6.1 第1课时 数据的收集与整理（配套word）-【全效学习】2024-2025学年七年级下册数学（浙教版·新教材）

本讲义聚焦初中数学“数据的收集与整理”核心知识点，系统梳理获取数据的方法（问卷调查、互联网查询等），统计活动流程（实际问题到合理决策）及划记法整理数据，构建从实际问题到数据应用的学习支架。 通过体训队员身高测量、购买运动鞋需鞋码等实例，培养数据观念与应用意识。设计问卷优化、班级运动项目数据分析，引导用数学思维思考合理性，课中辅助教学，课后助力巩固统计方法与流程。

第6章　数据与统计图表 6.1　数据的收集与整理 第1课时　数据的收集与整理 1.获取数据的主要方法是(　D　) ①问卷调查；②互联网查询； ③查阅文献资料；④实验。 A.①② B.①③ C.③④ D.①②③④ 2.某班的体训队员的身高(单位：cm)如下：169，165，166，164，169，167，166，169，166，165。获得这组数据的方法是(　D　) A.直接观察 B.查阅文献资料 C.互联网查询 D.测量 3.学校召开运动会，30名学生要统一购买运动鞋，需要的数据是(　A　) A.每个学生鞋的码数 B.一部分学生鞋的码数 C.每个学生的身高 D.每个学生喜欢的品牌 4.某学习小组将要进行一次统计活动，下面是四位同学分别设计的活动流程，其中正确的是(　C　) A.实际问题→收集数据→表示数据→整理数据→统计分析→合理决策 B.实际问题→表示数据→收集数据→整理数据→统计分析→合理决策 C.实际问题→收集数据→整理数据→表示数据→统计分析→合理决策 D.实际问题→整理数据→收集数据→表示数据→统计分析→合理决策 5.小明为了解同学们双休日的课外生活，设计如下表的调查问卷，小莉认为选项不合理，则应该删去的一项是　⑤　(填序号)。  你双休日最喜欢的一项课外活动是(　　) ①上兴趣班 ②体育运动 ③和同学一起游玩 ④宅家 ⑤打篮球 6.[数据观念]某校七年级(1)班50名同学最喜欢的运动项目的调查结果如下，其中：A代表羽毛球，B代表乒乓球，C代表篮球，D代表网球。 A　B　A　B　C　A　A　A　A　B B　A　B　C　A　C　C　A　D　C D　B　C　A　A　A　C　D　A　C B　A　B　B　D　A　A　A　C　C A　B　C　D　A　C　C　D　A　A 运动项目 划记 人数 A 正正正正一 21 B 正正 10 C 正正 13 D 正一 6 (1)这组数据是通过什么方法获得的? (2)填写表格并判断：该班同学喜欢　羽毛球　的最多。  (3)你认为(2)中的结论能代表全校同学的情况吗?试说明理由。 解：(1)这组数据是通过问卷调查的方法获得的。 (3)不能，因为一个班级的情况不能代表全校同学的情况。 学科网（北京）股份有限公司 $