概率同题常见考点聚焦-《中学生数理化》高一数学2026年6月刊

2026-07-08
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中学生数理化高中版编辑部
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 计数原理与概率统计
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 428 KB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 中学生数理化高中版编辑部
品牌系列 中学生数理化·高一数学
审核时间 2026-07-08
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来源 学科网

内容正文:

中学生数理化 知识结构与拓展 高一数学2026年6月 概率问题常见芳点聚焦 ■周增钦 概率问题是历年高考的常考点,解题时 200×0.25+800×0.2+510×0.1=56+10 要注意方法的积累和技巧的应用,这样才可 +45+50+160+51=372,故所求概率估计 以透过现象看本质,发现问题所在,提高解题 为1- 372 2000 =0.814。 效率。下面聚焦概率问题的常见考点,供大 家学习与参考。 (3)增加第五类电影的好评率,减少第二 聚焦1:随机事件的概率 类电影的好评率。 频率是概率的近似值,随着试验次数的 聚焦2:互斥事件、对立事件与相互独立 增加,频率会越来越接近概率;概率是一个确 事件 定的常数,是客观存在的,在试验前已经确 判断事件间的关系时,可把所有的试验结 定,与试验次数无关,用频率可以估计概率。 果写出来,看所求事件包含哪几个试验结果,从 例1电影公司随机收集了电影的有关 而判断所给事件间的关系。对立事件一定是互 数据,经分类整理得到表1。 斥事件,也就是说不互斥的两个事件一定不是 表1 对立事件,在确定了两个事件互斥的情况下,就 第一 第二 第三 第四 第五 第六 要看这两个事件的和事件是不是必然事件,这 电影类型 类 类 类 类 类 类 是判断两个事件是否为对立事件的基本方法。 判断互斥事件、对立事件时,注意事件的发生与 电影部数 140 50 300 200 800 510 否都是对于同一次试验而言的,不能在多次试 好评率 0.4 0.2 0.150.25 0.2 0.1 验中判断。两个事件相互独立的判断方法:直 接法,由事件本身的性质判定两个事件的发生 好评率是指:一类电影中获得好评的部 是否相互影响;公式法,若P(AB)=P(A)· 数与该类电影的部数的比值。 P(B),则事件A,B为相互独立事件。 (1)从电影公司收集的电影中随机选取 例2(1)新高考的“3+1+2”模式,即 1部,求这部电影是获得好评的第四类电影 语文、数学、外语必选,物理、历史二选一,政 的概率。 治、地理、化学、生物四选二,共有12种选课 (2)随机选取1部电影,估计这部电影没 模式。已知某同学已选了物理,记事件A为 有获得好评的概率。 “他选择政治和地理”,事件B为“他选择化 (3)电影公司为增加投资回报,拟改变投 学和地理”,则事件A与事件B()。 资策略,这将导致不同类型电影的好评率发 A.是互斥事件,不是对立事件 生变化。假设表中只有两类电影的好评率数 B.是对立事件,不是互斥事件 据发生变化,那么哪类电影的好评率增加 0.1,哪类电影的好评率减少0.1,使得获得 C.既是互斥事件,也是对立事件 好评的电影总部数与样本中的电影总部数的 D.既不是互斥事件,也不是对立事件 比值达到最大(只需写出结论)? (2)下列选项中事件A,B是相互独立事 解:(1)由题意可知,样本中电影的总部数 件的是()。 是140+50+300+200+800+510=2000,第 A,一枚硬币掷两次,A表示“第一次为 四类电影中获得好评的电影部数是200×0.25 正面向上”,B表示“第二次为反面向上” B.袋中有两个白球和两个黑球,不放回 白50,故所求概率为20000.025。 