内容正文:
中学生数理化
知识结构与拓展
高一数学2026年6月
概率问题常见芳点聚焦
■周增钦
概率问题是历年高考的常考点,解题时
200×0.25+800×0.2+510×0.1=56+10
要注意方法的积累和技巧的应用,这样才可
+45+50+160+51=372,故所求概率估计
以透过现象看本质,发现问题所在,提高解题
为1-
372
2000
=0.814。
效率。下面聚焦概率问题的常见考点,供大
家学习与参考。
(3)增加第五类电影的好评率,减少第二
聚焦1:随机事件的概率
类电影的好评率。
频率是概率的近似值,随着试验次数的
聚焦2:互斥事件、对立事件与相互独立
增加,频率会越来越接近概率;概率是一个确
事件
定的常数,是客观存在的,在试验前已经确
判断事件间的关系时,可把所有的试验结
定,与试验次数无关,用频率可以估计概率。
果写出来,看所求事件包含哪几个试验结果,从
例1电影公司随机收集了电影的有关
而判断所给事件间的关系。对立事件一定是互
数据,经分类整理得到表1。
斥事件,也就是说不互斥的两个事件一定不是
表1
对立事件,在确定了两个事件互斥的情况下,就
第一
第二
第三
第四
第五
第六
要看这两个事件的和事件是不是必然事件,这
电影类型
类
类
类
类
类
类
是判断两个事件是否为对立事件的基本方法。
判断互斥事件、对立事件时,注意事件的发生与
电影部数
140
50
300
200
800
510
否都是对于同一次试验而言的,不能在多次试
好评率
0.4
0.2
0.150.25
0.2
0.1
验中判断。两个事件相互独立的判断方法:直
接法,由事件本身的性质判定两个事件的发生
好评率是指:一类电影中获得好评的部
是否相互影响;公式法,若P(AB)=P(A)·
数与该类电影的部数的比值。
P(B),则事件A,B为相互独立事件。
(1)从电影公司收集的电影中随机选取
例2(1)新高考的“3+1+2”模式,即
1部,求这部电影是获得好评的第四类电影
语文、数学、外语必选,物理、历史二选一,政
的概率。
治、地理、化学、生物四选二,共有12种选课
(2)随机选取1部电影,估计这部电影没
模式。已知某同学已选了物理,记事件A为
有获得好评的概率。
“他选择政治和地理”,事件B为“他选择化
(3)电影公司为增加投资回报,拟改变投
学和地理”,则事件A与事件B()。
资策略,这将导致不同类型电影的好评率发
A.是互斥事件,不是对立事件
生变化。假设表中只有两类电影的好评率数
B.是对立事件,不是互斥事件
据发生变化,那么哪类电影的好评率增加
0.1,哪类电影的好评率减少0.1,使得获得
C.既是互斥事件,也是对立事件
好评的电影总部数与样本中的电影总部数的
D.既不是互斥事件,也不是对立事件
比值达到最大(只需写出结论)?
