精品解析:河南南阳市社旗县2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

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2026-07-08
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元 珍惜青春时光,第二单元 焕发青春活力,第三单元 传承中华优秀传统文化
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 社旗县
文件格式 ZIP
文件大小 2.90 MB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-08
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来源 学科网

内容正文:

河南南阳市社旗县2025-2026学年七年级下学期6月期末 道德与法治试题 注意事项: 1.本试卷分试题和答题卡两部分。试题共6页,两大题,满分70分,考试时间60分钟。 2.试题上不要答题,请用0.5毫米签字水笔把答案写(涂)在答题卡上。答在试题上无效。 3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号写(涂)在答题卡第一面的指定位置上。 一、选择题(34分) 单项选择(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的) 1. 近年来,《典籍里的中国》《非遗里的中国》《经典咏流传》《中国诗词大会》等一批展现中华优秀传统文化的节目热播,受到人们的广泛喜爱。下列对此认识正确的是( ) ①人文精神渗透在诗书礼乐等精神文明的创造之中 ②人文精神能发挥强大的熏陶教化、凝聚示范作用 ③人文精神只有通过优秀节目才能广泛传播 ④这些节目有利于促进社会和谐、人们向上向善 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 2. 高某到餐馆就餐,拿起热水壶倒水时,壶柄和壶体分离,高某被热水烫伤,经诊断为二度烧伤。高某向餐馆索赔,但被餐馆拒绝。人民法院经审理认为,餐馆的经营者未尽到对顾客的安全保障义务,应赔偿高某医疗费,误工费等费用。法院认定餐馆的行为属于什么性质违法行为,应承担什么责任?( ) A. 一般违法行为承担行政责任 B. 行政违法行为承担行政责任 C. 刑事违法行为承担刑事责任 D. 民事违法行为承担民事责任 3. 仔细观察漫画《情绪一家子》,最能概括漫画内容的是( ) A. 喜怒哀忧是人的基本情绪 B. 人的情绪受多方面因素影响 C. 人的情绪是复杂多样的 D. 青春期的情绪体现了青春活力 4. 张某楼上的卫生间漏水,张某与楼上住户陈某几次交涉未果,便向社区投诉。社区告知陈某,如果陈某拒不承担责任,张某可以向人民法院起诉,依据相关法规,陈某将承担败诉后果。于是,陈某出钱修好了漏水的卫生间。这告诉我们( ) ①法律是制裁犯罪的利器 ②法律是判断是非曲直的标尺 ③通过调解纠纷,保障人民安居乐业 ④法律是统治阶级利益和意志的体现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 某班准备制作一张以“自尊引领成长”为主题的展板。下列留言可以作为展板素材的有( ) ①小丽:我平时非常注意自己的衣着是否整洁,不然我会感到不自在 ②小强:我发现自己越来越胖了,我决定节食减肥 ③小明:我忘记值日导致班级卫生扣分,第二天我主动留下参与值日 ④小蕾:看到同桌买了一个新奇的文具,我马上让妈妈给我买了一个最新款 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④ 6. 下列行为直接体现了公民对自己财产的处分权的是( ) A. 小张将自己的压岁钱存入银行获得利息 B. 小李将所购手表赠予他人 C. 小刘将自己的自行车借给同学使用 D. 小王用自己的电脑看网络小说 7. 针对下面漫画中青春期孩子与父母交往之间的问题,下列认识正确的是( ) A. 是青春期身体发育和心理发展迅速造成的 B. 是青春期正常的心理现象,不用理会 C. 说明青春期的情感世界丰富,我们要学会独处 D. 是闭锁心理的表现,我们要学会敞开心扉 8. 2026年2月27日,广东某地教育局发布通知,要求小学上课时间不早于8:20,初中不早于8:00,严禁变相要求学生提前到校。