2026-2027学年九年级化学人教版上册暑假预习1.2化学实验与科学探究导学案

2026-07-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 课题2 化学实验与科学探究
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.76 MB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-08
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 课题2 化学实验与科学探究 【预习总要求】 1.牢记实验室安全 “三不、节约、剩余药品” 三大规则,看懂安全标识; 2.熟练掌握固体、液体取用、量筒、胶头滴管、酒精灯全套基础操作; 3.掌握装置气密性检查、仪器连接、玻璃仪器洗涤标准; 4.吃透「蜡烛及其燃烧」探究实验,掌握化学观察三步法; 5.能准确描述实验现象、区分操作正误,规范简答答题语言。 一、板块一 走进化学实验室(基础实验操作核心) (一)实验室药品取用三大规则(必背填空考点) 1.三不原则 不能用手直接接触药品;不要把鼻孔凑到容器口闻药品气味;严禁品尝任何药品。 闻气体正确操作:用手在瓶口轻轻扇动,仅使少量气体飘入鼻孔。 2.节约原则 无特殊用量说明时:液体取 1~2mL;固体只需铺满试管底部。 3.剩余药品处理 不放回原瓶、不随意丢弃、不拿出实验室,统一放入指定废液 / 废物容器。 (二)实验安全图标速记(课本配套标识) 护目镜(做实验必须佩戴)、洗手(实验结束清洗)、明火、热烫器具、锐器、用电、排风(有毒气体需开通风)。 (三)固体药品取用(存放:广口瓶) 1.块状药品(大理石、石灰石,镊子取用) 操作口诀:一横、二放、三慢竖 目的:防止固体砸破试管底部。 2.粉末药品(二氧化锰、碳酸钠,药匙 / 纸槽) 操作口诀:一横、二送底、三直立 目的:防止粉末粘在试管内壁。 (四)液体药品取用(存放:细口瓶) 1.倾倒法(大量液体)四点关键 ①瓶塞倒放桌面(防止瓶塞沾杂质污染试剂); ②标签朝向手心(防止残留药液腐蚀标签); ③瓶口紧贴试管口,缓慢倾倒; ④取完立即盖紧瓶塞,试剂放回原处。 2.量筒定量取用(必考误差分析) ①量筒放平,视线与液体凹液面最低处保持水平; ②仰视读数<实际液体体积;俯视读数>实际液体体积; ③禁忌:量筒不能加热、不能作反应容器。 3.胶头滴管(少量液体) ①吸液后胶帽朝上,不可平放 / 倒置(药液腐蚀橡胶头); ②滴加时垂直悬空于容器上方,不可伸入试管内; ③滴瓶配套滴管不用水洗,通用滴管每次用完冲洗。 (五)物质加热(酒精灯操作高频错题) 1.酒精灯使用四条禁止 ①禁止向燃着酒精灯添加酒精; ②禁止用一盏酒精灯引燃另一盏; ③不可用嘴吹灭,必须灯帽盖灭(盖两次,平衡内外气压); ④酒精起火:立刻用湿抹布盖灭,隔绝空气灭火。 2.火焰分层:外焰温度最高,加热只用外焰。 3.试管内液体加热规范 液体体积不超过试管容积 1/3;试管夹从试管底部套入,夹在距管口 1/4~1/3;先均匀预热,再定点加热;试管口严禁朝向自己或他人;加热后的试管不能立刻冷水冲洗。 (六)仪器连接与气密性检查 1.导管、橡胶塞连接:管口用水润湿,缓慢旋转插入,禁止用力硬怼。 2.气密性检验(手捂法标准操作 + 答题模板) 操作:导管一端浸入水中,双手紧握试管外壁; 现象:导管口冒出气泡,松手后导管内形成稳定水柱; 结论:装置气密性良好; 原理:试管内空气受热膨胀逸出。 (七)玻璃仪器洗涤 洗净标准:仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下;洗净试管倒扣在试管架存放。 