内容正文:
,则f(f()的值是
与y=g(x)的“分渐近线”.给出定义域均为D={x|x>1}的四
组函数如下:
A.0
B.2
①f(x)=x2,g(x)=√x;②f(x)=10x+2,g(x)=
®f(x)=+1
2x-3
2x2
C.1
x
8(x)=zlnz+1
nc:④fx)=+7g
(x)=2(x-1-ex).其中,曲线y=f(x)与y=g(x)存在“分
15.(2022·广东)函数f(x)=lg(x-2)的定义域
渐近线”的是
()
是
A.①④
B.②③
16.(2020·安徽)函数f(x)=
√x-2-1
1og(x-1)的定义域
C.②④
D.③④
19.(2022·浙江)设函数的集合P=
为
{x)=b:x+a)+61a=-0,216=-10.l.平面
1
1
17.(2018·湖北)函数f(x)=√-2
x-3
+lg√4一x的定义
11
域是
上点的集合Q={xy)z=-20,210=-1,01},则在
同一直角坐标系中,P中函数∫(x)的图象恰好经过Q中两个点
题源6函数解析式的综合运用(★★★★)
的函数的个数是
()
18.(2022·福建)对于具有相同定义域D的函数f(x)和
A.4
B.6
g(x),若存在函数h(x)=kx十b(k,b为常数),对任给的正数
C.8
D.10
m,存在相应的xo∈D,使得当x∈D且x>x。时,总有
0<f(x)一h(x)m则称直线1:y=kz十b为曲线y=f(x)
{0<h(x)-g(x)<m,
2022一2023高考题源拓展测试
P未来高考还会这样考,
(测试时间:90分钟总分:100分)
一、选择题(本题包括8小题,每小题2.5分,共20分。每小题
(x)=lg(x-1),x∈[2,11]的值域为B,则A∩B为
(
只有一个选项符合题意)
A.(-co,1]
B.(-c∞,1)
1.(。1)设集合A=R,集合B={正实数集},则从集合A
C.[0,1]
D.[0,1)
到集合B的映射f可以是
(
5.(⑦4.6)已知f(x)是定义在R上的函数,且f(x)=
A.f:x·y=x
f(x十2)恒成立.当x∈(一2,0)时,f(x)=x2,则当x∈(2,3)
B.f:x→y=E
时,函数f(x)的解析式为
()
C.f:x→y=3
A.x2-4
B.x2+4
D.f:x→y=log(1+lx|)
C.(x+4)2
D.(x-4)2
2.(☐1.2)设M={x|-2≤x≤2},N={y0≤y≤2},函数
6.(3)已知f(x)
32
(x0)
f(x)的定义域为M,值域为N,则f(x)的图象可以是()
ix+4x+3(x<0)则方程f(x)
=2的实数根个数是
A.0
B.1
C.2
D.3
7.(G4)已知定义域为R的函数f(x)对任意的x∈R都有
fx+1)=fx-子)+2恒成立,且(宁)=1.则f2)等于
1
()
A.1
B.62
C.64
D.83
8.(了2)给出四个函数分别满足:①f(x+y)=f(x)十
f(y):②g(x+y)=g(x)·g(y):③u(x·y)=u(x)+u(y):
3.(3)已知函数f(x)=
a2+6x+7,x<0则f(0)+
④u(x·y)=u(x)·(y).与下列函数图象相对应的是()
{10,x≥0,
f(-1)等于
(
A.9
C.3
11
0.10
4.(☐5,6)若函数f(x)=√1一x的定义域为A,函数g
·11
01
07
b
·OTx
:01x
d
A.①-a②-d③-c④-b
B.①-b②-c③-a④-d
C.①-c②-a③-b④-d
D.①-d②-a③-b④-c
二、填空题(本题包括4小题,每小题5分,共20分)
9.(1)集合A={3,4},B={5,6,::y:
7},那么可建立从A到B的映射个数是
,从B到A的映射个数是
10.(5)函数y=f(x)的图象如图
所示那么,f(x)的定义域是
值域是
:其中只与x的一个值
对应的y值的范围是
11.(06)若f(x)=-1
,则方程f(4x)=x的根是
x
12.(c3)已知f(x)=0s元x,x≤0
x-1+1z>0则f(传)的值
多
三、解答题(本题包括5小题,每小题12分,共60分)
13.(2.6)(1)已知f(√元+1)=x+2√,求:(1)f(x)
f(x+1),f(x2):
(2)已知2f(r)+f)=10,求fx).
14.(g3.6)已知两个函数f(x)=(x≥0)
{-x(x<0)'g(z)
-红>0
(x2(x≤0)
(1)当x≤0时,求f[g(x)]的解析式:
(2)当x<0时,求g[f(x)]的解析式.
·12·
15.(①2.5.6)动点P从边长为1的正方形ABCD的顶点A
出发顺次经过B、C、D再回到A,以x表示点P的行程,y表示
PA的长度,求y关于x的表达式,
17.(©4.6)函数f(x)对一切实数x,y均有f(x+y)
f(y)=(x+2y+1)x成立,且f(1)=0.
(1)求f(0)的值:
(2)求f(x)的解析式;
(3)令f(x)+2<1gx,x∈(0,)恒成立,求a的取值
范围。
16.(5.6)已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,且
f(x)的图象关于直线x=1对称.
(1)求证:f(x)是周期为4的周期函数;
(2)若f(x)=√(0<x≤1),求x∈[-5,-4]时,函数f
(x)的解析式.