这一要求( ) A. 切实保障了学生的休息权和健康权 B. 是全体社会成员共同遵守的行为规范 C. 规定了人们从事民事活动的基本原则 D. 旨在杜绝学生一切违规违纪行为 9. 班会上小刚认为:我们年纪还小,需要他人照顾,不用自强,长大以后再培养自强精神。对此下列说法正确的是( ) A. 观点正确,长大自立后才能自强 B. 观点正确,自强对成长意义重大 C. 观点错误,人生自强少年始 D. 观点错误,自强只能依靠他人帮助实现 10. 欣赏下面漫画,下列关于刑法的理解正确的是( ) ①刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器 ②根据刑法规定,任何违法行为都要受到刑罚处罚 ③刑罚处罚性是犯罪的最本质特征 ④刑法明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪人处以何种刑罚 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 为帮助学生正确与异性交往,某校编写了以下自我保护口诀 身体隐私很重要,安全常识要记牢。 无论生人或熟人,界限清晰心自明 …… 下列选项可以写进该口诀的有( ) ①隐私部位严守护,拒绝触碰不含糊 ②黄色笑话莫容忍,少聊断谈免纠缠 ③遇险速到安全处,侵害面前敢说“不” ④生人搭讪需大方,结交朋友要热情 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 12. 怀揣报国情怀,中国科学家李学龙放弃伦敦大学的终身教职,回国带领团队研发出世界首套“多分辨率成像及分析系统”。李学龙表示,后悔当初没能更早一些回国,自己愿做一个摇桨的人,为国家科学进步尽责。材料表明情感( ) A. 在生活中不断强化,逐渐积累 B. 能够提升我们的想象力,创造力 C. 是人基本的物质需求 D. 影响我们的判断和选择,促使我们作出行动 13. 我国不断推进高质量立法,进一步完善中国特色社会主义法律体系。 2026年3月全国人大四次会议表决通过《生态环境法典》,8月15日施行; 2026年3月通过《民族团结进步促进法》,7月1日施行; 2026年3月通过《国家发展规划法》,公布之日施行; 2026年1月1日施行首次重大修订的《网络安全法》; 2026年3月15日施行新修订的《对外贸易法》等。 这说明我国( ) ①立足国情和实际的需要,实现全面立法 ②为现代化建设提供良好的法治环境 ③我国的法律体系已经很完善了,以后修修补补就可以了 ④加快推进诸多领域立法工作,为其发展提供法律保障 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 在河南焦作山阳区艺新街道,“冬香好妈妈工作站”站长张冬香,9年多来带领着近3000名平均年龄64岁的银发志愿者,穿着“蓝马甲”走街串巷,帮急困,化纠纷,累计化解纠纷万余起。张冬香传承和践行的传统美德是( ) A. 自强不息 B. 敬业乐群 C. 孝老爱亲 D. 扶危济困 15. 2026年5月是我国第6个民法典宣传月,某校法律社团以“美好生活 民法典相伴”为主题开展模拟法庭活动。该活动中,同学们对民法典的认识正确的是( ) ①它是“社会生活的百科全书” ②它规定了公民的所有权利和义务 ③它是我国的根本法 ④它与我们每个人的一生息息相关 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 中学生虽然年龄小,也要时刻警惕违法犯罪。小米正在画一张“预防犯罪”的海报。在“严重不良行为”板块中,下列选项不合适的是( ) ①非法携带管制刀具 ②多次旷课、逃学 ③结伙斗殴,追逐、拦截他人 ④吸烟、饮酒 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 17. 夏日突降暴雨,老旧小区排水不畅,一楼几户人家院子积水严重,杂物被淹、出行受阻。起初,有人只顾着清理自家积水,邻里关系略显紧张。后来,年轻人合力疏通下水道,老人帮忙搬运低洼处物品,有工具的主动出借铁锹、水桶。大家心往一处想,劲往一处使,齐心协力排涝清淤。很快积水退去,院落恢复整洁。这体现的核心思想理念是( ) A. 重民本 B. 崇正义 C. 尚和合 D. 求大同 二、非选择题(36分) 18. 学校即将举办数学竞赛,三位同学表现各不相同: 甲同学认为自己数学天赋过人,不用复习准备,轻视对手,还嘲笑认真刷题的同学,比赛失误后一味埋怨题目太难,从不反思自身。