内容正文:
2025—2026学年第二学期期末试卷
七年级数学
一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分)
1. 计算的结果是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查幂的运算性质,运用幂的乘方法则和同底数幂的乘法法则逐步计算即可得到结果.
【详解】解:
2. 下列图片对应的四种非遗文化中,其图形设计不是轴对称图形的是( )
A. 剪纸 B. 面塑
C. 绛州鼓乐 D. 平遥推光漆器
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了轴对称图形的识别,根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.
【详解】解:A,C,D选项中的图形能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形,
B选项中的图形不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形.
3. 如图1为我国高铁座位的实物图,图2是将其抽象得到的图形.已知,,,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据平行线的性质,以及角的和差关系,进行计算即可.
【详解】解:,
,
.
4. 为了估计椭圆的面积,小彤在长为,宽为的长方形纸片上随机掷点,经过大量试验,发现点落在椭圆内部的频率稳定在左右,则据此估计图中椭圆的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】解:大量实验后,点落在椭圆内的频率稳定在,说明椭圆面积占长方形面积的比例约为,
长方形的面积为:,
则椭圆的面积为.
5. 如图是作的尺规作图,其中三角形全等的依据是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】三边对应相等的两三角形全等,由此即可得到答案.
【详解】解:由题意知,,,
.
6. 临猗苹果是山西运城的优质水果特产,素有“中华名果”的美誉.研究发现,某品种苹果的甜度与每日光照时长有如下关系:
每日光照()
4
5
6
7
8
9
10
11
12
苹果甜度()
9.2
10.5
11.8
12.7
13.2
13.5
13.3
12.6
11.5
则以下说法错误的是( )
A. 在这一变化过程中,每日光照时长是自变量,苹果的甜度是因变量
B. 随着光照时长的增加,苹果的甜度越来越高
C. 为了保证苹果更甜,最适合的光照时长约为9小时
D. 估计当光照时长大于时,苹果甜度小于12.6
【答案】B
【解析】
【分析】根据表格数据判断变量的变化规律,根据表格信息逐项判断即可.
【详解】解: A、苹果甜度随每日光照时长的变化而变化,因此每日光照时长是自变量,苹果甜度是因变量,该选项正确,不符合题意;
B、由表格数据可知,随着光照时长增加,苹果甜度先升高后降低,并非越来越高,该选项错误,符合题意;
C、由表格可知,每日光照9小时时苹果甜度最高,因此要保证苹果更甜,最适合的光照时长约为9小时,该选项正确,不符合题意;
D、由表格可知,光照时甜度为11.5,小于12.6,且后甜度呈下降趋势,因此估计光照时长大于时,甜度小于12.6,该选项正确,不符合题意.
7. 若,是正整数,且满足,则下列和的关系正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用合并同类项和同底数幂的乘法法则化简等式,再根据同底数幂相等则指数相等推导与的关系.
【详解】解:∵,
,
∵等式左右两边同底数幂相等,
∴对应指数相等,
∴.
8. 2026年是国际乒联成立100周年,4月在伦敦举办世界乒乓球团体锦标赛.比赛中球员通过不同的击球技巧,如弧圈球、快攻等给乒乓球施加旋转,使其在空中产生复杂的运动轨迹,常用“转/秒”(简称)反映乒乓球每秒旋转的圈数.某场比赛,甲球员击球数据为,乙球员击球数据为,谁击出的球转速更快( )
A. 甲 B. 乙 C. 一样 D. 无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】先作差,再利用多项式乘以多项式法则和单项式乘以多项式法则计算即可.
【详解】解:
∵,
∴
∴
∴乙击出的球转速更快.
9. 如图,已知在四边形中,,,,,点E为线段的中点,点P在线段上以的速度由点B向点C运动,同时点Q在线段上由点C向D运动.要使与全等,点Q的运动速度为( )
A. 或 B. 或 C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】分类讨论当或时,根据全等三角形的性质计算即可.
【详解】解:由题意知,,设运动时间为,点Q的运动速度为,
则,,,
∵,
∴要使与全等,则有或,
当时,,
即,解得;
当时,,
即,
解得,
综上所述,点Q的运动速度为或.
10. 如图1,在长方形中,点E在边上,连接,,且,分别沿直线,,折叠并压平,如图2,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用折叠的性质、角的和差关系,即可得出答案.
