数学活动 绿色出行（教学课件） 数学苏教版五年级上册（新教材）

数学活动 绿色出行 绿色出行 小学数学·五年级（上）·新苏教版 感受绿色出行节约能源、减少污染的意义，树立环保意识，主动践行绿色出行，乐于向身边人宣传绿色出行理念。 能结合路线图、公交地铁线路图，清晰描述出行路线。 学会根据出行目的地、距离、交通方式合理规划出行路线，掌握路线描述的规范方法。 学习目标 Learning objectives 1 2 3 规范、完整地描述出行路线，明确路线描述三要素：行进方向、途经地标建筑、交通线路及站点。 结合交通路线图合理规划出行方案。 结合多个景点、公共交通网络，设计省时、顺路、经济合理的旅游出行路线；从数学角度挖掘绿色出行中的可研究问题。 通过说一说、画一画、小组合作设计旅游路线等活动，提升识图、语言表达、方案规划能力。在设计出行方案过程中，学会收集、整理交通信息，提升解决实际生活问题的能力。 学习重点 学习难点 核心素养 重点难点 Learning points 3 课前导入 Lead in 什么是绿色出行？哪些出行方式是绿色出行，一起来看看吧！ 知识链接 Knowledge link 介绍出行路线 学习任务一 你平时上学怎样从家到学校？下面四位同学分别用步行、地铁、公交三种方式上学，仔细观察他们是怎么介绍路线的？ 先沿解放路向西走到图书馆，再坐3路公交车到学校北面的文昌路站。 我步行上学，从家出发沿古林路向东走到文化馆，向右转入繁荣巷，向南…… 我步行上学，从家出发沿古林路向东走到文化馆，向右转入繁荣巷，向南…… 我坐32路公交车到 文昌路站。 探究新知 Presentation 小组讨论：想要把出行路线介绍清楚，需要说清哪些内容？ 要说清楚上、下公交车或 地铁的站点名称，以及公 交车或地铁的线路编号。 要说清楚经过的街道，以及改变方向时路口的主要建筑物。 步行路线：说清行进方向、途经街道、转弯路口、标志性建筑物。 公共交通路线：说清公交线路或地铁线路编号、上下车站点、途经站点。 探究新知 Presentation 看图说一说：小南从家步行到学校，可以按什么路线行走？ 小南从家出发，向东走200米到达超市，再向北走550米到达电影院，再向东走750米到达学校。 小南从家出发，向东走200米到达超市，再向东北走500米到达图书馆，再向北走250米到达银行，最后向东走350米到达学校。 探究新知 Presentation 看图说一说：小南从家步行到学校，可以按什么路线行走？ 小南从学校出发，向西走350米到达银行，再向南走250米到达图书馆，再向西南走500米到达超市，最后向西走200米回到家。 小南从学校出发，向西走750米到达电影院，再向南走550米到达超市，再向西走200米回到家里。 你能说一说小南放学回家的行走路线吗？ 探究新知 Presentation 下面是三条不同路线公交车的行驶路线图，都经过玄武湖隧道站和中山路·珠江路北站。小辉学校附近的公交站是中山路·珠江路北站，他上学从玄武湖隧道站乘坐这三条路线的公交车，各要乘坐几站？途中要经过哪几个站点？ 从玄武湖隧道站出发，途经中央路.鼓楼就可到达珠江路北，一共乘坐2站。 从玄武湖隧道站出发，途经观间里、中央路.鼓楼、鼓楼医院，到达珠江路北，一共乘坐4站。 从玄武湖隧道站出发，途经观间里、中央路.鼓楼，到达珠江路北，一共乘坐3站。 探究新知 Presentation 小欣一家去北京旅游，住在地铁西单站附近，要从住处到前门可以怎样乘地铁？到鼓楼大街呢？ 从西单乘坐4号线向南，坐1站到宣武门，然后换乘2号线向东经过和平门站抵达前门站。 从西单乘坐1号线向东，经过天安门西、天安门东到达王府井站，然后换乘8号线向南坐1站即可抵达前门站。 探究新知 Presentation 小欣一家去北京旅游，住在地铁西单站附近，要从住处到前门可以怎样乘地铁？到鼓楼大街呢？ 从西单乘坐4号线向北，到达西直门站后换乘2号线经积水潭站到达鼓楼大街站。 从西单乘坐1号线向东，在王府井站换乘8号线向北，经5站后可抵达鼓楼大街站。 从西单乘坐1号线向西，在复兴门站换乘2号线向北，经5站后也可抵达鼓楼大街站。 探究新知 Presentation 拓展任务 对照地图以及相关的公交、地铁路线图，画出你上学和放学的路线（要标明方向、距离、经过的主要建筑等），与同学交流。 探究新知 Presentation 规划出行路线 学习任务二 如果你和家人打算假期去北京旅游，参观以下景点，游览期间主要乘坐公共交通工具，可以怎样选择游览路线？为了使选择的路线比较合理，可以做哪些准备？ 探究新知 Presentation 规划参观路线及顺序，减少往返路程。 准备北京市的公交线图和地铁线路图。 选择合适的住宿地点，尽量在所有的参观景点居中的位置，居住位置离公交站或地铁站较近，便于出行。 提前查地铁公交时刻表。 合理规划参观时间及行程。 查看各景点开园、闭园时间，提前进行门票预约。 探究新知 Presentation 小组合作，收集北京市的市内公共交通路线图，选择合适的住宿地点，设计相应的游览路线。 和同学交流设计的游览路线，互相进行评价。 探究新知 Presentation 你对“绿色出行”还有哪些认识？查找资料，并和同学讨论以下问题。 