乙同学能客观认识自己,既看到自身基础扎实的优势,也清楚细心度不足的弱点,扬长避短,刻苦练习,比赛时沉着冷静,赛后理性总结得失。丙同学总觉得自己能力不足,害怕失败,过度担忧,赛前焦虑不安,比赛时紧张慌乱,稍有失误就全盘否定自己。 甲、乙、丙三位同学分别属于什么心理?材料启示我们应如何培养真正的自信?(两方面即可) 19. 马某在网络群聊中,擅自使用同事杨某的照片制作成搞怪表情包并在群内使用。杨某发现后,要求马某立即删除表情包,否则将向法院起诉。马某认为:自己只是在群聊小范围使用,不算侵权,杨某是小题大做。 请你对马某的观点进行辨析。 20. 下面是初中生小安的成长日记。 成长日记(一) 步入初中,我欣喜地发现自己长高了,可是脸上却长了“小痘痘”,甚至还长了小胡子,令我烦恼不已。 成长日记(二) 我和同桌发生矛盾了,这两周我都不和他说话。课间,我只好独自生闷气。 成长日记(三) 妈妈让我下楼扔垃圾。我嫌麻烦,就把垃圾从楼道转角的窗口扔了下去。好险,幸亏没砸到人,落到了绿化带上。 (1)你认为小安应如何正确对待自己的烦恼?(两方面即可) (2)你是否赞同小安独自生闷气的做法?请说明理由。 (3)结合成长日记(三),请对小安的行为进行评析。(两方面即可) 21. 丰富多彩的中华优秀传统文化,像一条长河,从远古流到现在,流向未来。汉字、长城、都江堰、莫高窟、四大发明等等,印刻着中华文明独特的文化记忆。 你所在的学习小组选择长城作为中华优秀传统文化的“名片”,设计宣传展示方案。请你参与其中,对方案进行完善。 中华优秀传统文化名片宣传展示方案 一、主题名称 万里长城——中华文脉的不朽丰碑 二、选择理由 __________________________________________________________________________________________ 三、宣传展示目标 1.了解长城的历史背景、建筑特点和文化价值。 2.感受古人勤劳勇敢、坚韧自强的民族精神。 3.增强文化自信,自觉传承和保护传统文化遗产。 四、展示内容设计 1.历史板块:修建朝代、修筑目的、起止地点、修建历史意义。 2.建筑板块:城墙、烽火台、关隘的构造特点,建筑工艺智慧。 3.文化板块:长城相关诗词、成语故事、历史典故。 4.精神板块:象征团结坚韧、守护家国、自强不息的民族精神。 五、宣传展示形式 __________________________________________________________________________________________ 六、活动总结 __________________________________________________________________________________________ (1)请你结合七年级下册第三单元“传承中华优秀传统文化”的相关知识,写出选择长城作为中华优秀传统文化的“名片”的理由。(两方面即可) (2)你们小组准备采取哪些形式进行中华优秀传统文化“名片”——长城的宣传展示?(两种即可) (3)活动结束,请你代表你们小组,进行活动总结。(80字左右) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 河南南阳市社旗县2025-2026学年七年级下学期6月期末 道德与法治试题 注意事项: 1.本试卷分试题和答题卡两部分。试题共6页,两大题,满分70分,考试时间60分钟。 2.试题上不要答题,请用0.5毫米签字水笔把答案写(涂)在答题卡上。答在试题上无效。 3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号写(涂)在答题卡第一面的指定位置上。 一、选择题(34分) 单项选择(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的) 1. 近年来,《典籍里的中国》《非遗里的中国》《经典咏流传》《中国诗词大会》等一批展现中华优秀传统文化的节目热播,受到人们的广泛喜爱。下列对此认识正确的是( ) ①人文精神渗透在诗书礼乐等精神文明的创造之中 ②人文精神能发挥强大的熏陶教化、凝聚示范作用 ③人文精神只有通过优秀节目才能广泛传播 ④这些节目有利于促进社会和谐、人们向上向善 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:节目展现诗书礼乐,体现人文精神渗透在精神文明创造之中,故①说法正确; ②:节目受到广泛喜爱,说明人文精神能发挥强大的熏陶教化、凝聚示范作用,故②说法正确; ③:人文精神的传播途径多样,并非只有通过优秀节目才能广泛传播,说法过于绝对,故③说法错误; ④:展现中华优秀传统文化的节目热播,有利于促进社会和谐、人们向上向善,故④说法正确; 2. 