内容正文:
小学六年级语文试卷
一、基础百花园。
1. 根据拼音和语境写出相应词语。
shí guāng( )匆匆,毕业季转眼到了,我们从天真yòu zhì( )的孩童,变成了朝气蓬勃的少年。回顾成长之路,有míng mèi( )的阳光,也有令人chén yù( )的阴云。在kùn jìng( )面前,我们要坚定mù biǎo( ),不懈奋斗,希望就jì tuō( )在有zé rèn( )有担当的少年身上!
2. 根据语境,用“ ”选出准确的读音或正确的字形。
(1)为了避(pì bì)免出现错误,他认真查阅了相关书(籍 藉)。
(2)在严(骏 峻)的形势面前,我们要始终保持敏(mǐn mǐng)锐的洞察力。
(3)妈妈拿着锅铲专心搅和(hé huo)着腊八粥,没有觉(查 察)到孩子们的不开心。
(4)在不间(jiān jiàn)断的观察下,我们有了不可思(异 议)的发现。
3.单项选择题。
3. 下列各组中加点字的意思不相同的一项是( )
A. 及其日中如探汤 扬汤止沸 B. 游园不值 一文不值
C. 通国之善弈者也 能言善辩 D. 过犹不及 力所能及
4. 对下列句子的修辞手法判断有误的一项是( )
A. 欲问行人去那边?眉眼盈盈处。(反问)
B. 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。(比喻)
C. 随风潜入夜,润物细无声。(拟人)
D. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸张、比喻)
5. 下列书籍不适合摆放在阅读馆的外国名著书架上的是( )
A. 《鲁滨逊漂流记》 B. 《汤姆·索亚历险记》 C. 《骆驼祥子》 D. 《骑鹅旅行记》
6. “________________,________________。接触多了,你就会发现王阿姨是个热心人。”填入句中横线处最恰当的一项是( )
A. 近水知鱼性,近山识鸟音 B. 青,取之于蓝,而青于蓝
C. 路遥知马力,日久见人心 D. 有意栽花花不发,无心插柳柳成荫
7. 仿照下面的例句,赞美我们的老师。
母亲是一艘大船,载着我们驶向大海,去追寻生命的奥秘,去探索世界的神奇。
老师是________________,________________,________________,________________________。
8. 请根据“奔跑在田野上”这一情境,分别写出心情“好”与“不好”时对身边事物的感受。
心情好:___________________________________________________________________________________
心情不好:_________________________________________________________________________________
9. 表达对师友、对母校惜别之情的毕业联欢会的主题标语,最适合的是( )
A. 快乐成长,扬帆未来 B. 母校情深,师友永记 C. 青春飞扬,梦想起航
10. 在联欢会上有同学拟了上联,请你从以下词语中挑几个组成下联。
呕心沥血 多才学 似春蚕 育桃李 传知识 德高望重
上联:培桃李真心浇灌如雨露 下联:________________________________
二、积累与运用。
11. 积累与运用。
(1)名诗抒发情怀。“何当金络脑,________________”是李贺的远大抱负;“________________,要留清白在人间”是于谦的高尚气节;“________________,任尔东西南北风”,是郑燮的坚定信念;“捐躯赴国难,________________”是曹植为国献身的信念。
(2)名句启迪智慧。“良药苦口利于病,________________”启发我们要虚心接受批评;“________________,日日新,又日新”勉励我们要不断创新。
(3)名篇点亮人生。“太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,________________”让我明白了要珍惜时光;“虽与之俱学,弗若之矣。________________?”让我明白了做事要专心致志;《两小儿辩日》中,“一儿”用“日初出________________,________________”来证明“日始出时去人近,而日中时远”。
