内容正文:
校
荒部T2025-2026学年度第二学期期末质量检测
墅议性藏城息台人
级
琳管荣.@
对床别日
味学毁
七年级道德与法治
名
装
P道题服满分:70分金
(本试卷共19道题
考试时间:75分钟)
公陪本
第一部分选择题(共30分)
《源西
:厨容资牙心直
本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。
111
某
1.青春期是人体发育的重要时期。青春期生理变化的表现,以下正确的是
:言
①身体外形的变化②体内机能的增强③情感世界的丰富④性的发育成熟
人.①②③
B.①②④
人以良C.①③四不、D,②⑧@时区虽总
2古语“春风得意马蹄疾”、“战战兢兢,如临深渊”、“感时花溅泪”、“壮志饥餐胡
虏肉”,分别表达的情绪是
诗副同玻歆决不里龄静面觉亦别麒才:魅园围
人.喜、怒、哀、乐
(代S)暨小雪骄一限骐春背T照球耐秘塑鄄小(【)
E喜、哀、惧、味怒长班帕祺春青面麻回破兰远[》凭释小吉款(S
C.喜、惧、哀、怒睿青兼代内求回可胶兰血[:黄蝶林合(£
D.惧、哀、喜、怒
度青宫爸迹睿督月】
·.“一时的心动不是长久的陪伴,未来风景会更精彩;但青春王三这一段提升自我的黄
金时期,一旦虚度,再难重来。”这句话启示我们面对生活中出现的朦胧的情感,应该
①慎重对待,理智处理
②学会拒绝,把握分寸
氏想贵带赋账联用:金案琳共生学大
志国武,[1园出:女青心不:翅爽
③尊重对方,自重自罗
④勇敢接受,积极面对
,强前才兔本青长国函馆大
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4林则徐幼时性情刚烈,脾气急躁。后来,他在父亲的教诲下书写“制怒”牌匾,并将
其悬挂在书房、厅堂,时时警策自己。这启示我们
(食)?来面回心
线
不.应学会管理情绪,.做情绪的主人“赛
B.自然地表达情绪,脾气急无可厚非
C.消极情绪均有害,要保持积极乐观
怒制
D.不应有愤怒情绪,要始终保持平和
己然品琳只球藤班:目煎酒连处慰珍啦才就5自要淋武延:部
页道德与法治学科第1页共6页
5.王老师在班级管理经验交流会上分享:©“在组织社会实践活动时,我让男生负责物资
搬运和场地布置,女生负责活动策划和流程协调。”这说明了。千立▣不卦忠天人.0
A.男生女生性别不同,不能交往骨安B.增进对异性的了解,消除差异
·代益C.集体生活只有合作,没有竞争兴采D.男生女生各具特点,各有优势ò90S.[
6.人贵自尊。宗下列能够入选“班级自尊榜样”的是食人厨正惠员过善要,料案馨圆
①学生会换届选举时,基小美以自己擅长组织活动成功竞选基的霏愈远茶电另帝阳
②看到同学买手机后,小智缠着父母要买更贵的手机型号
普平@
武贷巧味①
③期中数学考砸以后,小雪把错题整理成集便于日后提升©①
©©①.A
④假期去外地旅行时,小浩看到周围没人把垃圾扔进湖里
A.①②(果B.①③
C.①④靡)D.②③
(兴长款
7:步入初中的小静品读《红楼梦》,总能体会人物言行之下深藏的复杂心境,伴随情节产
生多重内心感受,久久沉浸在作品的情感氛围之中。这体现青少年的情绪具有
县
A.细腻性
B.波动性
C.闭锁性学D.反应强烈
天尘中陈.A
8.中央经济工作会议部署全年民生保障工作,明确政策重心向民生领域倾斜,多措并举提
高居民收入水平,多措提振居民消费意愿,不断增进百姓福祉。这体现了育酰○
A.道法自然、天人合一的思想
B.经世致用、知行合二的思想室人C
.C.天下为公、大同世界的思想秘员人D,惠民利民、安民富民的思想中ò0S
9.北京时间2024年12月,我国“春节”正式入选人类非物质文化遗产代表作名录。2026
丙午马年新春,文旅部门依托官方品牌“欢乐春节”,在全球多国开展“瑞马呈祥”文创
新春海外推广活动。现场展出马年生肖潮玩、曹氏风筝文创、云锦马面裙周边、传统纹样
主题饰品等产品;千年非遗文化借助现代化文创载体,在海外全新亮相、重焕生机。这些
文创产品
辛长罪耶同臀干善某武腹字○
①体现了革故鼎新,与时俱进的思想
罪心能休长新从,长身不时一萨①
②让中华优秀传统文化穿越千年仍散发魅力人困快德人亦部“炭中雪”如.+
③是推动中华优秀传统文化继承发展的唯÷方式
困茶武是.A
④彰显出中华文化是世界上最优秀的文化照章面零测就业特脚,尹加0S.