高某到餐馆就餐,拿起热水壶倒水时,壶柄和壶体分离,高某被热水烫伤,经诊断为二度烧伤。高某向餐馆索赔,但被餐馆拒绝。人民法院经审理认为,餐馆的经营者未尽到对顾客的安全保障义务,应赔偿高某医疗费,误工费等费用。法院认定餐馆的行为属于什么性质违法行为,应承担什么责任?( ) A. 一般违法行为承担行政责任 B. 行政违法行为承担行政责任 C. 刑事违法行为承担刑事责任 D. 民事违法行为承担民事责任 【答案】D 【解析】 【详解】 A:行政责任是指违反行政法律规范所应承担的责任,通常由行政机关实施处罚,本案属于平等主体间的民事纠纷,故 A 说法错误; B:行政违法行为是指违反行政管理法律法规的行为,本案餐馆未尽安全保障义务属于民事侵权,而非行政违法,故 B 说法错误; C:刑事责任是指违反刑事法律规范构成犯罪的行为,本案情节未达到犯罪程度,不涉及刑罚,故 C 说法错误; D:民事违法行为是指违反民事法律规范的行为,承担民事责任的方式包括赔偿损失等,法院判决餐馆赔偿医疗费等属于民事责任,故 D 符合题意; 3. 仔细观察漫画《情绪一家子》,最能概括漫画内容的是( ) A. 喜怒哀忧是人的基本情绪 B. 人的情绪受多方面因素影响 C. 人的情绪是复杂多样的 D. 青春期的情绪体现了青春活力 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪的相关知识。 C:漫画中,情绪一家子:喜、忧、怕、惊等,这体现了人的情绪是复杂多样的,故C符合题意; A:喜怒哀惧是人的基本情绪,故A说法错误; BD:选项说法正确,但是与漫画无关,故BD不符合题意; 故本题选C。 4. 张某楼上的卫生间漏水,张某与楼上住户陈某几次交涉未果,便向社区投诉。社区告知陈某,如果陈某拒不承担责任,张某可以向人民法院起诉,依据相关法规,陈某将承担败诉后果。于是,陈某出钱修好了漏水的卫生间。这告诉我们( ) ①法律是制裁犯罪的利器 ②法律是判断是非曲直的标尺 ③通过调解纠纷,保障人民安居乐业 ④法律是统治阶级利益和意志的体现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 ①:题干中的漏水纠纷属于民事问题,未涉及犯罪,刑法是制裁犯罪的利器;故①说法错误; ②:社区依据法律告知陈某可能败诉,说明法律提供了判断标准,故②符合题意; ③:社区调解促使纠纷解决,保障了居民权益,体现法律维护社会秩序的作用,故③符合题意; ④:题干未体现法律的阶级性,故④不符合题意; 故本题选C。 5. 某班准备制作一张以“自尊引领成长”为主题的展板。下列留言可以作为展板素材的有( ) ①小丽:我平时非常注意自己的衣着是否整洁,不然我会感到不自在 ②小强:我发现自己越来越胖了,我决定节食减肥 ③小明:我忘记值日导致班级卫生扣分,第二天我主动留下参与值日 ④小蕾:看到同桌买了一个新奇的文具,我马上让妈妈给我买了一个最新款 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:注意衣着整洁是维护自身形象,属于自尊表现,故①符合题意; ②:因胖节食可能损害健康,不是真正的自尊,故②不符合题意; ③:主动弥补过失是知耻而后勇,对行为负责,属于自尊表现,故③符合题意; ④:盲目攀比是虚荣心表现,不是自尊,故④不符合题意。 6. 下列行为直接体现了公民对自己财产的处分权的是( ) A. 小张将自己的压岁钱存入银行获得利息 B. 小李将所购手表赠予他人 C. 小刘将自己的自行车借给同学使用 D. 小王用自己的电脑看网络小说 【答案】B 【解析】 【详解】A:小张将压岁钱存入银行获得利息,体现了对财产的收益权,故 A 不符合题意; B:小李将所购手表赠予他人,决定了财产的命运,体现了对财产的处分权,故 B 符合题意; C:小刘将自己的自行车借给同学使用,体现了对财产的使用权,故 C 不符合题意; D:小王用自己的电脑看网络小说,体现了对财产的使用权,故 D 不符合题意。 7. 针对下面漫画中青春期孩子与父母交往之间的问题,下列认识正确的是( ) A. 是青春期身体发育和心理发展迅速造成的 B. 是青春期正常的心理现象,不用理会 C. 说明青春期的情感世界丰富,我们要学会独处 D. 