内容正文:
遵义市2026年八年级卷库试卷一
数学
注意事项:
1.全卷共6页,三个大题,共25小题,满分150分.考试时间为120分钟.考试形式闭卷」
2.一律在答题卡相应的位置作答,在试卷上答题视为无效.
3.不能使用计算器
一、选择题(每小题3分,共36分.每小题均有A、B、C、D四个选项,其中只有一个选项
正确,请用2B铅笔在答题卡相应位置填涂
1.下列四个实数中,最大的数是
A.-V3
B.0
C.1
D.√2
2.下列艺术字中,是轴对称图形的是
金榜题
名
A
B
D
3.
据统计,2026年五一期间遵义会议会址共接待游客约405000人,数据405000用科学记数
法表示为
A.0.405×106
B.4.05×105
C.40.5×104
D.4.05×104
4.
如图,四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,下列条件中,不能判定四边形ABCD
是平行四边形的是
A.AD=BC,AD∥BC
B.OA=OC,OB=OD
C.AB=CD,AD∥BC
D.AD=BC,AB=CD
5.下列等式成立的是
A.√2+√5=√5
B.V52=±5
C.√2×√5=10
D.√20=5√2
6.
如图1是某园林的窗户,抽象为如图2所示的正六边形,则这个正六边形的内角和为
A.900°
B.720°
C.540°
D.360°
7.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别是BO,BC的中点,
连接EF.若BD=10,则EF的长为
A.2.5
B.3
C.4
D.5
D
0
图
图2
第4题
第6题
第7题
数学1(共6页)
8.某市数字经济产业园对8台云计算服务器算力效率打分(分值0一10分,数值越高算力越
强),统计数值如下表:
服务器编号
1
2
3
4
5
6
7
8
算力效率分值/分5.2
5.6
6.0
6.4
6.7
7.1
7.5
7.8
这组服务器算力效率分值的第一四分位数为
A.5.4
B.5.8
C.6.2
D.6.4
9.《九章算术》是我国古代重要的数学著作之一,书中记载的“折竹抵地”问题:今有竹高一
丈,末折抵地,去本三尺,问折者高几何?意思是:一根竹子,原高一丈(1丈=10尺),
虫伤有病,一阵风将竹子折断,其竹梢恰好抵地(如右图),
B
抵地处C点离竹子底部A点3尺远,求折断后竹子AB的
长.设AB的长为x尺,下列方程正确的是
A.x2+32=(10-x)2
B.x2=(10-x)2+32
C.x2+32-(10+x)2
D.x2+32-102
10.直线y=oc+b与直线y=mx+n的图象如图所示,则关于x的不等式oc+b>mx+n的解集为
A.x>3
B.x<3
C.x<1
D.x>1
11.如图,在☐ABCD中,以点B为圆心,适当长为半径画弧,分别交AB,BC于点E,F;分
别以E,F为圆心,大于二EF为半径画弧,两弧交于点M;作射线BM交AD于点G,交
2
CD的延长线于点H.若AB=3,GD=1,则CH的长为
A.6
B.5
C.4
D.3
/14
1=r+b
G
800
E
y=mx+nx
B
F
05
15 x/min
第10题
第11题
第12题
12.下列实际情境中,变量之间的函数关系可以用如图所示的图象表示的是
A.小亮从距山脚800m的山顶下山,5min到达山脚,休息5min后,沿原路返回山顶用了
l0min,他行走的路程y(m)与所用时间x(min)之间的函数关系
B.小亮从距山脚800m的山顶下山,5min到达山脚,然后沿原路返回山J顶用了l0min,他
离山脚的距离y(m)与所用时间x(min)之间的函数关系,
C.小刚跑步去离家800m的公园,用了5min,然后散步回家用了15min,他离公园的距离
y(m)与所用时间x(min)之间的函数关系
D.小刚跑步去离家800m的公园,用了5min,然后散步回家用了l0min,他离家的距离y
(m)与所用时间x(min)之间的函数关系
数学2(共6页)
二、填空题(每小题4分,共16分)
13.当x=4时,√x-1的值是▲
14.某公司计划招聘一名职员,采用面试和笔试的方式进行,面试和笔试成绩按6:4的比确定。
若一位应试者的面试成绩为90分,笔试成绩为85分,则他的最终成绩为▲
15.如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC是菱形,点A在x轴上,若点C的坐标为(3,4),
则点B的坐标为▲·
16.如图,直线:y=x+2与y轴交于点D,点A是y轴上一点,且DA=OD,过点A作
AB∥x轴交直线I于点B,过点B作BC⊥x轴于点C.已知F是OC的中点,点E是线段BD
上一点,连接EF.若∠DEF=60°,则线段EF的长为▲
yA
1
A
E
B
B
D
0
C
第15题
第16题
三、解答题(本大题共9小题,共98分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(本题满分12分)
(1)在①V16,②3引,③(π-3.14)°,④(V3)2中任选3个代数式用“+”连接并计算;
(2)计算:(V2+1D2-√6÷√5.
18.(本题满分10分)
如图,正方形网格上的每个小正方形的边长都是1,每个小正方形的顶点叫作格点,点A,
B,C都在格点上
(1)填空:AC▲;BC▲
(2)连接AB,判断△ABC的形状,并说明理由.