道德与法治学科第2页共6页邂
资A①②畏{年B.①④夹会纤C.②③:笔代1会D.③④胜营疑本漆王
10.人无忠信,不可立于世。”这句话告诉我们燕味设梁这品责觉主文置亦麻测
A.讲仁爱郡B.重民本饮岁做C.守诚信¥交D.,尚和合进丈尘畏A
11.2026年多地法院依据《民法典》审理邻里采光纠纷青网购售后争议、小区绿化收益分
配等案件,妥善协调民事主体间人身与财产利益。民法典为各类民事活动划定行事底线,
明确了民事活动必须遵循的基本原则。下列属于我国民法典确立的基本原则的是会土①
①利己优先
②平等
③公平贵④绿色野父養燕醫小:武毛夹学同晖香©
人.①②③
B.①②④就司日C.①③④:D.②③④灯丽送楼中膜@
12.
《治安管理处罚法》
好留周辉
处以行政拘留7日
棋
(违法行为)
os
(触犯法律)
(法律后果)⑨G
王某因该类违法行为受到治安拘留处罚,请根据流程图判断,和王某违法行为类别一致的
是
序具新的丑心青旺林款。中长圍滚海款品补亦影凡风受海内重途超
‘A.初中生无故旷课,长期逃学爵的○
运.
制脸A
胜B.走私大量违禁物品,情节严重阳:工制}生男苹全器陪败会补工餐央中8
C.短信多次恶意骚扰他人,扰乱他人正常生活瓷靴另贰登鞋染,平水人另国高
D.入室盗窃巨额财物,涉案金额巨大
脉思酒一合人天,然自量小
13.2026年中学生小林在小区散步时,发现两名人员频繁深夜搬运可疑包裹,形迹可疑。
他悄悄记下人员样貌、车辆号牌和活动时间,拨打110向警方完整提供线索,协助民警成
功打掉一个非法流动售假窝点。金小林的行为启示我们要(:官洗滑陪流文荐潞尹巴两
A.面对侵害一味忍让,避免发生冲突磁肖尘苹巴出灵改联。坛品猷盛睿通
5.主动执法惩戒各类违法犯罪行为G文补外蓝酱文数非单千干:品兽品醒
C.有勇有谋,善于机智同违法犯罪作斗争
品实哈女
D.杜绝一切不良行为,从源头杜绝犯罪
欧恩油州已:谜鼎姑革气艇本①
14.成语“雪中送炭”比喻在他人身处困境时及时伸出援手,这启示我们要践行中@
A.扶危济困
B.敬业乐群
·C.孝亲敬老贷D宽以待人#中这景③
15.2026年,邮政快递行业持续推广隐私面单服务,对外派送的快递单据会对用户关键个
道德与法治学科第3页共6页三颜
人信息做遮挡处理,陌生人仅凭外包装无法获取完整收货信息。这一举措维护了消费者的
A.姓名权
B.隐私权
C.名誉权
D.荣誉权
第二部分非选择题(共40分)
装
本部分共包括4道题。(16题12分;17题9分;18题9分;19题10分。)
(食08共)露新食暗一萄
16.【青春心语,解因惑】
某校开设“心灵驿站”校园专栏,帮助同学们疏导青春期因惑,下面是两名同学的留
晟商亚「、旺素中孙变旺“春音。装朝更菌的育会入景赋春害
言:
小泽:进入初中后,我内心十分孤单,特别渴望能交到知心朋友,和家人平等谈心,
可遇事总是习惯把心事藏在心底,不愿意主动向身边人敞开心扉倾诉。
②⊙(①A
酷小琳:我觉得青春只要精心打扮、注重外在穿搭就足够了,可常常被青春期各类烦心
事困扰,长期陷在负面情绪里,不知道该如何调节。
景针达涛眠代、“肉
(1)小泽的烦恼体现了青春期哪一种矛盾心理?(2分)穿,涨,喜
(2)请你告诉小泽,我们应当如何积极面对青春期的心理矛盾和困惑?(5分)】
(3)结合材料,请说说我们应当如何追求内外兼修的青春之美?,(5分),喜○
17.【青春逐梦,扬自信】
蒸,喜京,尉@
黄心2026年5月4日是五四运动107周年,百年前,青年志士奔走救国:如今身边处处可
见自信奋进的新时代青年:,社区里青年志愿者常态化帮扶独居老人、参与环境整治:返乡
大学生扎根家乡,用短视频带货助力家乡特产外销;校园里青年社团开展公益宣讲、科创:
实践:不少青年走出国门,在国际志愿交流活动中分享中国青年故事,展现青春风采。强
大的祖国为青年成长铺路,一代代青年脚踏实地,愈发从容自信地奔赴属于自己的人生舞
①⑧⊙.C
①©①.
