精品解析:河南省南阳市社旗县2024-2025学年七年级下学期6月期末道德与法治试题
2026-06-29
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 南阳市 |
| 地区(区县) | 社旗县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.96 MB |
| 发布时间 | 2026-06-29 |
| 更新时间 | 2026-06-29 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58548493.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
河南省南阳市社旗县2024-2025学年七年级下学期6月期末
道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷分试题和答题卡两部分。试题共6页,两大题,满分70分,考试时间60分钟。
2.试题上不要答题,请用0.5毫米签字水笔把答案写(涂)在答题卡上。答在试题上无效。
3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号写(涂)在答题卡第一面的指定位置上。
一、选择题(34分)
单项选择(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1. 2025年春节前夕,河南省多地残联响应国家号召,开展了“助残暖冬”活动,为残疾人群送去了物质帮扶与精神关怀。此举( )
A. 号召我们做一个敬业乐群、扶危济困的人
B. 说明个人从社会中只能获得物质支持
C. 弘扬了讲仁爱、重民本的核心思想理念
D. 传承了守诚信、崇正义的核心思想理念
2. 学校为弘扬中华优秀传统文化,修建了文化长廊。文化长廊所展示的名句与蕴含的思想理念相对应的是( )
①些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情——道法自然,天人合一
②苟日新,日日新,又日新——革故鼎新,与时俱进
③纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——脚踏实地,实事求是
④春生夏长,秋收冬藏——利民惠民,安民富民
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
3. 老刘与收购商张某签订了水稻买卖合同。几天后,收购商苗某想以更高的价格收购,面对更高的利益,老刘拒绝了苗某。他表示,既然与他人签订了合同,就要遵守。上述材料表明( )
①签订的合同只对一方当事人有约束力
②老刘的行为有利于弘扬中华传统美德
③追逐利益无可厚非,应将水稻高价卖出
④遵循诚信原则,依法履行合同是合同当事人的义务
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
4. 在南宁开往北京西的k158次列车上,张某霸占他人座位,该座位的乘客多次劝说张某仍不归还,最终张某被铁路警方处以行政拘留6日的处罚。这说明了( )
①违反法律必须承担法律责任②法律维护社会秩序
③法律维护公民的所有权益④只有法律才能解决生活中的问题
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 当谈及自己在巴黎奥运会上的潜力时,潘展乐自信地说:“别人能做到的,我也能做到。”潘展乐自信的态度,彰显了新一代年轻人的风采。由此我们可以看出( )
①自信是一个人对自我能力的肯定 ②自信的人只能看到自己的优点
③自信让人乐观坚定,远离自负与自卑 ④自信的人做什么事情都能成功
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
6. 下列行为属于民事违法行为,需要依法承担民事责任的有( )
①小诚爸爸未按规定停放车辆,被交警罚款200元
②一男子高空抛物砸伤男童,被判拘役4个月,缓刑8个月
③陈某编造谣言诋毁同事,法院判处其向同事赔礼道歉、恢复名誉、停止侵害
④照相馆没有经过小美同意,将其照片展出招揽顾客,小美到法院起诉
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
7. 2025年春季,小刚代表班级在学校演讲比赛中获奖,他的照片登上学校的光荣榜。小刚因为班级争得荣誉而感到无比自豪。小刚获得的情感是( )
①积极情感②人类基本的情感