是闭锁心理的表现,我们要学会敞开心扉 【答案】D 【解析】 【详解】A:青春期身体发育和心理发展是出现该现象的原因之一,但亲子交往的矛盾还和双方沟通方式等多种因素有关,该表述将原因完全归于青少年的生理心理发展,过于片面,故A说法错误; B:这种现象是青春期的正常心理表现,但如果放任不理会影响亲子关系,也不利于青少年身心健康发展,需要主动调适,故B说法错误; C:漫画未体现青春期情感世界丰富的特点,且面对亲子交往矛盾,我们应当主动沟通化解问题,而非倡导独处,故C说法错误; D:漫画中青春期孩子关闭房门、拒绝父母打扰的表现,是青春期闭锁心理的体现,要化解这类亲子交往的问题,需要我们主动敞开心扉,和父母积极沟通,故D说法正确; 8. 2026年2月27日,广东某地教育局发布通知,要求小学上课时间不早于8:20,初中不早于8:00,严禁变相要求学生提前到校。这一要求( ) A. 切实保障了学生的休息权和健康权 B. 是全体社会成员共同遵守的行为规范 C. 规定了人们从事民事活动的基本原则 D. 旨在杜绝学生一切违规违纪行为 【答案】A 【解析】 【详解】 A:教育局规定上课时间不早于特定时刻,有利于保证学生充足睡眠,切实保障了学生的休息权和健康权,故 A 说法符合题意; B:该通知是针对学校和教育机构的要求,并非全体社会成员共同遵守的行为规范(如法律或道德),故 B 说法错误; C:从事民事活动的基本原则由民法典规定,与该教育局通知无关,故 C 说法错误; D:“杜绝一切”说法过于绝对,上课时间调整无法解决所有违规违纪行为,故 D 说法错误。 9. 班会上小刚认为:我们年纪还小,需要他人照顾,不用自强,长大以后再培养自强精神。对此下列说法正确的是( ) A. 观点正确,长大自立后才能自强 B. 观点正确,自强对成长意义重大 C. 观点错误,人生自强少年始 D. 观点错误,自强只能依靠他人帮助实现 【答案】C 【解析】 【详解】A:小刚的观点是错误的,自强精神应从小培养,并非长大自立后才能自强,故 A 说法错误; B:小刚的观点是错误的,虽然自强对成长意义重大,但不能等到长大后再培养,故 B 说法错误; C:小刚的观点是错误的,人生自强少年始,青少年应从小培养自强精神,故 C 说法符合题意; D:自强主要依靠自己的努力奋斗,而不是只能依靠他人帮助,故 D 说法错误; 10. 欣赏下面漫画,下列关于刑法的理解正确的是( ) ①刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器 ②根据刑法规定,任何违法行为都要受到刑罚处罚 ③刑罚处罚性是犯罪的最本质特征 ④刑法明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪人处以何种刑罚 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器,①说法正确; ②:只有犯罪行为(刑事违法行为)才会受到刑罚处罚,一般违法行为不需要承担刑罚后果,②说法错误; ③:严重社会危害性是犯罪的最本质特征,刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果,③说法错误; ④:刑法是规定犯罪和刑罚的法律,明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪人应当处以何种刑罚,④说法正确。 11. 为帮助学生正确与异性交往,某校编写了以下自我保护口诀 身体隐私很重要,安全常识要记牢。 无论生人或熟人,界限清晰心自明 …… 下列选项可以写进该口诀的有( ) ①隐私部位严守护,拒绝触碰不含糊 ②黄色笑话莫容忍,少聊断谈免纠缠 ③遇险速到安全处,侵害面前敢说“不” ④生人搭讪需大方,结交朋友要热情 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:隐私部位属于个人私密空间,严加守护是自我保护的重要体现,故①符合题意; ②:黄色笑话属于性骚扰范畴,拒绝容忍能有效避免侵害,故②符合题意; ③:遇到危险首要任务是保障生命安全,敢于拒绝侵害是维权表现,故③符合题意; ④:面对生人搭讪应保持警惕,过于热情容易泄露隐私或陷入危险,故④说法错误。 12. 怀揣报国情怀,中国科学家李学龙放弃伦敦大学的终身教职,回国带领团队研发出世界首套“多分辨率成像及分析系统”。李学龙表示,后悔当初没能更早一些回国,自己愿做一个摇桨的人,为国家科学进步尽责。材料表明情感( ) A. 在生活中不断强化,逐渐积累 B. 能够提升我们的想象力,创造力 C. 