内容正文:
2025-2026学年度第二学期期末教学质量检测卷
三年级语文
一、书写:做到书写端正、匀称、美观。(5分)
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
二、看拼音,写汉字。(8分)
wi
hei
qian xu
chi tang
gong xiàn
旺
chuang jǔ
xiang
yu
xun
su
mo
xing
三、在括号里填上合适的量词。
(6分)
一(
)清风
一(
)暖流
)鹿角
一(
)大树
一(
)小溪
一(
)丛林
四、充词语,并选择恰当的填在下面的语境中。(9分)
邯郸学(
滥竿充(
自(
)矛盾
)底之蛙
掩耳盗(
)
画蛇添(
)
1.你做这些多余的事,那叫(
),没有任何用处。
2.小强就是一个(
),没有见识,说出的话经常是(
五、根据要求完成下列句子练习。(8分)
1,她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。(用加横线词语仿写
句子)
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2.我趴在窗台上看星星,星星眨着眼睛对我笑。(用相同的修辞手法仿写句子)
3.宋庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改为转述句)
4.妈妈每天下班回到家都要洗衣服和做家务。(修改病句,把正确的写在横线上)
六、根据所学知识完成填空。(10分)
1.文房四宝:
雅人四好:
2.古诗是我国传统文化的瑰宝。诗中,我们可以看到“
沙暖睡鸳鸯”的春日风光,还可以感受到“千门万户瞳瞳日,
的新春气象。
3.云,是天空闲游的诗。你瞧:这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一
会儿
的。一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、
(选自课文《火烧云》)
4.水,是大地流动的歌,你看:人影给溪水
钓竿上
(选自课文《溪边》)
5.俗话说:“
。”客观环境对人的影响不可忽视。
(填一个恰当的八字成语)》
七、课内阅读。(12分)
海底世界(节选)
海里的动物,各有各的活动方法。海参(sen shen)靠肌肉伸缩爬行,每
小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,(功攻)击
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其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼(zéizhéi)和章鱼能突然向前方
喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能(巴扒)在轮船
底下做免费的长途旅行。
1.用“V画出括号中正确的读音或汉字。(2分)
(sen shen)(功攻)(zei zhéi)(巴扒)
2.找出本段的中心句并抄写下来。(2分)
3.海参靠
爬行,每小时前进米,梭子鱼每小时能游
米,
乌贼和章鱼利用
活动,贝类
做免
费的长途旅行。(5分)
4.以上文段有一句话用了比喻的修辞手法,把它抄在下面横线上。(3分)
八、课外阅读。(12分)
夏天的云
①我喜欢看云。特别是夏天的云。
②夏天的火烧云颜色最是多彩。一会儿红艳艳的,一会儿黄澄澄的,一会儿
半橙半黄,一会儿半灰半天青色。流沙白、桃红、咖啡金,这些颜色天空都有。
还有一些说也说不出来的颜色。
③夏天的云不但颜色丰富,而且姿态各异。清晨,碧蓝天空上漂浮的雪白云
朵像一只只活泼的小山羊;黄昏,小山羊化身成凶猛的金毛大狮子正在奔跑向前
追赶小白兔呢;暴雨前的云犹如一件魔术师的黑色大斗篷,布满整个天空,黑沉
沉地笼罩下来;天晴了,太阳出来了,云朵镶上金边,好像变成
似
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的。
1.短文主要写夏天的云
两个特点。(2分)
2.作者的写作手法丰富灵活。其中第二自然段采用了
的修辞手法,第三自
然段采用了
的修辞手法。(4分)
3.第三自然段是围绕哪句话来写的?请抄在下面横线上。(3分)
4.围绕这个句子,发挥想象,请把第三自然段补充完整。(3分)
九、习作。(30分)
王文的家里有“热心肠”爸爸、“急性子”妈妈、“小问号”弟弟、“智多
星”哥哥…你的家人和朋友又有怎样的特点呢?请你任选一个家人或朋友写一
写,可以用一两个事例表现人物的特点。
要求:
1.题目自拟,用上表示人物特点的词语,如“急性子妈妈”:
2.通过具体事例写出人物特点,表达清楚,语句通顺:
3.文中不得出现真实的人名、校名;
4.字迹工整,卷面整洁,不少于300字。
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