③多方面混合的情感④人类高层次社会性需要的情感
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8. 一游客朝兵马俑坑里扔烟头;一游客跨坐古炮台拍照;一游客将法源寺石狮子推倒。对此,下列认识正确的是( )
A. 举止文明已成为每个人的共识
B. 文明有礼是具有强制性的法律规范
C. 这些都是小事,不应小题大做
D. 当事人不尊重文物,也不尊重自己
9. 在中国古代的文艺作品中,花木草石等往往蕴含着丰富的人文精神。松竹经冬不凋,梅花迎寒开放,故称“岁寒三友”;梅凌霜傲雪、兰优雅朴素、竹宁折不弯、菊悠然宁静,故称“四君子”。下图是明宣德青花松竹梅纹盘,主要体现了( )
A. 文以载道、以文化人的教化思想
B. 形神兼备、情景交融的美学追求
C. 求同存异、和而不同的处事方法
D. 简约自守、中和泰和的生活理念
10. 学习到第10课,老师布置的作业是辨别易混易错。小明选出的正确的说法是( )
①人身权包括生命权、健康权,不涉及其他方面
②拥有人身权,我们才能独立、自由、有尊严地生活
③我们既要保护自己的人身权,也要尊重他人的人身权
④财产权是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 为避免土壤毒化,守护粮食安全,实施了《土壤污染防治法》;为防止信息泄露,保障公民隐私权,出台了《个人信息保护法》;为防止噪声污染,保障公众健康,颁布了《噪声污染防治法》……这说明( )
①法律保障人民的幸福生活
②法律应生活的需要而制定
③法律由国家制定或认可
④我国的法律体系已经十分完善
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
12. 青春期身心发展不平衡引发的“反抗与依赖”“闭锁与开放”等矛盾心理,让我们很是烦恼。面对这些矛盾心理,我们应该( )
A. 学会自我暗示,回避烦恼 B. 寻找网友倾诉,毫无保留
C. 参加体育活动,转移注意 D. 尝试自我调节,随意宣泄
13. 某男子因与家人闹矛盾而情绪激动,在乘坐出租车时不停向司机转账,要求司机闯红灯,但司机并未遵照该男子的要求。这说明( )
A. 人与人之间的情绪会相互感染 B. 情绪影响着人们的观念和行动
C. 多样的情绪丰富了人们的生活 D. 同一情绪对不同的人影响相同
14. 2025年2月,在第九届亚洲冬运会上,来自辽宁鞍山的35岁滑雪名将徐梦桃斩获两金一银,成为中国雪上项目首次“大满贯”运动员。徐梦桃的职业生涯经历了四次重大手术,但她以热爱为炬,用坚韧和执着书写了“命运翻转”。向她学习,我们要( )
①树立远大理想,成为奥运冠军
②拥有乐观的人生态度,勤奋进取
③抱怨命运不公,期待好运降临
④争取做自强不息、见贤思齐的好少年
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 宋元时期的泉州被誉为“东方第一大港”,无数东西方商船日夜往来,留下了“涨海声中万国商”“市井十洲人”的繁华图景。这展现出的中华文明突出特性是( )
A. 创新性 B. 连续性 C. 包容性 D. 统一性
16. 马某想中途下车被拒后,抢夺公交车司机方向盘,干扰公交车正常行驶,被判有期徒刑三年零六个月。这告诉我们( )
A. 马某应该明辨是非,杜绝不良行为
B. 公民要珍惜美好生活,远离犯罪
C. 犯罪的最本质特征是刑事违法性
D. 任何违法行为都要受到刑罚处罚
17. 在2024年巴黎奥运会男单1/4决赛中,面对日本选手张本智和的强势进攻,在0:2落后的绝境下,樊振东没有放弃、冷静思考。整场比赛极为激烈,双方多次交替领先。苦战1小时8分钟,樊振东最终以4:3逆转获胜。樊振东的经历告诉我们( )
A. 只要经历挫折就能成功
B. 自信定能激发潜能与活力
C. 只要坚强乐观就能战胜困难
D. 自强要靠坚强的意志和不懈的坚持
二、非选择题(36分)
18. 我国著名生物学家童帝周年轻时在比利时留学,当时,外国人瞧不起中国人,他立誓要为国家和民族争光。童第周所在的实验室需要把青蛙卵膜剥去,他的老师多年来一直没能完成这项难度很大的实验。老师让童帝周试一试,他满怀信心干净利落地剥去了青蛙卵膜。这件事使他相信“中国人不比外国人笨,对于外国人来说很难办到的事情,我们照样能办到。”他获得博士学位后,婉言谢绝了老师的挽留:“我的祖国需要我,我要回国。”
材料给你什么启示?(三方面即可)
19. 14岁的初中生小杰与同学发生矛盾后,纠集他人殴打对方致轻伤。被公安机关调查时,小杰满不在乎地说:“我还没成年,就算打人也轮不到警察管,大不了赔点钱!”