二、板块二 走进科学探究 —— 蜡烛及其燃烧实验(本单元探究大题必考) 探究三步观察法: 点燃前 → 燃烧时 → 熄灭后 1. 点燃前(石蜡物理性质) 白色 / 淡黄色固体、质软、无味;小刀易切;放入水中浮在水面; 结论:石蜡硬度小,密度比水小,难溶于水。 2. 燃烧时 ①火焰分层:外焰、内焰、焰心,外焰温度最高; ②检验水:干冷烧杯罩火焰,内壁出现水雾,证明燃烧生成水; ③检验二氧化碳:内壁涂澄清石灰水的烧杯罩火焰,石灰水变浑浊; 文字表达式:石蜡 + 氧气水 + 二氧化碳 3. 熄灭后 产生白色白烟;点燃白烟,蜡烛重新燃烧; 关键结论:白烟是石蜡蒸气冷凝形成的固体小颗粒。 化学学习三大关注点(简答题固定答案) 1.关注物质的性质; 2.关注物质的变化; 3.关注变化的过程、现象与实验证据。 三、高频易错操作汇总 1.闻气体直接凑瓶口→错误,必须扇闻; 2.量筒俯视 / 仰视读数混淆,答题分清楚:仰小俯大; 3.胶头滴管伸入试管内滴液→污染试剂; 4.用嘴吹酒精灯→易引燃灯内酒精,发生爆炸; 5.加热液体时试管口对着人,液体沸腾喷出烫伤; 6.蜡烛白烟误认为水蒸气→白烟是固体石蜡颗粒,水蒸气肉眼看不见。 四、预习自测填空 1.取用块状固体用__________,操作要点___________。 2.倾倒液体,瓶塞要__________,标签向_______。 3.量筒读数视线对准凹液面______________。 4.熄灭酒精灯必须用__________盖灭,不能用嘴吹。 5.检验装置气密性:手握试管,水中导管_____________说明不漏气。 6.蜡烛燃烧检验水用________________烧杯;检验 CO2用______________烧杯。 自测参考答案 1.镊子;一横二放三慢竖 2.倒放;手心 3.最低处 4.灯帽 5.冒出气泡 6.干燥;内壁涂澄清石灰水 五、标准简答答题模板 1.问:倾倒液体时标签朝向手心的原因? 答:防止残留药液流下腐蚀标签。 2.问:熄灭酒精灯为什么不能用嘴吹? 答:吹气会使灯内酒精蒸气被引燃,易发生火灾危险。 3.问:蜡烛熄灭后的白烟是什么?为什么能点燃? 答:白烟是石蜡蒸气冷却形成的石蜡固体小颗粒,具有可燃性,所以可以点燃。 4.如何检验蜡烛燃烧生成二氧化碳? 答:将内壁涂有澄清石灰水的干冷烧杯罩在火焰上方,石灰水变浑浊,证明生成二氧化碳。 【巩固练习】 一、单选题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.实验安全无小事。下列行为不符合安全规范的是( ) A.实验过程中戴好护目镜 B.用灯帽盖灭酒精灯 C.将废液倒入指定容器内 D.加热后的试管马上用冷水冲洗 2.安全意识是化学实验的核心素养,下列使用酒精灯的实验操作中,符合安全规范的是( ) A.添加酒精 B.点燃酒精灯 C.加热铜片 D.蒸发溶液 3. 当你在实验时看到如图所示图标,应该( ) A.当心锐器 B.安全用电 C.当心热烫 D.注意排风 4.小叶在食品包装中发现了一包脱氧剂,打开包装后发现里面是一些黑色的粉末,小叶怀疑这些粉末是铁粉,于是他拿起磁铁靠近粉末,结果粉末被磁铁吸引了。“拿起磁铁靠近粉末”这属于探究环节里的( ) A.进行实验 B.收集证据 C.作出假设 D.反思评价 5.用小刀切下一小块石蜡放入水中,观察到石蜡浮在水面上。该实验不涉及的石蜡性质是( ) A.溶解性 B.密度 C.硬度 D.可燃性 6.吹灭蜡烛时会产生一缕白烟,用点火器可点燃该白烟。有关“白烟”的推理合理的是( ) A.白烟是二氧化碳气体 B.白烟是五氧化二磷固体 C.白烟是炭黑固体小颗粒 D.白烟是石蜡固体小颗粒 7.在“对蜡烛及其燃烧的探究”实验过程中,对实验现象描述不合理的是( ) A.