精品解析：河南济源市2025-2026学年七年级道德与法治下学期期末试卷

河南济源市2025-2026学年七年级道德与法治下学期期末试卷 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分100分，考试时间70分钟。 2．开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流。 3．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题3分，共51分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 进入初中后，小丽不愿意对别人讲心里话了，但是她还是希望有人能理解她。这体现青春期矛盾心理的（ ） A. 独立与依赖 B. 闭锁与开放 C. 勇敢与怯懦 D. 自信与自卑 2. 步入青春期，身体和心理会发生一些重要的变化。我们体会着青春期的美好，也面对着青春期的烦恼。七年级的小刚在生活中遇到了烦恼。以下解答正确的是（ ） 序号 烦恼 解答 ① 已经长大了，妈妈还是对我什么事都要管 加强沟通、相互理解 ② 喜欢和女生开玩笑，想表现自己，却引起反感 与异性交往把握好尺度，既要热情大方，又要把握分寸，言谈举止不越界 ③ 看到同学长高长壮，自己还是这么瘦小 只追求内在美，不必在意外在形象 ④ 身体发生一些变化，对性产生好奇和困惑 通过正规途径获取性知识，树立正确的性观念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 下图漫画告诉我们（ ） A. 情绪是短暂而且不稳定的，学会控制自己的情绪 B. 负面情绪会危害身体健康，要学会拒绝负面情绪 C. 情感决定我们的判断选择，要学会获得美好情感 D. 学会转换看问题的角度，从积极的方面看待事物 4. 小清正在制作“提升自尊计划书”，你给他的合理建议是（ ） ①凡事都要争第一，处处彰显自己的价值 ②和同学交往时，要欣赏和包容他人 ③面对他人的议论或批评，做到“有则改之，无则加勉” ④关注物质生活，同学有的东西自己一定要有 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 某校开展“身边的榜样”评选活动。同学们推荐小杨同学，推荐理由见下表。 认可自己，肯定自我价值。 能做到行己有耻，自觉约束自己的行为。 正确认识自己，客观分析他人评价。 不断努力提升自己。 根据同学们的推荐理由，小杨同学应被评为（ ） A. 自主榜样 B. 自立榜样 C. 守法榜样 D. 自尊榜样 6. 从航空航天到深海探测，从北斗卫星导航系统到智能制造，每一次高水平科技自立自强的迈进，都凝结着无数科技工作者的心血汗水；在改革前沿、田间地头等各个岗位，无数人坚定前行，汇聚成国家发展进步的磅礴力量，让中华民族历经沧桑而不衰。这说明（ ） A. 自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来 B. 只有高水平科技工作者才需要自强不息的精神 C. 只要自强，国家发展进步就不会有任何困难和挫折 D. 中华民族要自立于世界民族之林，只需要青少年自强 7. 雷锋，一座不朽的丰碑。一代代中国人用行动续写着厚重的“雷锋日记”，以青春之笔，续写雷锋日记新篇，成为推动社会主义现代化建设的价值指引。“雷锋日记”写到2026年—— 我在广袤的乡村热土上扎根，挥洒汗水。 我在守卫边疆中燃烧青春，践行铮铮誓言。 我用钉钉子的精神攻坚克难，锐意进取。 这说明（ ） ①历史川流不息，美德精神代代相传 ②传承中华传统美德关键在于践行 ③学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘 ④要大力弘扬扶危济困的优秀品质 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 他的青春，是海岛上十六年如一日的坚守，换来百家灯火温暖亮堂；他的青春，是扎根大漠与坚硬地壳的“战斗”，向地球深部“探宝”；他们的青春，是和前沿科技“掰手腕”……一段段火热的人生，描绘着青春的模样。为上述内容起标题，最适合的是（ ） A. 自强的青春，奏响新时代的奋进之歌 B. 增强人际交往能力，无愧于青春韶华 C. 坚持人格独立，开出绚丽的青春之花 D. 保持乐观坚定的青春态度，必然圆梦 9. 七年级学生小童在谈到“中华优秀传统文化对个人的启发”这一话题时说：“我很喜欢《岁寒三友图》，在严寒中依然挺立的松、竹、梅，让我体会到无论遇到多大的挫折和困难，都要保持坚定的信念和顽强的毅力，不轻易放弃。”从中我们可以感悟到（ ） ①中华优秀传统文化蕴含丰富人文精神 ②文化对人们的影响是立竿见影的 ③文以载道、以文化人的教化思想 ④中华优秀传统文化可以提升人的精神境界 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 元代大学者许衡同众人一起逃难，时值盛夏，人们又饥又渴。