内容正文:
物 理
八年级上册 BS
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第二章 机械运动
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第四节
平均速度
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刷基础
刷提升
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基础
知识点1 匀速直线运动
1.【2025福建泉州调研】频闪摄影是研究物体运动时常用的一种实验方法,图ABCD
是分别用照相机拍摄(每 拍摄一次)的小球在不同的运动状态下的照片,其中
做匀速直线运动的是( )
D
A. B. C. D.
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【解析】A图,小球做曲线运动,故A不符合题意;B图,小球在相同时间内通过的路
程不相等,做的是变速直线运动,故B不符合题意;C图,小球在相同时间内通过的路
程不相等,做的是变速直线运动,故C不符合题意;D图,小球在相同时间内通过的路
程都相等,并且运动路线是直的,所以小球做匀速直线运动,故D符合题意。故选D。
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2.【2026山西运城期中】下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是( )
D
A.正在刹车的汽车
B.投篮时离开手后的篮球
C.绕地球运动的中国空间站
D.站在正在运行的商场自动扶梯上的顾客
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【解析】匀速直线运动是物体沿着直线且速度不变的运动。正在刹车的汽车,速度
越来越小,不是匀速直线运动,故A不符合题意;投篮时离开手后的篮球,速度大小
和运动方向都在发生改变,不是匀速直线运动,故B不符合题意;绕地球运动的中国
空间站,运动方向在不断改变,不是匀速直线运动,故C不符合题意;站在正在运行
的商场自动扶梯上的顾客,速度的大小和运动的方向几乎不变,可近似看作匀速直
线运动,故D符合题意。故选D。
关键点拨
做匀速直线运动的物体,其速度大小和运动方向都不变。
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知识点2 平均速度
3.【2026山东日照质检】运动会短跑100米决赛,前一半路程小明落后于小亮,冲刺
阶段小明加速追赶,结果他们同时到达终点。关于平均速度,下列说法正确的是
( )
B
A.小明的平均速度比小亮的平均速度大 B.二者的平均速度相等
C.小明的平均速度比小亮的平均速度小 D.两人均不做匀速直线运动,无法比较
【解析】运动会短跑100米决赛,最终两人同时到达终点,说明所用时间相同,路程
也相同,根据 可知,两人的平均速度相同。故选B。
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4.【2025河南南阳期中】如图所示,运动
员在平直跑道上沿直线跑步,在途中取三
段路程,用停表记录其运动时间,由计步
器读出运动的路程,对应数据在图中标示。
下列选项是关于运动员在三段运动过程中
A
A.不变 B.变大 C.变小 D.先变小后变大
【解析】第一段路程的平均速度 ,第二段路程的平均速度
,第三段路程的平均速度 ,所
以 ,三段路程的平均速度相等。故选A。
平均速度的变化情况,其中正确的选项是 ( )
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5.【2026安徽阜阳期中】公路骑行已成为一项热门的运动形式,周末李华同学骑行
的 图像如图,则下列说法中正确的是( )
C
A.段的速度大于 段 B.李华骑行中一共休息了1次
C.骑行中的平均速度是 D.全程中速度最快为
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【解析】由图可知,段的速度, 段的速度
,则段的速度小于段,故A错误;图中
段和段 路程不随时间变化,表示李华处于静止状态,即休
息了2次,故B错误;在内,李华骑行的总路程 ,
平均速度为,故C正确;段的速度为, 段的速
度为,段的速度为 ,比较可知,全程
中速度最快为 ,故D错误。故选C。
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知识点3 瞬时速度
6.【2025山西太原质检】运动物体在某一时刻或经过某一位置时的速度,叫作瞬时
速度。关于平均速度和瞬时速度,下列说法中正确的是( )
C
A.某田径运动员赛跑冲线时的速度为 ,是平均速度
B.坐车从家到学校的速度是 ,是瞬时速度
C.实心球出手时的速度是 ,是瞬时速度
D.汽车仪表盘上的车速表,显示的是平均速度
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【解析】运动员赛跑冲线时的速度是某一时刻的速度,是瞬时速度,故A错误;从家
到学校的速度是一个过程中的速度,是平均速度,故B错误;实心球出手时的速度是
某一位置时的速度,是瞬时速度,故C正确;汽车仪表盘上的车速表,显示的是某一
时刻的速度,是瞬时速度,故D错误。
刷有所得
平均速度是一段路程与通过该段路程所用时间的比值,瞬时速度是某时刻或某位置
的速度。
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刷易错
易错点 混淆平均速度与速度的平均值
7.【2026山东济南质检,中】小红参加了学校组织的远足活动,全程 。她行走
前一半路程的平均速度是,行走后一半路程的平均速度是 ,则她通过全
程的平均速度是( )
D
A. B. C. D.
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【解析】
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设总路程为 ,
行走前一半路程所用时间 ,
行走后一半路程所用时间 ,
通过全程的平均速度
,故选D
易错警示
平均速度是指一段时间内的总路程与总时间的比值,不要误认为是两个速度的平均值。
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提升
1.【2025江西萍乡期中,中】如图所示为某同学乘坐出租车到达目的地时的出租车
专用小票。则出租车在该段路程行驶的平均速度为( )