【详解】解:由题意可知,,,
,
,
,
,
.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)
11. 为举办山西文旅演艺晚会,工作人员在剧场设计一块长方形主舞台,已知舞台面积为,其中一条边长为,则这块长方形舞台的另一条边长为__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据长方形面积公式,可得另一条边长为,根据多项式除以单项式的运算法则计算即可.
【详解】解:由题意可得,另一条边长为,
,
.
12. 晋阳古城考古博物馆举办“墨韵清明·伞绘春光”油纸伞手绘活动,油纸伞的伞骨设计蕴含着巧妙的数学智慧.艺人通过伞骨的拼接,使伞柄、伞骨和支撑条共同构成稳定的三角形结构,让油纸伞坚固耐用.这一设计利用的数学原理是__________.
【答案】三角形具有稳定性
【解析】
【分析】本题考查三角形的基本性质,根据题干中三角形结构保持稳定的描述,结合三角形的特性即可作答.
【详解】解:三角形具有稳定性,能够使结构稳固不易变形,因此该设计利用的数学原理是三角形具有稳定性.
13. 书桌上有一款长臂折叠护眼灯,其示意图如图所示,与桌面垂直.当发光的灯管恰好与桌面平行时,若,,则的度数为______.
【答案】
【解析】
【分析】分别过点和点作,,则,所以,,,然后通过垂直的定义和角度计算即可求解.
【详解】解:如图,分别过点和点作,,
∴,
∴,,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴.
14. 班级开展趣味数学抽奖活动,准备了五张完全相同的卡片,正面分别写有数字:,,0,1,2,背面朝上打乱放在桌面上.每位同学从中随机抽取一张卡片,若抽到的数字是非负数,即可获得小奖品.某同学抽到奖品的概率是__________.
【答案】##0.6
【解析】
【分析】先确定所有等可能的结果总数,再找出满足“抽到数字是非负数”的结果数,根据概率公式计算即可.
【详解】解:根据题意,可得所有等可能的结果共种,
数字,,,,中的非负数为,,,共种满足条件的结果,
∴某同学抽到奖品的概率是.
15. 如图,在中,,和的平分线相交于点,交于,交于,,,,则周长为_______.
【答案】6
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,角平分线的意义,构造辅助线证明三角形全等是解题的关键.
延长交于N,延长交于M,可证,有;同理可证明,有,再证明,则有;由即可求解.
【详解】解:如图,延长交于N,延长交于M,
∵,
∴;
∵平分,
∴;
在与中,
,
∴,
∴;
同理可证明,有;
在与中,
,
∴,
∴;
∵,,
∴
.
故答案为:6.
三、解答题(本大题共8个小题,共75分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
16. 计算与化简求值
(1)计算:;
(2)先化简,再求值:,其中.
【答案】(1)
(2),
【解析】
【分析】(1)根据平方、零指数幂、负整数指数幂的运算法则,依次计算即可;
(2)先利用完全平方公式、平方差公式、单项式乘多项式的法则,进行化简,再利用平方、绝对值的非负性,得出、的值,最后代入化简后的代数式进行计算即可.
【小问1详解】
解:原式.
【小问2详解】
解:原式
;
∵,且根据平方、绝对值的非负性,
可得,,
∴,,
∴当,时,原式.
17. 如图,已知点分别在的边上.
(1)连接,在的延长线上截取;(请用直尺和圆规作图,保留作图痕迹)
(2)连接,则_______(填“”“”“”),依据是______________.
(3)在(1)(2)的条件下,若,且与互为补角,求的度数.
【答案】(1)见解析 (2),依据是两点之间,线段最短
(3)
【解析】
【分析】本题考查尺规作图—作线段,线段的性质,与补角有关的计算:
(1)连接,以为圆心,的长为半径画弧,交射线于点,则即为所求;
(2)根据线段的性质作答即可;
(3)根据角的数量关系和和差关系,以及和为180度的两角互为补角推出,求解即可.
【小问1详解】
解:连接如图所示,如图所示
【小问2详解】
,
依据是两点之间,线段最短.
【小问3详解】
因为,
所以,
所以,
因为与互为补角,
所以,
所以,
所以.
18. 小明参加浙江省城市篮球联赛(浙)丽水赛区赛后粉丝抽奖活动,活动规则如下:抽奖箱中有个红球和个黄球(除颜色外其余都相同),从中任意摸出一个球,记下颜色后不放回,再摸出一个球.若两次摸出的球颜色相同,则奖励篮球一个;若两次摸出的球颜色不同,则奖励球衣一件.