有人发现路边有一棵梨树，大家便争先恐后去摘梨。许衡却端坐树下，不为所动。人们问他为何，他答道：“非其有而取之，不可也。”人们说乱世中梨树无主，许衡说：“梨无主，吾心独无主乎？”下列行为与上述故事体现的道理相符的有（ ） A. 在深夜无人的街头不遵守交通规则，闯红灯 B. 数学测试无人监考时，趁老师转身偷偷翻看课本 C. 网络发言时即便匿名，也坚守底线、不造谣传谣 D. 课间无人监督时，随手乱丢垃圾 11. 以下是我国现行有效法律数据表及我国法律体系图。 这说明我国（ ） ①法律体系已经十分完善,适当修补就可以 ②法律的生命在于实施,法律促进社会发展 ③形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 ④社会生活、国家生活各方面总体上实现了有法可依 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 民法典共7编1260条，被称为“社会生活的百科全书”。每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护。从中我们可以感受到民法典（ ） ①规范着我们的每一种行为 ②保障人民群众合法权益 ③同人民群众生产生活密不可分 ④注重融入社会主义核心价值观 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 学校组织学生体检、开展心理健康教育工作、组织消防逃生演练活动……这有利于保障学生的（ ） A. 名誉权 B. 生命健康权 C. 隐私权 D. 财产权 14. 某校开展“模拟法庭”活动，由同学扮演小法官审判案件。下列案件中可以适用《中华人民共和国民法典》的是（ ） ①朱某拒不归还拾得的手表，被失主告上法庭 ②买卖双方签订了合同，卖方收款后只发放一半货物 ③李某恶意拨打火警电话，向有关部门谎报险情 ④为向陈某追索债务，债主将其绑架，向家属索要欠款 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 下列案例与违法行为类别对应正确的是（ ） 案例 违法行为类别 A.高某被未拴绳的小狗咬伤，狗主人程某被判赔偿医疗费、误工费等费用 行政违法行为 B.何某、蔡某砸坏自动贩卖机玻璃并窃取零食，被处以行政拘留和罚款 民事违法行为 C.王某因散播谣言，被公安机关拘留5日，罚款200元 刑事违法行为 D.陈某介绍他人非法收购走私入境的马来穿山甲，被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元 刑事违法行为 A. A B. B C. C D. D 16. 佟某某驾驶轿车与自行车骑行人周某某因争道抢行发生纠纷后，佟某某驾驶车辆撞倒周某某。佟某某因涉嫌故意伤害罪被依法刑事拘留。对于该案例，下列说法正确的有（ ） ①佟某某的行为具有严重社会危害性 ②佟某某的行为应当受到刑罚处罚 ③佟某某的行为触犯了刑法 ④该案例属于民事纠纷，佟某某可私下进行和解 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 一只义乌产的马年玩偶因嘴巴被缝反了方向，从“笑笑马”变成“哭哭马”，意外成为全网追捧的爆款。有趣的是，“哭哭马”的爆火并没有让“笑笑马”失色。很多人选择同时拥有它们，组成“情绪搭档”：一个代表快乐，一个接纳低落。这说明（ ） ①人的情绪是复杂多样的 ②情感是人最基本的精神需求 ③各种各样的情绪丰富了我们的生活 ④情绪是我们在生活中逐渐积累的，相对稳定 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（4小题，共49分） 18. 进入初中后，我们的身体和心理会发生一些重要的变化。老师常说：你们已经长大，不是小孩子了；父母却常说：你还小，还是个孩子。小明陷入了迷茫和困惑：“进入青春期，我是否已经长大？”。 联系所学道德与法治课程内容，请亮明你的观点，并说明理由，帮助小明走出青春的迷茫和困惑。（提示：可从生理、心理、与异性交往等方面阐述理由。） 19. 周六晚上8点，七年级学生小源喜欢的球赛就要开始了。他兴冲冲地走到客厅，刚要打开电视机，爸爸就制止了他：“作业做完了吗？先做完再看！”小源…… 请你推断小源接下来的言行，并运用所学知识说明你推断的依据。 20. 2026年5月是第六个“民法典宣传月”，我市某校开展民法典宣传教育活动，布置制作宣传海报的任务。小华承担了部分主题的设计和撰写工作，请你与她开展合作，完成相应任务。 资料一 《中华人民共和国民法典》第一千零四十三条规定：家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。 夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱；家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。 （1）结合上述法律内容，说明民法典与社会主义核心价值观的内在联系。 资料二 中学生小源看到几名同学将她的照片制作成搞笑表情包在群里、朋友圈里转发，小源要求他们删除表情包。同学们觉得小源小题大做，自己的行为并不侵犯小源的权利。小源把这一事情告诉了老师，学校对这几位同学进行了批评教育。可是小源仍然觉得自己受到了很大伤害，于是将转发者起诉到人民法院，人民法院判决转发者赔礼道歉并承担赔偿责任。 《中华人民共和国民法典》（节选） 第一千零一十八条 自然人享有肖像权，有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。 第一千零一十九条 任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。 （2）结合材料和所学，谈谈上述案例给你的启示。 21. 你校正在开展“传承中华优秀传统文化”探究性学习活动，请你参与并完成下列任务。 【中华文明的智慧密码】 打卡地 思想理念 践行传承 北京胡同 2017年以来，北京市3900多条背街小巷环境面貌得到整体改善。不仅老建筑得到精心的修缮，居民生活设施也得到完善。 惠民利民、安民富民的思想。 ①____________ 西藏八廓街 距今已有1300多年的历史，古老街区充满浓郁的文化气息，各民族文化在这里交流融合，各族群众在这里其乐融融。 ②____________ 学会求同存异、和而不同的处世方法。尊重不同，和谐相处。 平江历史文化街区 是苏州迄今保存最典型、最完整的历史文化保护区。苏州，从春秋伍子胥“相土尝水、象天法地”建造阖闾大城至今，已有2500多年历史，但这座古城仍然保持“水陆并行、河街相邻”的双棋盘格局。 道法自然、天人合一的思想。 ③___________ （1）结合所学知识，将以上记录单填写完整。 【国风之美】 当青春的蓬勃朝气遇见国风的典雅厚重，将创新的灵动思维与传统的深邃智慧结合，发扬青春力量，成为中国故事的讲述者。 （2）运用所学，自选一个中华优秀传统文化的表现形式，并为其设计一种活动方式。 【让文化之光照亮未来】 中华优秀传统文化的弘扬和传承，需要我们落实到行动中，为此同学们发出以下倡议。 倡议书 透过展品触摸历史温度，借古今对话聆听文化传承的声音。中华优秀传统文化不只是博物馆里的“老物件”，还是流淌在我们血液里的精神密码。 同学们，为了弘扬和传承中华优秀传统文化，我们倡议： 1．了解中华优秀传统文化，学习相关知识。 2．___________________________________ 3．___________________________________ ××× 2026年×月×日 （3）结合材料和所学，将倡议书内容补充完整（可以从认识上、思想上、行动上作答）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南济源市2025-2026学年七年级道德与法治下学期期末试卷 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分100分，考试时间70分钟。 2．开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流。 3．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题3分，共51分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 进入初中后，小丽不愿意对别人讲心里话了，但是她还是希望有人能理解她。这体现青春期矛盾心理的（ ） A. 独立与依赖 B. 闭锁与开放 C. 勇敢与怯懦 D. 自信与自卑 【答案】B 【解析】 【详解】A：独立与依赖表现为渴望独立却又难以摆脱对父母的依赖，题文未体现，故 A 说法不符合题意； B：闭锁与开放表现为既想封闭自我又渴望得到理解，与小丽“不愿讲心里话”却“希望有人理解”的表现一致，故 B 说法符合题意； C：勇敢与怯懦表现为有时勇敢有时怯懦，题文未体现，故 C 说法不符合题意； D：自信与自卑不是青春期矛盾心理的主要表现，且题文未体现，故 D 说法不符合题意； 2. 步入青春期，身体和心理会发生一些重要的变化。我们体会着青春期的美好，也面对着青春期的烦恼。七年级的小刚在生活中遇到了烦恼。以下解答正确的是（ ） 序号 烦恼 解答 ① 已经长大了，妈妈还是对我什么事都要管 加强沟通、相互理解 ② 喜欢和女生开玩笑，想表现自己，却引起反感 与异性交往把握好尺度，既要热情大方，又要把握分寸，言谈举止不越界 ③ 看到同学长高长壮，自己还是这么瘦小 只追求内在美，不必在意外在形象 ④ 身体发生一些变化，对性产生好奇和困惑 通过正规途径获取性知识，树立正确的性观念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：青春期渴望独立，和父母产生管教冲突时，主动沟通、增进相互理解是正确的处理方式，故①说法正确； ②：青春期与异性交往，需要把握尺度，做到落落大方、掌握分寸，故②说法正确； ③：青春期每个人身体发育节奏不同，我们需要正视身体变化，正确的态度是既要追求内在美，也注重外在美，“只追求内在美，不必在意外在形象”的说法错误，故③说法错误； ④：青春期对身体变化、性产生好奇是正常现象，通过正规途径获取性知识、树立正确观念是正确做法，故④说法正确； 3. 