3.1网络改变世界 校本作业- 2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

**基本信息** 初二道德与法治八上3.1《网络改变世界》新授课同步练，以“基础巩固—能力提升—综合应用”分层设计，通过情境化试题强化网络作用认知，渗透政治认同与法治观念。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层（选择1-7）|网络对生产/生活/治理方式的单一影响|结合年货节、两会建言等真实情境，考查基础概念| |提升层（选择8-10）|网络作用的多元辨析与数据解读|通过组合选项（如第8题）、图表分析（第10题），培养理性思维| |综合层（非选择11）|个人与社会关系、网络文化传播综合应用|山西古建网络传播案例，融合材料分析与价值认同，提升责任意识|

初二道德与法治校本作业 八上3.1网络改变世界 班级 姓名 号数 一、选择题 1.“2025年全国网上年货节”活动期间，全国日均网上零售额同比增长6.2%，实现2025年 网络消费开门红。这主要体现了( A.网络提高了信息的传播速度 B.网络已经成为我们生活的全部 C.网络改进了社会治理方式 D.网络推动了生产方式的深刻变革 2.春风浩荡，大潮奔涌。2025年全国两会胜利闭幕，中国式现代化开启新的篇章。同学们 关注到2025年“我给两会捎句话”建言征集活动中公民利用网络平台建言献策，在经济、 民生、教育、科技等领域写下对国家发展的关切。这说明网络能( A.深刻改变着我们的生活方式 B.改进了社会治理方式 C.推动了生产方式的深刻变革 D.促进了人际交往 拿起手机“新农具”可 干上直播带货“新 3.下面漫画《致富新路》表明网络( 农活” A.让人民实现共同富裕 B.改进了社会治理方式 C.促进了人际交往 D.推动了生产方式的深刻变革 致富新路 4.2025年H市推广“社区治理数字孪生平台”，居民通过VR议事例会参与旧改讨论，收集 建议2.3万条，九成方案实现“民意定制”。这表明（) A.创新保障公民直接管理国家事务 B.专家决策是科学治理的根本保证 C.数字赋能拓展基层民主实践形式 D.权力制约需要构建透明监督体系 5.如要对框中两位同学发言进行新闻报道，下列可以作为报道标题的是( ★小闽：2025年以来，人工智能大模型DeepSeek火爆出圈，AI不仅是"生活好帮 手”，还是"学习好搭子” ★小福：我了解到，某短视频平台上，AI生成的“虚拟专家”散布养生谣言，误导 众多中老年人。 A.人类时时刻刻离不开人工智能 B.人类要理性看待人工智能作用 C.人工智能是全球竞争的最新高地 D.人工智能是人类永远可靠的朋友 6.互联网助力乡村振兴：流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新农 事”。可见，网络能( ) A.快速消除城乡差距 B.打破人际交往的时空限制 C.改进了社会治理方式 D.推动生产方式的深刻变革 7.2025年春节前夕，DeepSeek搅动全球Ai圈。借助网络它可以理解我们说的话，回答我们 的问题、帮我们解答写作业时遇到的难题、生活中不懂的知识。材料表明网络( A.丰富民主方式，拓宽民主渠道B.阻碍人际交往，打破时空限制 C.改变生活方式、带来诸多便利 D.变革生产方式，注入创新活力 8.2024年世界互联网大会乌镇峰会上，665家国内外展商线上线下参展。从算法模型、数据 算力、场景应用等全链条展示科技成果，“网”罗无限精彩，低空经济、智能网联汽车、人 形机器人、数字文创等领域成为热点。由此可见网络( ①是一把双刃剑有利也有弊 ②推动生产方式的深刻变革 ③让人民的生活变得更精彩 ④改进了社会治理方式 A.①②B.①③ C.②③D.②④ 9.北京儿童医院的10位患儿，或罹患疑难肿瘤，或难以确定病因，该院通过网络进行了一 场“AI儿科医生+多学科专家”双医并行多学科会诊。AI儿科医生有效解决了中国家长的 “号难挂、假难请、队难排、大病跨省”的“心病”，更是解答了医改进入深水区的必答 题。由此可见网络( ①深刻改变着我们的生活方式 ②改进了社会治理方式 ③推动生产方式的深刻变革 ④促进了人际交往 A.①③B.①④C.②③ D.②④ 青少年各类上网活动的情祝 10.下图是“青少年各类上网活动的情沉况”中的部分数据。 网上学习47.8% 由此可见() 玩游戏35.7% ①网络是学生唯一的学习工具 看短视频器益密器园34.6% ②网络是汇聚民智的重要渠道 看动画、漫画32.0% ③网络深刻改变着我们的生活方式 听音乐26.6% 在线社交恩墨23.3% ④网络促进了人际交往 做据来源：《青少年互联网使用情况调查报告(2024)》 A.①② B.①④C.②④ D.③④ 二、非选择题 11.阅读材料，完成下列要求。 材料一：“创造人的是自然界，启迪和教育人的是社会。”参加研学旅行，我们学会将书本 知识和生活经验深度融合；参加模拟法庭活动，我们的法律意识得到增强.，···越来越丰富 的社会生活内容、越来越多样的社会交往形式，让我们不断感受着“海阔凭鱼跃，天高任鸟 飞”的喜悦。 (1)结合上述材料，谈谈对个人和社会的关系的理解。（至少两个方面）(4分) 材料二：2024年6月30日，“屋檐上的文脉·遇上‘Z世代’”网络传播活动启动仪式在 太原晋祠博物馆举行。山西古建时序完整、品类众多、形创齐全，是全国唯一一个保存了从 唐代到清代完整建筑体系的省份。该活动通过线上线下联动、大屏小屏共振、网络平台助 力、网络名人策应，让山西古建在网络空间“火”起来，吸引更多年轻群体了解古建、打卡 古建、“玩转”古建、爱上古建。 （2)请你结合材料，谈谈网络的作用有哪些。(6分) 参考答案 【3.1网络改变世界】 选择题： 1.D2.B3.D4.C5.B6.D7.C8.C9.B10.D 非选择题： 11.(1)①材料中，“越来越丰富的社会生活内容、越来越多样的社会交往形式”体现了： 人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 ②材料中，“参加模拟法庭活动，我们的法律意识得到增强”体现了：社会为人的 生存和发展提供必要条件。 (2)①材料中，“该活动通过线上线下联动、大屏小屏共振、网络平台助力、网络名人策 应”体现了：网络深刻改变着我们的生活方式。 ②材料中，“吸引更多年轻群体了解古建、打卡古建、“玩转”古建、爱上古建”体 现了：网络促进了人际交往。 3