第七章 相交线与平行线 单元练习 2025-2026学年人教版七年级数学下册
2026-07-08
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 小结 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 711 KB |
| 发布时间 | 2026-07-08 |
| 更新时间 | 2026-07-08 |
| 作者 | WZHH8888 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58707922.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本卷为初中数学相交线与平行线单元复习卷,以生活情境与科技实例为载体,覆盖核心知识点,适配单元复习与中考衔接需求。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|选择|9|同旁内角识别、平行垂直性质、平移判定|融入2023陕西中考真题,考查命题真假判断(推理意识)|
|填空|5|折臂升降机角度计算、驾驶拐弯方向判断|结合路政维修、练车场景,培养几何直观(数学眼光)|
|解答|5|光线折射角计算、三角板与角平分线综合|机器人机械臂抽象几何模型,提升应用意识(数学语言)|
内容正文:
第七章 相交线与平行线------期末复习训练2
一、选择题
1.下列图形中,与的位置关系属于同旁内角的是( )
A. B. C. D.
2.下列说法正确的是( )
A.两点之间,直线最短 B.过一点有且只有一条直线与已知直线平行
C.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 D.若 则
3.若,则下列图形一定能得到的是( )
A. B. C. D.
4.如图是一把剪刀示意图,当剪刀口减少时,的值( )
A.减少 B.不变 C.减少 D.增加
(第4题) (第5题) (第8题) (第9题)
5.(2023·陕西·中考真题)如图,,.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
6.已知命题“若,则.”下列三位同学的判断中正确的有( )
甲同学:“该命题是真命题.” 乙同学:“该命题的结论是.”
丙同学:“若在该命题的题设中添加,都大于零,则该命题成为真命题.”
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
7.如图所示的车标中,可以看作由“基本图案”经过平移得到的是( )
A. B. C. D.
8.如图,将一个直角三角形沿着直角边所在的直线向右平移得到直角三角形,已知,,,则的长度为( )
A. B. C. D.
9.机器人教育在中国青少年中悄然兴起,越来越多的城市开始举办机器人大赛,如图1是某次机器人大赛中的一个机械臂,可抽象出如图2的数学模型,,,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
二、填空题
10.如图1是路政部门使用折臂升降机维修路灯的场景图,图2是它的平面示意图,已知路灯和折臂的底座都与地面垂直,同时上折臂与下折臂的夹角,下折臂与底座的夹角,那么上折臂与路灯的夹角的度数为________.
(第10题) (第11题) (第12题)
11.如图, ,则 _______________.
12.如图,某学员在练车场练习驾驶小轿车。轿车先向左拐弯行驶一段距离,随后向右拐弯。经过两次拐弯后,行驶方向与最初的行驶方向_______(填“相同”或“不同”).
13.如图,在四边形中,,,P是上一点,连接,E是延长线上一点,连接,且,.若,则的度数为________.
(13题图) (14题图) (15题图)
14.如图,在△ABC中,,,,,将△ABC沿方向平移得到△DEF,且与相交于点,连接,则阴影部分的周长为________.
15.如图,的边在轴的正半轴上,点B的坐标为,把沿轴向右平移个单位长度,得到△CDE,连接,,若△DBE的面积为,则的面积为______.
三、解答题
16.光线在不同介质中的传播速度是不同的,因此当光线从空气中射入水中时要发生折射.如图,把一根筷子的一端放在水里,一端露出水面,筷子变弯了?其实没有,这是光从空气中射入水中时,光的传播方向发生了改变.
(1)请写出图中的对顶角______,内错角______,同旁内角______;
(2)若测得,,求筷子的水下部分向上弯折()的度数.
17.如图,直线、相交于点,将一个直角三角板的直角顶点放置在点处,且ON平分.
(1)若,求的度数; (2)判断OM是否平分,并说明理由.
18.完成下面的证明并填上推理的根据:
如图,已知,,垂足分别为H,F,.求证:.
证明:,,
,( ),
即( ),
,( )
.
,
(________),
,
( ).
19.如图,已知、、分别是线段、、上的点,,.