相关法律链接:
刑法第17条规定:已满14周岁不满16周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危害物质罪的,应当负刑事责任。
结合材料,运用所学法律知识,对小杰的观点进行辨析。
20. 学习到第10课《走近民法典》,小治同学做了如下的资料卡片:
资料卡片
我还是胎儿时,虽然没有出生,但根据民法典规定可以继承财产。
我六岁了,父母送我入学。爸爸告诉我,民法典规定父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。
我上五年级时,爸爸在送我上学的路上救助一位晕倒的叔叔,在做心肺复苏时用力过猛压断了其一根肋骨。按民法典184条规定,不需要爸爸赔偿。
我上初中时,家里买了新房。邻居在其入户门上安装了可视门铃,长期监控我家住宅,对我家私生活安宁造成了侵扰。爸爸根据民法典的规定,要求邻居拆除。
爷爷70岁时,立了遗嘱。爸爸说爷爷立的遗嘱符合《民法典》的规定,我们要尊重爷爷的意愿。
(1)阅读资料卡片,你能得出哪些结论?(至少两方面)
(2)请你围绕民法典,设计一个问题并作答。
21. 2025年是中国人民抗日战争与世界反法西斯战争胜利80周年。以此为契机,你所在的“雄鹰”学习小组设计的一份研学活动方案。请你补充完整。
研学活动方案
研学地点:杨靖宇纪念馆
活动主题:(1)
活动目的:学习革命烈士事迹,增强爱国情感,培养社会责任感和使命感
活动要求:(2)
小组成员小刚同学搜集了杨靖宇烈士相关事迹如下:
1932年,杨靖宇组建南满抗日游击队;1936年起,他带领东北抗日联军战斗在抗日最前线;1940年2月,在吉林三道崴子他被日军包围,孤军奋战5昼夜,弹尽粮绝,壮烈牺牲。日军发现他的胃里只有树皮、草根、棉絮。
(3)上述材料中杨靖宇烈士身上体现了哪些中华传统美德?请你和小刚分析整理。(两个方面)
(4)从中华传统美德的角度,结合生活实际,请谈谈向杨靖宇学习青少年应该怎么做?(至少两方面)
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河南省南阳市社旗县2024-2025学年七年级下学期6月期末
道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷分试题和答题卡两部分。试题共6页,两大题,满分70分,考试时间60分钟。
2.试题上不要答题,请用0.5毫米签字水笔把答案写(涂)在答题卡上。答在试题上无效。
3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号写(涂)在答题卡第一面的指定位置上。
一、选择题(34分)
单项选择(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1. 2025年春节前夕,河南省多地残联响应国家号召,开展了“助残暖冬”活动,为残疾人群送去了物质帮扶与精神关怀。此举( )
A. 号召我们做一个敬业乐群、扶危济困的人
B. 说明个人从社会中只能获得物质支持
C. 弘扬了讲仁爱、重民本的核心思想理念
D. 传承了守诚信、崇正义的核心思想理念
【答案】C
【解析】
【详解】A:"敬业乐群"侧重职业态度与团队合作,与助残活动关联不大;"扶危济困"虽有相关,但"敬业乐群"不匹配,表述不够精准,故 A不 符合题意;
B:个人从社会中既能获得物质支持,也能获得精神滋养,“只能获得物质支持” 表述片面,故 B 说法错误;
C:"讲仁爱"对应关爱弱势群体,"重民本"对应以人民为中心、关怀民生。助残暖冬活动正是仁爱精神和民本思想的生动体现,故 C符合题意;
D:材料仅体现助残帮扶,未涉及诚信、正义相关内容,故 D 不符合题意。
2. 学校为弘扬中华优秀传统文化,修建了文化长廊。文化长廊所展示的名句与蕴含的思想理念相对应的是( )