是人基本的物质需求 D. 影响我们的判断和选择,促使我们作出行动 【答案】D 【解析】 【详解】A:情感确实在生活中不断强化、逐渐积累,但材料侧重情感对行为的驱动,故 A 不符合题意; B:情感能够提升想象力、创造力,但材料未体现这一点,故 B 不符合题意; C:情感是人基本的精神需求,而非物质需求,故 C 说法错误; D:李学龙因报国情怀选择回国尽责,体现了情感影响判断选择并促使行动,故 D 符合题意; 13. 我国不断推进高质量立法,进一步完善中国特色社会主义法律体系。 2026年3月全国人大四次会议表决通过《生态环境法典》,8月15日施行; 2026年3月通过《民族团结进步促进法》,7月1日施行; 2026年3月通过《国家发展规划法》,公布之日施行; 2026年1月1日施行首次重大修订的《网络安全法》; 2026年3月15日施行新修订的《对外贸易法》等。 这说明我国( ) ①立足国情和实际的需要,实现全面立法 ②为现代化建设提供良好的法治环境 ③我国的法律体系已经很完善了,以后修修补补就可以了 ④加快推进诸多领域立法工作,为其发展提供法律保障 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:我国立法立足国情,但法律体系需不断完善,“实现全面立法”表述不准确,立法无止境,故①说法错误; ②:高质量立法和完善法律体系能为现代化建设提供良好的法治环境,故②符合题意; ③:法律体系需与时俱进,并非已经完美,“修修补补”说法消极且错误,故③说法错误; ④:多领域立法工作推进体现了为发展提供法律保障,故④符合题意; 14. 在河南焦作山阳区艺新街道,“冬香好妈妈工作站”站长张冬香,9年多来带领着近3000名平均年龄64岁的银发志愿者,穿着“蓝马甲”走街串巷,帮急困,化纠纷,累计化解纠纷万余起。张冬香传承和践行的传统美德是( ) A. 自强不息 B. 敬业乐群 C. 孝老爱亲 D. 扶危济困 【答案】D 【解析】 【详解】A:自强不息侧重个人面对困境奋发向上,A不符合题意; B:敬业乐群指对本职工作尽责、与群体和谐相处,B不符合题意; C:孝老爱亲指孝顺长辈、关爱亲人,C不符合题意; D:扶危济困的内涵就是扶助危难、救济困苦,完全符合张冬香“帮急困”的行为,D符合题意。 15. 2026年5月是我国第6个民法典宣传月,某校法律社团以“美好生活 民法典相伴”为主题开展模拟法庭活动。该活动中,同学们对民法典的认识正确的是( ) ①它是“社会生活的百科全书” ②它规定了公民的所有权利和义务 ③它是我国的根本法 ④它与我们每个人的一生息息相关 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:民法典规范各类民事主体的人身关系和财产关系,涉及社会生活的方方面面,被称为“社会生活的百科全书”,故①符合题意; ②:民法典仅规定民事领域的相关权利和义务,公民的权利义务还由宪法、刑法等其他法律规定,并非规定公民的所有权利和义务,故②说法错误; ③:我国的根本法是宪法,民法典不属于根本法,故③说法错误; ④:民法典的内容涵盖公民从出生到死亡的各类民事权益保障,与我们每个人的一生息息相关,故④符合题意。 16. 中学生虽然年龄小,也要时刻警惕违法犯罪。小米正在画一张“预防犯罪”的海报。在“严重不良行为”板块中,下列选项不合适的是( ) ①非法携带管制刀具 ②多次旷课、逃学 ③结伙斗殴,追逐、拦截他人 ④吸烟、饮酒 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:非法携带管制刀具属于严重不良行为,适合该板块,故①不符合题意; ②:多次旷课、逃学属于不良行为,不属于严重不良行为,不适合该板块,故②符合题意; ③:结伙斗殴,追逐、拦截他人属于严重不良行为,适合该板块,故③不符合题意; ④:吸烟、饮酒属于不良行为,不属于严重不良行为,不适合该板块,故④符合题意; 17. 夏日突降暴雨,老旧小区排水不畅,一楼几户人家院子积水严重,杂物被淹、出行受阻。起初,有人只顾着清理自家积水,邻里关系略显紧张。后来,年轻人合力疏通下水道,老人帮忙搬运低洼处物品,有工具的主动出借铁锹、水桶。大家心往一处想,劲往一处使,齐心协力排涝清淤。很快积水退去,院落恢复整洁。这体现的核心思想理念是( ) A. 重民本 B. 崇正义 C. 尚和合 D. 