2026-2027学年九年级化学人教版上册暑假预习--1.1 物质的变化和性质导学案

2026-07-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 课题1 物质的变化和性质
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 38 KB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-08
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来源 学科网

内容正文:

第一单元 课题1 物质的变化和性质 【预习总要求】 1.能精准区分物理变化、化学变化(本单元必考核心,判断唯一标准牢记); 2.分清物理性质、化学性质,掌握区分小技巧; 3.熟记课本 4 组演示实验的现象、变化类型; 4.会用燃着木条区分氧气、二氧化碳两种气体; 5.能结合生活实例判断变化与性质,规范简答答题语言。 【知识梳理】 一、板块 1 物质的两种变化(重中之重) 1. 物理变化 1)定义:没有生成其他新物质的变化 2)本质:只改变物质的形状、状态、大小,构成物质的粒子不改变。 3)课本实验:实验 1-1(1)水沸腾;(2)石蜡熔化 4)常见生活例子:冰雪融化、水结冰、酒精挥发、玻璃破碎、蔗糖溶解、花香扩散、裁剪布料、沙里淘金 5)特征:过程中可能伴随状态改变,但无新物质产生。 2. 化学变化(又叫化学反应) 1)定义:生成新物质的变化 2)判断依据(唯一标准,答题必写):变化后有没有新物质生成 ⚠️ 易错提醒:变色、放热、产生气体、生成沉淀只是辅助现象,不能单独作为判断依据!灯泡发光放热是物理变化。 3) 课本实验:实验 1-1(3)氢氧化钠与硫酸铜反应(蓝色沉淀);(4)大理石和稀盐酸反应(产生二氧化碳气体) 4) 生活实例:木材燃烧、铁生锈、食物腐烂、粮食酿酒、蜡烛燃烧、动植物呼吸 5)化学变化伴随现象:颜色改变、放出气体、生成沉淀、发光、放热、吸热。 3. 二者关联(高频简答考点) 物质发生化学变化的同时,一定伴随物理变化; 发生物理变化时,不一定有化学变化。 举例:蜡烛燃烧 —— 石蜡熔化(物理变化)、燃烧生成水和二氧化碳(化学变化)。 对比背诵表格(预习直接抄写记忆) 类别 根本区别 常见现象 典型实例 物理变化 无新物质生成 三态变化、形状改变 水蒸发、石蜡融化 化学变化 有新物质生成 变色、产气、沉淀、发光放热 燃烧、生锈、变质 二、板块 2 物质的两种性质 1. 物理性质 1)定义:不需要发生化学变化就能表现出来的性质,依靠感官、仪器直接观测。 2)包含内容:颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性。 3)举例:水是无色液体;酒精易挥发;铁硬度大;氧气难溶于水。 2. 化学性质 1)定义:在化学变化中才能表现出来的性质。 2)包含:可燃性、稳定性、腐蚀性、能与某种物质反应。 3)举例:木炭可以燃烧;铁易生锈;大理石能和稀盐酸反应。 超级区分技巧(做题万能) · 描述变化:句子多用动词(融化、燃烧、挥发、生锈),描述正在发生的过程; · 描述性质:句子带有能、可、易、会、难、可以等判断字眼,描述物质本身具备的能力。 例:酒精挥发(物理变化);酒精易挥发(物理性质);蜡烛燃烧(化学变化);蜡烛能燃烧(化学性质)。 三、课本实验 1-1 完整预习拆解(课本 4 组实验逐题整理) 表格 实验序号 操作内容 实验现象 有无新物质 变化类型 (1) 水加热沸腾 加热试管中水, 水蒸气遇冷玻璃片液化 水变成水蒸气,冷凝成小水珠 无 物理变化 (2) 石蜡隔水熔化 热水融化固体石蜡 固体石蜡变成液态 无 物理变化 (3) 氢氧化钠 + 硫酸铜 两种溶液混合 生成蓝色絮状沉淀 有 (氢氧化铜) 化学变化 (4) 大理石 + 稀盐酸 固体加稀盐酸, 气体通入石灰水 产生气泡,石灰水变浑浊 有(二氧化碳) 化学变化 四、课本实验 1-2 O2、CO2鉴别 1.两种气体物理共性:无色、无味气体; 2.化学差异:氧气支持燃烧,二氧化碳不燃烧、不支持燃烧; 3.鉴别操作(标准答题话术):将燃着的木条分别伸入两瓶气体中,木条燃烧更旺的是氧气,木条立即熄灭的是二氧化碳。 五、预习易混易错点拨(预习避坑,广东中考常考陷阱) 1.发光放热≠化学变化:电灯通电发光,只是电能转光能,无新物质,属于物理变化; 2.爆炸不一定是化学变化:气球受压爆炸是物理,火药爆炸是化学; 3.状态变化全部属于物理变化:汽化、液化、熔化、凝固都没有新物质; 4.“能燃烧” 是化学性质,“正在燃烧” 是化学变化,答题不要写混; 5.澄清石灰水变浑浊,一定生成新物质,属于化学变化。 六、预习填空自测(贴合课后习题难度,自学检验) 1.判断变化类型:冰雪消融____;食物变质____;汽油挥发____;蜡炬成灰____。 2.酒精无色、有特殊气味属于____性质;酒精可以燃烧属于____性质。 