山东省威海市荣成市实验联盟（五四制）2025-2026学年六年级下学期期末语文试题

初一语文试题 提示：本试卷共120分，考试时间为120分钟，所有答案均涂写在答题卡指定区域。 一、积累与运用(26分) 为丰富语文学习体验，班级开展综合实践话动。请阅读材料，完成1~5题。（(12分) 小语：①这学期，我参加了“传统节日里的民俗”主题活动。②春节，饺子飘香，灯 火通xā0，喜气洋洋，尽显传统文化新韵；端午节， 一，鼓声 阵阵，传承千年民俗风情。 小文：③我记忆最深的是“科技兴国”主题活动。④从活动中我了解到，从和谐号到 复兴号，中国高铁用了土年时间就完成了从自主创新到引进消化的历史性突攻。⑤中国工 程师 ，实现了从“追赶者”到“引领者”的华丽转身。现在，复兴号的标准体系 已被多个国家借鉴。 1.根据拼音写汉字，给加点字注音。(2分) ①通xiao(） ②借鉴（) 2.第⑤句横线处填上词语，最恰当的一项是（2分) A.永无止境 B.敢为人先 C.心灵手巧 D.一拥而入 3.根据语境，选取端午节富有代表性的风俗景象，将第②句横线处补写完整。(4分) 4.第④句有语病，请写出修改后的句子。(2分) 5.在活动中，小语做了下列笔记，请选出正确的一项（2分) A.过年时吃鱼，寓意福气盈门；在客厅里摆放花瓶，寓意平平安安。 B.“从腊八起，铺户就加紧上年货，街上增加了货摊子一卖春联的、卖年画的、卖 蜜供的、卖水仙花的等等，他们都是只在这个季节才会出现的。”这句话里，破折 号的用法表示声音的延长。 C.“榴”是形声字，“木”是形旁，表示这个字的意义和树木有关；“留”是声旁， 提示这个字的读音和“留”相近。 D.初一年级的全体同学正处在豆蔻年华，应当立志勤学，勇攀高峰。 6.根据提示，将古诗文补充完整。（每空1分，共8分） 《寒食》中，“① ,② ”两句，描绘出长安城处处柳絮飞舞、落红 无数的景象。《马诗》中，“③ ,④ ”两句，运用比喻的修辞手 法，描绘出一幅富有特色的边疆战场景色。《长歌行》中，“⑤ ,⑥ 初一语文试题第1页（共8页) 墨巴全赶 两句，劝告人们要珍惜少年时光，不要等到年老后悔。《准中晚泊犊头》中，“⑦ ⑧ ”两句，描绘诗人行舟所见，风雨将至的景象。 班级举行整本书阅读分享活动，请你参与。 7.结合阅读《林海雪原》的体验，补全对话。(4分) 小语：雪，是严酷的自然环境，为小分队剿匪带来很多困难。 小文：雪的严酷，是对革命战士意志的考验：小分队睡石洞、卧雪原、冒酷寒，以顽 强的革命意志征服了雪原的极端环境，让雪从“敌人”变为“朋友”。 小语：请你结合具体事例，分析一下小分队是怎样和雪“化敌为友”，借助“雪朋友” 的帮助取得剿匪胜利的。 小文： 8.小文摘录了《林海雪原》中的一段环境描写，下列对其作用分析有误的一项是(2分) 三个山的巨大火光，交互辉映，照得满山通红。轰轰隆隆！哔哔剥剥！活像一个大战 场。火舌冲天而起，舐着乌黑的太空，雪地也映染成红色。 A.作者描写火光冲天的场景，渲染了当时紧张激烈的战斗氛围。 B.这里火光的描写与雪地形成鲜明对比，突出了当时战斗的惨烈。 C.这段描写衬托出少剑波的英勇无畏的形象，突出个人英雄主义的主旨。 D.此处火光与雪地的交织，展现了林海雪原独特的战争环境。 二、阅读与鉴赏（44分) (一)阅读下面的诗词，完成第9~10题。(6分) 【甲】十五夜望月 [唐]王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ 【乙】十五夜①观灯 [唐]卢照邻 锦里开芳宴②，兰缸@艳早年①。 缛彩遥分地，繁光远级天。 接汉疑星落，依楼似月悬。 别有千金笑，来映九枝前。 【注释】①十五夜：指正月十五的晚上。②芳宴：盛大的宴席。③兰缸：指花灯。④ 早年：指年轻人。⑤九枝：泛指一干多枝的灯。 初一语文试题第2页（共8页) 圈巴全目 9.下列对【甲】【乙】两首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分) A.