(1)用适当的方法列举摸球所有可能的结果.
(2)求出小明同学获得篮球的概率.
【答案】(1)种,列表见解析;
(2).
【解析】
【分析】本题考查了列举随机试验的所有可能结果,概率公式,熟练掌握以上知识点是解题的关键.
()直接用列表法列举出两次摸球可能出现的各种结果即可;
()由()得,两次摸出的球颜色相同的结果有种,然后通过概率公式即可求解.
【小问1详解】
解:(1)列表如下:
红
红
黄
黄
红
红红
红黄
红黄
红
红红
红黄
红黄
黄
黄红
黄红
黄黄
黄
黄红
黄红
黄黄
所以摸球所有可能的结果共有种;
【小问2详解】
解:由()得,两次摸出的球颜色相同的结果有种,
所以小明同学获得篮球的概率.
19. 小乐同学在国庆假期去方特游玩时乘坐了海盗船(如图①),如图②,当静止时,海盗船中心位于铅垂线上,转轴B到地面的距离为;当海盗船中心摇摆到A处时,于点C,此时测得A处到地面的距离为;当海盗船中心从A处摇摆到处时,于点B.求此时点到的距离.
【答案】
【解析】
【分析】先过点作于点F,再证明,可得,证明,从而可得答案,实际问题中,构造需要的全等三角形是解本题的关键.
【详解】解:如图,过点作于点F,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,,,
∴,
∴.
20. 山西面食文化源远流长,某工厂采用现代化工艺生产山西莜面栲栳栳和山西刀削面,涉及原料与出品率()如下表:
类别
原料
出品率
山西莜面栲栳栳
莜麦面、水等
山西刀削面
小麦粉、水等
工厂受产能限制,每天用于生产莜面栲栳栳和刀削面的原料总量为800千克.设每天用于加工莜面栲栳栳的原料为x千克,两种面食的总成品量为y千克.
(1)若,则山西刀削面的成品量是多少千克?
(2)求出与之间的关系式.
(3)根据(2)中的关系式,说明总成品量y随莜面栲栳栳原料的变化情况.
【答案】(1)千克
(2)
(3)由可知,随的增大而增大.
【解析】
【分析】(1)根据出品率的定义,即可求解;
(2)根据表格数据结合题意列出函数关系式,即可求解;
(3)根据一次函数的性质,即可求解.
【小问1详解】
解:当时,山西刀削面的成品量(千克),
答:山西刀削面的成品量是千克.
【小问2详解】
总成品量
【小问3详解】
略
21. 【问题情境】
如图,在四边形中,,,连接,点G在边上,连接并延长,交的延长线于点E,交于点F,连接,已知,.
【问题探究】
(1)请说明;
【问题解决】
(2)若,,求的长.
【答案】(1)见解析;(2)
【解析】
【分析】本题主要考查三角形全等的判定和性质,
(1)根据角角边判定三角形全等即可;
(2)根据三角形全等的性质得到,再根据角边角证出,得到即可求出.
【详解】解:(1)因为,所以,
因为,所以,
即,所以,
在和中,
,
所以.
(2)由(1)知:,,
所以,
又因为,,
所以,所以,
在和中,
,
所以,
所以.
22. 综合与实践
【知识生成】我们已经知道,通过计算几何图形的面积可以表示一些代数恒等式,例如图可以得到,基于此,请解答下列问题:
【直接应用】
(1)若,, .
【类比应用】
(2)①若,则 .
②若x满足,求的值.
【知识迁移】
(3)两块全等的特制直角三角形板()如图所示放置,其中A,O,D在同一直线上,连接,.若,,求一块直角三角形板的面积.
【答案】(1)2 (2)①3;②
(3)20
【解析】
【分析】(1)利用完全平方公式求值即可;
(2)利用完全平方公式变形求值即可;
(3)先得出,,三点共线,进一步得出,利用全等三角形的性质,得出,,再结合已知条件可得,,最后利用完全平方公式求值即可.
【小问1详解】
解:,且,,
,
解得,.
【小问2详解】
解:①,且,
;
②,
又,
且,
,
解得,.
【小问3详解】
解:,且 A,O,D在同一直线上,
,
,即,,三点共线,
.