下图漫画告诉我们（ ） A. 情绪是短暂而且不稳定的，学会控制自己的情绪 B. 负面情绪会危害身体健康，要学会拒绝负面情绪 C. 情感决定我们的判断选择，要学会获得美好情感 D. 学会转换看问题的角度，从积极的方面看待事物 【答案】D 【解析】 【详解】A：漫画核心体现的是不同人看待同一事物的角度不同，并未强调要控制情绪，与题干主旨不符，故A不符合题意； B：适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件，我们无法完全拒绝负面情绪，且漫画未涉及负面情绪对健康的危害，故B说法错误； C：情感会影响我们的判断和选择，而非决定，且漫画未体现美好情感的相关内容，故C说法错误； D：面对同样的树木发芽，两人从不同角度出发产生了积极和消极两种截然不同的看法，启示我们要学会转换看问题的角度，从积极的方面看待事物，故D符合题意； 4. 小清正在制作“提升自尊计划书”，你给他的合理建议是（ ） ①凡事都要争第一，处处彰显自己的价值 ②和同学交往时，要欣赏和包容他人 ③面对他人的议论或批评，做到“有则改之，无则加勉” ④关注物质生活，同学有的东西自己一定要有 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：过分追求凡事第一和处处彰显自己，容易陷入虚荣的误区，不利于心理健康，故①说法错误； ②：尊重他人是赢得他人尊重的前提，欣赏包容同学能促进和谐交往，有利于维护自尊，故②符合题意； ③：正确对待他人的评价与建议，反思自身不足，是知耻而后勇的表现，有助于提升自尊，故③符合题意； ④：过度关注物质条件并与人攀比，是虚荣心作祟，并非真正的自尊需求，故④说法错误； 5. 某校开展“身边的榜样”评选活动。同学们推荐小杨同学，推荐理由见下表。 认可自己，肯定自我价值。 能做到行己有耻，自觉约束自己的行为。 正确认识自己，客观分析他人评价。 不断努力提升自己。 根据同学们的推荐理由，小杨同学应被评为（ ） A. 自主榜样 B. 自立榜样 C. 守法榜样 D. 自尊榜样 【答案】D 【解析】 【详解】 A：自主强调独立做出决定，题干理由主要围绕自我价值认知与约束，未体现自主决策，故 A 不符合题意； B：自立强调不依赖他人，独立生活或做事，题干理由未体现独立完成任务，故 B 不符合题意； C：守法强调遵守法律法规，题干中的约束行为主要指道德层面的“行己有耻”，而非法律层面，故 C 不符合题意； D：认可自己、肯定价值是自尊的核心；行己有耻是自尊的重要表现；正确认识自己、不断提升是维护自尊的要求，综合来看符合自尊榜样的特征，故 D 符合题意； 6. 从航空航天到深海探测，从北斗卫星导航系统到智能制造，每一次高水平科技自立自强的迈进，都凝结着无数科技工作者的心血汗水；在改革前沿、田间地头等各个岗位，无数人坚定前行，汇聚成国家发展进步的磅礴力量，让中华民族历经沧桑而不衰。这说明（ ） A. 自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来 B. 只有高水平科技工作者才需要自强不息的精神 C. 只要自强，国家发展进步就不会有任何困难和挫折 D. 中华民族要自立于世界民族之林，只需要青少年自强 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中无数人在各个岗位坚定前行汇聚成国家力量，表明自强对个人成长和国家未来均具有重要意义，故 A 说法正确； B：题干提到改革前沿、田间地头等各个岗位，说明各行各业都需要自强精神，故 B 说法错误； C：“就不会有任何困难”表述过于绝对，自强有助于克服困难但无法完全避免挫折，故 C 说法错误； D：中华民族自立于世界民族之林需要全体中华儿女共同努力，并非仅靠青少年，故 D 说法错误。 7. 雷锋，一座不朽的丰碑。一代代中国人用行动续写着厚重的“雷锋日记”，以青春之笔，续写雷锋日记新篇，成为推动社会主义现代化建设的价值指引。“雷锋日记”写到2026年—— 我在广袤的乡村热土上扎根，挥洒汗水。 我在守卫边疆中燃烧青春，践行铮铮誓言。 我用钉钉子的精神攻坚克难，锐意进取。 这说明（ ） ①历史川流不息，美德精神代代相传 ②传承中华传统美德关键在于践行 ③学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘 ④要大力弘扬扶危济困的优秀品质 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中“一代代中国人用行动续写”及"2026 年雷锋日记”体现了雷锋精神跨越时空的传承，表明美德精神代代相传，故①符合题意； ②：题干中“用行动续写”“扎根”“守卫”“攻坚克难”等描述强调了实际行动，说明传承美德关键在于践行，故②符合题意； ③：题干主要强调奉献与进取，未直接体现“艰苦朴素”的生活作风，故③不符合题意； ④：题干中的乡村扎根、边疆守卫属于岗位奉献，未直接体现“扶危济困”的具体行为，故④不符合题意； 8. 