黑龙江省哈尔滨市道里区2025-2026学年三年级下学期语文学业质量调研反馈

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2026-07-07
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 哈尔滨市
地区(区县) 道里区
文件格式 PDF
文件大小 1.85 MB
发布时间 2026-07-07
更新时间 2026-07-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-07
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026(下)三年级语文学业质量调研反馈 2026年7月70分钟 题号 积累与运用 阅读与表达 累计 评价点 3 12 12 19 11 10 25 100 学 校 正确量 等级 优秀 良好 达标 待达标 等级 评价标准 100-85 84-70 69-60 69-0 亲爱的同学们: 时光飞逝,转眼间本学期的学习之旅即将结束了。现在呈现在你面前的是一份小小的语 班 级 文成长收获手册,请你静下心来,端正坐姿,仔细申题,认真书写,交出山一份令自己满意的 答卷。加油吧! 积累与运用 姓名 1.请将下面的句子工整、规范地书写在田字格中,注意格式与标点。(3) 见善则迁,有过则改。 《周易》 2.请你根据语境,读拼音写词语,或选择正确的汉字。(12) 炎炎夏日,阳光can lan( ),松花江水静静地向东流着,一粮货船n1 1iú( )而上。岸边各色野花吐露着fen fang( ),(型形)状各异 的小昆虫扇动着chibǎng( ),在花丛树间培戏。一群天真活波的孩子在沙滩 上尽情地bēnpio( )。我站在石阶上,望着眼前这如画的风景,心头的寒意慢 慢(融溶)化了。 3.我会选。请将正确的序号填在括号里。(12) (1)下面每组字都是形声字的是()。 A;鸯摊贩胸脯墨染B投掷 逃逸姿势 而且 0狡猾呼吸犹豫名录 D城镇 唠叨 饭菜 清理 (2)请选择加点字读音全部正确的一组是( )。 A菝倦(judn)腹部(fǔ)细胞(bao) B储蓄(ch) 时服(xn)薄膜(mo) c结束(shd)希雾(j1)纤细(仅ian) D暸望(1iào)琢靡(zu6)匕首(b1) (3)下面加点字的读音相同的一项是()。 A天气闷热难耐,让人心情烦闷。 B妈妈在灯下缝衣服,把破河慢慢地蛙严实。 C王大爷称赞这个简易称用起来真方便。D他们相识多年,至今保留着当年的相片。 (4)下面哪句中的“地道”一词与其他三句话的意思不同。() A这家面馆的面条做得特别地道。 B为人做事地道,才能交到真心朋友。 C探险队顺着地道,走到了山的另一头。 D他说的一口地道的家乡方言。 (5)你知道“雅人四好”指的是()。 A笔墨纸砚 B望闻问切 C梅兰竹菊 D琴拱书画 (6)请依次选择合适的词语填空。 这个小姑娘口齿(),动作(),眼神却带着几分(),旁人都说地身 上仿佛藏着不凡的()。 A伶俐 B灵力 C凌厉 D炙巧 4.我会填。(19) (1)请将下面的诃语补充完整,并完成相关问题。 ①守()()免 ②项果()() ③无()无() ④莺()()舞 ⑤津津()() ⑥刻()求() ◎描写四季特点的词语有」 (填序号)。你还积累了哪些这样的诃语,请至少 写出两个: 。一年四季,你最喜欢的季节是 请写出一句与这个季节相关的诗句: ⊙属于寓言故事的是 (填序号)。这学期你还读了哪些寓言故事,请至少写 两个。 (2)我国是一个历史悠久的文明古国,许多优秀诗词与传统节日紧密地结合在一起。“千门 万户瞳喳日, ”写的是 (节日):而每到清明时节,人们又 总会想起那句诗“ ”以表达忧伤之情。 5.我能行。(8) (1)注意加点的部分,再照样子写一写。(2) 例:“可是,后天就要举行婚礼了呀!”蜗牛几乎带着哭腔说。 “你别玩了,我们的任务还没完成呢!”班长」 (2)请用修改符号修改其中的3处错误。(3) 我看到草地上有松鼠一只,它的眼晴又黑又圆。松鼠胖胖的,身上长着黄褐色的戗毛, 像两颗黑珍珠,真是可爱极了!我特别十分喜欢这只松鼠。 (3)请你帮忙。(3) 赵奶奶住在光明里小区5号楼1单元302室。昨天,她带着心爱的小狗在小区里追弯, 不小心把狗弄丢了,地很着急。因为赵奶奶年纪大了,眼神不好,想请你帮地写一份寻物启 事,她留的是小区物业电话55558888。相信你一定能完成这个任务!注意格式。 阅读与表达 一、快乐阅读。 (一)火烧云(节选) 晚饭过后,火烧云上来了。霞光服得小孩子的险红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变 成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看者他的两头小白 猪变成小金猪了。他刚想说“你们也变了…”,旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家 必要高寿,您老是金胡子了。” 天上的云从西边一直烧到东边,红形形的,好像是天空着了火。 这地方的火挠云变化极多,一会儿红形形的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会 儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也 没见过的颜色。 1.请概括第1段和第3段的大意。(4) 第1段: 第3段: 2.请写出像半紫半黄、半灰半百合、葡萄灰、茄子紫这样表示颜色的词语,各写两个。(4) 半紫半黄: 葡萄灰:」 3.请仿照文中画线的句子,用上加点的词语写一段话。(3) (二)芭蕉和太阳花 春天的帷(wéi)幕刚刚落下,夏天就像一个急切的孩子接踵(zhǒg)而来。喝饱春雨的 芭蕉(j1āo),借着夏日的阳光茁壮成长,又长又宽的芭蕉叶在风中摇曳,发出“沙沙沙”的 声音,成了人们眼里一道规(1iàng)丽的风景。 一日,芭蕉偶尔低头,盟见了自己脚跟旁那一片不起眼的星星点点细碎的太阳花。“小 家伙,”芭蕉不眉一原地说道,“看我长得多高大,换在我脚下来凉算什么本事。”太阳花 面对芭蕉,一声不吭,只是努力吸收着勉强选过芭蕉叶的阳光。 终于,寒冷的北风吹走了最后一片秋叶。芭蕉叶枯萎了,枯黄的叶子经不起风吹雨打, 折的折,破的破,东倒西歪,全没了往日的风采。然而,芭蕉脚下的太阳花依旧郁郁葱葱, 生机盎然,迎霜做雪,以自己的一点型绿点级着那了(1ǎo)无生趣的冬季。 1.请根据短文内容填写芭蕉和太阳花各是什么样子。(4) 人物 夏天时 冬天时 芭蕉 太阳花 2.请你结合生活经验说说文中划“”句子的意思。(2) 图9四 踏e因 3.请用自己的话转述文中画直线的句子。(2) 4.读了这个故事,你明白了什么道理?(2) 二、尽情表达。(25) 请你从下面的两项提示中,选一个自己喜欢的内容来写。文题自拟,300宇左右。 1.我们身边的人各有特点。有勤劳的小蜜蜂,有事事皆如的百事通,有助人为乐的热心 肠,还有一贯做事的慢性子或急性子…他们让你想起了谁?或者你身边还有哪些有特点的 人?请选一个人写一写,注意抓住人物的特点。 2.同学们,如采有一天你长出了一对翅膀,你的生活会有什么变化?又会发生哪些奇异 的事情呢?请你大胆展开想象,编写一个童话故事,把想象的内客写清楚。 醑

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