,
,.
,,
,,即,
,
.
,且,
,
,
,
即一块直角三角形板的面积为.
23. 数学教材中有这样一道习题:“如图1,,垂足分别为,若,,求的长.”在计算时,我们通过证明,得到一些线段之间的数量关系,然后进行求解.
【类比探究】
(1)如图2,在等腰三角形中,,,为过点的直线,于,于,求证:;
【拓展应用】
(2)如图3,在中,,分别以和为直角边作等腰和等腰,连交延长线于点.猜想与的数量关系,并说明理由;
【知识迁移】
(3)小明在科技创新大赛上创作了一幅机器人图案,大致图形如图4所示,以的,边向外作等腰和等腰,其中,是边上的高.延长交于点,若,直接写出的面积.
【答案】
(1)证明:∵于D,,
∴,,,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∴;
(2)解:结论:.理由如下:
如图,过点D作于点T,连接.
∵,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∵是等腰直角三角形,
∴,
又∵,,
∴,
∴,
∴,
∴;
(3)60
【解析】
【分析】(1)因为于D,,所以,因为,即可通过证明作答;
(2)过点D作于点T,连接.证明,推出,,再证明,即可得结论;
(3)作辅助线,过点D作交的延长线于点M,过点E作于点N,利用角度等量变换,得到,进而推导证明,同样证得,得到,最后的面积为、面积之和,最后利用三角形的面积公式完成求解.
【详解】(1)略
(2)略
(3)解:过点D作交的延长线于点M,过点E作于点N,如图所示:
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
同理可证明:,
∴,
∴,
∵,
∴的面积等于60.
【点睛】本题重点考查了三角形全等的判定和性质,一线三垂直模型,当一条直线上存在三个垂直关系(即三个直角)时,若模型中有一组对应边长相等,则必定存在全等三角形,还考查了等腰三角形的性质,会作辅助线,掌握全等三角形的判定方法和等腰三角形性质定理是解题的关键.
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2025—2026学年第二学期期末试卷
七年级数学
一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分)
1. 计算的结果是()
A. B. C. D.
2. 下列图片对应的四种非遗文化中,其图形设计不是轴对称图形的是( )
A. 剪纸 B. 面塑
C. 绛州鼓乐 D. 平遥推光漆器
3. 如图1为我国高铁座位的实物图,图2是将其抽象得到的图形.已知,,,则的度数是( )
A. B. C. D.
4. 为了估计椭圆的面积,小彤在长为,宽为的长方形纸片上随机掷点,经过大量试验,发现点落在椭圆内部的频率稳定在左右,则据此估计图中椭圆的面积为( )
A. B. C. D.
5. 如图是作的尺规作图,其中三角形全等的依据是( )
A. B. C. D.
6. 临猗苹果是山西运城的优质水果特产,素有“中华名果”的美誉.研究发现,某品种苹果的甜度与每日光照时长有如下关系:
每日光照()
4
5
6
7
8
9
10
11
12
苹果甜度()
9.2
10.5
11.8
12.7
13.2
13.5
13.3
12.6
11.5
则以下说法错误的是( )
A. 在这一变化过程中,每日光照时长是自变量,苹果的甜度是因变量
B. 随着光照时长的增加,苹果的甜度越来越高
C. 为了保证苹果更甜,最适合的光照时长约为9小时
D. 估计当光照时长大于时,苹果甜度小于12.6
7. 若,是正整数,且满足,则下列和的关系正确的是( )
A. B. C. D.
8. 2026年是国际乒联成立100周年,4月在伦敦举办世界乒乓球团体锦标赛.比赛中球员通过不同的击球技巧,如弧圈球、快攻等给乒乓球施加旋转,使其在空中产生复杂的运动轨迹,常用“转/秒”(简称)反映乒乓球每秒旋转的圈数.某场比赛,甲球员击球数据为,乙球员击球数据为,谁击出的球转速更快( )
A. 甲 B. 乙 C. 一样 D. 无法确定
9. 如图,已知在四边形中,,,,,点E为线段的中点,点P在线段上以的速度由点B向点C运动,同时点Q在线段上由点C向D运动.要使与全等,点Q的运动速度为( )
A. 或 B. 或 C. D.
10. 如图1,在长方形中,点E在边上,连接,,且,分别沿直线,,折叠并压平,如图2,,则的度数为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)
11. 为举办山西文旅演艺晚会,工作人员在剧场设计一块长方形主舞台,已知舞台面积为,其中一条边长为,则这块长方形舞台的另一条边长为__________.
12. 晋阳古城考古博物馆举办“墨韵清明·伞绘春光”油纸伞手绘活动,油纸伞的伞骨设计蕴含着巧妙的数学智慧.艺人通过伞骨的拼接,使伞柄、伞骨和支撑条共同构成稳定的三角形结构,让油纸伞坚固耐用.这一设计利用的数学原理是__________.
13. 书桌上有一款长臂折叠护眼灯,其示意图如图所示,与桌面垂直.当发光的灯管恰好与桌面平行时,若,,则的度数为______.
14. 班级开展趣味数学抽奖活动,准备了五张完全相同的卡片,正面分别写有数字:,,0,1,2,背面朝上打乱放在桌面上.每位同学从中随机抽取一张卡片,若抽到的数字是非负数,即可获得小奖品.某同学抽到奖品的概率是__________.
15. 如图,在中,,和的平分线相交于点,交于,交于,,,,则周长为_______.
三、解答题(本大题共8个小题,共75分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
16. 计算与化简求值
(1)计算:;
(2)先化简,再求值:,其中.
17. 如图,已知点分别在的边上.
(1)连接,在的延长线上截取;(请用直尺和圆规作图,保留作图痕迹)
(2)连接,则_______(填“”“”“”),依据是______________.
(3)在(1)(2)的条件下,若,且与互为补角,求的度数.
18. 小明参加浙江省城市篮球联赛(浙)丽水赛区赛后粉丝抽奖活动,活动规则如下:抽奖箱中有个红球和个黄球(除颜色外其余都相同),从中任意摸出一个球,记下颜色后不放回,再摸出一个球.若两次摸出的球颜色相同,则奖励篮球一个;若两次摸出的球颜色不同,则奖励球衣一件.
(1)用适当的方法列举摸球所有可能的结果.
(2)求出小明同学获得篮球的概率.
19. 小乐同学在国庆假期去方特游玩时乘坐了海盗船(如图①),如图②,当静止时,海盗船中心位于铅垂线上,转轴B到地面的距离为;当海盗船中心摇摆到A处时,于点C,此时测得A处到地面的距离为;当海盗船中心从A处摇摆到处时,于点B.求此时点到的距离.
20. 山西面食文化源远流长,某工厂采用现代化工艺生产山西莜面栲栳栳和山西刀削面,涉及原料与出品率()如下表:
类别
原料
出品率
山西莜面栲栳栳
莜麦面、水等
山西刀削面
小麦粉、水等
工厂受产能限制,每天用于生产莜面栲栳栳和刀削面的原料总量为800千克.设每天用于加工莜面栲栳栳的原料为x千克,两种面食的总成品量为y千克.
(1)若,则山西刀削面的成品量是多少千克?
(2)求出与之间的关系式.
(3)根据(2)中的关系式,说明总成品量y随莜面栲栳栳原料的变化情况.
21. 【问题情境】
如图,在四边形中,,,连接,点G在边上,连接并延长,交的延长线于点E,交于点F,连接,已知,.
【问题探究】
(1)请说明;
【问题解决】
(2)若,,求的长.
22. 综合与实践
【知识生成】我们已经知道,通过计算几何图形的面积可以表示一些代数恒等式,例如图可以得到,基于此,请解答下列问题:
【直接应用】
(1)若,, .
【类比应用】
(2)①若,则 .
②若x满足,求的值.
【知识迁移】
(3)两块全等的特制直角三角形板()如图所示放置,其中A,O,D在同一直线上,连接,.若,,求一块直角三角形板的面积.
23. 数学教材中有这样一道习题:“如图1,,垂足分别为,若,,求的长.”在计算时,我们通过证明,得到一些线段之间的数量关系,然后进行求解.
【类比探究】
(1)如图2,在等腰三角形中,,,为过点的直线,于,于,求证:;
【拓展应用】
(2)如图3,在中,,分别以和为直角边作等腰和等腰,连交延长线于点.猜想与的数量关系,并说明理由;
【知识迁移】
(3)小明在科技创新大赛上创作了一幅机器人图案,大致图形如图4所示,以的,边向外作等腰和等腰,其中,是边上的高.延长交于点,若,直接写出的面积.
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