他的青春，是海岛上十六年如一日的坚守，换来百家灯火温暖亮堂；他的青春，是扎根大漠与坚硬地壳的“战斗”，向地球深部“探宝”；他们的青春，是和前沿科技“掰手腕”……一段段火热的人生，描绘着青春的模样。为上述内容起标题，最适合的是（ ） A. 自强的青春，奏响新时代的奋进之歌 B. 增强人际交往能力，无愧于青春韶华 C. 坚持人格独立，开出绚丽的青春之花 D. 保持乐观坚定的青春态度，必然圆梦 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自强的理解。 A：材料中“坚守”“战斗”“掰手腕”等关键词，体现不同人在各自岗位上坚守、奋斗、拼搏的青春，展现了积极向上的精神风貌，故A符合题意； B：材料未涉及“人际交往能力”，与题干内容无关，故B不符合题意； C：“人格独立”并非材料强调的重点，材料更突出奉献与奋斗，故C不符合题意； D：“必然圆梦”表述绝对化，材料未强调结果，而是突出青春奋斗的过程，故D说法错误； 故本题选A。 9. 七年级学生小童在谈到“中华优秀传统文化对个人的启发”这一话题时说：“我很喜欢《岁寒三友图》，在严寒中依然挺立的松、竹、梅，让我体会到无论遇到多大的挫折和困难，都要保持坚定的信念和顽强的毅力，不轻易放弃。”从中我们可以感悟到（ ） ①中华优秀传统文化蕴含丰富人文精神 ②文化对人们的影响是立竿见影的 ③文以载道、以文化人的教化思想 ④中华优秀传统文化可以提升人的精神境界 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：松竹梅在严寒中挺立象征坚定信念，体现了传统文化蕴含丰富人文精神，故①符合题意； ②：文化对人的影响具有潜移默化的特点，不是立竿见影的，故②说法错误； ③：小童从画作中感悟到精神力量，体现了文以载道、以文化人的教化思想，故③符合题意； ④：传统文化激励人克服困难，有助于提升人的精神境界，故④符合题意； 10. 元代大学者许衡同众人一起逃难，时值盛夏，人们又饥又渴。有人发现路边有一棵梨树，大家便争先恐后去摘梨。许衡却端坐树下，不为所动。人们问他为何，他答道：“非其有而取之，不可也。”人们说乱世中梨树无主，许衡说：“梨无主，吾心独无主乎？”下列行为与上述故事体现的道理相符的有（ ） A. 在深夜无人的街头不遵守交通规则，闯红灯 B. 数学测试无人监考时，趁老师转身偷偷翻看课本 C. 网络发言时即便匿名，也坚守底线、不造谣传谣 D. 课间无人监督时，随手乱丢垃圾 【答案】C 【解析】 【详解】C：许衡的故事体现了“慎独（自律）”的要求；即在没有外界监督、无人察觉的情况下，依然坚守道德和规则底线，严格约束自己的行为；选项中网络匿名没人监管，依然坚守规则底线不造谣，符合慎独的要求，和故事道理一致，故C说法正确； ABD：闯红灯、考试作弊、乱丢垃圾均是无人监督时违反规则的行为，故ABD说法错误； 11. 以下是我国现行有效法律数据表及我国法律体系图。 这说明我国（ ） ①法律体系已经十分完善,适当修补就可以 ②法律的生命在于实施,法律促进社会发展 ③形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 ④社会生活、国家生活各方面总体上实现了有法可依 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查日益完善的法律体系。 ①：“十分完善”说法错误，我国法律体系仍在发展完善，故①错误； ②：题干未体现法律实施和促进社会发展，故②不符合题意； ③：从法律体系图可知形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，故③正确； ④：众多法律表明社会生活、国家生活各方面总体上实现了有法可依，故④正确； 故本题选D。 12. 民法典共7编1260条，被称为“社会生活的百科全书”。每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护。从中我们可以感受到民法典（ ） ①规范着我们的每一种行为 ②保障人民群众合法权益 ③同人民群众生产生活密不可分 ④注重融入社会主义核心价值观 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：法律规范全体社会成员的行为，但并非规范“每一种”行为，道德等也规范行为，且该说法过于绝对，故①说法错误； ②：题干中指出每个人的生活都离不开民法典的保护，体现了民法典保障人民群众合法权益，故②符合题意； ③：题干中强调生老病死、衣食住行都离不开民法典，说明民法典同人民群众生产生活密不可分，故③符合题意； ④：民法典确实注重融入社会主义核心价值观，但题干材料主要强调民法典与生活的关系，未体现核心价值观内容，故④不符合题意； 13. 