①些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情——道法自然,天人合一
②苟日新,日日新,又日新——革故鼎新,与时俱进
③纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——脚踏实地,实事求是
④春生夏长,秋收冬藏——利民惠民,安民富民
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】②:“苟日新,日日新,又日新” 强调不断革新进步,对应革故鼎新、与时俱进的理念,故②正确。
③:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行” 强调亲身实践的重要性,对应脚踏实地、实事求是的理念,故③正确。
①:“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情” 表达的是为官体恤百姓、心系民生的情怀,并非道法自然、天人合一的思想,故①错误。
④:“春生夏长,秋收冬藏” 体现的是自然时序规律,并不是利民富民、安民富民的思想,故④错误。
3. 老刘与收购商张某签订了水稻买卖合同。几天后,收购商苗某想以更高的价格收购,面对更高的利益,老刘拒绝了苗某。他表示,既然与他人签订了合同,就要遵守。上述材料表明( )
①签订的合同只对一方当事人有约束力
②老刘的行为有利于弘扬中华传统美德
③追逐利益无可厚非,应将水稻高价卖出
④遵循诚信原则,依法履行合同是合同当事人的义务
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】②:老刘坚守合同约定拒绝高价收购,坚守诚信的行为有利于弘扬诚实守信的中华传统美德,故②正确。
④:老刘信守签订的买卖合同,体现了要遵循诚信原则,依法履行合同是合同当事人的义务,故④正确。
①:合同是双方当事人协商订立的,对合同双方都具有法律约束力,并非只对一方当事人有约束力,故①错误。
③:做生意要坚守诚信原则,不能为追逐经济利益随意撕毁合同高价售卖货物,违背诚信要求,故③错误。
4. 在南宁开往北京西的k158次列车上,张某霸占他人座位,该座位的乘客多次劝说张某仍不归还,最终张某被铁路警方处以行政拘留6日的处罚。这说明了( )
①违反法律必须承担法律责任②法律维护社会秩序
③法律维护公民的所有权益④只有法律才能解决生活中的问题
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:张某霸座违反了法律规定,受到行政拘留的处罚,说明违反法律必须承担相应的法律责任,故①正确。
②:铁路警方依法对霸座行为进行处罚,有利于规范乘车秩序,体现了法律维护社会秩序,故②正确。
③:法律只维护公民的合法权益,并不是所有权益,非法权益不受法律保护,故③错误。
④:调解、协商等多种方式都可以解决生活中的问题,并非只有法律才能解决,说法过于绝对,故④错误。
5. 当谈及自己在巴黎奥运会上的潜力时,潘展乐自信地说:“别人能做到的,我也能做到。”潘展乐自信的态度,彰显了新一代年轻人的风采。由此我们可以看出( )
①自信是一个人对自我能力的肯定 ②自信的人只能看到自己的优点
③自信让人乐观坚定,远离自负与自卑 ④自信的人做什么事情都能成功
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查自信的相关知识。
①③:潘展乐自信地说:“别人能做到的,我也能做到”,可以看出自信是一个人对自我能力的肯定,自信让人乐观坚定,远离自负与自卑,①③符合题意;
②:自信的人既能认识优点,也能理性看待不足,“只能看到优点”属于片面观点,故②说法错误;