三、阅读理解。
课内阅读。
这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我蹲在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我蹲在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。
(《那个星期天》节选)
12. 请用“________”画出选文的中心句。围绕这句话,“我”通过________、________、拨弄蚁穴和________这四件事来打发时间。
13. 选文中提到“我”等母亲回来时焦急又兴奋,“焦急”是因为________________,“兴奋”是因为________________________________________。
14. 选文中“空空落落”表面上是在写________________,实际上是在写________________________________________。
15. 文中画横线的句子重复使用“想象”,能否只保留一个?请说明理由。
___________________________________________________________________________________________
课外阅读:
时间怎样的行走
①墙上的挂钟,曾是我童年最爱的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜,因为它掌管着时间,我们的作息似乎都受着它的支配。到了指定的时间,我们得起床上学,得做课间操,被父母吆喝着去睡觉……在我的想象中,时间就是一个看不见形影的家长,严厉而古板……我那时天真地以为时间是被一双神秘的大手给放在挂钟里的。它每时每刻地行走着,走得不慌不忙,气定神凝。不会因为贪恋窗外鸟语花香的美景而放慢脚步,也不会因为北风肆虐、大雪纷飞而加快脚步……
②我上初中以后,手表就比较普及了。我看见时间躲在一个小小的圆盘里,在我们手腕上跳舞。它跳得静悄悄的,不像墙上的挂钟,行进得那么清脆悦耳,“滴答—滴答—”的声音不绝于耳。手表里的时间给我们一种鬼鬼祟祟的感觉,而少了几分气势。所以明明到了上课时间,我还会磨蹭两分钟再进教室,手表里的时间也就因此显得有些落寞。
③后来,生活变得丰富多彩了,时间栖身的地方就多了。项链坠可以隐藏着时间,台历上镶嵌着时间,至于计算机和手提电话,只要我们一打开它们,率先映入眼帘的就有时间。时间如繁星一样到处闪烁着,它越来越多,也就越来越显得匆匆了。
④十几年前的一天,我在北京第一次发现了时间的痕迹。我在梳头时发现了一根白发,它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛。我知道时间其实一直悄悄地躲在我的头发里行走,只不过它这一次露出了痕迹而已。我还看见,时间在母亲的口腔里行走,她的牙齿脱落得越来越多。我明白时间让花朵绽放的时候,也会让人的眼角绽放出花朵——鱼尾纹。时间让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂,让车轮的辐条越来越沾染上锈链,让一座老屋逐渐驼了背……它总是持之以恒、激情澎湃地行走着——在我们看不到的角落,在我们不经意走过的地方,在日月星辰中,在梦中。
⑤我终于明白挂钟上的时间和手表里的时间只是时间的一个表象而已,它存在于更丰富的日常生活中。只要我们在行走,时间就会行走。
⑥我们和时间如同一对伴侣,相依相偎着,不朽的它会在我们不知不觉间,引领着我们一直走到地老天荒。
16. 选择加点字的正确意思填在横线上。
气定神凝( ) A.约定 B.决定 C.平静
不绝于耳( ) A.断 B.独一无二的 C.制止
17. 本文描写了作者在不同的人生阶段对时间的不同体验,请根据短文完成表格。
18. 第④段,作者通过________________、________________、________________等事物,将时光的流逝写得具体生动。
19. 请根据第⑥段文意,简要分析作者对“人”和“时间”关系的看法。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20. 作为学生,我要用《长歌行》里的“________________,________________”来勉励自己珍惜时间,努力奋进;作为子女,我要时刻提醒自己孝顺父母不能等,因为“________________,________________”。