学校组织学生体检、开展心理健康教育工作、组织消防逃生演练活动……这有利于保障学生的（ ） A. 名誉权 B. 生命健康权 C. 隐私权 D. 财产权 【答案】B 【解析】 【详解】A：名誉权是指公民或法人保持并维护自己名誉的权利，题干中的学校活动未涉及对学生社会评价的保护，故 A 说法不符合题意； B：体检关注身体健康，心理健康教育维护心理状态，消防演练保护生命安全，均直接关联生命健康权，故 B 说法符合题意； C：隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护的权利，题干未涉及学生隐私保护问题，故 C 说法不符合题意； D：财产权是指以财产利益为内容的民事权利，题干中的活动与学生的财物无关，故 D 说法不符合题意； 14. 某校开展“模拟法庭”活动，由同学扮演小法官审判案件。下列案件中可以适用《中华人民共和国民法典》的是（ ） ①朱某拒不归还拾得的手表，被失主告上法庭 ②买卖双方签订了合同，卖方收款后只发放一半货物 ③李某恶意拨打火警电话，向有关部门谎报险情 ④为向陈某追索债务，债主将其绑架，向家属索要欠款 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查民事违法行为。 ①②：《中华人民共和国民法典》是我国的民事法律，用于解决民事违法行为。朱某拒不归还拾得的手表、合同违约行为是民事违法行为，①②说法正确； ③：属于行政违法行为，③与题意不符； ④：债主将其绑架，是犯罪行为，④与题意不符； 故本题选A。 15. 下列案例与违法行为类别对应正确的是（ ） 案例 违法行为类别 A.高某被未拴绳的小狗咬伤，狗主人程某被判赔偿医疗费、误工费等费用 行政违法行为 B.何某、蔡某砸坏自动贩卖机玻璃并窃取零食，被处以行政拘留和罚款 民事违法行为 C.王某因散播谣言，被公安机关拘留5日，罚款200元 刑事违法行为 D.陈某介绍他人非法收购走私入境的马来穿山甲，被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元 刑事违法行为 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A：狗主人承担赔偿医疗费、误工费，属于民事责任，该行为是民事违法行为，故A说法错误； B：行政拘留、罚款属于行政处罚，该行为是行政违法行为，故B说法错误； C：拘留、罚款属于行政处罚，该行为是行政违法行为，不是刑事违法行为，故C说法错误； D：有期徒刑、罚金都属于刑罚处罚，该行为触犯刑法，属于刑事违法行为，故D说法正确； 16. 佟某某驾驶轿车与自行车骑行人周某某因争道抢行发生纠纷后，佟某某驾驶车辆撞倒周某某。佟某某因涉嫌故意伤害罪被依法刑事拘留。对于该案例，下列说法正确的有（ ） ①佟某某的行为具有严重社会危害性 ②佟某某的行为应当受到刑罚处罚 ③佟某某的行为触犯了刑法 ④该案例属于民事纠纷，佟某某可私下进行和解 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：佟某某涉嫌故意伤害罪，犯罪的最本质特征是具有严重社会危害性，故①说法正确； ②：佟某某被依法刑事拘留，说明其行为构成犯罪，应当受到刑罚处罚，故②说法正确； ③：犯罪是触犯刑法的行为，佟某某涉嫌故意伤害罪，故③说法正确； ④：该案例已上升为刑事案件，不属于单纯的民事纠纷，刑事责任不可私下和解，故④说法错误。 17. 一只义乌产的马年玩偶因嘴巴被缝反了方向，从“笑笑马”变成“哭哭马”，意外成为全网追捧的爆款。有趣的是，“哭哭马”的爆火并没有让“笑笑马”失色。很多人选择同时拥有它们，组成“情绪搭档”：一个代表快乐，一个接纳低落。这说明（ ） ①人的情绪是复杂多样的 ②情感是人最基本的精神需求 ③各种各样的情绪丰富了我们的生活 ④情绪是我们在生活中逐渐积累的，相对稳定 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：人们同时拥有代表快乐和接纳低落的玩偶，体现了人的情绪体验是复杂多样的，故①符合题意。 ②：材料主要反映情绪对生活的影响，未直接体现情感是人最基本的精神需求，故②不符合题意。 ③：不同的情绪玩偶组成“情绪搭档”，说明各种各样的情绪丰富了我们的生活体验，故③符合题意。 ④：情感是我们在生活中逐渐积累的、相对稳定的，情绪是短暂的、不稳定的，该说法混淆了情绪与情感，故④说法错误。 二、非选择题（4小题，共49分） 18. 进入初中后，我们的身体和心理会发生一些重要的变化。老师常说：你们已经长大，不是小孩子了；父母却常说：你还小，还是个孩子。小明陷入了迷茫和困惑：“进入青春期，我是否已经长大？”。 联系所学道德与法治课程内容，请亮明你的观点，并说明理由，帮助小明走出青春的迷茫和困惑。（提示：可从生理、心理、与异性交往等方面阐述理由。） 【答案】生理方面：进入青春期后，我们的身体外形、内部器官、性机能都逐步发育成熟，身体开始向成年人靠拢，这是成长的重要标志，说明我们已经脱离幼童阶段，迈入长大的新阶段。 