(1)求证:;
(2)若把原题设中“”与结论“”互换,所得命题是真命题吗?请说明理由.
第七章 相交线与平行线------期末复习训练2(答案)
一、选择题
1.下列图形中,与的位置关系属于同旁内角的是( C )
A. B. C. D.
2.下列说法正确的是( D )
A.两点之间,直线最短 B.过一点有且只有一条直线与已知直线平行
C.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 D.若 则a∥c
3.若,则下列图形一定能得到的是( C )
A. B. C. D.
4.如图是一把剪刀示意图,当剪刀口减少时,的值( C )
A.减少 B.不变 C.减少 D.增加
(第4题) (第5题) (第8题) (第9题)
5.如图,,.若,则的度数为( A )
A. B. C. D.
6.已知命题“若,则.”下列三位同学的判断中正确的有( C )
甲同学:“该命题是真命题.” 乙同学:“该命题的结论是.”
丙同学:“若在该命题的题设中添加,都大于零,则该命题成为真命题.”
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
7.如图所示的车标中,可以看作由“基本图案”经过平移得到的是( A )
A. B. C. D.
8.如图,将一个直角三角形沿着直角边所在的直线向右平移得到直角三角形,已知,,,则的长度为( C )
A. B. C. D.
9.机器人教育在中国青少年中悄然兴起,越来越多的城市开始举办机器人大赛,如图1是某次机器人大赛中的一个机械臂,可抽象出如图2的数学模型,,,,,则的度数为( B )
A. B. C. D.
二、填空题
10.如图1是路政部门使用折臂升降机维修路灯的场景图,图2是它的平面示意图,已知路灯和折臂的底座都与地面垂直,同时上折臂与下折臂的夹角,下折臂与底座的夹角,那么上折臂与路灯的夹角的度数为___.
(第10题) (第11题) (第12题)
11.如图, ,则 ____.
12.如图,某学员在练车场练习驾驶小轿车。轿车先向左拐弯行驶一段距离,随后向右拐弯。经过两次拐弯后,行驶方向与最初的行驶方向_相同_(填“相同”或“不同”).
13.如图,在四边形中,,,P是上一点,连接,E是延长线上一点,连接,且,.若,则的度数为__54__.
(13题图) (14题图) (15题图)
14.如图,在△ABC中,,,,,将△ABC沿方向平移得到△DEF,且与相交于点,连接,则阴影部分的周长为__24_ .
15.如图,的边在轴的正半轴上,点B的坐标为,把沿轴向右平移个单位长度,得到△CDE,连接,,若△DBE的面积为,则的面积为___6___.
三、解答题
16.光线在不同介质中的传播速度是不同的,因此当光线从空气中射入水中时要发生折射.如图,把一根筷子的一端放在水里,一端露出水面,筷子变弯了?其实没有,这是光从空气中射入水中时,光的传播方向发生了改变.
(1)请写出图中的对顶角__,内错角___,同旁内角_ ∠OAD和__;
(2)若测得,,求筷子的水下部分向上弯折()的度数.
(2)解:,
,
又,
.
∴筷子的水下部分向上弯折()的度数为25°
17.如图,直线、相交于点,将一个直角三角板的直角顶点放置在点处,且ON平分.
(1)若,求的度数;
(2)判断OM是否平分,并说明理由.
(1)解:.
∵平分,
∴.
∵,
∴;
(2)解:是,理由如下:
∵,
∴.
∵平分,
∴,
∴,
∴,
∴平分.
18.完成下面的证明并填上推理的根据:
如图,已知,,垂足分别为H,F,.求证:.
证明:∵,
∴,( 垂直的定义 )
即( 等量代换 ),
,( 同位角相等,两直线平行 )
.
,
(同角的补角相等)
( 两直线平行,同位角相等 ).
19.如图,已知、、分别是线段、、上的点,,.
(1)求证:;
(2)若把原题设中“”与结论“”互换,所得命题是真命题吗?请说明理由.
(1)证明:∵,
∴,
∵,
∴
∴,
∴;
(2)解:所得命题是真命题,理由如下:
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
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