台。
(1)新时代青年满怀自信奔赴成长舞台,请结合所学知识,说说青少年的青春自信
从何而来?(5分)
年示宣女。与自龄著南堂,良牛止立意
线
近期,学校将开展“突破自我·青春挑战赛”主题系列活动,同学们可以报名参加不
同的项目。·以下几位同学表达了各自不同的看法,请你来评价:
,参东城然自红
浩宇:我平时没什么特长,上台肯定会搞砸,我不想报名参赛。
客言龄者○
若彤:这个活动难度越高越适合我,这件事只有我能做好,其他人都比不上我。不
梓晴:我先梳理自己擅长的领域,找到适配的项目,我就积极报名参与。
道德与法治学科学第4页共6页
校
(2)你如何看待这几位同学的想法呢?请运用“人要有自信”的相关知识加以评价。(要
级
求任选一个观点回答)(4分)
18.【燃灯育人,守初心】
名
装
为学习榜样精神,学校制作“燃灯深山·育人报国一一张桂梅事迹主题展板”,设置
三大篇章,展现“七一勋章”获得者张桂梅扎根大山数十年,立志助学、自强攻坚、信守
号
承诺坚守育人初心的一生。
第一篇章:青春立志助学报国
青年时期的张桂梅来到云南山区支教,亲眼目睹大量贫困女孩因家境窘迫被迫辍学,
教育缺失困住大山女孩的人生,制约乡村长远发展。她放弃安稳生活,立志创办全国第
所免费女子高中,用教育阻断贫困代际传递。她认定:教育能改变个体命运,助力乡村振
兴,将个人求学理想扎根国家教育公平事业,把青春志向和国家发展、人民需要紧密结合
立下终身助学报国的青春目标。
第二篇章:实地调研自强攻坚
创办免费女高初期,资金、校舍、师资全部空白,办学困境重重。张桂梅坚持上千次
进山实地家访调研,摸清山区女童辍学真实根源,她身患多种慢性病,常年四处奔走筹措
办学经费,从零打磨办学方案。面对资金短缺、病痛折磨、外界质疑,她始终自强不息,
咬牙突破层层难关,最终建成免费女高,带领团队优化教学管理,靠实干攻坚让两千多名
大山女孩走进大学。
第三篇章:信守诺言坚守初心
建校之初,张桂梅许下诺言:倾尽所有,让山里女孩免费读完高中、考上大学。数十
年间,她恪守公益办学承诺,把全部工资、奖金、社会捐助全数投入学校,始终坚守助学
线
初心,绝不挪用一分助学款项。她对家人满怀亏欠,却终身践行诺言,扎根山区讲台,用
一生坚守兑现育人承诺,把全部生命奉献给山区教育事业,无怨无悔。
(1)张桂梅坚持家访调研、立足山区实际制定办学方案,体现了中华优秀传统文化
中哪一核心思想理念?(2分)
(2)运用所学知识,说说我们应当怎样践行这一理念?(2分)
道德与法治学科第5页共6页
(3)请你结合三个篇章的内容,谈谈自强的重要意义。(3分)
(4)观看张桂梅校长“燃灯深山”的一生,请用一句话写下你的最深感悟。(2分)
19.【法律护航,佑成长】
某校开展“做守法的公民”主题实践活动,邀请本区人民法院王法官开展普法讲座。
下表是讲座中的三则真实违法案例,请完成作答。
案例
违法行为
案例一:个体副食店老板孙某,为牟利篡改临期零食生产日
期、虚假标注食品产地。市场监管部门核查取证后,对孙某作出
①违法行为
罚款、没收全部不合格食品的处罚。
案例二:初中生小陈因与同学小吴产生纠纷,心怀不满,在
班级微信群、短视频平台多次发布捏造的虚假事实,恶意诋毁、
辱骂小吴,致使小吴遭受同学孤立、心理压力巨大,名誉严重受
②
违法行为
损。小吴家长向法院提起民事诉讼,法院认定小陈构成名誉权侵
权,判决小陈公开向小吴赔礼道歉、消除影响,并赔偿相应精神
损害抚慰金。
案例三:某国企高管李某,利用职务便利,多次侵吞单位公
款、非法收受他人巨额财物,涉案金额特别巨大。当地中级人民
③
违法行为
法院审理判决:以贪污罪判处李某无期徒刑,并处罚金、剥夺
政治权利终身、没收个人全部财产。
(1)请写出表格中案例一、案例二、案例三对应的违法行为类别。(3分)
(2)请在案例三中找出属于附加刑的内容。(3分)
【警示教育一防犯罪】
王法官开展校园警示教育:初中生小浩原本学习踏实、品行良好,偶然结识社会闲散
