第13章 第2节 分子动理论的初步知识（吃透教材）-【众相原创】2026-2027学年九年级全一册物理分层练同步课件（人教版·新教材 广西专版）

该初中物理课件聚焦九年级第一学期“分子动理论的初步知识”，系统梳理物质构成、分子热运动及分子间作用力等核心知识点。通过教材素材题如梅花香味诗句、墨水扩散实验作为学习支架，引导学生从生活现象过渡到物理概念，构建知识脉络。 其特色在于以“分层练”为核心，紧扣广西中考导向，知识梳理与基础练习结合。通过生活实例（荷花飘香）、实验分析（冷热水中墨水扩散）培养学生物理观念和科学思维，帮助学生夯实基础，教师可借助分层资源提升教学针对性。

物 理 教材知识梳理 10分钟练基础 第十三章 内能 第2节　分子动理论的初步知识 知识点1：物质的构成 1.常见的物质是由　　、　 　等构成的，人们通常以　　　m 为单位来量度分子。 分子 原子 10－10 知识点2：分子热运动 2.不同物质在　 　　时彼此进入对方的现象，叫作　 　。 固体之间、液体之间及气体之间均可发生该现象。 3.物体的分子间存在　　　　。 4.大量事实表明：一切物质的分子都在不停地做　　　　的运 动。这种无规则的运动叫作分子的　　　　。物体的温度越 　　，分子运动越剧烈。 互相接触　 扩散 间隙　 无规则　 热运动 高 知识点3：分子间的作用力 5.分子之间既存在　　　力又存在　　　力。 引 斥 1.下列现象中属于扩散现象的是 (　　) A.尘土飞扬 B.荷花飘香 C.大雾弥漫 D.破镜难圆 B 2.(教材素材｜P8 问题)“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是 雪，为有暗香来。”描绘了梅花不惧严寒、傲然独放的情境。 在远处可以闻到梅花的香味是因为 (　　) A.分子是由原子组成的　　 B.分子之间存在引力 C.分子之间没有空隙　　 D.分子在不停地做无规则运动 D 3.(教材素材｜P9 演示)分别在装有等量冷水和热水的烧杯中同 时滴入一滴墨水，5 s后的现象如图所示，该现象说明　　　越 高，分子运动越　　　(选填“剧烈”或“缓慢”)。 第3题图 温度　 剧烈 4.将等体积的水和酒精倒入如图所示的柱形容器中混合，观察 混合前、后的现象，混合液的总体积是　 　(选填“大于” “小于”或“等于”)水和酒精的体积之和。由此推测液体分子间 存在　　　。 第4题图 小于 间隙 5.铁棒不易压缩，说明分子间存在相互作用的　　　；小朋友 们吹泡泡时，阳光下看到极薄的肥皂泡有一定弹性且不易破， 这是因为分子间存在　　 。 斥力　 引力 6.在满满一杯水中，慢慢加入两小勺细砂糖，杯中的水不会溢 出，这说明水分子之间存在着　　　；稍过一会儿，从杯中 水面取一勺水尝一尝，感觉水有甜味，这是因为分子在不停 地做　　　　　　的缘故。 间隙 无规则运动 $