·13·x)=x2
gx片压
由②f(x)=
)
+2,g(x)=2-
的图象
x
知,f(x)与g(x)有相同的渐近线h(x)=2,且f(.x)
与g(x)分别在渐近线两边,符合题意。
2
----=-hx)2
g)-2是
2
由③fx)=+1=x+1
()=2z+1
Inz
1
x十1nd
当x>1时图象知f(x)与g(x)有共同的渐
近线y=x,但f(x)与g(x)的图象在渐近线同侧,不
合题意·
g(x)
h(x)
Ax)
由④f(x)=
2.x2
2
x+1=2(x+1)+x+1-4,g(x)
=2(-1-)且x+0时,·0g(x)的新
近线为y=2(x一1),.图象知f(x)与g(x)有共同
的近线h(x)=2(x一1)且f(x)与g(x)图象分别在
渐近线两侧,符合题意。
y=h(x)
y=fx)
y=g(x)
故选C.
19.B【解析】集合Q中共有如图所示的12
个点,画教fx)=1ogx过点(合-小1,0,故@
=0,b=0满足条件,将f(x)=log2x的图象左、右、
上、下平移,满足条件的a、b共有
组.故选B.
y=log x
2012一2013高考题源拓展测试
1.C2.B3.C4.C5.D6.D7.D
8.D9.98
10.[-3,0]U[2,3][1,5][1,2)U(4,5]
11.2
2含
13.解:(1)设:=√x+1≥1,则√x=μ-1,
所以x=(4-1)2.
所以f()=(以-1)2+2(μ-1)=u2-1(μ≥1).
所以f(x)=x-1(x≥1),
f(x+1)=(x+1)2-1=x2+2x(.x≥0),
f(x)=(x)2-1=x-1(x≤-1或x≥1).
22fx)+f(日)=10,
①
所以2f(日)+f=102.
②
①×2-②得3f(x)=2×10-10z.
所以fx)=号x10-
3X102.
14.解:(1)当x≤0时,g(x)=x2≥0,故
f[g(x)]=f(x2)=(x2)2=x‘:
(2)当x<0时,f(x)=-x>0,故g[f(x)]=
x
15.解:点P所在的位置有四种情况:
当P在AB上时,y=PAD
=x;
当P在BC上时,由Rt△ABP
可知y=PA=√1十(x-1)产;
当P在CD上时,由Rt
△ADP可知y=PA=√J1十(3-x)产;
当P在DA上时,y=PA=4一x,故所求表达式
x·
0≤x<1,
√/1+(x-1),1≤x<2,
为y=
W√1+(x-3),2≤x<3,
4-x,
3x4.
16.(1)证明:由函数f(x)的图象关于直线x=1
对称,有f(x+1)=f(1一x),即有f(一x)=f(x十
2).
又函数f(x)是定义在R上的奇函数,故有
f(-x)=-f(x).
故f(x+2)=-f(x),从而f(x+4)=-f(x
十2)=f(.x),即f(x)是周期为4的周期函数.
(2)解:由函数f(x)是定义在R上的奇函数,可
知f(0)=0.
x∈[-1,0)时,-x∈(0,1],
f(x)=-f(-x)=-√一x.
故x∈[-1,0]时,f(x)=-√一x.
x∈[-5,-4]时,x+4∈[-1,0],
f(x)=f(x十4)=--x-4.
从而,x∈[一5,-4幻时,函数f(x)的解析式为
f(x)=-√-x-4.
17.解:(1)由已知f(x+y)-f(y)=(x+2y+
1)x
令x=1,y=0,得f(1)-f(0)=2.
又,f(1)=0,.f(0)=-2.
(2)令y=0,得f(x)-f(0)=(x+1)x,
.f(x)=x2+x-2.
(3)f)+2=x+x,而x∈(0,2)
f)+2e(o,星)月
要使x∈(0,)时,f(x)+2<1og.x恒成立,
0<a<1,
只要》
1、3,解得4
≤a<1.
§1.3函数的值域和最值
五年高考母题原型训练
1.A【解析】本题以点到直线的距离公式的
二次函数模型,以抛物线上动点,考查最值问题的求
解方式,设抛物线y=一x2上任意一点为(x,一x2),
则点到直线4x十3y一8=0的距离d=
4-38-18-+8创,者=号时de
√4+32
5
3,故应选A
4
2.D【解析】本小题主要考查对数函数的单
调性及对数的运算法则.
a>l,.f(x)=logx是[a,2a]上的增函数.
∴.f(x)mx=log。(2a)=1+log.2,
f(2)min logaa=1,
1
由题意有l0g.2=2一a=4.故选D
3.C【解析】4>0,
.16-4<16
.0≤√/16-4<4,
选C.
3
4.2
【解析】考查分段函数的概念及数形结
合的数学思想.由已知,作出∫(x)的图象可得解.
5.D【解析】令x≥x2-2解得-1≤x≤2,
∴.f(x)=
++2(x<-1或>2)
{x2-x-2(-1≤x≤2)
若x<-1或x>2,f(x)=x+x+2
.f(x)>f(-1)=2
若-1≤x2,f(x)=x2一x-2
此时)a=r(位)-是
f(x)mx=f(2)=0
:-<fe)0
然上可知:-号<fx)0或f(x)>2
9
6.1十2√2【解析】
x-2x≥0,
。0或≥2,
x2-5.x+4≥0,1x≤1或x≥4.
.x≤0或x≥4.∴.f(x)的定义域为{xx≤0或
x≥4}.
当x≥4时,f(x)为增函数,f(x)mim=1十22: