精品解析:江西省吉安市遂川县2025-2026学年八年级下学期6月期末数学试题

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2026-07-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) 吉安市
地区(区县) 遂川县
文件格式 ZIP
文件大小 2.83 MB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-08
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来源 学科网

内容正文:

二〇二六年上半年期末检测 八年级数学试卷 说明:本试卷6页,六个大题,23个小题,满分120分.考试用时120分钟. 一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 1. 下列代数式中,属于分式的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】分式的定义:若表示两个整式,中含有字母且,则形如的代数式为分式,根据分式的定义判断各选项即可. 【详解】解:A、是整式,不符合分式定义; B、的分母中含有字母,符合分式定义; C、的分母是常数,属于整式,不符合分式定义; D、是单项式,属于整式,不符合分式定义. 2. 已知,下列不等式变形错误的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据不等式的基本性质判断: ∵不等式两边加同一个数,不等号方向不变,已知,两边加可得,故A变形正确; ∵ 不等式两边乘同一个正数,不等号方向不变,两边乘可得,故B变形正确; ∵两边乘可得,再两边减可得,故D变形正确; ∵ 不等式两边乘同一个负数,不等号方向改变, ∴ 两边乘可得,与选项C的不符,故C变形错误. 3. 传统纹样作为我国古代各民族美学的集中呈现,在多个领域都有广泛应用.下列纹样中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了中心对称图形与轴对称图形,根据轴对称图形和中心对称图形的定义进行逐一判断即可,如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形;把一个图形绕着某一个点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心.掌握中心对称图形与轴对称图形的判断是解题的关键. 【详解】解:A、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意; B、是中心对称图形,但不是轴对称图形,故符合题意; C、既是轴对称图形,也是中心对称图形,故不符合题意; D、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故不符合题意; 故选:B. 4. 下列各式从左到右的变形,属于因式分解的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据因式分解的定义:因式分解是将多项式变形为几个整式乘积的形式,据此对各选项逐一判断即可. 【详解】解:A、是整式乘法,结果为多项式和的形式,不是因式分解,不符合题意; B、右边是和的形式,不是整式乘积的形式,不是因式分解,不符合题意; C、右边是和的形式,不是整式乘积的形式,不是因式分解,不符合题意; D、将多项式变形为两个整式与的乘积,符合因式分解的定义,符合题意. 5. 下列命题中,其逆命题是假命题的是( ) A. 对顶角相等 B. 两直线平行,内错角相等 C. 等边对等角 D. 平行四边形的对角线互相平分 【答案】A 【解析】 【分析】根据逆命题的定义交换原命题的条件和结论得到各选项的逆命题,再逐一判断逆命题的真假,即可得到答案. 【详解】逆命题是交换原命题的条件与结论得到的命题,逐一分析如下: 选项A,原命题为“对顶角相等”,逆命题为“相等的角是对顶角”,相等的角不一定是对顶角,例如两个不同位置的直角相等但不是对顶角,因此该逆命题是假命题; 选项B,逆命题为“内错角相等,两直线平行”,是平行线的判定定理,是真命题; 选项C,逆命题为“等角对等边”,是等腰三角形的判定定理,是真命题; 选项D,逆命题为“对角线互相平分的四边形是平行四边形”,是平行四边形的判定定理,是真命题. 6. 如图,在中,,分别是和上的点,从以下条件:①;②;③;④;选其中一个就能判定四边形是平行四边形的有( ) A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【分析】由平行四边形的性质可得,即,再根据平行四边形的判定定理对各个条件进行逐一判断即可 【详解】解:四边形是平行四边形, , . 若选①, ,, 四边形是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形), 故①能判定四边形是平行四边形; 若选②, ,, 四边形是平行四边形(两组对边分别平行的四边形是平行四边形), 故②能判定四边形是平行四边形; 若选③, , . , , . , 四边形是平行四边形, 故③能判定四边形是平行四边形; 若选④, ,,此时四边形可能是等腰梯形,不一定是平行四边形, 故④不能判定四边形是平行四边形; 综上所述,能判定四边形是平行四边形的有①②③. 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 7. 一个正五边形的外角和为________. 【答案】 【解析】 【分析】任意多边形的外角和为. 【详解】解:正五边形的外角和为. 8. 当________时,分式有意义. 【答案】 【解析】 【分析】分式有意义的条件为分母不等于零,据此列出一元一次不等式求解即可得到结果. 【详解】解:根据分式有意义的条件,可得 . 9. 在平面直角坐标系中,将点向左平移个单位长度得到点,则点在第________象限. 【答案】三 【解析】 【分析】先根据平移规律求出点的坐标,再由各个象限点的坐标特征判断点所在象限即可. 【详解】解:将点向左平移5个单位长度,得到点的坐标为,即, 再由点的横、纵坐标均为负数可得点在第三象限. 10. 如图,直线经过,两点,则不等式的解集为________. 【答案】 【解析】 【分析】根据一次函数与一元一次不等式的关系,求不等式的解集,即确定直线在轴下方部分对应的自变量的取值范围. 【详解】解:由图象可知,直线与轴交于点. 观察图象,当时,直线的图象在轴下方,即. 不等式的解集为. 11. 如图,的对角线与交于点,为的中点,,,,则的长度为________. 【答案】 【解析】 【分析】利用平行四边形对角线互相平分得到为中点,结合是中点,由三角形中位线定理求出长度;再在中,根据勾股定理求出,进而得到. 【详解】解:∵四边形是平行四边形,对角线、交于点, ∴是中点,, . ∵为的中点,是中点, ∴是的中位线, ∴. 又∵平行四边形对边相等,,, . 已知,即为直角三角形,. 在中,由勾股定理: , 平行四边形对角线互相平分, ∴, . 12. 在中,,,,点在上,,若点是三边上的一个动点,当时,的长为________. 【答案】或或 【解析】 【分析】先根据直角三角形的性质以及勾股定理求解,,再分情况讨论:当点P在边上时;当点P在边上时;当点在上时,利用勾股定理建立方程求解. 【详解】解:在中,, ∴,, ∵, ∴, 如图,当点P在边上时, ∵, ∴,, 当点P在边上时,过点作于点 ∴ ∴ ∵ ∴ 在中,由勾股定理可知, ∴ 整理得, 解得 当点在上时, 在和中,根据勾股定理有, ∴, ∵,,, ∴ 解得(舍负) 综上:当时,的长为或或. 三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 13. 按要求完成各题 (1)因式分解:; (2)如图,,,求证:. 【答案】(1) (2)证明:在和中, , , . 【解析】 【分析】(1)先提公因式,再由平方差公式因式分解即可; (2)由两个直角三角形的判定定理得到,再由全等性质即可得证. 【小问1详解】 解:; 【小问2详解】 略 14. 解不等式组,并把解集在数轴上表示出来. 【答案】, 在数轴上表示不等式解集为: . 【解析】 【分析】先分别解出一元一次不等式,再由大小小大取中间得出不等式组解集,并用数轴表示不等式解集的方法画出数轴即可. 【详解】解:, 解①得; 解②得; 原不等式组的解集为,画数轴略. 15. 化简.下面是甲、乙两同学的部分运算过程: 解:原式 …… 解:原式 …… (1)甲同学解法的依据是________,乙同学解法的依据是________;(填序号) ①等式的基本性质;②分式的基本性质;③乘法分配律;④乘法交换律. (2)请选择一种解法,写出完整的解答过程. 【答案】(1)②,③ (2)解:甲同学的解法: 原式 ; 乙同学的解法: 原式 . 【解析】 【分析】(1)根据所给的解题过程即可得到答案; (2)甲同学的解法:先根据分式的基本性质把小括号内的分式先同分,然后根据分式的加法计算法则求解,最后根据分式的乘法计算法则求解即可; 乙同学的解法:根据乘法分配律去括号,然后计算分式的乘法,最后合并同类项即可. 