(2)下列选项中事件A,B是相互独立事
解:(1)由题意可知,样本中电影的总部数
件的是()。
是140+50+300+200+800+510=2000,第
A,一枚硬币掷两次,A表示“第一次为
四类电影中获得好评的电影部数是200×0.25
正面向上”,B表示“第二次为反面向上”
B.袋中有两个白球和两个黑球,不放回
白50,故所求概率为20000.025。
地摸两次球,A表示“第一次摸到白球”,B表
(2)由题意可知,样本中获得好评的电影
示“第二次摸到白球”
部数是140×0.4+50×0.2+300×0.15+
C.掷一枚骰子,A表示“出现的点数为
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资一数型识锁物室西骨中学生表理化
奇数”,B表示“出现的点数为偶数”
D.有一个灯泡,A表示“灯泡能用
低于4元的概率P=总-号:应选A,
1000h”,B表示“灯泡能用2000h”
(2)因为甲和乙都不可能是第1名,所以
解:(1)事件A与事件B不能同时发生,
第1名只可能是丙、丁或戊。又考虑到所有
是互斥事件,他还可以选择化学和政治,所以
的限制条件对丙、丁、戊都没有影响,所以这
不是对立事件。应选A。
三个人获得第1名的概率是等可能的,所以
(2)对于A,A,B两个事件发生,没有关
丙得第1名的概率为宁。
系,其结果不受先后影响,故是相互独立事
聚焦4:相互独立事件的概率
件。对于B,A事件发生与否会影响B事件
解答此类问题的步骤:标记事件,判断事
发生的概率,故不是相互独立事件。对于C,
件的独立性,分清所涉及的事件及事件状态
由于掷的是一枚骰子,故A,B是对立事件,
(互斥还是对立),利用公式求得结果。
不是相互独立事件。对于D,事件B受事件
例4设甲、乙、丙三台机器是否需要照
A影响,故A,B不是相互独立事件。应选
看相互之间没有影响,已知在某一小时内,
A。
甲、乙都需要照看的概率为0.05,甲、丙都需
聚焦3:古典概型
要照看的概率为0.1,乙、丙都需要照看的概
计算古典概型概率的关键是准确找到样
率为0.125。
本点的个数,这需要熟练运用图表和树状图,
(1)分别求甲、乙、丙每台机器在这一小
把样本点一一列出。而有些试验,它们的可
时内需要照看的概率。
能结果非常多,不可能将所有结果全部列出,
(2)计算这一小时内至少有一台机器需
这时不妨找其规律,算出样本点的个数。
要照看的概率。
例3(1)在某次线上抢红包活动中,若
解:记甲、乙、丙三台机器在这一小时内
所发红包的总金额为9元,被随机分配为
需要照看分别为事件A,B,C,则A,B,C两
1.49元,1.31元,2.19元,3.4元,0.61元,
两相互独立。
共5份,供甲、乙等5人抢,每人只能抢一次,
(1)由题意得P(AB)=P(A)P(B)=
则甲、乙两人抢到的金额之和不低于4元的
0.05,P(AC)=P(A)P(C)=0.1,P(BC)=
概率是()。
P(B)P(C)=0.125,所以P(A)=0.2,
A
D.5
P(B)=0.25,P(C)=0.5,所以甲、乙、丙每
6
台机器在这一小时内需要照看的概率分别为
(2)甲、乙、丙、丁、戊5名同学参加“《论
0.2,0.25,0.5。
语》知识大赛”,决出了第1名到第5名的名
(2)由A,B,C两两相互独立,可得A,
次。甲、乙两名参赛者去询问成绩,裁判对甲
B,C两两相互独立,所以甲、乙、丙每台机器
说“虽然你的成绩比乙好,但是你俩都没得到
在这一个小时内都不需要照看的概率为
第1名”;对乙说“你当然不会是最差的”。从
P(ABC)=P(A)P(B)P(C)=0.8×0.75
上述回答分析,丙是第1名的概率是一。
×0.5=0.3,所以在这一小时内至少有一台
解:(1)样本空间2={(1.49,1.31),
机器需要照看的概率P=1一P(ABC)=
(1.49,2.19),(1.49,3.4),(1.49,0.61),
1一0.3=0.7。
(1.31,2.19),(1.31,3.4),(1.31,0.61),
说明:本文系中山市教育科研2023年立
(2.19,3.4),(2.19,0.61),(3.4,0.61)},共
项课题“新课标下高中数学问题情境创设的
10个样本点,其中甲、乙两人抢到的金额之
实践研究”(课题编号:B2023140)阶段性研究
和不低于4元的样本点为(3.4,0.61),
成果。
(1.49,3.4),(1.31,3.4),(2.19,3.4),共4
作者单位:广东省中山一中
个样本点,所以甲、乙两人抢到的金额之和不
(责任编辑郭正华)
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