1.5 设计海水淡化装置-【初中必刷题】2026-2027学年八年级上册物理同步课件(北师大版·新教材)
2026-07-15
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理北师大版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第五节 设计海水淡化装置 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.55 MB |
| 发布时间 | 2026-07-15 |
| 更新时间 | 2026-07-15 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-07-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58706788.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件聚焦“物态及其变化”核心知识点,通过水循环实例导入,引导学生认识固态、液态、气态转化,再结合海水晒盐、淡化装置设计,以任务驱动构建从概念到应用的学习支架,辅以练习题和实验探究。
其亮点在于跨学科实践与科学探究结合,如用控制变量法探究蒸发快慢,设计海水淡化装置体现科学思维中的模型建构,联系古法制盐培养科学态度与责任。学生能提升探究能力,教师可借助丰富实例优化教学。
内容正文:
物 理
八年级上册 BS
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第一章 物态及其变化
4
跨学科
实践
第五节 设计海水淡化装置
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刷实践
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实践
任务一 认识自然界的水循环
1.【2026山东济南期中】如图所示,关于水的三态之间的转化过程所对应的物态变
化名称,标注都正确的是( )
B
A. B. C. D.
【解析】水蒸气变成冰是凝华过程,冰变成水是熔化过程,水变成水蒸气是汽化过
程,故A、C、D错误,B正确。故选B。
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2.【2025广东湛江期末】如图是关于水循环的
示意图,地球上的水在不停地循环着,阳光晒
暖了海洋,①水变成水蒸气升到空中,形成暖
湿气流,暖湿气流遇到冷空气后,②水蒸气凝
成小水滴,大量小水滴悬浮在高空中,就形成
云;小水滴相互聚集,就会凝结成大水滴下降成雨。冬天,③水蒸气在寒冷的高空
急剧降温,从而凝成微小的冰晶,聚集后就变成雪花飘落大地。这些天空的水降落
到地面,一部分直接变成小溪,另一部分渗入地下。许多小溪汇合,形成江河,又
注入大海。
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(1)依据上述短文描述,总结出水在自然界中存在的三种状态:固态、液态和
_______ 。
气态
【解析】由短文可知,冰晶是固态,水滴是液态,水蒸气是气态,水在自然界中存
在的三种状态是固态、液态和气态。
(2)依次写出上文划线部分涉及的物态变化的名称:①______ 、②______ 、
③______ 。
汽化
液化
凝华
【解析】①水变成水蒸气是液态变成气态的过程,属于汽化现象。②水蒸气凝成小
水滴是气态变成液态的过程,属于液化现象。③水蒸气在寒冷的高空急剧降温,从
而凝成微小的冰晶,是气态变成固态的过程,属于凝华现象。
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(3)雪在熔化时,会______ (填“吸收”或“放出”)热量。
吸收
【解析】雪熔化时会吸收热量。
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任务二 认识海水晒盐过程中的物态变化
3.下列现象属于蒸发结晶的是( )
B
A.将水放入冰箱制成冰块 B.海水晒盐
C.熔化的玻璃冷却后结成块 D.碘蒸气凝华成固态碘
【解析】将水放入冰箱制成冰块,是水遇冷凝固变为固体,不属于蒸发结晶,故选
项A错误。海水晒盐,是利用阳光和风力蒸发浓缩海水,使食盐结晶出来,故选项B
正确。熔化的玻璃冷却后结成块,玻璃由液态变为固态,不属于蒸发结晶,故选项C
错误。碘蒸气凝华成固态碘,不属于蒸发结晶,故选项D错误。故选B。
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任务三 设计并制作海水淡化装置
4.【2026陕西咸阳模拟】“充气式太阳能蒸馏器”是
利用太阳能进行海水淡化的一种装置。它是通过太阳
照射海水,产生水蒸气,水蒸气在透明罩内壁形成水
珠,在此过程中发生的物态变化是( )
A
A.先汽化,后液化 B.先沸腾,后凝固 C.先液化,后汽化 D.先蒸发,后沸腾
【解析】海水是液态的,水蒸气是气态的,由液态变为气态的现象叫汽化;水蒸气
在透明罩内壁形成水珠,由气态变为液态的现象叫液化;所以该过程中发生的物态
变化是先汽化后液化。故选A。
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5.【2026辽宁锦州期中】如图是海水淡化装置的简易图,下列说法合理的是( )
A
A.图1中水蒸气液化会放热
B.图2中的反渗透膜可以让我们得到能直接饮用的纯净水
C.海水可以淡化,所以我们可以不用节约用水
D.图1中没有发生汽化现象
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【解析】图1中水蒸气液化会放热,故A符合题意;图2中的反渗透膜可以将海水中的
盐分离出去,但获得的淡水需要处理达标才能饮用,故B不符合题意;虽然海水可以
