黑龙江省齐齐哈尔市甘南县2025-2026学年三年级下学期期末教学质量测查语文试卷

小学语文三年级参考答案 一、积累与运用(34分) 1.字音：zhi shiùo(打“√")(2分) 2.(两个字1分)威武、攻击、历史悠久、光芒、呈现、 情况、镇静、秘密、而且、夸奖 3.词语理解(2分)C 4.句子补充(2分)示例：有的让医疗更精准，有的让学习更高效。 知识闯关（选择）(6分，每题2分) 5.B(五谷丰登、秋高气爽)6.C7.D(礼貌劝阻，理由充分) 8.日出江花红胜火；泥融飞燕子；清明时节雨纷纷 成语与名言（每空1分，选择1分）： 9.①有过则改②兵来将挡③不入虎穴④近墨者黑⑤过而能改 (1)④(2)②(3)⑤ 二、阅读与鉴赏（31分) (一)《荷花》（节选）(11分) 10.多或密、颜色或绿、形状或圆(3分，每空1分) 11.①蓓蕾初放→②欣然怒放→③含苞待放（每空1分） 12.示例：有的半开着，像害羞的小姑娘。(2分) 13.大自然；对荷花/大自然的喜爱与赞美(3分) (二)《神奇的DeepSeek》(17分) 14.划去：亲切、出生、搜索、编造（每空0.5分） 15.井井有条：形容条理分明、整齐有序。再写两个：彬彬有礼欣 欣向荣方法：查字典、联系生活、请教老师（每空1分） 16.“我住在神奇的数字世界里，像一个无所不能的智慧小精灵。”(2 分)作用：帮解数学题、帮写代码、陪人聊天(3分) 17.(开放题，有理即可，2分) 18.通知(5分) 通知 5月12日下午3点，学校将举行消防演练，请同学们每人带一 块湿毛巾在演习时使用。 第五小学学生处 5月11日 三、写作与表达(30分) 评分标准： 一类文(27-30)：题目新颖，过程具体，运用动作、语言、神态描 写，情感真实。 二类文(24-26)：过程清楚，有描写，情感较真实。 三类文(18-23)：过程简单，描写少，语句通顺。 四类文(0-17)：跑题、字数严重不足、语句不通。 小学书写分评价标准 一档(5分)一一书写工整规范 字迹：端正、清晰，大小适中，笔画工整，能看出认真写。 卷面：干净整洁，无乱涂乱抹、无大片墨迹。 格式：答题位置正确，不东倒西歪。 整体印象：像练过字一样整齐，赏心悦目。 二档(4分)一一基本工整，有少量瑕疵 字迹：整体清楚，个别字略潦草或大小不一，但不影响辨认。 卷面：有少量涂改(1-2处小修改)，无大面积涂画。 格式：基本规范，偶有错位或小错误。 整体印象：看着舒服，但不够精致。 三档(3分)一一字迹较乱，影响观感 字迹：潦草、模糊，部分字难认，大小悬殊。 卷面：多处涂改、划掉、涂黑团，有明显脏乱痕迹。 格式：答题位置混乱，跳题、漏题、串题情况明显。 整体印象：看着吃力，需要“猜字”，影响阅卷心情。 总等级： A等级是85-100分； B等级是60-84分； C等级是60分以下。考 号 2025一2026学年度下学期期末教学质量监测 姓 名 三年级语文试卷 考生注意： 本考场试卷序号 1.考试时间90分钟。 (由监考填写) 学 校 2.全卷共三道大题，试题95分，书写5分，总分100分. 题号 试题分 书写分 总分 i 得分 AAAA i 得分评卷人 积累与运用。（共34分） △△△△ 密 △△△△ 科技晨读 △△△△ 一、 人工智能改变生活。 △△△△ △△△△ △△△△ 线 清展，小可家里的智(zh T zh1)能系统自动开启，打开宙帘后开始播报新 △△△△ △△△△ 内 闻：昨日，“飞鲨”分队Wēiwǔ( )出击，以精准战术gong jT △△△△ )拦我目标。小可听着新闻，感到非常骄做。下午，小可来到博物馆 △△△△ 听讲解员为大家讲解I1shTyōujii( )的文物。突然，展斤里 AAA八 △△△△ gu a ng máng( )闪烁(Ièshuò)，一个透明的影像chéng △△△△ △△△△ xiàn( )在大家面前。大家开始很惊讶，明白q ng kuàng( △△△△ 后便zhènj1ng( ）了。原来，刚刚运用高科技手段，展现了那些被岁 △△△△ △△△△ 月尘封的m1m1( ),érqiě( )效果特别震撼，受到一致 △△△△ △△△△ kua jiǎng( 。 △△△△ AAAA 1.给加点字选择正确的读音，打“V”。(2分) △△A△ 2.根据拼音写字词。(11分) △△△△ 3.下列句子中加点词语与语段中“骄傲”意思不同的一项是(2分)（) A严寒中，梅花骄做地绽放着。 △△△△ B.我们都为自己身为中华儿女而感到骄做。 △△△△ △△△△ C.他抬起头，骄做地说：“哼，我比你们优秀多了。” △△△△ 4.围绕一个意思，把句子补充完整。(2分) 人工智能改变了我们的生活：有的让我们的交通更便捷，有 的 ，还有的 三年级语文试卷第1页（共6页) 知识阀关 二、选择正确的答案。（填序号）(6分) 5.下列词语中，全部用来描写秋天景色的一项是（) A.花红柳绿莺歌燕舞 B.五谷丰登秋高气爽 C.百鸟争鸣百花齐放 D.天高云淡花红柳绿 6.如果转述玲玲的话，下列说法正确的一项是( 玲玲对妈妈说：“红山森林动物园南区开放了，周末我想去玩. A玲玲说，红山森林动物园南区开放了，周末我想去玩 B.蚂妈说，红山森林动物园南区开放了，周末玲玲想去玩 C.玲玲对蚂蚂说，红山森林动物园南区开放了，周末地想去玩。 7.林林在中山植物园观赏植物时，想用手去触碰，你想劝告她，下列最合适的 一项是（ A花花，指示牌上提醒禁止触碰，你要守规矩」 B.花花，你要爱护花草树木，这样做是不对的！ C.花花，快住手！你这样做太不守规矩了，没素质！ D.