【小问1详解】 解:根据解题过程可知,甲同学解法的依据是分式的基本性质,乙同学解法的依据是乘法分配律, 故答案为:②,③; 【小问2详解】 略 【点睛】本题主要考查了分式的混合计算,熟知相关计算法则是解题的关键. 16. 图①、图②均是的正方形网格,每个小正方形的边长为1,小正方形的顶点称为格点,点A在格点上.用直尺在给定的网格中按要求画图,所画图形的顶点在格点上. (1)在图①中以点A为顶点,画一个面积为6的平行四边形. (2)在图②中以点A为对角线交点,画一个面积为6的平行四边形. 【答案】(1) 解:如图,平行四边形即为所求; 由图可知:平行四边形的面积; (2) 解:如图,平行四边形即为所求; 由图可知:平行四边形的面积. 【解析】 【分析】(1)根据要求,画出平行四边形即可; (2)根据要求,画出平行四边形即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【点睛】本题考查网格作图,平行四边形的性质.熟练掌握平行四边形的性质,是解题的关键. 17. 如图,将沿射线的方向平移个单位长度到的位置,点,,的对应点分别为,,. (1)若,求的长度; (2)若,,求的度数. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由平移性质求解即可; (2)由平移性质得到四边形是平行四边形、,进而由平行四边形对角相等得出,从而确定答案. 【小问1详解】 解:由题意可知, , ; 【小问2详解】 解:由题意可知,,, 四边形是平行四边形, , 则. 四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分) 18. 科技改变世界,随着无人驾驶技术的高速发展,在我们县城也能看到快递公司无人投递车的身影了.某快递公司为提高配送的准确性和工作效率,分别投入A型无人投递车与B型无人投递车承担快递运送任务.已知A型车运送720件快递所用的时间与B型车运送600件快递所用的时间相等,且A型车每小时比B型车多运送20件. (1)求A型无人投递车每小时可运送的快递数量; (2)快递公司计划再购进A,B两种型号的无人投递车共20台.若要保证购进的这批无人投递车每小时的运送量不少于2200件,求至少应购进多少辆A型无人投递车. 【答案】(1)件 (2)辆 【解析】 【分析】(1)根据A型车运送720件与B型车运送600件所用时间相等的等量关系列分式方程,求解检验后得到结果; (2)根据总每小时运送量不少于2200件的要求列不等式,求解得到最小购进数量. 【小问1详解】 解:设B型无人投递车每小时运送件快递,则A型无人投递车每小时运送件快递.由题意得 , 解得. 经检验,是原分式方程的解,符合实际意义. 则. 答:A型无人投递车每小时可运送120件快递. 【小问2详解】 解:设购进辆A型无人投递车,则购进辆B型无人投递车.由题意得, 整理得, 解得. 答:至少应购进10辆A型无人投递车. 19. 【阅读材料】形如的式子叫做完全平方式,有些多项式虽然不是完全平方式,但可以通过配凑等手段,得到局部完全平方式,再进行有关运算和解题,这种解题方法叫做配方法,配方法在因式分解、代数最值等问题中都有着广泛的应用 (1)用配方法因式分解:. 解:原式 (2)用配方法求代数式的最小值, 解:原式 ∵, ∴, ∴的最小值为. 【解决问题】(1)若代数式是完全平方式,则常数k的值为__________, (2)因式分解:; 【拓展应用】(3)用配方法求代数式的最小值. 【答案】(1)25;(2);(3)4 【解析】 【分析】本题考查了完全平方公式、利用配方法因式分解,熟练掌握配方法是解题关键. (1)利用完全平方公式即可得; (2)利用配方法把配凑成,由此即可得; (3)将配凑成,利用完全平方公式求解即可得; 【详解】解:(1)∵代数式是完全平方式, , , , (2) , (3) , , , 的最小值为4; 20. 如图,在四边形中,是的中点,与相交于点,,. (1)求证;四边形是平行四边形; (2)若,,,求四边形的面积. 【答案】(1)证明:, 点是中点, 点是的中点, 是的中位线,则,且, , , , 四边形是平行四边形; (2) 【解析】 【分析】(1)先由三角形中位线的判定与性质得到,且,再结合已知条件确定,且,最后结合平行四边形的判定定理求证即可; (2)由(1)中求证过程,结合已知条件,根据四边形的面积为,代入线段长计算即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:,由(1)知, , 由(1)知,则, , , 四边形的面积为. 五、(本大题2小题,每小题9分,共18分) 21. 我们定义:如果两个分式与的差等于2,则称是的“友好分式”.