这个数同时是2和5的倍数。要组成最大的三位数,百位填5,十位填4,个位填0,得到540。
所以同时含因数2和3的最小三位数是354;同时是2,3,5的倍数的最大三位数是540。
9. 一个长方体木块,长6cm,宽4cm,高2cm,它的表面积是( ),它的体积是( );把它分成两个相同的小长方体,这两个小长方体的表面积之和比原来长方体的表面积最多增加( ),最少增加( )。
【答案】 ①. 88 ②. 48 ③. 48 ④. 16
【解析】
【分析】长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2;长方体的体积=长×宽×高;将长方体分成两个相同的小长方体,分割的表面积最大,增加的是2个长6cm,宽4cm的面;分割的表面积最小,增加是2个高2cm,宽4cm的面。
【详解】(6×4+6×2+4×2)×2
=(24+12+8)×2
=(36+8)×2
=44×2
=88()
6×4×2
=24×2
=48()
表面积最多增加:
6×4×2
=24×2
=48()
表面积最少增加:
4×2×2
=8×2
=16()
10. 15个零件中有一个是次品(次品较轻),用无砝码的天平至少称( )次能保证把这个次品找出来。
【答案】3
【解析】
【分析】找较轻的次品时,要把零件尽量平均分成3份来称,这样每称1次都能把次品所在的范围缩小。15个零件可以先分成5个、5个、5个,称1次后能确定次品在哪一组5个中;再把5个分成2个、2个、1个,称1次后能确定次品在哪2个中或就是剩下的1个;如果次品在2个中,还要再称1次。因此至少称3次能保证找出次品。
【详解】把15个零件平均分成3组,每组5个。
第一次:任取两组各5个放在天平两边称。如果平衡,次品在没称的5个中;如果不平衡,次品在较轻的那5个中。这样可以确定次品所在的5个。
第二次:把这5个分成2个、2个、1个,取两组各2个称。如果平衡,剩下的1个是次品;如果不平衡,次品在较轻的2个中。
第三次:若次品在较轻的2个中,把这2个分别放在天平两边称,较轻的就是次品。
所以至少称3次能保证把这个次品找出来。
二、正确选一选。(把正确答案的字母序号填在题中括号内)(2×6=12分)
11. 下面四个图形中,和从左面看到的形状不同的是( )。
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】观察该几何体从左面看的列数、每列的正方形层数。依次分析每个选项中的几何体,分别画出或想象它们从左面看到的形状,明确各选项左视图的列数与每层正方形分布。
【详解】从左边看到的图案为;
A. 从左边看到的图案为 ,满足题意;
B.从左边看到的图案为,不满足题意;
C.从左边看到的图案为,不满足题意;
D.从左边看到的图案为,不满足题意;
12. 一个正方体的表面积是24cm2,如果棱长增加1cm,体积就增加( )cm3。
A. 19 B. 8 C. 24 D. 30
【答案】A
【解析】
【分析】首先根据正方体的表面积公式:S=6a2,一个正方体的表面积是24cm2,它的棱长是2cm,再根据正方体的体积公式:V=a3,棱长增加1cm,即棱长为3cm,算出棱长是3cm的正方体的体积,再减去棱长是2cm的正方体的体积即可。
【详解】24÷6=4(cm2)
正方体的棱长是2cm。
2+1=3(cm)
3×3×3-2×2×2
=27-8
=19(cm3)
故答案为:A
【点睛】此题主要考查正方体的表面积公式、体积公式的灵活运用。
13. 如果m是奇数,那么下面( )的结果也是奇数。
A. m+1 B. m-1 C. m+m D. 3m
【答案】D
【解析】
【分析】根据奇数与偶数在运算中的结果规律:奇数+奇数=偶数,奇数-奇数=偶数,奇数×奇数=奇数,偶数×奇数=偶数。已知m是奇数,据此逐项判断各选项结果的奇偶性。
【详解】A.1是奇数,m是奇数,则m+1是偶数,不符合题意;
B.1是奇数,m是奇数,则m-1是偶数,不符合题意;
C.m是奇数,则m+m是偶数,不符合题意;
D.3是奇数,m是奇数,则3m是奇数,符合题意。
14. 如图,一个信封里装着甲、乙两张纸条,各露出了一部分,根据图中的信息可知两张纸条的长度关系是( )。
A. 甲>乙 B. 甲<乙 C. 甲=乙 D. 无法比较
【答案】B
【解析】
【分析】将一个整体平均分成几份,分母就是几,占其中的几份,分子就是几,根据题意可知,甲纸条露着的部分占纸条的,也就是将甲纸条平均分成了3份,露出的部分占1份,信封里占2份,据此补全甲纸条;将乙纸条平均分成7份,露着的部分占2份,信封里的占5份,据此补全乙纸条,然后再比较两张纸条的长短即可。