花花，指示牌上提醒禁止触碰，这样对植物不好。我们一起遵守规矩， 好吗？ 三、按要求完成练习。(11分) 8.生活处处皆诗词。诗词中有美景，读“ 一，春来江水绿如蓝”， 我仿佛看到了春天江南的丽日、红花：诗词中有可爱的生灵，读 ,沙暖睡鸢鸯”，我知道了自然界自有它的生机：诗词中有 习俗，读“ ,路上行人欲断魂”，我感受到了清明时节人们 对逝者的深沉缅怀。 9.本学期我们读了很多书，读书使人明理。把下列八字成语和名言补充完整， 并选择合适的填空（填序号）。 ①见善则迁， ② ,水来土掩 ③ ,焉得虎子④近朱者赤， ⑤人谁无过？ 善莫大焉 ()生活和学习环境在很大程度上影响者孩子的成长，因此人们常常说： (2)人们在遇到困难时，会用“”来提酲自己要根据具体情况灵活 应对。 (③)朵朵在课堂上玩手机被老师发现了，他非常后悔，并保证再也不这样了。 老师对他说：“」 。"” 三年级语文试卷第2页（共6页) 1 得分评卷人 阅读与鉴赏。（共31分） 体验对话 四、阅读一 荷花（节选） 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花 在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全展开 了、露出啦黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要攻裂似 的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美：看看那一朵，也 很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 10.选文中画单横线的句子既写出了 的特点，又写出了它的 和 (3分) 11.画双横线的句子描写了荷花不同的姿态，请按选文中所描写的顺序选择合适 的词语填入下面的思维导图。(3分) 含苞待放 蓓蕾初绽欣然怒放 @绿柠花的也☐ ① ② ③ 12.荷花还有怎样的姿态？请你想一想，写在下面的横线上。(2分) 有的 13. 选文中最后句子中的“画家”指的是 ,这句话表达了作者 之情。(3分) 五、阅读二 神奇的DeepSeek ①小朋友们，我是来自中国的Al模型DeepSeek。我的神奇之处，绝对会 让你们大开眼界！ ②我住在神奇的数宇世界里，像一个无所不能的智慧小精灵。当大哥哥、 大姐姐祓数学难题折磨得抓耳挠腮时，我就像一阵旋风嗖地出现，不管题目是 凶狂的“大怪兽”，还是狡猾的“小孤狸”，我都能轻松打败，快速给出答案。 此外，程序员叔叔们面对复杂的代码，就像走进了迷宫。而我就像拥有神奇地 图的探险家，一下子就能帮他们找到出口，把代码写得并井有条。我还特别爱 聊天，能像（亲切亲密）的好朋友一样，和你聊个不停。 ③那我是怎么（诞生出生）的呢？原来是一群超厉害的中国科学家，他们就 像神奇的魔法师，用丰富的知识，经过无数次的尝试和务力，“变”出了我。2025 三年级语文试卷第3页（共6页) △△△△ 年1月20日，我正式闪亮登场，还特别大方地把我的“秘密武器” 模 △△△△ 型权重分享出来，让全世界的人都能一起研究，一起（探索搜索）我的神奇。 △△△△ ④小朋友们，让我们一起为中国科技点赞，说不定未来的你们能（编造 △△△△ 创造)出更厉害的东西呢！ △△A△ 14.阅读短文，用“1”画去括号中不恰当的词语。(2分) △△△△ △△△△ 15.联系上下文，文中加点词语“井井有条”的意思是」 △△△△ 照样子，再写两个这样的词语：」 。在平时的学习生活 △△△△ 中， 遇到难懂的句子和难理解的词语，除了联系上下文，还 △△△△ 有 等方法。(6分) AAAA △△△△ 16.第②自然段主要是围绕哪句话来写的？用“一”画出来。这一段主要写了 △△△△ △△△△ DeepSeek的三个作用： 。(5分) 密 △△△△ 17.DeepSeek的神奇有没有让你脑洞大开？请把下面的手指印画成你想象的事 △△△△ △△△△ 物。(2分) 海 △△△△ AAAA △△△ △△△△ $ △△△△ AAAA △△ 口语应用 不 44 △△ △△△△ 六、根据下面要求写一则通知。(5分) △△△△ 要 18.5月12日下午3点，学校要举行消防演练，要求同学们每人带一块湿毛 A△△A 巾在演习时使用。请你代第五小学学生处写一則通知，通知日期为消防演练的 前一天。 答 △△△△ △△△△ 公 △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ 三年级语文试卷第4页（共6页) 2 考号 得分 评卷人 写作与表达。（共30分） 姓 实践写作 题目：有趣的 实验 学 校 19你一定做过或者见过很多有趣的实验，比如，会“跳舞”的鸡蛋、自动 绽放的“彩虹牛奶”、神奇的“水上漂”回形针…把你最拿手的科学小实验介 绍给大家.要求：①把题目补充完整：②按照实验步骤和一定的顺序写清楚实 △△△△ 验过程：③加入实验中有趣发现或自己的心情变化：④书写工整，不少于300 △△△△ 梦 △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ 不 A△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △A △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ 三年级语文试卷第5页（共6页) 三年级语文试卷第6页（共6页) 3