蜡烛燃烧过程中生成二氧化碳和水 B.蜡烛燃烧产生黄色火焰 C.将石蜡放入水中,石蜡浮在水面上 D.蜡烛熄灭后有白烟产生 8.下列有关实验操作不正确的是( ) A.量取水的体积 B.点燃酒精灯 C.检查装置的气密性 D.搅拌溶液 9.下列化学实验的基本操作或数据,其中正确的是( ) A.用托盘天平称取9.56 g食盐固体 B.用10 mL量筒量取9.6 mL水 C.称量药品时在托盘天平左盘放砝码,右盘放药品 D.使用量筒时俯视液体凹液面的最低处 10.化学是一门以实验为基础的学科,下列实验操作中正确的是( ) A.加热液体 B.倾倒液体 C.加入固体粉末 D.点燃酒精灯 11.用酒精灯加热试管内的溶液,还需要用到的仪器是( ) A.试管夹 B.蒸发皿 C.陶土网 D.燃烧匙 12.实验室中存放试剂要规范。下图中,存放稀硫酸应选择的仪器是( ) A.烧杯 B.广口瓶 C.集气瓶 D.细口瓶 13.实验操作是实践探究的基础。下列操作错误的是( ) A.套橡胶管 B.连接胶塞 C.洗涤试管 D.闻药品气味 14.下列实验数据合理的是( ) A.用托盘天平称取铁粉 B.用50mL量筒量取35.24mL的蒸馏水 C.用托盘天平称得氧化铜粉末 D.用量筒量取的稀盐酸 二、填空题 15.正确使用化学仪器和进行化学实验基本操作是完成化学实验的保证。请回答下列问题: (1)图一所示仪器中不能加热,常用于收集或储存少量气体的是______(填字母)。 (2)实验室有10mL、20mL、50mL、100mL四种规格的量筒,现要量取30mL蒸馏水,应选取量程为_____mL的量筒。 (3)马虎同学按图二所示称量食盐,请你帮他计算出所称量食盐的实际质量:_____g。 16.正确的使用化学仪器和进行化学实验基本操作是做好化学实验的重要前提。 (1)请按照以下要求填空。 ①可以直接加热的玻璃仪器是___________;(填名称,下同) ②常用于收集气体的仪器是___________; ③量取10mL水所用的仪器是___________。 (2)以下有关胶头滴管使用的操作错误的是___________(填字母序号)。 a、取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒置 b、使用滴管向试管中加入少量液体时,滴管不能接触试管内壁 c、使用完与滴瓶配套的滴管后,应立即用清水冲洗干净后再插入原滴瓶中 d、严禁用未经清洗的滴管再吸取其他的试剂 (3)实验室现有10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,要量取50mL的蒸馏水应选取50mL的量筒,测量某液体的体积时,量筒必须放平,视线要与凹液面的最低处保持水平,某学生从装有50mL水的量筒中倒出部分水后,量筒放平稳,而且面对刻度线,仰视液面读数为10mL,则倒出的水的体积___________40mL(填“<”、“>”或“=”)。 试卷第1页,共3页 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A D A D D A A B B 题号 11 12 13 14 答案 A D D C 1.D 【详解】A.实验过程中佩戴护目镜可阻挡试剂飞溅、高温碎屑等损伤眼部,符合; B.用灯帽盖灭酒精灯是标准操作,可避免用嘴吹灭引发的灯内酒精爆燃风险,符合; C.实验废液常带有腐蚀性、毒性,倒入指定容器统一处理可避免腐蚀管道、污染环境,符合; D.加热后的试管温度较高,立刻用冷水冲洗会因试管骤冷发生热胀冷缩而炸裂,易造成烫伤、划伤等安全事故,不符合。 2.A 【详解】A.