心理方面：进入青春期后，我们的认知能力发展，自我意识不断增强，开始学会独立思考、为自己的行为负责，心理逐步走向成熟；但青春期还存在不成熟的心理矛盾，仍需要不断调整，这也是长辈对我们是否长大有不同看法的原因。 与异性交往方面：进入青春期后，我们开始关注异性、产生对异性的朦胧情感，这是成长的正常现象。真正的长大意味着我们能遵守与异性交往的原则，把握分寸、理智处理青春期情感，做到自重自爱，这也是成熟的重要体现。总结来说，我们不用陷入非此即彼的迷茫，接纳身心变化，主动完善自我，就是走好成长的路。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查青春期生理变化、正确对待青春期生理的变化、青春期心理变化的表现、正确认识与异性交往、与异性交往的正确方式的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 小明陷入了迷茫和困惑：“进入青春期，我是否已经长大”，可知青春期后的生理变化；青春期的心理变化；同时青春期的我们开始关注异性、产生对异性的朦胧情感是成长的正常现象，我们要把握分寸、理智处理青春期情感，接纳身心变化，主动完善自我。 19. 周六晚上8点，七年级学生小源喜欢的球赛就要开始了。他兴冲冲地走到客厅，刚要打开电视机，爸爸就制止了他：“作业做完了吗？先做完再看！”小源…… 请你推断小源接下来的言行，并运用所学知识说明你推断的依据。 【答案】言行：小源先是生气、烦躁，随后安静下来写作业。 依据：小源喜欢的球赛就要开始了。他兴冲冲地走到客厅，刚要打开电视机，爸爸就制止了他。说明了小源的情绪受到影响；  对某件事情的预期是影响情绪产生的一个因素，小源满心期待球赛，预期很高，被爸爸阻止，期待落空，会产生失落、生气的负面情绪，但小源会调控自己的情绪，改变认知评价，在心里告诉自己：“爸爸是担心我耽误学习，不是故意不让我开心。” 调整对爸爸行为的看法，避免把爸爸的制止当成“针对自己”，从而缓解对立情绪，安静下来写作业。 【解析】 【详解】小问1： 本题考查推断小源接下来的言行，为开放性试题，言之有理即可。 小问2： 从设问中可知要考查影响情绪的因素和调节情绪方法的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 小源期待已久的球赛被打断，可知对某件事情的预期；会调控自己的情绪，改变认知评价。 20. 2026年5月是第六个“民法典宣传月”，我市某校开展民法典宣传教育活动，布置制作宣传海报的任务。小华承担了部分主题的设计和撰写工作，请你与她开展合作，完成相应任务。 资料一 《中华人民共和国民法典》第一千零四十三条规定：家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。 夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱；家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。 （1）结合上述法律内容，说明民法典与社会主义核心价值观的内在联系。 资料二 中学生小源看到几名同学将她的照片制作成搞笑表情包在群里、朋友圈里转发，小源要求他们删除表情包。同学们觉得小源小题大做，自己的行为并不侵犯小源的权利。小源把这一事情告诉了老师，学校对这几位同学进行了批评教育。可是小源仍然觉得自己受到了很大伤害，于是将转发者起诉到人民法院，人民法院判决转发者赔礼道歉并承担赔偿责任。 《中华人民共和国民法典》（节选） 第一千零一十八条 自然人享有肖像权，有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。 第一千零一十九条 任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。 （2）结合材料和所学，谈谈上述案例给你的启示。 【答案】（1）①我国坚持依法治国和以德治国相结合，民法典将社会主义核心价值观中和谐、友善、弘扬家庭美德、建设文明家庭的价值要求，转化为有约束力的法律规范，以法治承载社会主义核心价值观，强化法律对核心价值观建设、道德建设的促进作用。 ②社会主义核心价值观是民法典的价值引领，为民法典提供价值基础，滋养法治精神，二者相辅相成，共同服务于社会治理。 （2）制作搞笑表情包并随意转发侵犯了他人肖像权，是违法行为，承担了相应的法律责任，启示我们法不可违，不违法是人们行为的底线。要严于律己，珍惜美好生活，依法自律，做自觉遵纪守法的人，增强法治观念，远离违法犯罪。小源积极维权启示我们，当自身的合法权益受到侵害时，应当依法维权。学会维护自己的人格尊严，面对他人的侮辱，我们应当予以回击，必要时运用法律的武器保护自己。