淡化,但我们仍需节约用水,故C不符合题意;图1中水变成水蒸气发生了汽化现象,
故D不符合题意。故选A。
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提升
1.[中]小新暑假去旅游,到海边看到人们用“海水晒盐”,即选取大片的海滩,
构建盐田,一段时间后,盐田中的水逐渐变少,粗盐也就出来了。小新想,水如果
能快点变少,粗盐也就能出得更快。可是水变少的快慢跟哪些因素有关呢?小新同
学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图1所示的实验探究,得出
水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。
图1
图2
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(1)通过图1中的、 对比,可以得出水蒸发快慢与水的________有关。这种常见
的实验研究方法叫 __________法。
表面积
控制变量
【解析】图1的、 中水滴的温度和水面上方的空气流动速度相同,而水的表面积
不同,因此可以得出水蒸发快慢与水的表面积有关。这种常见的实验研究方法叫控
制变量法。
(2)通过图1中的______对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
、
【解析】要研究水蒸发的快慢与水的温度的关系,应控制水的表面积和水面上方空
气流动速度相同,改变水的温度,故选图1中的、 。
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(3)小新同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:
在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图2)。小新发现此
时没有控制水的________相同。
表面积
【解析】由图2可知,小新没有控制水的表面积相同。
(4)请你根据生活经验另提出一个液体蒸发快慢的影响因素:__________________
_____________。
液体的种类
(合理即可)
【解析】由生活经验可知,相同情况下酒精比水更容易蒸发,因此可提出猜想:液
体蒸发快慢可能与液体的种类有关。
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2.【2025甘肃兰州期末,中】某教授及其团队,模仿蘑菇的碳
基吸收体,设计制作了集热蒸发一体化的人工蒸腾器件,如图
是它的结构示意图。供水通道利用毛细效应,把水供应到碳基
吸收体上,碳基吸收体具有吸光性强且内部热导很低的特性,
使其只能给界面处的水加热,让水一层一层地蒸发。顶端像蘑
(1)通过器件收集到大量的水蒸气,还要经历______(填物态变化名称),才能变
成淡水,这一过程需要______(填“吸热”或“放热”)。
液化
放热
【解析】水蒸气变成淡水,是气态变为液态,属于液化,液化放热。
菇一样的伞状结构,增大了水的表面积。这种材料和结构的巧妙设计使光与蒸汽
“转化”效率显著提高。
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(2)人工蒸腾器件在提高光与蒸汽“转化”效率方面的做法有__________________
___________________________________(写出一条即可)。这项新的水纯化技术,
还可以利用在哪些方面?______________________(列举一例即可)。
碳基吸收体顶端制
成像蘑菇一样的伞状结构(合理即可)
污水处理(合理即可)
【解析】根据题意知碳基吸收体具有吸光性强且内部热导很低的特性,碳基吸收体的
顶端制成像蘑菇一样的伞状结构,增大了水的表面积,这种材料和结构的巧妙设计使
光与蒸汽“转化”效率显著提高;这项新的水纯化技术,还可以利用在污水处理上。
知识归纳
物质从液态变成气态叫汽化,物质从气态变成液态叫液化。
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3.【2026湖北咸宁期中,中】阅读短文,回答问题。
古法制盐
盐铁制度是古代重要的国家经济政策。盐的熔点是 ,沸点
是 。如图所示,在《天工开物·作咸》中详细介绍了制盐的方法。宋代以前
的海盐制造,主要靠煎炼,刮土淋卤,取卤燃薪熬盐,煎盐场所,白雾升腾。海盐
锅煎之法和用具,历经元、明、清各代更替,并无明显差异。到了清末,海盐各产
区大都改用晒制之法,技术逐渐完善起来,延续至今尚有使用。
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(1)“燃薪熬盐,煎盐场所,白雾升腾”,这白雾的形成是先______后______
(填物态变化名称),这些白雾中______(填“含”或“不含”)盐的成分。
汽化
液化
不含
【解析】由于一般情况下水的沸点(1标准大气压下为 )远小于盐的沸点,因
此白雾的形成是盐溶液(卤)中的水分先汽化成水蒸气,然后再液化成小水珠,白
雾的成分中不含盐;
(2)盐是______(填“晶体”或“非晶体”),你的判断依据是__________。
晶体
盐有熔点
【解析】由短文可知盐的熔点是 ,说明其有固定的熔化温度,因此盐是晶体;
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(3)现在的蒸馏法海水淡化,从原理上来说,与我国古法制盐有很多相同之处。蒸
馏法在很多领域都有应用,你认为还可以利用在哪些方面?_____________________
_____________(列举一例即可)。
城市污水处理
(合理即可)
【解析】蒸馏法还可以应用在城市污水处理、荒漠地区紧急获取饮用水等方面。
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