【详解】
甲<乙。
15. 把一张长36cm、宽24cm的长方形纸剪成若干张同样的小正方形纸,而且没有剩余,最少可以剪成( )张。
A. 54 B. 24 C. 12 D. 6
【答案】D
【解析】
【分析】要把长方形纸剪成同样的小正方形且没有剩余,小正方形的边长必须是长方形长和宽的公因数。要求剪成的张数最少,则小正方形的面积应最大,即边长应最大,也就是求长和宽的最大公因数。求出小正方形的边长后,分别计算长和宽方向能剪出的个数,相乘即为总张数。
【详解】分解质因数求36和24的最大公因数:
36=2×2×3×3;24=2×2×2×3
36和24的最大公因数是:2×2×3=12
所以小正方形的边长最大是12cm。
36÷12=3(张)
24÷12=2(张)
3×2=6(张)
即最少可以剪成6张。
16. 将一个长5厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体切成相同的两部分。下面四种切法中,表面积增加最多的是( )。
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】将长方体切成两部分时,表面积的增加量等于2倍的切面面积,切割一次会新增两个相同的切面。因此,我们需要分别计算四种切法的切面面积,再比较增加的表面积。
【详解】长×宽:5×4=20(平方厘米)
长×高:5×3=15(平方厘米)
宽×高:4×3=12(平方厘米)
A.切面是宽×高的面,切面面积:4×3=12(平方厘米)。
增加的表面积:2×12=24(平方厘米)。不符合。
B.切面是长×高的面,切面面积:5×3=15(平方厘米)。
增加的表面积:2×15=30(平方厘米)。不符合。
C.切面是平行四边形,观察图形,平行四边形的底是底面长方形的对角线,高为长方体的宽,该对角线长度大于长方体的长、宽、高,因此该平行四边形面积大于长×宽的面的面积,对应的增加的表面积最多,符合题意。
D.切面是长×宽的面,切面面积:5×4=20(平方厘米),增加的表面积:2×20 =40(平方厘米)。不符合。
三、认真算一算。(共26分)
17. 直接写得数。
1-=
【答案】;;;2
;;;
18. 计算下面各题,能简算的要简算。
(1) (2) (3)
(4) (5) (6)12.58-+27.42-
【答案】(1);(2);(3);
(4);(5);(6)39
【解析】
【分析】(1)分数减法运算中,根据一个数连续减去两个数可以减去这两个数的和,再计算。
(2)分数加法运算中,先转化成同分母的分数,再从左往右算。
(3)加减法运算中,小数转化成分数,再从左往右算。
(4)加减法运算中,小数转化成分数,再运用加法交换律,方便计算。
(5)分数加减法运算中,括号前面是减号,去掉括号,括号里面的运算符号要变号,再从左往右算。
(6)加减法运算中,交换数的位置要带着数字前面的运算符号,式子变成12.58+27.42--,根据一个数连续减去两个数可以减去这两个数的和,再计算。
【详解】(1)--
=-(+)
=-1
=-
=
(2)++
=++
=+
=
=
=
(3)1.25-+
=-+
=+
=+
=+
=
(4)++0.6
=++
=++
=++
=1+
=
(5)-(+)
=--
=-
=2-
=
(6)12.58-+27.42-
=12.58+27.42--
=40--
=40-(+)
=40-1
=39
四、按要求画一画。(6分)
19. 按要求画一画。
(1)画出图中三角形绕O点逆时针旋转180°后的图形A。
(2)画出把图形A先向右移动8格,再向下移动1格后得到的图形B。
(3)图形B占它所在平行四边形面积的,请在图形B的基础上把这个平行四边形补充完整。
【答案】(1) (2)
(3)
【解析】
【分析】(1)确定原三角形的三个顶点坐标,根据旋转中心O和逆时针旋转180°的性质,得到每个顶点旋转后的对应点,依次连接对应点得到图形A。
(2)将图形A的三个顶点分别向右平移8格,再向下平移1格,得到新的对应点,依次连接对应点得到图形B。
(3)根据等底等高的三角形面积是平行四边形面积的的性质,以图形B的任意一条边为公共边,确定平行四边形剩余的顶点,补全平行四边形。
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
略
