陕西西安中学2025-2026学年高一上学期第二次阶段检测物理试题

**基本信息** 立足高一力学核心内容，通过生活情境（如电梯称重、货车行驶）与实验探究（加速度与力关系）设计，强化物理观念建构与科学思维训练，适配月考诊断需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选|5/30|单位制、超重失重、牛顿定律|第2题结合电梯情境考查运动状态分析| |多选|3/18|摩擦力、v-t图像、连接体问题|第7题通过v-t图像综合考查运动学规律| |实验题|1/10|探究加速度与力的关系|第(4)问改进装置考查科学探究能力| |计算题|3/42|多过程力学、斜面与传送带模型|第12题传送带问题综合科学推理与模型建构|

西安中学高2026届高一第二次月考物理试题参考答案 一、单项选择题（每题6分，共30分）》 1.A 2.C 3.C 4.D 5.B 二、多选题（每题6分，共18分） 6.BD 7.AC 8.BC 三、实验题（每空2分，共10分） ()c (2)0.863 (3)g (4)不过原点、纵轴有截距的倾斜直线图 1 (5)1 四、计算题（分步标准解答） 10.(12分) 已知：m=10kg,F=100N,4=0.5,0=37°，sin37°=0.6，cos37° (1)求摩擦力大小 竖直方向受力平衡： FN +F sin0=mg Fx=mg-Fsin37°=10×10-100×0.6=40N 滑动摩擦力： f=uFN=0.5×40=20N (2)拉力作用5s时速度 水平牛顿第二定律： F cos0-f=ma a1= Fcos37-f_100×0.8-20=6m/g2 m 10 5s末速度： v=a1t1=6×5=30m/s 0.8,9=10m/s2 (3)12s内总位移 撒去F后，支持力F%=mg=100N,摩擦力f'=mg=50N 减速加速度： a2_f=-0=-5m/s2 m 减速到0时间： =0-”=-30 =6s -5 5+6=11s<12s,物体11s停下，最后1s静止无位移 加速阶段位移 4=201号= 1 2×6×52=75m 减速阶段位移 2v+0 30 ·to= ×6=90m 2 总位移： x=x1+x2=75+90=165m 11.(14分) 已知：m=0.2kg,0=53°，sin53°=0.8，c0s53°=0.6，g=10m/s2 (1)斜面匀速向左，a=0 沿斜面：T=ng sin53 T=0.2×10×0.8=1.6N 垂直斜面：N=mg cos53 N=0.2×10×0.6=1.2N (2)小球与斜面无挤压，N=0 水平：Tcos53°=ma 竖直：Tsin53°=mg 两式相除：cos53°_a sin53°- c0s539 0.6 a=g. =10× sin53° 0.8 =7.5m/s2 (3)a=10m/s2>7.5m/s2,小球离开斜面，N=0 设绳与水平夹角为@ 水平：Tcosa=ma 竖直：Tsin a=mg 平方相加：T(a2+g2)=T2(cos2a+sin2a)=m2(a2+g2) T=m√a2+g2=0.2×V102+102=0.2×10v2=2v2N 斜面对小球弹力：N=0 12.(16分) 已知： 0=37°，h1=0.5,2=0.4,v0=2m/s,L=2m,m=1kg,si37° 10m/s2 (1)h=3.0m,求vB 斜面下滑动能定理： h 1 mgh-uimg cos 0. sin0=2mv呢 代入： 1×10×3-0.5×1×10×0.8×3=1 0.6=2×1×哈 30-20=号→喝=20→8n=2v5m/6 =0.6,c0s37°=0.8,9= (2)h=3m,物块在传送带减速加速度 a=-29=-4m/s2 设减速到v0=2m/s位移x: 哈-v哈=2ax 4-20=2×(-4)x→x=2m=L 恰好到达D点时速度等于传送带速度，vD=2m/s (3)v随h变化函数 先求物块到达B点速度通式： h 1 mgh-uimg cos 0. sin0=2mv呢 化简 v哈=2gh 1 M1 Cos 0 =4h sin UB =2vh 临界：物块在传送带上减速2m后刚好减至v0=2m/s 哈-v哈=2(-29)L 4-v2=-16→v2=20→vB=2V5m/s 对应临界高度：4h=20→h=5m ①当h≥5m: 物块滑上传送带初速度vB≥2V5m/5,滑行2m后速度减至2m/s离开 v=2m/s ②当0<h<5m 物块全程减速未降到2m/5,从D点离开，由v2-v2=一229L v2=4h-16 v=V4h-16=2vh-4 m/s 综上： 2vh-4m/s,0<h<5m v= 2m/s, h≥5m 西安中学高2026届高一第二次月考 物理试题 (时间：60分钟 满分：100分)命题人：任艳华 一、单项选择题(共5小题，每题6分，共30分)。 1.下列四组单位中都是国际单位制中基本单位的是( ) A. kg、m、s B. kg、N、m/s C. s、m/s、m/s² D. N、m/s、m/s² 2.在竖直升降电梯内的地板上放一体重计，某同学站在体重计上。电梯静止时，体重计示数为500N，在电梯运动中的某一段时间内，该同学发现体重计的示数为400N，则在这段时间内( ) A.该同学处于超重状态 B.该同学对体重计的压力小于体重计对他的支持力 C.电梯的加速度方向一定竖直向下 D.电梯一定向下加速运动 3.如图所示，质量为M、倾角θ=30°的斜面体始终静止在水平桌面上，质量为m的木块沿光滑斜面自由下滑，重力加速度大小为g，下列结论正确的是( ) A.斜面体处于失重状态 B.木块对斜面体的压力大小为 C.桌面对斜面体的摩擦力方向水平向左 D.桌面对斜面体的支持力大小为(M+m)g 4.如图所示，质量为3kg的物体A静止在劲度系数为100N/m的竖直轻弹簧上方。质量为2kg的物体B用细线悬挂起来，A、B紧挨在一起但A、B之间无压力。某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间，下列说法正确的是(g取10； )( ) A.轻弹簧的压缩量为0.2m B.物体B的瞬时加速度为 C.物体A的瞬时加速度为0 D.物体B对物体A的压力为6N 5.如图所示，倾角为30°的斜面M置于水平地面，物块B置于斜面上，轻绳绕过光滑的定滑轮连接A、B两物块，系统处于静止状态。现给A施加一个始终垂直于OA绳的力F，使A缓慢顺时针转动到水平位置的过程中，M、B始终静止不动，已知A质量为B质量的一半，则下列说法正确的是() A. F先变大后变小 B.绳子拉力越来越大 C.物块B所受摩擦力先减小后增大 D.地面对M的摩擦力先增大后减小 二、多选题(共3小题，每题6分，共18分)。 6.如图所示，一辆装满石块的货车在平直道路上行驶。货箱中石块B的质量为m，重力加速度为g。下列说法正确的是( ) A.货车匀速行驶时，与B接触的物体对它的作用力的合力大小为0 B.货车匀速行驶时，与B接触的物体对它的作用力的合力大小为 mg C.货车匀加速行驶时，与B接触的物体对它的作用力的合力大小为 ma D.货车匀加速行驶时，与B接触的物体对它的作用力的合力大小为 7.质量m=1kg的物体静止于粗糙水平地面上，现对物体施加平行于水平地面的恒定拉力F，作用4s后撤去恒定拉力F。物体运动的速度-时间(v-t)图像如图所示，取重力加速度大小 则( ) A.物体运动的总位移大小为24m B.恒定拉力F的大小为2N C.物体与地面间的动摩擦因数为0.4 D.