3.区分氧气和二氧化碳的简易方法:________________。 4.化学变化的本质特征是________________。 七、简答标准答题模板(开学作业、考试直接套用) 1.问:如何区分物理变化与化学变化? 答:看变化过程中是否有新物质生成,有新物质生成为化学变化,无则为物理变化。 2.问:蜡烛燃烧既有物理变化又有化学变化,怎么解释? 答:石蜡受热熔化,无新物质,是物理变化;石蜡燃烧生成水和二氧化碳,有新物质,属于化学变化,因此化学变化中一定伴随物理变化。 自测参考答案 1.物理变化;化学变化;物理变化;化学变化 2.物理;化学 3.将燃着木条伸入集气瓶,木条更旺是氧气,熄灭是二氧化碳 4.有新物质生成 【巩固练习】 一、单选题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.天舟货运飞船为空间站运送物资,下列过程中主要涉及化学变化的是( ) A.推进剂贮箱加注燃料 B.飞船展开太阳能板 C.推进剂燃烧产生推力 D.舱内货物搬运转移 2.劳动教育是落实“五育并举”的重要载体。结合所学知识判断,某同学积极参与的家务劳动中涉及化学变化的是( ) A.修剪枝叶 B.清扫垃圾 C.燃气烧水 D.收纳衣物 3.下列广东传统工艺的制作过程,主要发生化学变化且伴随能量变化的是( ) A.潮州木雕雕刻 B.广彩瓷烧制 C.粤绣刺绣 D.石湾陶瓷打磨 4.中国在一次盛大的阅兵式中,飞行表演队进行了绚丽拉烟飞行。其原理是使用加压氮气将拉烟剂带入发动机高温尾气,水蒸气与气化后的彩色拉烟剂遇冷凝结形成“彩雾”。以下说法不正确的是( ) A.“彩雾”是混合物 B.燃料在发动机中燃烧放出大量的热 C.氮气加压后分子间距减小 D.拉烟剂凝结成“彩雾”中产生了新物质 5.下列有关化学变化的说法错误的是( ) A.有新物质生成的变化一定是化学变化 B.爆炸不一定是化学变化 C.化学变化都一定会放出热量 D.化学变化常伴随物理变化 6.下列说法正确的是( ) A.发光发热的变化一定是化学变化 B.产生气泡的实验不一定发生化学变化 C.物理变化中可能伴随有化学变化 D.从海水中获得物质都需要经过化学变化 7.化学变化中有新物质生成。下列对化学变化中“新物质”的解释,正确的是( ) A.“新物质”是自然界中不存在的物质 B.“新物质”是无毒、无害的物质 C.“新物质”与变化前的物质在颜色上不一定相同 D.“新物质”与变化前的物质在组成或结构上不同 8.下列物质的性质属于化学性质的是( ) A.氮气无色无味 B.钨的熔点高 C.食盐易溶于水 D.碳酸易分解 9.下列属于物质化学性质的是( ) A.溶解性 B.稳定性 C.挥发性 D.延展性 10.《天工开物》中记载了多种古代工艺,下列工艺过程中,主要利用物质化学性质的是( ) A.用竹片编织竹篮 B.用玉石雕琢玉器 C.用粮食酿造食醋 D.用楠木制作家具 二、填空题 11.物质的变化和性质的区别与联系: 区别:性质是物质本身固有的属性,是物质在满足一定条件下发生某种变化的可能性,是静态的,而变化则是物质运动的形式,是一个过程,是动态的,其中包括物理变化和化学变化。 叙述物质的性质往往用“能”、“难”、“易”、“会”、“就”、“可”等表示能力或属性的用语。 叙述物质的变化往往用“已经”、“了”、等过去时或“在”等现在时等表示时态的用语。 如: (1)酒精“可以”燃烧,描述的是______________; (2)酒精燃烧则描述的是______________; (3)酒精“易”挥发,描述的是________________; (4)酒精挥发则描述的是一个________________。 联系:性质决定变化,变化体现性质。 12.完成下列填空: (1)化学性质:物质在_______________中表现出来的性质。 如:酒精能在空气中燃烧,具有可燃性;酒精能和细菌的蛋白质发生反应;铁在潮湿的空气中容易生锈;木炭在空气中能够燃烧,具有可燃性;铜能在潮湿的空气中生成铜绿;硫酸铜溶液可与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀;大理石可与稀盐酸反应生成二氧化碳气体等;金不易生锈。 常见的化学性质有:可燃性、助燃性、毒性、氧化性、稳定性、腐蚀性、酸性、碱性等。 (2)物理性质:物质不需要发生_______________就表现出来的性质。 如:氧气是无色无味的气体,密度比空气大,难溶于水。 常见的物理性质有:_______、_______、_______、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导热性、导电性等。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C B D C B D D B C 1.C 【详解】A.燃料加注为燃料位置转移,属于物理变化。 B.展开太阳能板为物体形状改变,属于物理变化。 C.推进剂燃烧是可燃物与氧化剂发生反应,生成新物质,属于化学变化。 