五、统计与分析。(9分)
20. 下面是某地区2025年月平均气温和月平均降水量统计图。
某地区2025年月平均气温统计图 某地区2025年月平均降水量统计图
(1)该地区( )月平均气温最高,是( )℃;( )月平均降水量最多,是( )mm。
(2)从( )月到( )月,该地区月平均气温呈下降趋势;从1月到6月,月平均降水量呈( )趋势。
(3)如果你们一家准备到该地区旅游,你会向爸爸妈妈建议定在几月去呢?简单说一下你的理由。
【答案】(1) ①. 7 ②. 27 ③. 6 ④. 295
(2) ①. 7 ②. 12 ③. 上升
(3)我会建议10月去,因为10月气温适宜,降雨较少。(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)观察某地区2025年月平均气温统计图,找到折线最高点的位置,对应的温度即为最高温度;
观察某地区2025年月平均降水量统计图,找到折线最高点的位置,对应的降水量即为最多降水量;
(2)观察某地区2025年月平均气温统计图,从7月到12月折线往下,表示下降趋势;
观察某地区2025年月平均降水量统计图,从1月到6月折线向上,表示上升趋势;
(3)建议选择温度适宜,降水较少的时间去旅游。(答案不唯一)
【小问1详解】
该地区7月平均气温最高,是27℃;6月平均降水量最多,是295mm;
【小问2详解】
从7月到12月,该地区月平均气温呈下降趋势;从1月到6月,月平均降水量呈上升趋势;
【小问3详解】
我会建议10月去,因为10月气温适宜,降雨较少。(答案不唯一)
六、解决问题。(共25分)
21. 一杯纯果汁,小明喝了杯后,兑满水又喝了一半。小明一共喝了多少杯纯果汁?多少杯水?
【答案】;
【解析】
【分析】由题意可知,小明第一次喝了杯纯果汁,还剩下杯纯果汁,第二次喝了杯纯果汁的一半,把两次喝的纯果汁相加就是小明一共喝的果汁;剩下一半中减去第二次喝的果汁就是剩下的水,剩下的水和喝了的水是一样多的。
【详解】(杯)
杯的一半是杯
(杯)
(杯)
答:小明一共喝了杯纯果汁,杯水。
22. 一个长方体的饼干盒,长22厘米,宽18厘米,高8厘米。如果围着它贴一圈商标(上、下面不贴),这张商标纸的面积至少有多少平方厘米?
【答案】640平方厘米
【解析】
【分析】根据题意“围着它贴一圈商标(上、下面不贴)”,可知需要计算的是长方体的侧面积。
长方体的侧面积=底面周长×高
【详解】
(平方厘米)
答:这张商标纸的面积至少有平方厘米。
23. 一箱苹果连箱共重千克,卖出一半后还剩12千克苹果。苹果箱重多少千克?
【答案】千克
【解析】
【分析】题干中明确说明“还剩12千克苹果”,指的是剩余苹果的重量为千克,不包含箱子的重量。因为卖出了一半苹果,所以剩余的千克苹果即为原来苹果总重量的一半。先求出原来苹果的总重量,再用连箱总重减去苹果总重,即可得到箱子的重量。
【详解】-12×2
=-24
=(千克)
答:苹果箱重千克。
24. 一个长8分米,宽5分米,高6分米的无盖长方体玻璃鱼缸,在搬运时不小心碰了一下,导致缸口有一处破损,师傅把缸口处的玻璃裁去一部分后,做成了一个新型无盖鱼缸(如图所示)。
(1)改造后鱼缸玻璃的面积是多少平方分米?
(2)在改造后的鱼缸中倒入140立方分米水,接着将一块假山石放入水中且完全淹没,此时鱼缸中水面的高度是4分米(如图所示)。这块假山石的体积是多少立方分米?
【答案】(1)183平方分米
(2)20立方分米
【解析】
【分析】(1)先计算原无盖鱼缸的玻璃总面积=长×宽+(长×高+宽×高)×2,因为改造仅裁去缸口破损部分,截去的玻璃面积为1块长为8分米,宽为1分米的长方形玻璃面积加上两块底为1分米,高为5分米的三角形玻璃面积,所以用原总面积减去裁去的玻璃部分的面积,即可得到改造后玻璃的面积。
(2)首先计算放入假山石后,水和假山石的总体积,可用鱼缸底面积乘此时的水面高度得到;因为假山石完全浸没,所以用总体积减去倒入的水的体积,就能得到假山石的体积。
【小问1详解】
8×5+8×6×2+5×6×2
=40+96+60
=196(平方分米)
8×1+5×1÷2×2
=8+5
=13(平方分米)
196-13=183(平方分米)
答:改造后鱼缸玻璃的面积是183平方分米。
【小问2详解】
8×5×4-140
=160-140
=20(立方分米)
答:这块假山石的体积是20立方分米。
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