向酒精灯添加酒精时,需先熄灭酒精灯,通过漏斗加注,同时试剂瓶塞倒放、标签朝向手心,符合液体倾倒和酒精灯加注的安全规范,操作正确。 B.绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯,该操作易使酒精洒出引发火灾,操作错误。 C.铜是热的良导体,用手拿铜片加热会造成烫伤,应使用坩埚钳夹持铜片,操作错误。 D.蒸发溶液时需要用玻璃棒不断搅拌,防止局部温度过高导致液体飞溅,图中无搅拌操作,不符合规范,操作错误。 3.D 【详解】 图中内部图案为排风扇扇叶造型,对应通风排风的提示。 A.当心锐器标识为尖锐物体图案,错误。 B.安全用电标识多为闪电、触电相关图案,错误。 C.当心热烫标识多为高温相关图案,错误。 D.图示对应排风提示,表述正确。 4.A 【详解】“拿起磁铁靠近粉末”这属于探究环节里的进行实验。 故选A。 5.D 【详解】A、溶解性:将石蜡放入水中,实验中观察到石蜡没有溶解在水里,这个现象直接体现了石蜡不溶于水的溶解性,因此该实验涉及了溶解性,不符合题意。 B、密度:石蜡浮在水面上,说明石蜡的密度比水小,这是实验现象直接反映出的物理性质,因此该实验涉及了密度,不符合题意。 C、硬度:能用小刀切下石蜡,说明石蜡的硬度较小、质地较软,这是切割操作体现出的性质,因此该实验涉及了硬度,不符合题意。 D、可燃性:整个实验仅进行了 “切割” 和 “放入水中观察” 的操作,没有点燃石蜡,也没有任何燃烧相关的现象,因此该实验不涉及可燃性,符合题意。 故选:D。 6.D 【详解】A.白烟是可被点燃的固体小颗粒,二氧化碳是气体且不能燃烧,错误; B.根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,石蜡中不含磷元素,不可能生成五氧化二磷,错误; C.炭黑是黑色固体小颗粒,错误; D.白烟是石蜡蒸气冷凝形成的固体小颗粒,具有可燃性,正确。 7.A 【详解】A、蜡烛燃烧过程中生成二氧化碳和水是实验结论,不是实验现象,符合题意; B、蜡烛燃烧产生黄色火焰,是实验现象,不符合题意; C、石蜡密度比水小,将石蜡放入水中,石蜡浮在水面上,是实验现象,不符合题意; D、蜡烛熄灭后有白烟产生,是实验现象,不符合题意。 故选A。 8.A 【详解】A.量筒量取液体读数时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,图中为仰视读数,会使读数小于实际量取的液体体积,操作错误。 B.酒精灯需用火柴点燃,图示操作符合规范,正确。 C.检查装置气密性利用气体热胀冷缩的性质,手握试管外壁,若导管口有气泡冒出,证明气密性良好,图示操作正确。 D.搅拌溶液时使用玻璃棒沿同一方向搅拌,避免触碰烧杯内壁和底部,图示操作符合规范,正确。 9.B 【详解】A.托盘天平的精确度为,无法称取精度到的食盐,错误。 B.量筒的精确度为,可准确量取水,正确。 C.托盘天平称量需遵循“左物右码”原则,左盘放砝码、右盘放药品的操作颠倒,错误。 D.量筒读数时视线应与液体凹液面最低处平齐,俯视会导致读数偏大,错误。 10.B 【详解】A.给试管中液体加热时,液体体积不能超过试管容积的,操作错误。 B.倾倒液体时,瓶塞要倒放在桌面,标签需朝向手心防止残留药液腐蚀标签,且试剂瓶口要紧挨试管口避免液体洒出,操作正确。 C.取用固体粉末遵循“一斜二送三直立”的规范:将试管倾斜,用药匙/纸槽将药品送到试管底部,再直立试管,避免药品沾在试管内壁。图中操作错误。 D.禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯,否则易导致酒精洒出引发火灾,需用火柴点燃酒精灯,图中操作错误。 11.A 【详解】A、加热试管内的溶液时,需要用试管夹夹持试管,防止烫伤,该选项符合要求; B、蒸发皿用于蒸发结晶操作,与加热试管无关,该选项不符合要求; C、陶土网是给烧杯、烧瓶等底面积较大的玻璃仪器加热时垫放的器具,作用是使仪器受热均匀,试管可直接加热,无需使用陶土网,该选项不符合要求; D、燃烧匙用于盛放可燃性固体做燃烧实验,不符合该操作场景,该选项不符合要求。 12.D 【详解】A.烧杯用作配制溶液和较大量试剂的反应容器,错误; B.广口瓶用于盛放固体试剂,错误; C.集气瓶用于收集或储存少量气体,错误; D.细口瓶用于盛放液体试剂,存放稀硫酸应选择的仪器细口瓶,正确。 13.D 【详解】A.套橡胶管时,先用水润湿玻璃导管,然后稍用力旋转使之插入橡胶管内,操作正确; B.连接胶塞:连接仪器时,应左手拿试管,右手拿橡胶塞,把橡胶塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破试管,操作正确; C.洗涤试管:注入半试管水,振荡后把水倒掉,连洗几次,若试管内壁附有洗不掉的物质,可以使用试管刷转动或上下移动进行刷洗,但不要用力过猛,操作正确; D.闻药品气味:用手在瓶口轻轻扇动,使极少量的气体飘进鼻孔,不要把鼻孔凑到容器口闻药品(特别是气体),操作错误。 故选:D 14.C 【详解】A、托盘天平只能精确到0.1g,不能用托盘天平称取5.82g铁粉,不符合题意; B、50mL量筒只能精确到0.1mL,不能用50mL量筒量取35.24mL的蒸馏水,不符合题意; C、托盘天平只能精确到0.1g,可以用托盘天平称得6.7g氧化铜粉末,符合题意; D、量筒量程的选择,应遵循“大而近”的原则,故应用10mL的量筒量取9.6mL的稀盐酸,不符合题意。 故选C。 15.(1)F (2)50 (3)7.6 【详解】(1)图一所示仪器中不能加热,常用于收集或储存少量气体的是集气瓶,故填F; (2)选择量筒时最大量程要大于或等于所量取的液体的体积并且是接近量取的液体的体积,故选择50mL量筒; (3)马虎同学用托盘天平称量食盐的质量,样品与砝码的位置放反了,他用的是10g的砝码和2.4g的游码;由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知:砝码质量=药品质量+游码的质量,即食盐质量=10g-2.4g=7.6g。 16.(1) 试管 集气瓶 量筒和胶头滴管 (2)c (3)< 【详解】(1)可以直接加热的仪器是试管; 常用于收集气体的仪器是集气瓶; 量取10mL水所用的仪器是量筒和胶头滴管 (2)a、取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒置,否则会污染试剂或者腐蚀胶帽,故正确; b、使用滴管向试管中加入少量液体时,滴管不能接触试管内壁,否则污染试剂,故正确; c、使用完与滴瓶配套的滴管后,不需要用水清洗,否则会将原试剂稀释,故错误; d、严禁用未经清洗的滴管再吸取其他的试剂,否则会污染试剂,故正确; 故选c; (3)选择量筒要遵守大而近原则,现要量取50mL的蒸馏水,应选取50mL的量筒,量液接近所量体积时,量筒必须放平,视线要与凹液面的最低处保持水平。某学生从装有50mL水的量筒中倒出部分水后,量筒放平稳,而且面对刻度线,仰视液面读数为10mL,实际剩余的液体大于10mL,则倒出的水的体积小于40mL。 学科网(北京)股份有限公司 $

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2026-2027学年九年级化学人教版上册暑假预习1.2化学实验与科学探究导学案
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