地摸两次球,A表示“第一次摸到白球”,B表 (2)由题意可知,样本中获得好评的电影 示“第二次摸到白球” 部数是140×0.4+50×0.2+300×0.15+ C.掷一枚骰子,A表示“出现的点数为 20 资一数型识锁物室西骨中学生表理化 奇数”,B表示“出现的点数为偶数” D.有一个灯泡,A表示“灯泡能用 低于4元的概率P=总-号:应选A, 1000h”,B表示“灯泡能用2000h” (2)因为甲和乙都不可能是第1名,所以 解:(1)事件A与事件B不能同时发生, 第1名只可能是丙、丁或戊。又考虑到所有 是互斥事件,他还可以选择化学和政治,所以 的限制条件对丙、丁、戊都没有影响,所以这 不是对立事件。应选A。 三个人获得第1名的概率是等可能的,所以 (2)对于A,A,B两个事件发生,没有关 丙得第1名的概率为宁。 系,其结果不受先后影响,故是相互独立事 聚焦4:相互独立事件的概率 件。对于B,A事件发生与否会影响B事件 解答此类问题的步骤:标记事件,判断事 发生的概率,故不是相互独立事件。对于C, 件的独立性,分清所涉及的事件及事件状态 由于掷的是一枚骰子,故A,B是对立事件, (互斥还是对立),利用公式求得结果。 不是相互独立事件。对于D,事件B受事件 例4设甲、乙、丙三台机器是否需要照 A影响,故A,B不是相互独立事件。应选 看相互之间没有影响,已知在某一小时内, A。 甲、乙都需要照看的概率为0.05,甲、丙都需 聚焦3:古典概型 要照看的概率为0.1,乙、丙都需要照看的概 计算古典概型概率的关键是准确找到样 率为0.125。 本点的个数,这需要熟练运用图表和树状图, (1)分别求甲、乙、丙每台机器在这一小 把样本点一一列出。而有些试验,它们的可 时内需要照看的概率。 能结果非常多,不可能将所有结果全部列出, (2)计算这一小时内至少有一台机器需 这时不妨找其规律,算出样本点的个数。 要照看的概率。 例3(1)在某次线上抢红包活动中,若 解:记甲、乙、丙三台机器在这一小时内 所发红包的总金额为9元,被随机分配为 需要照看分别为事件A,B,C,则A,B,C两 1.49元,1.31元,2.19元,3.4元,0.61元, 两相互独立。 共5份,供甲、乙等5人抢,每人只能抢一次, (1)由题意得P(AB)=P(A)P(B)= 则甲、乙两人抢到的金额之和不低于4元的 0.05,P(AC)=P(A)P(C)=0.1,P(BC)= 概率是()。 P(B)P(C)=0.125,所以P(A)=0.2, A D.5 P(B)=0.25,P(C)=0.5,所以甲、乙、丙每 6 台机器在这一小时内需要照看的概率分别为 (2)甲、乙、丙、丁、戊5名同学参加“《论 0.2,0.25,0.5。 语》知识大赛”,决出了第1名到第5名的名 (2)由A,B,C两两相互独立,可得A, 次。甲、乙两名参赛者去询问成绩,裁判对甲 B,C两两相互独立,所以甲、乙、丙每台机器 说“虽然你的成绩比乙好,但是你俩都没得到 在这一个小时内都不需要照看的概率为 第1名”;对乙说“你当然不会是最差的”。从 P(ABC)=P(A)P(B)P(C)=0.8×0.75 上述回答分析,丙是第1名的概率是一。 ×0.5=0.3,所以在这一小时内至少有一台 解:(1)样本空间2={(1.49,1.31), 机器需要照看的概率P=1一P(ABC)= (1.49,2.19),(1.49,3.4),(1.49,0.61), 1一0.3=0.7。 (1.31,2.19),(1.31,3.4),(1.31,0.61), 说明:本文系中山市教育科研2023年立 (2.19,3.4),(2.19,0.61),(3.4,0.61)},共 项课题“新课标下高中数学问题情境创设的 10个样本点,其中甲、乙两人抢到的金额之 实践研究”(课题编号:B2023140)阶段性研究 和不低于4元的样本点为(3.4,0.61), 成果。 (1.49,3.4),(1.31,3.4),(2.19,3.4),共4 作者单位:广东省中山一中 个样本点,所以甲、乙两人抢到的金额之和不 (责任编辑郭正华) 21

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