求大同 【答案】C 【解析】 【详解】A:重民本强调治国理政要以人民为中心,题干体现的是邻里互助,故 A 不符合题意; B:崇正义强调追求公平正直,题干未涉及公平正义问题,故 B 不符合题意; C:尚和合强调和谐、合作、同心协力,题干中邻里齐心协力排涝清淤体现了和睦相处、互助合作,故 C 符合题意; D:求大同强调追求天下为公的理想社会境界,侧重宏观愿景,题干侧重具体邻里合作,故 D 不符合题意。 二、非选择题(36分) 18. 学校即将举办数学竞赛,三位同学表现各不相同: 甲同学认为自己数学天赋过人,不用复习准备,轻视对手,还嘲笑认真刷题的同学,比赛失误后一味埋怨题目太难,从不反思自身。乙同学能客观认识自己,既看到自身基础扎实的优势,也清楚细心度不足的弱点,扬长避短,刻苦练习,比赛时沉着冷静,赛后理性总结得失。丙同学总觉得自己能力不足,害怕失败,过度担忧,赛前焦虑不安,比赛时紧张慌乱,稍有失误就全盘否定自己。 甲、乙、丙三位同学分别属于什么心理?材料启示我们应如何培养真正的自信?(两方面即可) 【答案】甲是自负心理,乙是自信心理,丙是自卑心理。 ①学会全面客观认识自我,认清自身优势与不足,找准定位,扬长避短;②摆正心态,远离自卑与自负两种极端心理;③专注当下,积极行动,脚踏实地努力练习,在实践中积累经验;④主动直面挑战,勇于探索,增强底气,提升实力筑牢自信根基;⑤理性看待成败得失,及时反思总结,不断完善自我等等。 【解析】 【详解】小问1:从设问中可知考查自信、自卑和自负的知识,需要对材料内容进行关键词提炼。 甲同学认为自己数学天赋过人,可联系自负; 乙同学能客观认识自己,既看到自身基础扎实的优势,也清楚细心度不足的弱点,可联系自信; 丙同学总觉得自己能力不足,害怕失败,可联系自卑。 小问2:略。 19. 马某在网络群聊中,擅自使用同事杨某的照片制作成搞怪表情包并在群内使用。杨某发现后,要求马某立即删除表情包,否则将向法院起诉。马某认为:自己只是在群聊小范围使用,不算侵权,杨某是小题大做。 请你对马某的观点进行辨析。 【答案】马某的观点是错误的,其行为侵犯了杨某的肖像权。 我国法律保护公民的肖像权。未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开他人肖像,也不得以丑化等方式侵害他人肖像。马某未经杨某许可,私自制作搞怪表情包丑化对方肖像并在群内使用,即便使用范围较小,依然属于侵权行为。马某恶搞他人照片,也是不尊重他人人格尊严、不文明不友善的行为。杨某要求对方删除、依法维权,是维护自身合法权益的正当做法,并非小题大做。 马某应当立即删除表情包,停止侵害并赔礼道歉。我们要增强法治意识,尊重他人合法权利,依法规范自身言行。 【解析】 【详解】马某认为杨某是小题大做,其观点是错误的。公民依法享有肖像权,马某擅自使用同事杨某的照片制作成搞怪表情包并在群内使用,侵犯了杨某的肖像权;杨某要求对方删除、依法维权,是维护自身合法权益的正当做法,并非小题大做。 马某应当立即删除表情包,停止侵害并赔礼道歉。我们要增强法治意识,尊重他人合法权利,依法规范自身言行。 20. 下面是初中生小安的成长日记。 成长日记(一) 步入初中,我欣喜地发现自己长高了,可是脸上却长了“小痘痘”,甚至还长了小胡子,令我烦恼不已。 成长日记(二) 我和同桌发生矛盾了,这两周我都不和他说话。课间,我只好独自生闷气。 成长日记(三) 妈妈让我下楼扔垃圾。我嫌麻烦,就把垃圾从楼道转角的窗口扔了下去。好险,幸亏没砸到人,落到了绿化带上。 (1)你认为小安应如何正确对待自己的烦恼?(两方面即可) (2)你是否赞同小安独自生闷气的做法?请说明理由。 (3)结合成长日记(三),请对小安的行为进行评析。(两方面即可) 【答案】(1)①小安要正视青春期生理变化,接纳自身变化,不因外貌变化自卑、烦恼;②培养兴趣爱好,转移注意力,排解不良情绪,保持积极乐观的心态;③学会自我调节,也可以向父母、老师倾诉,化解内心烦恼等等。 (2)不赞同,独自生闷气是消极处理情绪的方式,长期压抑负面情绪,损害身心健康,也无法化解矛盾,不利于建立良好的同学关系等。 (3)①小安缺乏严于律己的品质,贪图省事、放纵自身不良行为,自我约束能力差;②小安法治意识淡薄,高空抛物是违法行为,心存侥幸容易诱发违法犯罪;③小安漠视他人生命健康,高空抛物存在极大安全隐患,会威胁路人安全;④小安缺乏环保意识,乱扔垃圾破坏小区绿化与公共环境卫生;⑤小安缺乏社会公德和责任意识,只顾自身便利,损害公共利益等等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查如何正确对待自己的烦恼,需要对材料内容进行关键词提炼。 