6.3 基层群众自治制度 导学案-2025-2026学年高中政治统编版必修三政治与法治

6.3基层群众自治制度

班级＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿

【学习目标】

1.了解我国的基层群众自治及组织形式。

2.能够联系材料阐述人民群众直接行使权利的生动实践。

3.深刻领会发展基层民主，践行基层群众自治制度的重要性。

【重难点】

1.基层群众自治组织形式

2.人民群众直接行使民主权利的生动实践

【自学任务】

阅读教材P65-P69,并根据下列问题进行勾、画、圈、点、注。

（一）我国基层群众自治的组织形式

1.我国的基层群众自治的含义 P66-1段

2.我国的基层群众自治组织

①是什么 P66-2段（首句）

②工作原则 P66-2段（第二句）

3.基层治理坚持党的全面领导的具体要求 P66-专家点评

4.农村基层群众自治

①村委会的职责 P66-3段（首句）

②村委会的产生 P66-3段（末句）

③村民自治章程或村规民约的作用 P66-4段

5.城市基层群众自治

①居委会的职责 P66-5段（首句）

②居委会的产生 P66-5段（末句）

③作用 P67-1段

（二）人民群众直接行使民主权利的生动实践

1.发展基层民主的原因 

①根本原因：国体

②重要性 P67-2段+P69-末段

 

2.人民群众直接行使民主权利的生动实践 P67-3段（首句）+P68-1至4段（首句）

（1）民主选举原因、要求 P67-3段（第二句）、P67-3段（末句）

（2）民主协商原因、要求 P68-1段（第二句）、P68-1段（末句）

（3）民主决策原因、要求 P68-2段（第二句）、P68-2段（第三、四句）

（4）民主管理原因、要求 P68-3段（第二句）、P68-3段（末句）

（5）民主监督原因、要求 P68-3段（第二、三句）、P68-3段（末句）

 

 

 

 

【主观题整理】

如何发展基层民主——多元共治

【党】坚持党在基层社会治理中的领导核心作用，为基层社会治理提供政治保证；发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

【政府】发挥政府在基层治理中的主导作用（≠领导作用）转变职能，优化服务，加强指导，建设服务型政府。

【人民群众】发挥人民主体作用，依法有序参与，增强责任感和主人翁意识，提高政治素养和能力（+参与自治内容：民主选举/协商/决策/管理/监督），调动积极性。

【自治组织】理清职责，创新社会治理方式，提升自我管理、服务、教育、监督的水平。

【多元共治】多元主体协同共治，构建共建共治共享的社会治理格局，推进基层社会治理现代化。创新基层治理形式，提高基层治理的效能。推进基层社会治理体系和治理能力现代化。

【法治】加强法治建设，坚持依法治理、运用法治思维解决问题，提高法治意识，提高基层治理法治化水平，推进基层治理体系和治理能力现代化。完善社会矛盾化解机制，预防化解社会矛盾纠纷。

【德治】发挥道德的教化作用，建设文明乡风，弘扬社会主义核心价值观，营造氛围；

【科技赋能】(自治、法治、德治、智治相统一)运用互联网、大数据等技术手段赋能基层治理，创新治理手段，降低治理成本，提高治理效能，推进基层治理的智能化信息化。