出租车专用小票
日期 上车10:00 下车10:05
单价2.40元 里程 金额16.00元
D
A. B. C. D.
【解析】出租车行驶的时间是: ,行驶的路
程为: ,则出租车在该段路程行驶的平均速度
,故D正确,A、B、C错误。故选D。
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(第2题图)
2.【2026江西抚州期中,中】照相机所拍摄的某小球在水中下落的频
闪照片如图所示。已知水池壁上每块瓷砖的高度为,闪光灯每隔 时
间曝光一次(即拍摄一次)。观察照片,关于小球的运动,以下判断
正确的是( )
D
A.小球从位置到 位置的运动是匀速运动
B.小球从位置到 位置的运动是变速运动
C.小球从位置到位置的平均速度为
D.小球通过位置时的速度为
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【解析】由题意知,小球从到、从到的运动时间相等,由图可知,小球从 到
、从到的路程不相等,因此小球从到 做变速直线运动,故A错误;由图可知,
小球从到、从到的路程相等,两段的运动时间相等,因此从到 小球做匀速
直线运动,故B错误;由图可知,,,小球从到 的平均速度
,故C错误;由图可知,,,小球从到 做匀速直
线运动,速度为,故小球通过位置时的速度为 ,故D正确。故选D。
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(第3题图)
3.【2026陕西咸阳期中,中】甲、乙两辆车,沿平直的公路
同向行驶。某一过程中它们的 图像如图所示,则下列说
法中正确的是( )
B
A.甲车前 在做匀速直线运动
B.时甲、乙两车的速度差是
C. 时,两车的速度相同
D. 内,以甲车为参照物,乙车在靠近甲车
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【解析】由图像得,甲车内静止不动,内静止不动, 内做匀
速直线运动,速度为;乙车在 内做匀速直线
运动,速度为,第 时甲、乙两车的速度差是
,故 错误,B正确;甲、乙两车同向行驶,
由图像得, 内,甲、乙两车间的距离不断变大,以甲车为参照物,乙车在远
离甲车,故D错误。故选B。
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4.【2025安徽淮南期末,中】如图是比较运动快慢的两种方法,物理学中用速度描
述运动快慢,公式为 ,这种方法与图中____(填“甲”或“乙”)研究方法相
同。若乙图中自行车速度用表示,摩托车速度用 表示,则自行车与摩托车的速
度之比 _____。
甲
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【解析】物理学中用速度描述运动快慢,物体在单位时间通过的路程叫速度,公式
为 ,这种方法与甲研究方法是相同的。根据题意和图示可知,自行车与摩托车
行驶的路程之比为,行驶时间之比为 ,则自行车与摩托车的
速度之比 。
知识归纳
比较物体运动快慢的基本方法:(1)在时间相同的情况下比较运动路程的长短,运
动路程长的运动得快;(2)在路程相同的情况下比较运动时间的长短,运动时间短
的运动得快。
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5.【2025山东威海期中,中】暑假里,小明乘火车游玩时,观察到他乘坐的火车共
有12节车厢(包括火车头),上车后请教乘务员,知道每节车厢长 ,在行驶途
中,他做了简单的测量:在 时间内,路边有10根电线杆从他眼前掠过,已知相
邻两根电线杆之间的距离为,则在 时间内,火车的平均速度是________;
当火车以的速度匀速穿过一条隧道时,他测出自己通过隧道的时间为 ,
则该隧道的长度是________;火车车身完全在隧道内的时间是_____。
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【解析】10根电线杆之间的总距离为,根据 可得,
在时间内,火车的平均速度 。穿过隧道的火车的速度为
,由于小明在该火车上,所以,他的运动速度等于该火车的
速度,隧道的长度等于他在 内通过的距离,即
。火车车身完全在隧道内行驶的路程为
,根据 可得,火车车身完全在隧
道内的时间是 。
易错警示
过隧道问题中:火车车身完全在隧道内所行驶的路程等于隧道的长度减去火车的长度。
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刷素养 走向重高
6.核心素养 科学探究 【2025湖南长沙期中,偏难】如图甲所示,是小华观察到的
蜻蜓贴着水面沿着直线飞行连续三次“点水”后水面振动的波纹图片(每次点水只
形成一个波纹,点水时间忽略不计),由图片可知:
甲
乙
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(1)蜻蜓是沿着 轴________(填“正方向”或“负方向”)飞行的。
负方向
【解析】因为三个水波的圆心在 轴上,是蜻蜓连续三次“点水”后形成的,三个
圆沿轴负方向水波半径越来越小,所以蜻蜓应沿 轴负方向飞行。
(2)小华测得蜻蜓由第一次点水到第三次点水历时 ,则蜻蜓飞行的平均速度为
_____ 。
4.5
【解析】蜻蜓三次点水的坐标依次为:、、 ,蜻蜓由第一次
点水到第三次点水飞行的路程是,用时 ,飞行的平均速度
。
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(3)若蜻蜓点水的图片如乙图,蜻蜓每隔 点一次水且匀速飞行,则蜻蜓的飞行
方向、速度及水波速度为___。(填字母序号)
A.向左、、 B.向右、、
C.向左、、 D.向右、、
D
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【解析】根据图乙所示,蜻蜓连续三次点水过程中激起的波纹半径沿 轴正方向越
来越小,所以蜻蜓向右飞行;蜻蜓第一次点水的位置 ,第三次点水的位置
,所以蜻蜓从第一次点水到第三次点水通过的路程为,时间差是 ,
因此蜻蜓的飞行速度 ;由图乙可知,第一次点水产生的波纹
传播半径是,第三次点水产生的波纹传播半径是,半径差是 ,时间差是
,故水波的速度是 ,故A、B、C不符合题意,D符合题意。
故选D。
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