长“小痘痘”,长小胡子,可联系正确对待青春期的生理变化; 令我烦恼不已,可联系排解不良情绪,保持积极乐观的心态;调节青春期心理烦恼的做法。 【小问2详解】 从设问中可知,要考查是否赞同小安独自生闷气的做法,需要对材料内容进行关键词提炼。 独自生闷气,可联系不赞同,长期压抑负面情绪的危害。 【小问3详解】 从设问中可知考查小安的行为进行评析,需要对材料内容进行关键词提炼。 把垃圾从楼道转角的窗口扔下去,可联系缺乏严于律己的品质,法治意识淡薄,漠视他人生命健康,缺乏环保意识,缺乏社会公德和责任意识。 21. 丰富多彩的中华优秀传统文化,像一条长河,从远古流到现在,流向未来。汉字、长城、都江堰、莫高窟、四大发明等等,印刻着中华文明独特的文化记忆。 你所在的学习小组选择长城作为中华优秀传统文化的“名片”,设计宣传展示方案。请你参与其中,对方案进行完善。 中华优秀传统文化名片宣传展示方案 一、主题名称 万里长城——中华文脉的不朽丰碑 二、选择理由 __________________________________________________________________________________________ 三、宣传展示目标 1.了解长城的历史背景、建筑特点和文化价值。 2.感受古人勤劳勇敢、坚韧自强的民族精神。 3.增强文化自信,自觉传承和保护传统文化遗产。 四、展示内容设计 1.历史板块:修建朝代、修筑目的、起止地点、修建历史意义。 2.建筑板块:城墙、烽火台、关隘的构造特点,建筑工艺智慧。 3.文化板块:长城相关诗词、成语故事、历史典故。 4.精神板块:象征团结坚韧、守护家国、自强不息的民族精神。 五、宣传展示形式 __________________________________________________________________________________________ 六、活动总结 __________________________________________________________________________________________ (1)请你结合七年级下册第三单元“传承中华优秀传统文化”的相关知识,写出选择长城作为中华优秀传统文化的“名片”的理由。(两方面即可) (2)你们小组准备采取哪些形式进行中华优秀传统文化“名片”——长城的宣传展示?(两种即可) (3)活动结束,请你代表你们小组,进行活动总结。(80字左右) 【答案】(1)选择理由:①长城依托自然地势修建,承载道法自然、天人合一的核心思想理念,(是中华优秀传统文化的生动载体);②长城凝聚古代劳动人民的汗水和智慧,彰显勤劳勇敢、自强不息的中华传统美德,(体现了顽强意志与不屈精神,是中华民族的象征);③长城气势雄伟,绵延万里,体现了形神兼备的中华人文精神与美学追求;④长城是源远流长、博大精深的中华优秀传统文化的瑰宝,有利于我们坚定文化自信等。 (2)制作长城手抄报(宣传板报);举办长城诗词朗诵活动;开展长城主题绘画展览;设立长城主题班级文化角等等。 (3)示例一:通过本次长城文化宣传展示活动,拓宽了我们的文化视野,加深了对长城文化的了解;增强了我们的民族自豪感,坚定了文化自信,也树立起保护文化遗产的责任意识。今后我们要自觉传承、弘扬和保护中华优秀传统文化等。 示例二:本次长城宣传活动,让我们领略长城这一文化瑰宝,体会到中华文化源远流长、博大精深、历久弥新。活动开阔眼界,坚定了我们的文化自信。善于继承才能更好创新,我们会自觉爱护文化遗产,主动传承弘扬中华优秀传统文化等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知本题考查中华优秀传统文化价值,结合课本知识提炼: 长城是标志性文化遗产,体现中华文化源远流长、博大精深的特点; 长城修建历史与文化内涵,承载民族精神、传统美德,适合作为传统文化宣传名片。 【小问2详解】 从设问中可知本题考查传统文化校园宣传活动形式, 选用简单易开展、适合校园落地的文体展示活动,贴合中学生校园活动场景的方式即可。 【小问3详解】 从设问中可知本题考查活动总结话术,按照活动收获 + 思想提升 + 今后行动逻辑进行总结,符合字数即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河南南阳市社旗县2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题
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