内容正文:
2025一2026学年度下学期五年级质量监测试题·语文
题号
基础知识
积累运用
课内阅读
课外阅读
习作
总分
得分
基础知识
1.下列加点字读音完全正确的一项是(
毁
A.蚌壳(bdng)
徘徊(hu
旖旎yD
献牙咧嘴(c闭
B.虬枝(qi6u)
镌刻Guan)
咆哮(pio)
无边无垠yin)
C.黯然(àn)
矜持(m)
秽物(hulD
踉踉跄跄(idng)
D.琴弦idn)
窈究yio)
憎恨(zng)
熠熠发光y)
2.下列四字词语书写完全正确的一项是(
)
A.碧波万倾
养尊处优
乐此不彼
扣人心弦
B.美妙绝伦
顶天立地
不可胜数
恍然大悟
C.良辰美景
拖男擎女
力倦神疲
情不自尽
D.瞑目尊身
心惊胆战
悠然自得
摩拳擦掌
3.下列加点字词的注音或解释不正确的一项是(
)
A草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
(po
池岸)
B.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
(que回头)
C.楚人有鬻盾与矛者…
(yù卖)
D.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。(gng从事)
4下列句子中,画线部分运用不恰当的一项是(
A为了利益,有的人把斧头伸向山林,我们应劝他:“侧隐之心,仁之端也。”
B.吉林某公司的“点废成金术”已走出国门,正应了那句“隔着门缝吹喇叭一
一名(鸣)声在外”
解
C.长春生态环境越来越好,人们生活越来越幸福,真是“芝麻开花一节节高”。
D.立身之本,莫过于知耻,正所谓“人有耻,则能有所不为”。
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5.下列句子中,具体描述部分不能突出其特点的一项是()
人.跳绳队员的动作真快呀!快得让人眼花缭乱,心跳加速,拍手叫绝。
B.同桌读书非常入迷,一会儿开心地笑着,一会儿伤心落泪,一会儿又连连叹气。
C.他画的群山太逼真了!真得仿佛能从画中看到翻滚的松涛,听到鸟儿的鸣叫。
D.小明把教室打扫得很干净,他先整理课桌,接着去扫地、拖地,累得满头大汗。
6.选择词语补充句子。下列选项中,关于年龄称谓运用恰当的一项是()
历经数代科研工作者薪火相传、砥砺深耕,我国科技事业迎来腾飞。昔日奔
赴科研一线的前辈,如今虽已白发苍苍、年逾
,仍心系科研热土,悉心引领
正值
之年的中坚力量接续探索、勇攀高峰。
A.期颐及笄
B.弱冠花甲
C.古稀而立
D.不惑
古稀
7.下列对人物、出处及特点表述完全正确的一项是()
A《杨氏之子》选自《世说新语),杨氏之子聪慧过人,好胜心强。
B.《两茎灯草》选自《儒林外史》,严监生吝啬至极,爱财如命。
C.《草船借箭》选自《水浒传》,诸葛亮神机妙算,才智过人。
D.《景阳冈》选自《西游记》,武松武艺高强,胆大豪爽。
8.下列句子中,没有语病的一项是()
A.大家外出旅游时,一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
B.下午,五年(1)班和五年(2)班举行了乒乓球比赛,他们最终取得了胜利。
C.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
D.《中国汉字听写大会》让广大观众在电视屏幕前领略了中华汉字之美。
9.下面句子使用的描写方法不同于其他三项的一项是()
A.毛主席强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。
B.水手们笑得更欢了,孩子却气得脸都红了。
C.头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。
D.沃克医生再一次愣住了。
10.下列说法不正确的一项是()
A“星”“凤”“蜀”“祭”四个字都是形声字。
B.古时的“郎中”多指医生,“客官”是店家、仆人对客人的尊称。
C.汉字演变顺序为:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。
D.读古典名著时,遇到难懂的语句必须逐字翻译,否则无法读懂内容。
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积累运用
11.思辨有智。(世说新语》中,孔君平指着杨梅说:“此是君家果”,杨氏子回:
。”用巧妙的语言化解了孔君平的调俱:
《自相矛盾》中,围观者发现了楚人前后说法的矛盾之处,从而提出“
何如?”使楚人无言以对。
12.名句藏理。“
。
”告诚我们人不要作恶,坏事
做多了终将害了自己:谈到君子与小人的区别,我会想到“
13.诗句如画。诗中有趣,如“敲成玉磬穿林响,
”的盎然
童趣;有“
短笛无腔信口吹”的酒脱闲趣。诗中有
景,如“
子规声里雨如烟”的江南农村风光;如
五千仞岳上摩天”的祖国壮丽山河。
14读下面的例句,体会人物的内心,再选择一种情景,照样子写一写。
例:从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接一着一支地
吸着烟。
焦急地等人」
期待落空
久别重逢
阅读
课内阅读
《军神》节选
病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单、手背青筋暴起,汗如雨下,
他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕
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过去.
病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数,”
沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我斜了多少刀?
“七十二刀.
沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板」
你堪称军神」
15.从文中加点的词能体会出
“崭新的白床单居然被抓
破了”表明了
16.选文塑人物形像时,用到的描写方法有:
描写、
写、
描写。
17.朗读画线句子要用
的语气来读,“一块会说话的钢板”将
比
作
突出了
18.沃克医生为什么会称刘伯承为“军神”?
19.“七十二刀”这一具体数字的作用有(
)。(多选)
A突出手术漫长
B.说明刘伯承伤势严重
C.沃克医生做手术很精细
D.衬托出刘伯承意志力坚强
课外阅读(一)
南极之光
地球上的南极是一个白茫茫的冰雪世界。在那里,没有奔腾的江河和潺潺的
溪流,没有茂盛的树木和青葱的小草、更没有长满各种庄稼的田野
冰雪的表面相当粗糙,这是大自然的雕塑家一一风耍的把戏,狂暴的风吹起
沙子般的雪粒,又把它堆积起来,形成一条条雪浪,有的地方,风还把雪堆成各
种各样的形状:有的僚道,有的像悬崖,有的像宫殿,晶莹别透,造型奇异
终年不停的风暴和极度的严寒使这里的动植物难以生存,企鹅、海豹、鲸以
及一些海鸟成了南极仅有的“居民”,不过,它们一生中的大部分时问要在海中
度过,因为在贫瘠的陆地上几乎找不到可以充饥的食物。
南极有十分罕见的景象,那就是南极光、在漫长的极夜中,漆黑的天幕上会
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突然闪现出绚丽夺目的光彩:有时像空中垂下的帘幕,有时像不断磨动的火焰,
有时像高亮度的探照灯光动荡摇曳,有时像天上的流星一掠而过,几百年来,凡
是见过南极光的人,没有一个不为这奇景惊叹不已的
南极的严寒、狂风、冰雪是极为恶劣的自然条件,但其本身却是一块“宝地”,
这里有十分丰富的地下宝藏.随着科学技术的发展,沉睡千万年的南极大陆已被
人们唤醒,许多国家在家里建起了科考站,我国的五星红旗也在这里的长城站、
中山站等站点迎风飘扬。
南极的明天在向我们招手,
20.文章围绕“
句从四个方面描写了南极风光,分别是
南
极光和南极是块“宝地”。
21.文中画“
n
的句子运用了
修辞手法,形象地写出了
22.文中画“7的句子属于⊥
(动态
静态)描写,这样写的好处
是
23.作者为什么说“沉睡千万年的南极大陆已被大们唤醒”?
24.南极一直拥有“世界冷极”的称号,可近年来,南极不断升温,冰川开始融化。
保护南极势在必行,请你对此提出一条建议,
课外阅读(二)
阅读非连续性文本,完成练习。
【材料一】“幽默”一词最早出现于屈原《九章怀沙》中的“孔静幽默”,意思
是安静毁然,现在所指的“幽默”则是英文“bumour”的音译
【材料二】幽默给人带来欢乐,有助于消除敌意,缓解降擦,防止矛盾升级,下
图是相关调查统计
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你觉得幽默可以化解人际危机吗?
你觉得曲默可以带来好人蠓吗?
不知道,-4.1%
一不可以,3.5%
不知道,3.8%
不可以,22%
【材料三】故事一:吴子是春秋时期齐国的上大夫。有一回,齐王派晏子去访问
楚国,楚王仗着楚国国势强盛,想乘机侮辱晏子,显显楚国的成风,楚王知道晏
子身材矮小,就叫人在城门旁边开一个五尺来高的洞.晏子来到楚国,楚王叫人
把城门关上,让晏子从这个洞进城。晏子看了看,对接待的人说:“这是个狗洞,
不是城门,只有访问狗国,才从狗洞进城。你们先去问个明白,楚国到底是个什
么样的国家?”接待的人把晏子的话传给楚王。楚王无奈,只好吩附大开城门,
迎接晏子、
故事二:歌德是德国著名的作家。有一天,他在公园散步,与一位批评家在
一条仅能让一个人通过的小路上相遇,批评家说:“我从来不给愚蠢的人让路.”
歌德笑着退到路边,说:“我恰恰相反,
25:“幽默一词最早出自《
》,意思是
与现在所指
的“幽默”意思【上(相同
不同)。
26.下列说法中正确的一项是(
A材料二中,大多数人认为幽默可以化解人际危机,也可以带来好人缘。
B.楚王侮辱晏子的方法是让晏子从狗洞里进城,因为晏子是齐国的上大夫。
C.歌德说“我恰恰相反”的言外之意是大家都很愚蠢。
D.说话趣刻薄、越尖锐,就代表西歌感越强。
27.材料三的两个故事中,晏子和歌德的回答起到了什么效果?请结合材料二相关
内容分析作答。
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习作
1.写一件自己成长过程中印象最深的事情,要把事情的经过写清楚,还要把
感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体,记录当时的真实感受。
2.我们每天都会接触形形色色的人:小区里锻炼身体的爷爷奶奶,学校里的
老师、同学,还有上学时遇到的公交车司机、维持秩序的交通管察…选择一个
人写下来,运用本学期学过的描写人物的方法,具体地表现人物的特点。
要求:①题目自拟:
②正确使用标点符号:
③内容具体,语句通顺:
④文中不出现真实姓名。
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