这两首诗都是唐朝诗人的作品，两首诗都描写了我国传统节日中秋节的风俗。 B.【甲】诗前两句写月色。“中庭地白”，让人想象月光将清辉洒向庭院，给人澄静素洁 之感。 C.【乙】诗领联视线从下往上，展现了一幅灯与天地交相辉映的画面。 D.【乙】诗颈联运用比喻的手法，表现出花灯璀璨好像星星落下、月儿悬挂的绚丽多彩景 象。 10.结合诗歌内容，简要分析两首诗歌蕴含的情感有何不同。（4分) (二)阅读【甲】【乙】两文，完成11~14题。（10分) 【甲】关尹子教射 列子学射，中矣。请于关尹子。尹子曰：“子知子之所以中者乎？”对曰：“弗知 也。”关尹子曰：“未可。”退而习之。 三年，又以报关尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎？”列子曰：“知之矣。”关尹 子曰：“可矣，守而勿失也。非独射也，为国与身亦皆如之。故圣人不察存亡而察其所以 然。” 【乙】陆象山观棋 陆象山少年时，常坐临安肆观棋，如是者累日。棋工曰：“官人日日来看必是高手愿 求教一局。”象山曰：“未也，三日后却来。”乃买棋局一副，归而悬之室中。卧而仰视 之者两日，忽悟曰：此《河图》数”也。”遂往与棋工对，棋工连负二局。乃起谢曰：某 是临安第一手棋，凡来着者，皆饶一先”。今官人之棋，反饶得某一先，天下无敌手矣。” 象山笑而去。 【注释①肆：店铺。②数：数理规律。③某：我。④一先：一子。 11.下列说法不正确的一项是（2分) A.“请于关尹子”中的“子”与“子知子之所以中者乎”中第一个“子”，意思不同。 B.“故圣人不察存亡而察其所以然”中的“故”与“故弄玄虚”中的“故”，意思不同。 C.“归而悬之室中”中的“而”与《学弈》“思援弓缴而射之”中的“而”，意思相同。 D.“陆象山笑而去”中的“去”与《两小儿辩日》“我以日始出时去人近”中的“去”， 意思相同。 12.用“/”给乙文中画线部分断句，完全正确的一项是(2分) A.官人日日来看/必是高手/愿求教一局 B.官人日日来/看必是高手愿求教/一局 初一语文试题第3页（共8页） 圈巴全赶 C.官人日日来/看必是高手/愿求救一局 D.官人/日日来看必是/高手愿求教一局 13.将下列句子翻译成现代汉语。（2分) 遂往与棋工对，棋工连负二局。 14.《关尹子教射》中的列子与《陆象山观棋》中的陆象山，都通过探求规律最终学有所 成。请结合文章内容，简要分析二人获得规律的方法。（4分) 列子：① 陆象山：② (三)阅读下面的文章，完成15~17题。（14分) 外婆的糖画 李娟 ①外婆的糖画摊，曾是老街上最热闹的风景。从我记事起，每到逢集，外婆就会推着 一辆旧木车，在老街口支起摊子，熬糖、画糖，用一勺融化的糖浆，画出我整个童年的甜。 ②外婆的手很巧，粗粝的手掌上布满老茧，却能灵活地操控着勺子，让滚烫的糖液在 青石板上流淌、成型。她的糖画摊很简单：一块光滑的青石板，一个熬糖的铜锅，一把长 柄铜勺，还有一个装着竹签的布袋子。逢集的日子，老街人声鼎沸，外婆的摊子前总能围 满孩子，我挤在最前面，眼睛死死盯着铜锅里翻滚的糖浆，鼻尖萦绕着焦糖的甜香，那是 童年最诱人的味道。 ③第一次看外婆画糖画，我才五岁。银锅里的白糖被熬成金黄的糖浆，冒着细密的泡 泡，外婆拿起铜勺，手腕轻轻转动，糖液如银丝般落下，先画一个圆圆的圈，再添上几笔， 一只展翅的蝴蝶就跃然石板上。她动作娴熟，一气呵成，不等糖浆冷却，就抽出一根竹签， 轻轻一压，再小心翼翼地挑起，一只晶莹剔透的糖画蝴蝶就做好了，阳光一照，闪着甜甜 的光。 ④“外婆，我也要一只蝴蝶！”我扯着外婆的衣角撒娇，外婆笑着点了点我的额头，舀 起一勺糖浆，特意放慢了动作，边画边说：“慢点儿画，给我的乖孙画个最漂亮的。”那 天，我捧着糖画蝴蝶，舍不得吃，一路举着，引来不少小伙伴的美慕。直到糖浆渐渐凝固， 我才小心翼翼地舔一口，甜意从舌尖蔓延到心底，那是外婆的味道，也是童年的味道。 ⑤外婆的糖画，不只是好看、好吃，更藏着乡村的民俗讲究。过年的时候，外婆会画 很多“福”字、元宝形状的糖画，分给邻里的孩子，寓意来年福气满满、财源滚滚；端午 庙会，她会画龙舟、粽子形状的糖画，祈求平安顺遂；就连村里有人家办喜事，也会请外 初一语文试题第4页（共8页） 影巴全目 婆去画糖画，添一份喜庆。外婆常说：“糖画是甜的，日子也该是甜的，画点好寓意，心 里也踏实。” ⑥我渐渐长大，总爱跟着外婆去出摊。帮她搬木车、递竹签，看着她给孩子们画糖画， 听着孩子们的欢呼雀跃，心里满是欢喜。外婆画糖画的时候，总爱讲过去的故事：她小时 候，跟着自己的外婆学画糖画，那时候条件苦，白糖金贵，熬糖要省着用，画糖画更是要 一气呵成，不能浪费一滴糖浆。“手艺是饭碗，要用心做，才能留住人。”外婆的话，我 一直记在心里。 ⑦后来，我上了初中，很少再回老街。偶尔回去，发现外婆的糖画摊前，孩子少了很 多。街上开了很多新潮的零食店，五颜六色的糖果、巧克力，吸引了孩子们的目光，没人 再愿意围着一个旧糖画摊，等一勺慢慢熬制的糖浆。外婆的背更驼了，手也更抖了，熬糖 的时候，眼睛要凑得很近，画出来的糖画，也不如以前精致了。 ⑧有一次，我陪着外婆出摊，一个小女孩拉着妈妈的手，指着糖画问：“妈妈，这是 什么呀？”妈妈笑着说：“这是糖画，是外婆用糖画出来的，很好看，也很好吃。”小女 孩犹豫了一下，还是摇了摇头，拉着妈妈走了。外婆看着她们的背影，轻轻叹了口气，把 铜勺放在锅里，眼神里满是落寞。 ⑨那天收摊后，外婆把剩下的糖浆倒进碗里，给我冲了一杯糖水。“现在的孩子，都 不爱吃这个了。”她轻声说，“这手艺，怕是要失传了。”我握着外婆的手，看着她手上 的老茧，心里酸酸的。我知道，外婆舍不得的，不只是糖画手艺，更是那些热闹的日子， 那些藏在糖画里的民俗与温情。 ⑩如今，外婆年纪大了，再也推不动木车，也熬不动糖浆了。她把铜锅、铜勺收在柜 子里，每次我回家，她都会拿出来，轻轻擦拭，眼里满是怀念。我常常想起老街口的糖画 摊，想起外婆熬糖的身影。想起那些甜滋滋的糖画，想起邻里间的欢声笑语。 ①外婆的糖画，画的不只是花鸟鱼虫，更是岁月的痕迹，是乡村的民俗，是外婆的爱 与坚守。那一勺融化的糖浆，流淌着童年的甜，承载着乡土的暖，也藏着一份即将逝去的 手艺与温情。它提醒我，无论走多远，都别忘了那些藏在烟火里的美好，别忘了那些滋养 我们成长的亲情与民俗。 (选自《光明日报》，有删改) 15.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是(2分) A.文章以“糖画”为线索，串联起童年记忆、民俗风情与手艺传承，情感真挚动人。 B.“铜锅里的白糖被熬成金黄的糖浆，冒着细密的泡泡，外婆拿起铜勺，手腕轻轻转动， 糖液如银丝般落下，先画一个圆圆的圈，再添上几笔，一只展翅的蝴蝶就跃然石板 初一语文试题第5页（共8页) 影巴全赶 上。”这句话表达了“我”对外婆的敬佩和对糖画的喜爱之情。 C.第⑧段小女孩拒绝糖画，侧面写出传统手艺受新潮零食冲击，流露外婆的落寞。 D.外婆是一个手艺精湛、疼爱孩子、淳朴善良、追逐新潮、有创新精神的人。 16.通读全文，简要概括文章承载了哪些情感。（6分) 17.小语和小文从“民俗风物”和“童年温情”两个角度，将本文与课文进行联读。根据情 境，补全对话内容。(6分) 小语：这篇文章可以和《腊八粥》进行联读。从“民俗风物”的角度，本文以糖画展 现民间传统手艺；《腊八粥》以腊八粥展现传统节令习俗，两文都以传统风物承载民俗。 从“童年温情”的角度，本文回忆外婆画糖画的往事，充满了温情；《腊八粥》写入儿盼 粥、喝粥等内容，充满童真与温暖，两文都以日常小事表现童年温情。 小文：这篇文章也可以和《北京的春节》进行联读。 (四)阅读下面的文章，完成18~21题。（14分) 家国天下事，社稷一戎衣 钱七虎 ①2019年1月8日，我获得国家最高科学技术奖。