④:“自信的人做什么事情都能成功”说法太绝对,成功需要能力、努力、机遇等多重因素,故④说法错误;
故本题选B。
6. 下列行为属于民事违法行为,需要依法承担民事责任的有( )
①小诚爸爸未按规定停放车辆,被交警罚款200元
②一男子高空抛物砸伤男童,被判拘役4个月,缓刑8个月
③陈某编造谣言诋毁同事,法院判处其向同事赔礼道歉、恢复名誉、停止侵害
④照相馆没有经过小美同意,将其照片展出招揽顾客,小美到法院起诉
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:违规停车被交警罚款属于行政违法行为,承担行政责任,故①不符合题意;
②:高空抛物被判拘役属于刑事违法行为,承担刑事责任,故②不符合题意;
③:陈某诋毁他人被判赔礼道歉,属于侵犯名誉权的民事违法,承担民事责任,故③符合题意;
④:照相馆擅自使用照片侵犯肖像权,属于民事违法,小美提起民事诉讼,故④符合题意。
7. 2025年春季,小刚代表班级在学校演讲比赛中获奖,他的照片登上学校的光荣榜。小刚因为班级争得荣誉而感到无比自豪。小刚获得的情感是( )
①积极情感②人类基本的情感
③多方面混合的情感④人类高层次社会性需要的情感
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①:小刚为班级争得荣誉心生自豪感,自豪感属于积极情感,故①正确。
④:集体荣誉感是服务集体产生的情感,属于人类高层次社会性需要的情感,故④正确。
②:人类基本的情感主要是安全感、信任感等基础性情感,自豪感不属于基本情感,故②错误。
③:小刚内心是纯粹的自豪情绪,并不是多方面混合的情感,故③错误。
8. 一游客朝兵马俑坑里扔烟头;一游客跨坐古炮台拍照;一游客将法源寺石狮子推倒。对此,下列认识正确的是( )
A. 举止文明已成为每个人的共识
B. 文明有礼是具有强制性的法律规范
C. 这些都是小事,不应小题大做
D. 当事人不尊重文物,也不尊重自己
【答案】D
【解析】
【详解】A:题干中出现的多起不文明行为,说明举止文明并未成为所有人的共识,故A说法错误;
B:文明有礼属于道德范畴,不具有国家强制力,只有法律才是具有强制性的行为规范,故B说法错误;
C:这些行为破坏文物、有损公共文明形象,绝非小事,故C说法错误;
D:题干中游客的行为破坏了公共文物,既没有尊重保护文物,也体现出个人文明素养缺失,是不尊重自己的表现,故D说法正确;
9. 在中国古代的文艺作品中,花木草石等往往蕴含着丰富的人文精神。松竹经冬不凋,梅花迎寒开放,故称“岁寒三友”;梅凌霜傲雪、兰优雅朴素、竹宁折不弯、菊悠然宁静,故称“四君子”。下图是明宣德青花松竹梅纹盘,主要体现了( )
A. 文以载道、以文化人的教化思想
B. 形神兼备、情景交融的美学追求
C. 求同存异、和而不同的处事方法
D. 简约自守、中和泰和的生活理念
【答案】B
【解析】
【详解】A:“文以载道、以文化人”侧重通过文艺传递道德教化或政治思想,题干中松竹梅纹盘主要体现的是艺术形象(形)与人文精神(神)的结合,并非以教化人为核心,A不符合题意。
B:“形神兼备、情景交融”指艺术作品既具备外在形象(松竹梅的形态),又蕴含内在精神(高洁品格),情景交融即景物与情感(精神)的融合,符合题干中花木蕴含人文精神的核心,B正确。
C:“求同存异、和而不同”是处理不同关系、包容差异的处事方法,和题干内容无关,C不符合题意。
D:“简约自守、中和泰和”强调平和中庸的生活理念,题干侧重借松竹梅传递高洁品格的教化作用,不符合该理念,D不符合题意。
10. 学习到第10课,老师布置的作业是辨别易混易错。小明选出的正确的说法是( )
①人身权包括生命权、健康权,不涉及其他方面
②拥有人身权,我们才能独立、自由、有尊严地生活
③我们既要保护自己的人身权,也要尊重他人的人身权
