精品解析：2023-2024学年安徽省宿州市埇桥区统编版六年级下册期末考试语文试卷

2023-2024学年度第二学期期末学业水平测试 小学六年级语文试卷B 第一部分：积累运用 1. 根据拼音和语境写出相应词语。 shū jí（ ）是朋友，潜心阅读可以获得知识，带我们走向广阔的lǐng yù（ ）：大自然是朋友，仔细观察，就能从sī kōng jiàn guàn（ ）的现象中jiàn wēi zhī zhù（ ），得到启发：苦难也是朋友，只要你勇敢地面对，kòng zhì（ ）好自己的情绪，bì miǎn（ ）冲动，就能活出自己的精彩人生。 二、判断下列说法正误，对的打“√”，错的打“×”。 2. “可恶（wù）、干燥（zào）、山涧（jiàn）”中加点字的读音完全正确。（ ） 3. “颓废、束缚、绞洁、流淌”中没有错别字。（ ） 4. “焉知非福”“孰为汝多知乎”中“知”的意思相同。（ ） 5. “小偷在逃跑时不小心掉下山崖，这真是死得其所。”加点词语使用是不正确的。（ ） 三、单项选择题。 6. 下面词语中带点字读音正确的一项是（ ） A. 藤蔓（wàn） 坚劲（jìn） B. 徘徊（huí） 鸿鹄（hào） C. 侦探（zhēn） 铁锨（xiān） D. 掺和 （cān） 纬度（wéi） 7. “星期五”这一人物形象出自著作（　　） A. 《骑鹅旅行记） B. 《鲁滨逊漂流记》 C. 《爱丽丝漫游奇境》 D. 《汤姆•索亚历险记》 8. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。 B. 六年级（1）班的同学讨论并聆听了校长关于遵守学校规章制度的讲话。 C. 为了建设文明校园，学校近日开展了“优秀班级”评比活动。 D. 通过毕业联欢会策划书的撰写，使我们进步感受到离别的滋味。 9. 下面哪一句诗中的事物没有被赋予人的品格和志向（ ） A. 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 B. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 C. 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 D. 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 10. 班长收集了同学们六年来各类活动照片，准备制作电子相册，展现同学之间美好的情谊。下面最不适合作为相册名称的一项是（ ） A. 多彩的活动 B. 才艺大舞台 C. 美好的遇见 D. 最美的同窗情 四、按要求完成下面习题。 11. 请用四字词语代替下面一段话中的“很多”，使语言表达更丰富。 星期天，小英到公园去玩。爸爸问她看到了什么。小英说，公园的人很多，__________；花的颜色很多，________；商店的商品很多，__________。 12. 例：山洪像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。 人们慌乱地向南跑去。（恰当运用修辞手法） ______________ 13. 从下面的情景中任选一个，就心情“好”的状态，写句子。 走在阳光下 走在雪地里 （ ）：____________________ 14. 日积月累。 （1）六年小学时光悄然飞逝，让人难以觉察，正如朱自清在《_________》中描述的那样：过去的日子________，被微风吹散了，如薄雾，被________。 （2）“张思德是为________而死的，他的死是比________还要重的。”这句话出自《为人民服务》，作者是________。像张思德同志那样全心全意为人民服务的人还有_____、_______。 （3）河汉清浅，你可以在花下畅想：盈盈一水间，________；月满中秋，你可以把思念寄托，________，不知秋思落谁家。 （4）时向，它是一面镜子，能照出人心：“路遥知马力，______。”时间，它如一位智者，告诫我们要节约：“________，莫把无时当有时。”它提醒我们要时刻创新：“___________，日日新，________”。它教导我们：“树欲静而风不止，________”。 第二部分：阅读与思考 阅读课内文言文，完成下列各题。 学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听：一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 15. 给加点字选择正确解释，在括号里填上序号。 之：①他，指专心致志的那个人：②指弈秋的教导；③指鸿鹄。 思援弓缴而射之（ ）一人虽听之（ ） 虽与之俱学（ ） 16. 下列朗读节奏划分正确的一项是（ ）。 A. 通国/之善/弈者也 B. 使/弈秋诲/二人弈 C. 一心以为/有鸿鹄/将至 17. 解释文中画线句子的意思。 _________________ 18. 本文作者用______的手法叙述了两人对待学弈的态度，学习态度的不同，导致学习结果是“__________”（填写文中的原句）。 19. 通过学弈这个故事，作者意在说明什么道理？ ___________________ 课外阅读： 一个空瓶子的温暖 ①星期天，一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。 ②我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里，这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天，我更是要做给女儿看的。 ③我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且会比着谁会浪费。不过我会用事实告诉她，即使像有钱的比尔·盖茨，在生活中也是反对浪费的。 ④果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。 ⑤我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。不想，她趁我不备。伸于把空瓶于从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的……” ⑥看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢？帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。 ⑦我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。 ⑧它带去的，有温暖，有尊严。 20. 联系上下文，理解下列词语的意思。 不动声色：________________________ 不屑一顾：________________ 21. 根据你对文章内容的理解，填写下表。 人物 事件 内心想法 女儿 把空瓶子放垃圾箱旁 爸爸想教育女儿 老爸 将瓶子捡回来放在手提袋里 女儿 ____ 22. 认真品读文中两个画横线的句子，从女儿两次将空瓶子放在垃圾箱旁，可以看出她是一个_______的女孩。 23. 爸爸本想教育女儿不要浪费，后来为什么“忽然有些惭愧了”？ __________________ 24. 结合文章内容，说说你对文章题目《一只空瓶子的温暖》的理解。 _________________________ 第三部分：习作 25. 小学六年，一路走来，有喜有忧，有笑有泪，感恩遇见，感谢拥有，我们才能收获快乐！请以“遇见你，真好”为题，说说自己的心里话。 要求：①语句通顺连贯，富有真情实感；②文中不得出现真实的人名、校名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$