回顾走过的人生道路，我始终认 为，一个人只有把个人的理想与国家和民族的前途命运紧密联系起来，才能有所成就、实 现人生价值，才能收获成功的事业和幸福的人生。 ②1937年，我出生在从家乡江苏昆山逃难去上海的小船上。我7岁时，父亲临终前 把我叫到床前，留下一句“长大后要干一番事业”的遗言。我家堂号为“敏慎堂”，有“利 在一身勿谋也，利在天下者必谋之”的钱氏家训。 ③我读小学四年级时，考了全班第一名，母亲把我送到姑姑家的上海上学。也在上海 读中学，参加地下学生运动的哥哥，常常带回地下学联刊物《文萃》给我看，我知道了“反 饥饿、反内战”。在上海中学读书时，李白烈士夫人的报告、苏联女英雄卓娅的故事，为 我打下一生的人生观基础。《钢铁是怎样炼成的》中保尔柯察金的话让我铭记：“人的 一生应当这样度过：不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧。”这些语言，今天读来 仍让我充满力量。 ④1954年，我迎来人生第一次抉择。组织保送我到刚成立的哈尔滨军事工程学院。 填报志愿时，工程兵工程系要跟黄土铁铲打交道，报考人少。我是班长，带头选择了这个 系，从此与防护工程结缘。哈尔滨松花江畔很漂亮，特别是冬天的雪景很美。但我一次都 没去看过，几乎把所有时间和精力都投入到学习中。大学五年，我年年被评为优秀学员， 成为全年级唯一的全优毕业生。毕业后被选派到苏联留学。我深知，没有党就没有我的深 初一语文试题第6页（共8页) 悉巴所全任 造机会。四年留学，除了莫斯科哪儿都没去，津贴全用来买专业书。回国后，刚结婚就被 安排到西安工作，面临两地分居。当时争取留在北京还是可能的，但我和我爱人都没有这 样想这样做，因为我们深知自己是党员，必须听党话、跟党走，坚决服从国家安排。于是 我二话不说，马上去西安报到。一个多月后，利用在北京参加国家防护工程学术会议发表 论文的机会匆匆完成了婚礼。从那时起，我和爱人两地分居16年。 ⑤上世纪六七十年代，我国面临核威胁。为祖国铸就“地下钢铁长城”，成了我毕生 的追求。一次核爆试验后，飞机洞库的防护门被炸得变形打不开，飞机出不来就无法反击。 我奉命进行某飞机洞库门设计。为了获得准确的实验数据，我赶赴核爆试验现场进行实地 调查研究和收集数据。我们找到了飞机洞库门设计采用简单的手算方式，计算精度差的原 因，我率先学习刚兴起的有限元计算理论，设计出当时跨度最大、抗力最高的机库大门。 世间万物，有矛必有盾。进攻武器发展一步，我们的防护就要坚固一层。从核空爆到核钻 地爆，从普通弹到钻地弹，我们攻克一个个难关，为我国战略工程装上了“金钟罩”。作 为工程院院士，我也关心民用工程。1992年初，珠海特区建设机场，要炸平一座山，爆破 总量1085万立方米，要求一次性爆破成功，一半的土石方定向落入大海，而且要确保邻近 1000米内的两处村庄安全。我带领团队六下珠海，与大家一起研究方案和施工环节，当年 12月成功实施爆破，创造了世界爆破史上的新纪录。我还为长江隧道、港珠澳大桥海底隧 道等工程贡献了才智。 ⑥获得国家最高科技奖后，800万元奖金我全部捐出，主要资助西部贫困学生。江苏 省配套奖励800万元，我捐出100万设立奖学金，50万捐给母校上海中学，650万捐给武 汉。我早在家乡设立了“瑾晖”基金，“瑾”“晖”二字分别取自我母亲和爱人的名字。 母亲教导我：“人不能光想着自己好。”如今，受助的孩子们常来看望我，我感到无比欣 慰。 ⑦我已经89周岁了，但始终遵循“活到老，革命到老”的教导。1956年入党时，我 在志愿书上写道：“把终身献给国防建设事业。”我将继续为国家铸就钢铁强盾。家国天 下事，社稷一戎衣一这便是我一生不变的信念。 (选自《人民日报》，有删改) 18.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（2分) A.本文以第一人称自述人生经历、成长历程与理想信念，以时间为顺序安排材料。 B.