例如分式,,因为,所以是的“友好分式”. (1)已知分式,,请通过计算判断是否为的“友好分式”; (2)已知分式,,且是的“友好分式”,若当为整数时,分式的值也为整数,求所代表的代数式及所有符合条件的的值之和; 【答案】(1)不是的“友好分式”,计算如下: , ∵, ∴C不是D的“友好分式”. (2),所有符合条件的的值之和为 【解析】 【分析】(1)根据“友好分式”的定义计算,化简后判断结果是否等于2即可判断; (2)根据定义列等式求出E,化简P后结合分式有意义的条件,根据x和P均为整数找出符合条件的x值,再计算其和即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:∵P是Q的“友好分式”, ∴, ∴, ∴,化简得:, ∴, ∵有意义, ∴, ∵是整数, ∴的值为、, ∴或2或或3, ∵, ∴或2或3, ∴所有符合条件的的值之和为. 22. 如图,在等边中,,点在边上(点不与线段的端点重合),连接,过点作的垂线,交所在直线于点,并过点作的平行线,交于点. (1)当点在边上时,的取值范围是________; (2)当点在边上时,是否存在的情况?如果存在,求此时的度数,如果不存在,说明理由; (3)当点在的延长线上时,是否存在的情况,若存在,求的度数;若不存在,说明理由. 【答案】(1) (2)存在, (3)存在, 【解析】 【分析】(1)由题意,分析出的最小值与最大值情况即可得到答案; (2)设,根据平行性质、等边三角形性质及三角形内角和定理列式求解即可; (3)由等边三角形性质、平行线性质得到相关线段及角度关系,再由三角形全等的判定与性质得到,最后由等腰直角三角形的判定与性质求解即可. 【小问1详解】 解:当点在点时,有最小值,为; 当点在中点时,有最大值,如图所示: 最大值为, 综上所述,的取值范围是; 【小问2详解】 解:设, , ,, 则, 在等边中,,则, , , 则,解得, 在中,,,则; 【小问3详解】 解:在等边中,,, , , ,,, 是等边三角形,即, 则, 在和中, , , , 是等腰直角三角形,则. 六、(本大题共12分) 23. 【问题背景】 (1)如图1,,,,可以由通过旋转变换得到,旋转中心是点__________,旋转方向是__________,旋转角的大小为________; 【变式迁移】 (2)如图2,,,连接,试猜想,,之间的数量关系,并加以证明; 【拓展应用】 (3)如图3,在中,,,,以为直角边,为直角顶点作等腰,连接,请直接写出线段的长度. 【答案】(1);逆时针;; (2)解:. 证明:∵,, ∴是等腰直角三角形, ∴,, 将绕点逆时针旋转,使与重合,得到,连接. 由旋转性质得:,,,, ∴是等腰直角三角形, ∴,, ∴, 在中,由勾股定理得:, 代入得; (3) 【解析】 【分析】(1)根据旋转的性质判断即可; (2)根据等腰直角三角形的判定和性质得到,,将绕点逆时针旋转,使与重合,得到,连接,由旋转性质得:,,,,根据等腰直角三角形的判定和性质得到,,可知,根据勾股定理得到,可知; (3)根据等腰直角三角形的判定和性质得到,,将绕点顺时针旋转,使与重合,得到,连接,可知是等腰直角三角形,得到,,进而得到,根据勾股定理得到,即可求出线段的长度. 【小问1详解】 解:由旋转得到,两个三角形对应顶点的公共交点为,且对应点到的距离相等,因此旋转中心为点;点旋转到点,旋转到,旋转方向为逆时针,旋转角等于; 【小问2详解】 略; 【小问3详解】 解:∵等腰, ∴,, 如图,将绕点顺时针旋转,使与重合,得到,连接, 则,,, 因此是等腰直角三角形, ∴,, ∵, ∴, 在中,由勾股定理得:, ∴. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 二〇二六年上半年期末检测 八年级数学试卷 说明:本试卷6页,六个大题,23个小题,满分120分.考试用时120分钟. 一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 1. 下列代数式中,属于分式的是( ) A. B. C. D. 2. 已知,下列不等式变形错误的是( ) A. B. C. D. 3. 传统纹样作为我国古代各民族美学的集中呈现,在多个领域都有广泛应用.下列纹样中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 4. 下列各式从左到右的变形,属于因式分解的是( ) A. B. C. D. 5. 下列命题中,其逆命题是假命题的是( ) A. 对顶角相等 B. 两直线平行,内错角相等 C. 等边对等角 D. 平行四边形的对角线互相平分 6. 