④财产权是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】②:人身权是公民独立、自由、有尊严生活的保障,拥有人身权,我们才能独立、自由、有尊严地生活,故②正确。
③:人身权是相互的,我们在保护自身人身权的同时,也需要尊重他人的人身权,故③正确。
①:人身权除生命权、健康权外,还包括姓名权、肖像权、隐私权等多项权利,并非不涉及其他方面,故①错误。
④:生命健康权是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础,不是财产权,故④错误。
11. 为避免土壤毒化,守护粮食安全,实施了《土壤污染防治法》;为防止信息泄露,保障公民隐私权,出台了《个人信息保护法》;为防止噪声污染,保障公众健康,颁布了《噪声污染防治法》……这说明( )
①法律保障人民的幸福生活
②法律应生活的需要而制定
③法律由国家制定或认可
④我国的法律体系已经十分完善
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①②:我国出台这些法律是为了保障人民的幸福生活,也说明了法律是应生活需要而制定,故①②符合题意;
③:题干未强调法律的制定主体(国家),而是侧重法律的目的和功能,故③不符合题意;
④:题干仅说明法律的完善过程,不能推断法律体系“已十分完善”。而且我国还未形成完善的法律体系,故④说法错误。
12. 青春期身心发展不平衡引发的“反抗与依赖”“闭锁与开放”等矛盾心理,让我们很是烦恼。面对这些矛盾心理,我们应该( )
A. 学会自我暗示,回避烦恼 B. 寻找网友倾诉,毫无保留
C. 参加体育活动,转移注意 D. 尝试自我调节,随意宣泄
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查调节青春期矛盾心理的方法。
A:“回避烦恼”不是一个明智的选择;回避只能暂时让烦恼隐藏起来,但问题并没有真正解决,可能在未来某个时刻以更严重的形式爆发;故A错误;
B:“寻找网友倾诉,毫无保留”也存在风险;网友的身份和背景难以完全了解,毫无保留地倾诉可能会导致个人隐私泄露,甚至可能被别有用心的人利用;故B错误;
C:“参加体育活动,转移注意”是一个可行的办法。运动能够促进注意力的转移,带来愉悦感,从而减轻心理压力;故C正确;
D:随意宣泄可能会对自己和他人造成伤害。比如在愤怒时随意打骂他人,破坏物品,这样不仅不能解决问题,还会引发新的矛盾和冲突;故D错误;
故本题选C。
13. 某男子因与家人闹矛盾而情绪激动,在乘坐出租车时不停向司机转账,要求司机闯红灯,但司机并未遵照该男子的要求。这说明( )
A. 人与人之间的情绪会相互感染 B. 情绪影响着人们的观念和行动
C. 多样的情绪丰富了人们的生活 D. 同一情绪对不同的人影响相同
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对情绪的正确认识。
A:情绪具有相通性和感染性,但题文中没有体现司机受到男子的情绪的干扰,A说法与题不符;
B:男子情绪激动要求司机闯红灯,但司机未照做,说明情绪影响着人们的观念和行动,B说法正确;
C:题文中没有体现情绪的多样性,C说法与题不符;
D:同一情绪对不同的人影响不同,D说法错误;
故本题选B。
14. 2025年2月,在第九届亚洲冬运会上,来自辽宁鞍山的35岁滑雪名将徐梦桃斩获两金一银,成为中国雪上项目首次“大满贯”运动员。徐梦桃的职业生涯经历了四次重大手术,但她以热爱为炬,用坚韧和执着书写了“命运翻转”。向她学习,我们要( )
①树立远大理想,成为奥运冠军
②拥有乐观的人生态度,勤奋进取
③抱怨命运不公,期待好运降临
④争取做自强不息、见贤思齐的好少年
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:向徐梦桃学习,是学习她的精神品质,并不是要求所有人都必须成为奥运冠军,故①说法错误;