B
19.(本题满分10分)
C
如图,点E,F分别在□ABCD的边AB,BC上,AE=CF,连接DE,DF,且∠ADE=∠CDF
(1)求证:四边形ABCD是菱形;
(2)连接BD,若AD=5,BD=6,求菱形ABCD的面积.
数学3·(共6页)
20.(本题满分10分)
6月5日是世界环境日,为增强学生的环保意识,某中学举办了环保知识竞赛,知识竞赛
满分100分.现从七、八年级参赛学生中各随机抽取20名学生的竞赛成绩进行统计分析,成绩
用x(单位:分)表示,得到如下信息:
信息1:七年级20名学生的竞赛成绩是
5864677072747676777878798080808285889395.
信息2:将八年级20名学生的竞赛成绩分为五组
(A:50≤x<60,B:60≤x<70,C:70≤x<80,D:80≤x<90,E:90≤x<100.),其中D
组的竞赛成绩为:808081818186888889.
八年级抽取的竞赛成绩频数分布直方图
七、八年级抽取的竞赛成绩箱线图
9人数(须数)
8
成绩/分
100
90
5
0
4
50
J
2
8
10
5060708090100成绩分
七年级
八年级
信息3:七、八年级统计分析表
年级
平均数(分)
中位数(分)
众数(分)
方差
七年级
77.6
78
a
S2
八年级
79
0
81
S22
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:a=▲;b=▲;S2▲S22(填“>“<”或“=”):
(2)若八年级共有400名学生参加本次知识竞赛,请估计八年级竞赛成绩在80分以上(含80
分)的人数;
(3)请结合信息3,对本次七、八年级的环保知识竞赛成绩进行评价,并说明理由.(一条即可)
21.(本题满分10分)
【问题背景】
某公司为提高生产效率,决定投入A,B两种不同型号的机器人来代替人工分拣零件
【素材呈现】
素材一:每台A型机器人每小时分拣的零件比每台B型机器人每小时分拣的零件多20个;
素材二:每台A型机器人分拣300个零件的时间与每台B型机器人分拣200个零件的时间
相等.
【问题解决】
(1)求每台A型机器人和每台B型机器人每小时各分拣多少个零件;
(2)若该公司投入A型机器人和B型机器人共20台,且A型机器人不超过B型机器人的3倍:
当投入A型机器人多少台时,每小时共分拣的零件总和最多?最多为多少?
数学4(共6页)
22.(本题满分10分)
端午节期间,李明和张华计划从同一地点出发,分别自驾沿同一路线前往距出发地180
的某景区游玩,途中李明在服务区休息了半小时行驶过程中,两人的速度始终保持不变,行驶
路程y(m)与时间x(h)的关系如图所示,其中MN对应的解析式为y=120x-120.
(1)李明到达服务区时行驶的路程是▲km,n=▲;
(2)求张华追上李明时行驶的路程,
y/km
一李明
·一一张华
180
80
M
2.75x/h
23.(本题满分12分)综合与实践
为落实校园安全与应急救援科普,某校八年级开展实践活动,分两个场景进行探究与应用:
场景一:应急梯滑动探究
如图1,一架总长10m的应急梯子AB,斜靠在教学楼竖直墙面,梯子顶端距离地面垂直高
度AM为8m.
(1)梯子底端到墙角的水平距离BM=▲m;
(2)当梯子顶端沿墙面向下滑动3m到达C点时,梯子底端向外滑动到点D,求BD的长;
场景二:模拟消防云梯救援应用
如图2,消防车高为2m,搭载一架25m长的云梯EF,云梯顶端接触楼房墙面处距离地面
的高度EK为17m,被困人员在点E正上方5m的G处,云梯长度保持不变,将云梯顶端上移
至被困人员位置,消防车同步向楼房靠近.(点E,F,G,H,K均在同一平面内)
(3)求消防车向楼房移动的距离FH的长
G
H
M
B
D
图1
图2
数学5:(共6页)
24.(本题满分12分)
已知一次函数y=mx+n(m,n是常数,且m≠0).
(1)若该一次函数的图象经过点(-1,1)和(0,3),求该一次函数的解析式;
(2)在(1)的条件下,当-1≤x≤2时,求该一次函数的函数值y的取值范围;
(3)当t≤x≤t什1时,设该一次函数的最大值为P,最小值为Q,若P-=2m+6,求m的值.
3
543-2-10123456x
-2
备用图
25.(本题满分12分)
【教材呈现】如图1,把矩形纸片ABCD对折,得到折痕EF,再把纸片展开;P为CD边
上一点,将纸片过点P沿AP所在的直线折叠,使点D落在EF上的点Q处.则∠DAP=30°;
小雨的证明思路如下,请补全过程:
如图1,连接D0
由第一次翻折可知,EF是AD的垂直平分线,
D
.Dg=▲
由第二次翻折可知,AD=AO,∠DAP=▲
∴.AD=DQ=AQ
∴.△ADQ是等边三角形
.∠DAQ=609
B
.∴.∠DAP=30°
图1
【类比迁移】如图2,将正方形纸片ABCD对折,得到折痕EF,再把纸片展开;G是CF
上一点,将纸片过点G沿DG所在的直线折叠,使点C落在EF上的点H处求∠DHE的度数.
D
D
D
E
M
B
图2
图3
备用图
【拓展应用】如图3,已知正方形ABCD的边长为6,当点G是BC的三等分点时,将△DCG
沿DG翻折得到△DHG,延长GH交AB于点M.求AM的长
数学6:(共6页)