人员后,慢慢沾染旷课夜不归宿、结伙欺凌同学、强行索要他人财物等不良行为,长期不
加改正,最终走上抢劫犯罪的道路。法官警示:不良行为极易演变为违法犯罪,青少年必
须严于律己,防范犯罪。
(3)中学生怎样做到严于律已、远离犯罪,请你提出两点建议。(4分)
道德与法治学科第6页共6页
七年期末道德与法治答案
一、选择题。(30分)
1.B 2.C 3.B 4.A 5.D 6.B 7.A 8.D 9.A 10.C 11.D 12.C 13.C 14.A 15.B
二、非选择题。(40分)
16. (1)闭锁与开放的矛盾心理。(2分)
(2)①我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;②可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(5分)
(3)①青春之美包括外在仪表美与内在品德修养美,不能只注重穿搭打扮;②我们要学会调节青春期负面情绪,保持健康心态;③不断提升品德、文化修养,实现外在形象与内在涵养统一,追求内外兼修的青春美。(5分)
17. (1)自信源于我们在成长过程中积累的实力,源于在和他人交往中获得的肯定,源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。(5分)
(2)(4分)选择浩宇的观点作答
浩宇的想法是错误的,属于自卑心理。
自卑的人轻视自己,看不到自身优势,不敢尝试挑战,不利于自身成长;自信能让我们充满激情,有勇气尝试与坚持,激发潜能;我们要学会客观认识自己,发现自身闪光点,勇敢报名参与活动,在实践中锻炼自己、树立自信。
选择若彤的观点作答
若彤的想法是错误的,属于自负心理。
自负的人高估自己、轻视他人,盲目自大,无法正确认识自我; 真正的自信是既能看到自身优势,也能看见他人长处,懂得取长补短;我们要保持谦逊,客观看待自己的能力,理性参与活动,在竞争中共同进步。
选择梓晴的观点作答
梓晴的做法是正确的,做到了正确认识自我、树立适度自信。
自信的人能够客观认识自己,清晰了解自身特长与优势; 她找准适合自己的项目积极参与,敢于实践,在尝试中激发青春潜能;我们应当向她学习,认清自身长处,主动参与实践活动,在历练中增强自信。
18.(1)脚踏实地、实事求是的核心思想理念。(2分)
(2)① 我们要尊重客观事实,看待问题一切从实际出发,不主观臆断;
② 学习上脚踏实地,正视自身真实学习情况,踏实努力,不投机取巧;
③ 生活中从小事做起,做事务实求真,遇到问题主动调研了解实情,眼手并用解决问题;
④ 积极参与社会实践,深入现实体察真实情况,培养求真务实、脚踏实地的品格。
(2分)
(3)①自强,使人自主自立。
②自强,使人奋发向上。
③自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。(3分)
(4 )张桂梅以脚踏实地的坚守扎根山区,用一生奉献诠释教育为民的初心。
三尺讲台点亮大山女孩求学之路,张桂梅以实干坚守践行立德树人的使命。
张桂梅扎根深山务实办学,用无私奉献书写平凡人不凡的家国担当。等等(言之有理即可,2分)
19. (1)违法行为类别:
①行政违法行为
② 民事违法行为
③ 刑事(犯罪)违法行为(3分)
(2)案例三附加刑内容
罚金、剥夺政治权利终身、没收个人全部财产。(3分)
(3)①认清危害,增强法治观念。
②明辨是非,杜绝不良行为。(4分)
或:远离犯罪两点建议(任选两条4分)
① 认清犯罪危害,杜绝不良行为,不旷课、不欺凌同学,自觉抵制社会不良诱惑;
② 增强法治观念,依法自律,从小事做起,规范自身言行;
③ 遇到不法侵害、不良引诱,及时向家长、老师求助;
④ 认真学习法律知识,明辨是非,自觉遵纪守法。
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