③:徐梦桃依靠自身的坚韧执着战胜挫折、实现突破,抱怨命运、坐等好运是错误的人生态度,和徐梦桃的精神完全相悖,故③说法错误;
②④:徐梦桃历经四次重大手术仍不放弃,体现了乐观进取、自强不息的优秀品质,这正是青少年需要向她学习的内容,故②④符合题意;
15. 宋元时期的泉州被誉为“东方第一大港”,无数东西方商船日夜往来,留下了“涨海声中万国商”“市井十洲人”的繁华图景。这展现出的中华文明突出特性是( )
A. 创新性 B. 连续性 C. 包容性 D. 统一性
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查中华文明的特性。
A:题干未提及泉州在技术或制度上的创新,故A不符合题意;
B:连续性强调文明传承未中断,而题干突出的是不同文化的交流,故B不符合题意;
C:“万国商”“市井十洲人”体现泉州对不同国家、文化的接纳与融合,符合包容性内涵,故C符合题意;
D:统一性侧重政治或文化整体的一致性,题干未体现,故D不符合题意;
故本题选C。
16. 马某想中途下车被拒后,抢夺公交车司机方向盘,干扰公交车正常行驶,被判有期徒刑三年零六个月。这告诉我们( )
A. 马某应该明辨是非,杜绝不良行为
B. 公民要珍惜美好生活,远离犯罪
C. 犯罪的最本质特征是刑事违法性
D. 任何违法行为都要受到刑罚处罚
【答案】B
【解析】
【详解】A:“杜绝不良行为”与题意无关,故A不符合题意;
B:马某犯罪启示我们要珍惜生活、远离犯罪,故B说法正确;
C:犯罪最本质特征是严重社会危害性,故C说法错误;
D:任何违法行为都要受到相应的处罚,而不是都要受到刑罚处罚,故D说法错误。
17. 在2024年巴黎奥运会男单1/4决赛中,面对日本选手张本智和的强势进攻,在0:2落后的绝境下,樊振东没有放弃、冷静思考。整场比赛极为激烈,双方多次交替领先。苦战1小时8分钟,樊振东最终以4:3逆转获胜。樊振东的经历告诉我们( )
A. 只要经历挫折就能成功
B. 自信定能激发潜能与活力
C. 只要坚强乐观就能战胜困难
D. 自强要靠坚强的意志和不懈的坚持
【答案】D
【解析】
【详解】A:只要经历挫折就能成功,说法过于绝对,故A说法错误;
B:自信在一定程度上能激发潜能与活力,但“定能”过于绝对,故B说法错误;
C:坚强乐观在一定程度上能战胜困难,但“就能”说法过于绝对,故C说法错误;
D:樊振东逆转获胜告诉我们自强靠坚强意志和不懈坚持,故D说法正确。
二、非选择题(36分)
18. 我国著名生物学家童帝周年轻时在比利时留学,当时,外国人瞧不起中国人,他立誓要为国家和民族争光。童第周所在的实验室需要把青蛙卵膜剥去,他的老师多年来一直没能完成这项难度很大的实验。老师让童帝周试一试,他满怀信心干净利落地剥去了青蛙卵膜。这件事使他相信“中国人不比外国人笨,对于外国人来说很难办到的事情,我们照样能办到。”他获得博士学位后,婉言谢绝了老师的挽留:“我的祖国需要我,我要回国。”
材料给你什么启示?(三方面即可)
【答案】要树立民族自尊心和自信心;要自信自强,相信自己;要热爱祖国,为国家做贡献。
【解析】
【详解】从设问可知考查自信自强的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
童第周面对外国人的歧视,立誓为国家和民族争光,可知树立民族自尊心和自信心;
他相信“中国人不比外国人笨,对于外国人来说很难办到的事情,我们照样能办到。”,可知要自信自强;
获得博士学位后,婉言谢绝了老师的挽留:“我的祖国需要我,我要回国。”可知热爱祖国。
19. 14岁的初中生小杰与同学发生矛盾后,纠集他人殴打对方致轻伤。被公安机关调查时,小杰满不在乎地说:“我还没成年,就算打人也轮不到警察管,大不了赔点钱!”
相关法律链接:
刑法第17条规定:已满14周岁不满16周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危害物质罪的,应当负刑事责任。
结合材料,运用所学法律知识,对小杰的观点进行辨析。
【答案】小杰观点错误。已经满14周岁犯故意伤害致人重伤需担责,小杰行为致轻伤虽不担刑责,但也是违法行为,应承担民事责任;法律对全体社会成员有普遍约束力,未成年人违法也要承担相应责任,小杰应认识错误,增强法治观念。
【解析】
【详解】小杰观点完全错误。法律具有普遍约束力,未成年人违法同样受管控;不能抱有未成年就不受管束的错误认知,要树立法治意识。
20. 学习到第10课《走近民法典》,小治同学做了如下的资料卡片:
资料卡片
我还是胎儿时,虽然没有出生,但根据民法典规定可以继承财产。
我六岁了,父母送我入学。爸爸告诉我,民法典规定父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。
我上五年级时,爸爸在送我上学的路上救助一位晕倒的叔叔,在做心肺复苏时用力过猛压断了其一根肋骨。按民法典184条规定,不需要爸爸赔偿。
我上初中时,家里买了新房。邻居在其入户门上安装了可视门铃,长期监控我家住宅,对我家私生活安宁造成了侵扰。爸爸根据民法典的规定,要求邻居拆除。
爷爷70岁时,立了遗嘱。爸爸说爷爷立的遗嘱符合《民法典》的规定,我们要尊重爷爷的意愿。
(1)阅读资料卡片,你能得出哪些结论?(至少两方面)
(2)请你围绕民法典,设计一个问题并作答。
【答案】(1)民法典与生活息息相关;民法典保障公民权利;民法典体现人文关怀。解析:从资料卡片中归纳结论。
(2)问题:民法典对胎儿权利有何规定?答案:胎儿虽未出生,可继承财产。解析:围绕民法典设计问题并作答。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查民法典与生活的关系、民法典的作用的相关知识,需要结合材料进行关键词提炼。
胎儿、入学、救助、新居、遗嘱(人生各阶段生活场景),可知民法典与生活息息相关。
继承、抚养、免责、隐私、遗嘱(权利保障条例),可知民法典全方位保障公民民事权利,体现人文关怀。
【小问2详解】
本题考查民法典的法律条文内容知识点,为开放性试题,围绕材料内容设计问答,设问和答案贴合材料即可,言之有理即可。
21. 2025年是中国人民抗日战争与世界反法西斯战争胜利80周年。以此为契机,你所在的“雄鹰”学习小组设计的一份研学活动方案。请你补充完整。
研学活动方案
研学地点:杨靖宇纪念馆
活动主题:(1)
活动目的:学习革命烈士事迹,增强爱国情感,培养社会责任感和使命感
活动要求:(2)
小组成员小刚同学搜集了杨靖宇烈士相关事迹如下:
1932年,杨靖宇组建南满抗日游击队;1936年起,他带领东北抗日联军战斗在抗日最前线;1940年2月,在吉林三道崴子他被日军包围,孤军奋战5昼夜,弹尽粮绝,壮烈牺牲。日军发现他的胃里只有树皮、草根、棉絮。
(3)上述材料中杨靖宇烈士身上体现了哪些中华传统美德?请你和小刚分析整理。(两个方面)
(4)从中华传统美德的角度,结合生活实际,请谈谈向杨靖宇学习青少年应该怎么做?(至少两方面)
【答案】(1)铭记历史,缅怀先烈,传承爱国精神。
(2)遵守纪律,文明参观;认真记录,积极思考。
(3)精忠报国、振兴中华的爱国情怀。
(4)学习先烈爱国精神,努力学习;面对困难坚韧不拔,积极进取。
【解析】
【21题详解】
本设问考查的是活动主题,与抗日战争有关系的即可。
【22题详解】
本设问考查的是写出活动要求,可围绕着遵守纪律、文明参观、认真记录、积极思考等方面来写。
【23题详解】
本设问考查的是杨靖宇烈士身上体现了哪些中华传统美德,需要对材料内容进行关键词提炼;
被日军包围,孤军奋战,壮烈牺牲,可知精忠报国、振兴中华的爱国情怀。
【24题详解】
本设问考查的是如何传承中华传统美德,并且要结合生活实际,符合主题即可。
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