四、习作。
21. 习作。
每个人心中,都藏有一段无法忘怀的童年往事,它仿佛是一颗璀璨的明珠,永远在我们的记忆深处。请以“童年的________”为题,写一篇记叙文,注意表达真情实感。
要求:①先把题目补充完整;②文中不要出现真实的人名、校名,不少于400字。
小学六年级语文试卷
一、基础百花园。
【1题答案】
【答案】 ①. 时光 ②. 幼稚 ③. 明媚 ④. 沉郁 ⑤. 困境 ⑥. 目标 ⑦. 寄托 ⑧. 责任
【2题答案】
【答案】(1)bì 籍
(2)峻 mǐn
(3)huo 察
(4)jiàn 议
3.单项选择题。
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】 ①. 一盏明灯 ②. 照亮我们前行的道路 ③. 去追寻知识的光芒 ④. 去探索智慧的宝藏
【8题答案】
【答案】 ①. 我奔跑在田野上,风裹着稻香扑在脸上,稻穗轻轻晃着和我打招呼,连脚步都像踩着欢快的节拍。 ②. 我奔跑在田野上,风卷着乱草往我脸上打,稻穗垂着脑袋无精打采,脚步沉得怎么也迈不动。
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】传知识呕心沥血似春蚕
二、积累与运用。
【11题答案】
【答案】 ①. 快走踏清秋 ②. 粉骨碎身浑不怕 ③. 千磨万击还坚劲 ④. 视死忽如归 ⑤. 忠言逆耳利于行 ⑥. 苟日新 ⑦. 我也茫茫然跟着旋转 ⑧. 为是其智弗若与 ⑨. 大如车盖 ⑩. 及日中则如盘盂
三、阅读理解。
【12~15题答案】
【答案】12. 这段时光不好挨。 跳房子 看云彩走 翻看画报
13. ①. 母亲迟迟没有回来 ②. 母亲带“我”出去的愿望马上就可以实现了
14. ①. 院子很大,很空 ②. “我”在等待母亲时的无聊、孤独和失落的心情。
15. 不能。这句话连用四个“想象”,运用了排比的修辞手法,强调了“我”蹲在草丛里的无聊与孤独。如果只保留一个,就没有这样的表达效果了。
【16~20题答案】
【答案】16. ①. C ②. A
17. 崇拜时间 初中 感叹时间飞逝
18. ①. 自己的白发 ②. 母亲脱落的牙齿 ③. 眼角的鱼尾纹
19. 作者认为人和时间是相伴相依的伴侣,时间永恒不朽,会无声无息陪伴人的一生,一路伴随我们走到生命尽头,人与时间无法分离,时光始终与人同行。
20. ①. 少壮不努力 ②. 老大徒伤悲 ③. 树欲静而风不止 ④. 子欲养而亲不待
四、习作。
【21题答案】
【答案】例文:
童年的竹编蒲扇
整理换季杂物时,一把褪色的竹编蒲扇落在箱角,浅黄的竹丝带着淡淡的草木清香,瞬间唤醒了我藏了多年的童年回忆,它就像一颗温润的明珠,在我的记忆里一直闪着柔和的光。
这把蒲扇是老家手艺人编的,扇面圆圆的,边缘用细布条仔细包了边,手柄被常年摩挲得光滑圆润。我的整个学前暑假,几乎都伴着这把蒲扇度过。乡下的夏夜总裹挟着燥热,傍晚暑气稍退,长辈就会搬小竹凳坐在院中的老槐树下,我蜷在长辈怀里,蒲扇一下一下慢悠悠摇着,送来带着槐花香的凉风,把恼人的蚊虫都挡在外面。
我最贪恋蒲扇相伴的睡前时光。乡下没有密集的高楼,夜里能看见漫天铺开的繁星,我总缠着长辈讲山野里的小故事,讲到犯困时,蒲扇的风也不会停下。有一次我半夜发烧,浑身发烫难受得直哼哼,长辈握着蒲扇坐在床边扇了整整一夜,风的力度始终轻柔稳定,我迷迷糊糊间总能感受到凉意,不安的情绪慢慢平复下来,第二天醒来烧就退了大半。我摸着蒲扇微微发软的扇面,懵懂地明白这小小的扇子藏着满满的在意。
后来我进城上学,学业渐渐忙碌,回老家的次数越来越少,这把蒲扇就被收进了储物箱。城里有空调、电风扇,能快速吹出冷风,可我总找不到从前吹着蒲扇、伴着故事入睡的松弛感。
我轻轻展开蒲扇,试着像从前那样慢慢摇动,熟悉的草木气息扑面而来。我终于懂得,我怀念的从来不止是一把旧扇子,而是扇子摇出的晚风、耳边温柔的故事,还有被妥帖呵护的童年时光。那些细碎温暖的画面,一直牢牢定格在我的记忆深处,在我长大之后遇到压力、感到疲惫时,总能给我带来安稳的力量。
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