积极参与“绿色出行” （1） 倡导“绿色出行”对我们的生活有哪些积极影响？ 减少汽车尾气，净化空气、缓解城市交通拥堵。 节约燃油能源。 锻炼身体。 降低出行成本。 ...... 探究新知 Presentation 你对“绿色出行”还有哪些认识？查找资料，并和同学讨论以下问题。 积极参与“绿色出行” （2） 除了步行、骑车、乘坐公共交通工具，还有哪些值得倡导的出行方式或做法？ 共享单车 多人拼车顺风出行 使用新能源电动汽车 短途优先步行骑行 错峰出行等。 探究新知 Presentation 你对“绿色出行”还有哪些认识？查找资料，并和同学讨论以下问题。 积极参与“绿色出行” （3） 在“绿色出行”主题中，还有什么值得研究的数学问题？ 不同出行方式的耗时、路程、费用对比统计。 一个家庭每月私家车碳排放计算。 城市人均绿色出行距离统计等。 探究新知 Presentation 对活动的过程进行自我评价和小组内互评，在下面的表格中涂出相应的星。 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1.看图描述出小飞从家步行到剧院的路线。 小飞从家先向西走125米到达快递站，再向西北方向走230米到书店，最后向西南方向走187米到剧院。 达标练习 Practice 24 2. 笑笑从家出发，向东走300米到医院，继续走200米到商场，再向南走300米到公园，再向东走400米到体育馆。 笑笑想从家去体育馆，请你描述一下她的行走路线，她回家又该怎么走？ 从家出发，向东走300米到医院，再向南300米到超市，再向东走200米到公园，向东继续走400米到体育馆。 达标练习 Practice 25 2. 从超市出发，向北走300米到医院，再向西走300米就回到家。 笑笑想从家去体育馆，请你描述一下她的行走路线，她回家又该怎么走？ 从超市出发，向东走200米到公园，再向北走300米到商场，再向西走200米到医院，向西继续走300米回到家。 达标练习 Practice 26 3.小明从家步行去少年宫有两条路线。 路线1：从家先向东走320米到十字路口，再向北走480米到达市民广场，接着向东走260米到达少年宫。 路线 2：从家向东走320米到十字路口，向北走290米到书店，继续向北走220米到邮政局，再向东走360米到公园，最后向东走260米到达少年宫。 走哪条路线更近？两条路线相差多少米？ 320+480+260=1060（米） 320+290+220+360+260=1450（米） 1450-1060=390（米） 答：走路线1更近，两条路线相差390米。 达标练习 Practice 27 4.小亮要从幸福隧道公交站乘车到人民路・淮河路北站。三路公交车途经站点如下： 19路：幸福隧道站→钟楼站→建设路站→淮河路北站 25路：幸福隧道站→春风巷站→钟楼站→中心医院站→淮河路北站 31路：幸福隧道站→春风巷站→钟楼站→建设路站→淮河路北站 想要乘坐站数最少的公交，小亮应该选择哪一路公交车？小亮放学从人民路・淮河路北站坐31路原路返回，依次会经过哪些站点？ 应该选择19路公交车。 依次途经：建设路站、钟楼站、春风巷站，最终到达幸福隧道站。 达标练习 Practice 28 5.小明从西单站出发，想要乘坐地铁去中国美术馆站参观，结合下面的地铁线路图，请你帮他规划一条最优乘车路线。 答：从西单乘坐1号线向东，到王府井站换乘8号线，向北经过金鱼胡同站就可到达中国美术馆。这条路线距离最近，换乘最少。 达标练习 Practice 6.为践行绿色出行，李叔叔每天上下班都选择乘坐地铁通勤。开车上下班一次往返会排放二氧化碳2.46千克，乘坐地铁不会产生碳排放。 2.46×5×22 =12.3×22 =270.6 (千克) （1）如果李叔叔连续这样绿色出行上班22个工作周，这22周一共能减少多少千克二氧化碳排放？ 答：这22周一共能减少270.6千克二氧化碳排放。 达标练习 Practice 6.为践行绿色出行，李叔叔每天上下班都选择乘坐地铁通勤。开车上下班一次往返会排放二氧化碳2.46千克，乘坐地铁不会产生碳排放。 （2）每减少排放10千克二氧化碳，就相当于保护了0.8棵成年树木。李叔叔这22周的绿色出行相当于保护了多少棵成年树木？（得数保留整数） 270.6÷10=27.06​ 答：李叔叔这22周的绿色出行相当于保护了22棵成年树木。 27.06×0.8 =21.648 ≈22 (棵) 达标练习 Practice 绿色出行，就是选择低能耗、低污染、少排放二氧化碳的交通方式出行。乘坐公共交通工具、骑车或步行等都是“绿色出行”的方式。 步行路线要说清楚经过的街道，以及改变方向时路口的主要建筑物。公共交通路线要说清公交线路或地铁线路编号、上下车站点、途经站点。 1 2 规划路线时尽量做到就近顺路，并要提前查询交通线路，优先选择公共交通。 3 知识总结 Summary 32 1. 和家人一起设计一次短途出游的绿色出行方案，同学之间交流； 小组共同完成一份《绿色出行倡议书》。 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 同学们再见THANKS FOR WATCHING $