九上 第1单元 1 沁园春·雪（10分钟抓基础）-【众相原创】2026-2027学年九年级全一册语文分层练同步课件（统编版·新教材 广西专版）

该初中语文课件围绕《沁园春·雪》展开，涵盖注音、写字、词语解释、修辞判断及文本感知等核心知识点。课堂导入从基础字词积累入手，逐步过渡到修辞辨析与文本分析，构建由易到难的学习支架，帮助学生衔接前后知识，夯实语文基础。 其亮点在于以分层练习为特色，结合中考新题型设计，通过注音写字训练提升语言运用能力，借助修辞判断培养思维能力，在文本感知中渗透文化自信。采用梯度化内容编排，学生能循序渐进提分，教师可精准分层教学，有效提升课堂效率。

语 文 九年级上册　 第一单元 1 沁园春·雪 1.给下列加点字注音。 沁园春(　　)　 莽莽(　 　)　 滔滔(　　) 红装素裹(　　) 分外(　　) 妖娆(　　) 稍逊(　　) 风骚(　　) 成吉思汗(　　) 今朝(　　) qìn mǎnɡ tāo ɡuǒ fèn ráo xùn sāo hán zhāo 2.根据拼音写汉字。 zhé yāo tiān jiāo fēnɡ liú 折 腰 天 骄 风 流 3.写出下列词语的意思或根据意思填词语。 (1)惟余莽莽：__________________________________________ (2)滔滔：______________________________________________ (3)红装素裹：__________________________________________ (4)妖娆：______________________________________________ (5)______：弯腰行礼，文中是倾倒的意思。 (6)__________：文中指能建功立业的英雄人物。 只剩下白茫茫一片。 文中指黄河波涛滚滚的样子。　 形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。　 娇艳美好。　 折腰 风流人物 4.下列各句中修辞手法判断不正确的一项是(　　) A.千里冰封，万里雪飘。(对偶、夸张、互文) B.欲与天公试比高。(拟人) C.大河上下，顿失滔滔。(对偶) D.成吉思汗，只识弯弓射大雕。(借代) 【解析】C项没有运用修辞手法。 C 5.文本感知。 (1)《沁园春·雪》这首词上阕写___________，纵横千万里，大气磅礴，意境壮美雄浑；下阕论__________，胸襟豪迈。全词将______、抒情、______有机结合，浑然一体。 北方雪景 历史人物 写景 议论 (2)词句“稍逊风骚”中“风骚”本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指______。 (3)《沁园春·雪》的作者是________，“沁园春”是_______，“雪” 是______。 文学 毛泽东 词牌名 题目 $