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查民法典的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 民法典规定：家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设，可知我国坚持依法治国和以德治国相结合，民法典将社会主义核心价值观的价值要求，转化为有约束力的法律规范，强化法律对道德建设的促进作用； 夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱；家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系，可知社会主义核心价值观是民法典的价值引领，以道德滋养法治精神。 【小问2详解】 从设问中可知要考查肖像权、严于律己的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 几名同学制作搞笑表情包并随意转发，可知启示我们法不可违，不违法是人们行为的底线； 学校对这几位同学进行了批评教育，可知启示我们严于律己的要求； 小源仍然觉得自己受到了很大伤害，于是将转发者起诉到人民法院，人民法院判决转发者赔礼道歉并承担赔偿责任，可知当我们的合法权益受到侵害时，应当依法维权。 21. 你校正在开展“传承中华优秀传统文化”探究性学习活动，请你参与并完成下列任务。 【中华文明的智慧密码】 打卡地 思想理念 践行传承 北京胡同 2017年以来，北京市3900多条背街小巷环境面貌得到整体改善。不仅老建筑得到精心的修缮，居民生活设施也得到完善。 惠民利民、安民富民的思想。 ①____________ 西藏八廓街 距今已有1300多年的历史，古老街区充满浓郁的文化气息，各民族文化在这里交流融合，各族群众在这里其乐融融。 ②____________ 学会求同存异、和而不同的处世方法。尊重不同，和谐相处。 平江历史文化街区 是苏州迄今保存最典型、最完整的历史文化保护区。苏州，从春秋伍子胥“相土尝水、象天法地”建造阖闾大城至今，已有2500多年历史，但这座古城仍然保持“水陆并行、河街相邻”的双棋盘格局。 道法自然、天人合一的思想。 ③___________ （1）结合所学知识，将以上记录单填写完整。 【国风之美】 当青春的蓬勃朝气遇见国风的典雅厚重，将创新的灵动思维与传统的深邃智慧结合，发扬青春力量，成为中国故事的讲述者。 （2）运用所学，自选一个中华优秀传统文化的表现形式，并为其设计一种活动方式。 【让文化之光照亮未来】 中华优秀传统文化的弘扬和传承，需要我们落实到行动中，为此同学们发出以下倡议。 倡议书 透过展品触摸历史温度，借古今对话聆听文化传承的声音。中华优秀传统文化不只是博物馆里的“老物件”，还是流淌在我们血液里的精神密码。 同学们，为了弘扬和传承中华优秀传统文化，我们倡议： 1．了解中华优秀传统文化，学习相关知识。 2．___________________________________ 3．___________________________________ ××× 2026年×月×日 （3）结合材料和所学，将倡议书内容补充完整（可以从认识上、思想上、行动上作答）。 【答案】（1）①重民本，站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。②尚和合，追求和谐，强调多样性统一。③尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。 （2）表现形式：书法；活动方式：举办“翰墨传承”校园书法作品展。 （或表现形式：京剧；活动方式：开展“京剧名家进校园”展演体验活动，符合要求即可） （3）2．认同中华优秀传统文化的价值，增强文化自信和民族自豪感。 3．主动向身边人宣传中华优秀传统文化，在生活中践行中华传统美德。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查中华优秀传统文化思想理念的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 不仅老建筑得到精心的修缮，居民生活设施也得到完善，可知启示我们要做到重民本，站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领； 各民族文化在这里交流融合，各族群众在这里其乐融融→可链接尚和合的思想理念； 苏州，从春秋伍子胥“相土尝水、象天法地”建造阖闾大城至今，已有2500多年历史，但这座古城仍然保持“水陆并行、河街相邻”的双棋盘格局，可知启示我们要尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。 【小问2详解】 本题考查自选中华优秀传统文化的表现形式，并设计活动方式，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查补充完整倡议书内容，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $