4.1 因式分解的意义(配套word)-【全效学习】2024-2025学年七年级下册数学(浙教版·新教材)

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第4章 因式分解

4.1 因式分解的意义

id:2147500349;FounderCES

1.下列从左到右的变形中,属于因式分解的是( C )

A.a2+3a-5=a(a+3)-5

B.(a+2)(a-2)=a2-4

C.a2-2a+1=(a-1)2

D.2a-2b+2=2(a-b)

2.对于①x-3xy=x(1-3y),②(x+3)(x-1)=x2+2x-3,从左到右的变形中,表述正确的是 ( C )

A.都是因式分解

B.都是乘法运算

C.①是因式分解,②是乘法运算

D.①是乘法运算,②是因式分解

3.若把多项式x2+ax+b分解因式,得(x+1)·(x-3),则a,b的值分别为( B )

A.2,3 B.-2,-3

C.-2,3 D.2,-3

【解析】 (x+1)(x-3)=x2-2x-3,

∴a=-2,b=-3。

4.下列计算中,不正确的是( D )

A.642+64×36=64×100=6 400

B.1782-782=(178+78)×(178-78)=256×100=25 600

C.492+49=49×(49+1)=49×50=2 450

D.×=81

【解析】 ×

=10×9=90,D不正确。page number 0

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A,B,C均正确。

5.(1)计算:(2x+3)(2x-3)= 4x2-9 ,反过来分解因式 4x2-9 =(2x+3)(2x-3); 

(2)计算:(4x+3)2= 16x2+24x+9 ,反过来分解因式 16x2+24x+9 =(4x+3)2。 

6.利用因式分解的变形方法计算:

(1)2 0252-2 025×25= 4 050 000 ; 

(2)782-222= 5 600 。 

【解析】 (1)2 0252-2 025×25=2 025×(2 025-25)=2 025×2 000=4 050 000。

(2)782-222=(78+22)×(78-22)

=100×56=5 600。

7.如图,把左、右两边相等的代数式用线连起来:

id:2147500356;FounderCES

第7题图

解:如答图所示。

id:2147500363;FounderCES

第7题答图

8.检验下列因式分解是否正确(写出检验过程)。

(1)6xy-3x2y2=3xy(2-xy);

解:∵3xy(2-xy)=6xy-3x2y2,page number 1

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∴因式分解正确。

(2)m3+m2+m=m(m2+m);

解:∵m(m2+m)=m3+m2≠m3+m2+m,

∴因式分解错误。

(3)x2-x-12=(x-4)(x+3)。

解:∵(x-4)(x+3)=x2+3x-4x-12=x2-x-12,

∴因式分解正确。

9.下面是一个正确的因式分解,但是其中一部分被墨水浸染看不清了。

2x2+id:2147500370;FounderCES=(x-2)(2x+5)。

(1)求被墨水浸染的代数式。

(2)若被墨水浸染的代数式的值为2,求x的值。

解:(1)(x-2)(2x+5)-2x2

=2x2+5x-4x-10-2x2

=x-10,

即被墨水浸染的代数式为x-10。

(2)由题意,得x-10=2,解得x=12。

id:2147500377;FounderCES

10.下列因式分解中,正确的是( A )

①2x2-xy+x=x(2x-y+1);

②x2-4y2=(x+4y)(x-4y);

③x2-3x+2=(x-1)(x-2);

④2x2-4x+1=(2x-1)2。

A.①③ B.②④

C.①②③ D.②③④

11.已知x2+mx+n=(x-3)(ax+5),则3m-n+a= 22 。 

【解析】 由x2+mx+n=(x-3)(ax+5)=ax2+(5-3a)x-15, 得a=1,m=2,n=-15,page number 2

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