物体在0~4s内与4s~6s内的平均速度大小之比为1：2 8.如图所示，物体A叠放在物体B上置于水平面上，已知A与B间、B与水平面间的动摩擦因数均为μ，A、B的质量分别为m、2m，现用水平向右的外力作用在物体B上，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则下列说法正确的是( ) A. F=μmg时两物体共同向右加速 B. F=6μmg时两物体仍保持相对静止 C. F= 5μmg时物体A的加速度为₃F= 5μmg时物体A的加速度为μ₃g D. F = 8μmg时物体A的加速度为 g 三、实验题(本大题共1小题，每空2分，共10分) 9.“探究加速度与力的关系”的实验装置如图甲所示。 (1)实验的五个步骤如下： A.将带有滑轮的长木板放在水平实验台上并安装打点计时器； B.将纸带一端固定在小车上另一端穿过打点计时器； C.把细线的一端固定在小车上，另一端通过定滑轮与小桶相连，把木板的一侧垫高，让小车做匀速直线运动，以补偿阻力； D.拉动纸带的自由端让小车靠近打点计时器，接通电源后释放小车打出纸带，测出小桶和沙的总重力，作为细线对小车的拉力F，利用纸带测量的数据算出小车的加速度a； E.更换纸带，改变小桶内沙的质量，重复几次操作。 以上操作中，错误的一步是： (用步骤前的字母表示) (2)纠正错误后，实验中打出的某条纸带，相邻计数点间的时间间隔是0.1s，测得数据如图乙所示，由此可以算出小车运动的加速度是 ； (3)用不同的几条纸带测得的加速度a和所对应的拉力F(F=mg，m为小桶和沙的总质量，g为重力加速度)，可得到小车质量M一定时，a-F的关系如图丙所示.由图可见F较大时图线发生明显弯曲，实验时若不断增加小桶和沙的总质量，那么a将趋向于 (用题中给出的物理量表示)。 (4)小华同学对实验装置进行了改进，将系着沙桶的细线一端通过动滑轮与固定于长木板的力传感器相连，如图丁所示(滑轮的摩擦和质量不计)，实验时小华没有补偿阻力，他以力传感器的示数F为横坐标，以加速度a为纵坐标，画出a-F的图象应是下图中的 图。 (5)小华由a-F图象求得直线部分的斜率为k，则他实验所用小车的质量为 (用k表示)。 四、计算题(本大题共3小题，共42分) 10.(12分)如图所示，质量m =10kg物体静止在水平地面上，在斜向上的恒力F拉动下，开始向右运动.已知力F =100N，物体与地面间动摩擦因数μ=0.5，力F与水平方向的夹角θ= 37°. (1)求物体受到的摩擦力的大小； (2)求力F作用5s时物体的速度大小； (3)如果力F作用5s后撤去，则物体在从静止开始运动的12s内通过的位移是多大? 11.(14分)如图所示，一个质量为0.2kg 的小球用细绳吊在倾角为θ=53°的斜面顶端，斜面静止时，球紧靠在斜面上，绳与斜面平行，不计摩擦，求：( (1)当斜面向左匀速运动时，绳子的拉力大小及斜面对小球的弹力大小； (2)当斜面以多大的加速度向右加速运动时，小球和斜面之间恰好无挤压； (3)当斜面以10m/s²的加速度向右运动时，绳子的拉力的大小及斜面对小球的弹力大小。 12.(16分)如图所示，倾角θ=37°的斜面AB与光消水平面BC平滑连接，BC的右端与水平传送带紧密相连，传送带逆时针匀速转动的速度大小1 。有一质量m=1.0kg的物块从斜而上高为h处静止释放，已知滑块与斜面及传送带间的动摩擦因数分别为 和 传送带C、D两端距离L=2.0m。si求： (1)若h=3.0m,求物块到达B点时的速度大小vB; (2)若h=3.0m，求物块从D点离开传送带时的速度大小v； (3)若物块从不同高度h处静止释放，求它第一次离开传送带时的速度大小v随h变化的函数关系。 学科网（北京）股份有限公司 $