D.货物搬运为物体位置改变,属于物理变化。 2.C 【详解】修剪枝叶,仅改变枝叶的形状、大小,清扫垃圾,仅改变垃圾的空间位置,收纳衣物,仅改变衣物的摆放位置,均无新物质的生成,属于物理变化。燃气烧水,燃气燃烧生成二氧化碳、水等新物质,属于化学变化。 3.B 【详解】A.木雕雕刻仅改变木材的形状,无新物质生成,属于物理变化,不符合要求。 B.广彩瓷烧制时,原料在高温下发生复杂化学反应生成新的硅酸盐类物质,属于化学变化,且高温烧制过程伴随明显的热量变化(能量变化),符合要求。 C.粤绣刺绣仅改变丝线、布料的组合形态,无新物质生成,属于物理变化,不符合要求。 D.陶瓷打磨仅改变陶瓷的外形和表面粗糙度,无新物质生成,属于物理变化,不符合要求。 4.D 【详解】A.“彩雾”由水蒸气、冷凝的彩色拉烟剂等多种物质组成,属于混合物,说法正确。 B.燃料燃烧属于放热反应,释放的大量热量可使拉烟剂气化,说法正确。 C.分子间存在间隔,加压会使气体分子间距减小,说法正确。 D.拉烟剂凝结成“彩雾”只是物质状态从气态变为液态,属于物理变化,无新物质生成,说法错误。 5.C 【详解】A、化学变化是有新物质生成的变化,该选项不符合题意。 B、爆炸可能是物理变化(如气球爆炸),该选项不符合题意。 C、化学变化的本质是有新物质生成,但并非所有化学变化都放出热量,有些是吸热的(如碳酸钙分解),该选项符合题意。 D、化学变化常伴随物理变化(如颜色、状态改变),该选项不符合题意。 故选C。 6.B 【详解】A、发光发热的变化不一定是化学变化,如电灯发光、放热是物理变化,故选项说法错误; B、产生气泡可能为物理变化(如水沸腾),故选项说法正确; C、物理变化和化学变化的联系是:化学变化过程中一定有物理变化,但是物理变化过程中不一定有化学变化,故选项说法错误; D、从海水中获得物质一定都需要经过化学变化,入从海水获取食盐可通过物理变化(如蒸发),故选项说法错误; 故选:B。 7.D 【详解】A、“新物质”并非指自然界不存在的物质,例如铁生锈生成的氧化铁(铁锈)是自然界存在的物质,但属于化学变化的新物质,此选项错误; B、新物质可能有毒有害(如一氧化碳),此选项错误; C、表述本身正确,但不是本质定义,此选项错误; D、符合化学变化定义,“新物质”与变化前的物质在组成或结构上不同,此选项正确。 故选D。 8.D 【详解】A.氮气的颜色、气味不需要化学变化就能感知,属于物理性质。 B.钨的熔点是物质本身的熔沸点属性,不需要化学变化就能测定,属于物理性质。 C.食盐的溶解性是物质溶解的属性,溶解过程无新物质生成,属于物理性质。 D.碳酸分解会生成二氧化碳、水等新物质,属于化学变化,“易分解”是在化学变化中表现出的性质,属于化学性质,正确。 9.B 【分析】物理性质是不需要发生化学变化就可以表现出来的性质,化学性质是必须通过化学变化才能表现出来的性质,二者的核心区别是是否需要通过化学变化体现; 【详解】A.溶解性是物质在溶剂中溶解的能力,溶解过程无新物质生成,属于物理性质; B.稳定性指物质不易发生化学反应、不易变质的性质,需要通过化学变化体现,属于化学性质; C.挥发性是物质易由液态/固态变为气态的性质,仅状态改变、无新物质生成,属于物理性质; D.延展性是物质可被拉成丝、压成片的性质,变化过程无新物质生成,属于物理性质。 10.C 【详解】编织竹篮、雕琢玉器、制作家具,无新物质生成,属于物理变化,利用的是物理性质。粮食酿造食醋的过程中产生了新物质醋酸,发生化学变化,因此利用的是物质的化学性质,C正确。 11.(1)化学性质 (2)化学变化 (3)物理性质 (4)物理变化 【详解】(1)物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质;酒精“可以”燃烧,描述的是化学性质; (2)产生了新物质的变化是化学变化,酒精燃烧是化学变化; (3)物质不需要通过化学变化就表现出来的性质叫做物理性质,酒精“易”挥发,描述的是物理性质; (4)没有产生新物质的变化是物理变化,酒精挥发则描述的是物理变化。 12.(1)化学变化 (2) 化学变化 颜色 状态 气味 【详解】(1)物质在化学变化中表现出来的性质,属于化学性质; 常见的化学性质有:可燃性、助燃性、毒性、氧化性、稳定性、腐蚀性、酸性、碱性等。 (2)物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,属于物理性质; 常见的物理性质有:颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导热性、导电性等。 学科网(北京)股份有限公司 $

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2026-2027学年九年级化学人教版上册暑假预习--1.1 物质的变化和性质导学案
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