如图,在中,,分别是和上的点,从以下条件:①;②;③;④;选其中一个就能判定四边形是平行四边形的有( ) A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④ 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 7. 一个正五边形的外角和为________. 8. 当________时,分式有意义. 9. 在平面直角坐标系中,将点向左平移个单位长度得到点,则点在第________象限. 10. 如图,直线经过,两点,则不等式的解集为________. 11. 如图,的对角线与交于点,为的中点,,,,则的长度为________. 12. 在中,,,,点在上,,若点是三边上的一个动点,当时,的长为________. 三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 13. 按要求完成各题 (1)因式分解:; (2)如图,,,求证:. 14. 解不等式组,并把解集在数轴上表示出来. 15. 化简.下面是甲、乙两同学的部分运算过程: 解:原式 …… 解:原式 …… (1)甲同学解法的依据是________,乙同学解法的依据是________;(填序号) ①等式的基本性质;②分式的基本性质;③乘法分配律;④乘法交换律. (2)请选择一种解法,写出完整的解答过程. 16. 图①、图②均是的正方形网格,每个小正方形的边长为1,小正方形的顶点称为格点,点A在格点上.用直尺在给定的网格中按要求画图,所画图形的顶点在格点上. (1)在图①中以点A为顶点,画一个面积为6的平行四边形. (2)在图②中以点A为对角线交点,画一个面积为6的平行四边形. 17. 如图,将沿射线的方向平移个单位长度到的位置,点,,的对应点分别为,,. (1)若,求的长度; (2)若,,求的度数. 四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分) 18. 科技改变世界,随着无人驾驶技术的高速发展,在我们县城也能看到快递公司无人投递车的身影了.某快递公司为提高配送的准确性和工作效率,分别投入A型无人投递车与B型无人投递车承担快递运送任务.已知A型车运送720件快递所用的时间与B型车运送600件快递所用的时间相等,且A型车每小时比B型车多运送20件. (1)求A型无人投递车每小时可运送的快递数量; (2)快递公司计划再购进A,B两种型号的无人投递车共20台.若要保证购进的这批无人投递车每小时的运送量不少于2200件,求至少应购进多少辆A型无人投递车. 19. 【阅读材料】形如的式子叫做完全平方式,有些多项式虽然不是完全平方式,但可以通过配凑等手段,得到局部完全平方式,再进行有关运算和解题,这种解题方法叫做配方法,配方法在因式分解、代数最值等问题中都有着广泛的应用 (1)用配方法因式分解:. 解:原式 (2)用配方法求代数式的最小值, 解:原式 ∵, ∴, ∴的最小值为. 【解决问题】(1)若代数式是完全平方式,则常数k的值为__________, (2)因式分解:; 【拓展应用】(3)用配方法求代数式的最小值. 20. 如图,在四边形中,是的中点,与相交于点,,. (1)求证;四边形是平行四边形; (2)若,,,求四边形的面积. 五、(本大题2小题,每小题9分,共18分) 21. 我们定义:如果两个分式与的差等于2,则称是的“友好分式”.例如分式,,因为,所以是的“友好分式”. (1)已知分式,,请通过计算判断是否为的“友好分式”; (2)已知分式,,且是的“友好分式”,若当为整数时,分式的值也为整数,求所代表的代数式及所有符合条件的的值之和; 22. 如图,在等边中,,点在边上(点不与线段的端点重合),连接,过点作的垂线,交所在直线于点,并过点作的平行线,交于点. (1)当点在边上时,的取值范围是________; (2)当点在边上时,是否存在的情况?如果存在,求此时的度数,如果不存在,说明理由; (3)当点在的延长线上时,是否存在的情况,若存在,求的度数;若不存在,说明理由. 六、(本大题共12分) 23. 【问题背景】 (1)如图1,,,,可以由通过旋转变换得到,旋转中心是点__________,旋转方向是__________,旋转角的大小为________; 【变式迁移】 (2)如图2,,,连接,试猜想,,之间的数量关系,并加以证明; 【拓展应用】 (3)如图3,在中,,,,以为直角边,为直角顶点作等腰,连接,请直接写出线段的长度. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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