作者带头报考艰苦的工程兵工程系，体现了党员带头、服从国家需要的情怀。 C.作者将奖金全部捐献，仅为纪念母亲与妻子，完成家人帮助他人的心愿。 D.本文语言直白质朴、平淡自然、通俗易懂，字里行间尽显真诚。 初一语文试题第7页（共8页） 暴巴全任 19.文章第②段写父亲的遗言和钱氏家训，简要分析其作用。(4分) 20.第⑤段画线句话用了“1085万立方米”“1000米内”等数据，请分析这些数据的作用。 (4分) 21.仿照文中画线句式，结合《詹天佑》或《中国有能力解决好吃饭问题》的相关内容仿写 句子。(4分) 原句：从核空爆到核钻地爆，从普通弹到钻地弹，我们攻克一个个难关，为我国战略 工程装上了“金钟罩”。 三、写作（50分) 22.寒暑假、清明、端午、国庆等各类假期，是我们放松身心、体验生活、收获成长的美好 时光。一个节日陪伴，一段假期旅程，一场温暖相遇、一次难忘实践都藏着真挚 的情感。那些发生在假期里的故事，温暖动人，引发思考，是独属于我们的成长经历。 请以《假期里的故事》为题，写一篇作文。 要求：选取寒暑假、清明、端午、国庆等假期经历，叙事完整、内容具体；观察生活， 流露真情实感，写出独特体验：不得泄露真实的人名、校名等个人信息；不少于600字。 初一语文试题 第8页（共8页） 影巴全目 。--。2-。2。一 初一语文答题卡 准考证号 姓名 座号 注 1.考生注意：务必填写右侧的准考证号，并川2B铅笔填涂考号 c03 C0 [0 cog CoJ c0) 2.务必填写珂页答心纸背而左上角的姓名、座号 c1们 c1 C1) C13 C13 c13 ■ 3.答苑11卷时、务必在题号对应的思色方根内作容，方属外的 事 答题内容无效， 2 [2 C2] C2] 2 C2] 项 .保持答圈卡清洁、完整，严禁折登，严禁在答圈卡上做任何标 3 C3 3 31 3 C3] 记，严禁使用涂改液、胶带纸、修正带，上交试卷前吸检查试圈 C4 C4 c4 c43 C4 C4 中是否夹带了小纸片等异物. 6] 6 5 填涂 正确填涂■ t6 c6 样例 错误填涂☑ 73 c73 c7 c73 C7 c7] 8 c87 c8 考生 缺口 ■ c9 c9 c9] c9 c9 二 禁填 考 m 选择题(16分) CAJ CB]CC3 CD3 8 CAJ CB3 CC3 CD3 11 CAJ CBJ CC3 CD3 16 CAJ CBJ CCJ COJ 5 CA3 CB]CCJ CDJ 8 CAJ CB3 CCJ CD3 12 CAJ CB]CCJ CDJ 18 CAJ CB3 CCJ CDJ 一、 积累与运用(20分) 1.(2分) 3.(4分) 4.（2分) 6. (8分)① ② ③ ④ ⑤ ⑧ ⑦ ⑧ 7.(4分) 0-2…-。。-2 ■ B 二、阅读与鉴赏(34分) 10.(4分) 13.(2分) 14.(4分)① ②」 16.(6分) 17.(6分) 19.(4分) 回 紧巴全年 -。2-22- 2■ ■ ■ ■ ■ 考生 必填 姓名 座号 20.(4分) 21.(4分) 三、作文(50分) 200 …小 ■ ■ ■ 400 请在各题目的答题区域内作答 ,超出边框 600 的答穿习义 700 800 200 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 司 ■ ■ ■ 圈巴任 -…2.2-2-2- 初一语文试题答案 一、积累与运用(26分) 1.(2分)①宵②jiàn 2.(2分)B 3.(4分)示例：粽叶流芳龙舟竞渡 4.(2分)从活动中我了解到，从和谐号到复兴号，中国高铁用了十年时间就完成了从引 进消化到自主创新的历史性突破。 5.(2分)C 6.(8分)①春城无处不飞花②寒食东风御柳斜③大漠沙如雪④燕山月似钩⑤少壮不努 力⑥老大徒伤悲⑦春阴垂野草青青，⑧时有幽花一树明 7.(4分)智取威虎山时，大雪遮盖了剿匪小分队行进的痕迹，帮队伍隐蔽了行踪，让威 虎山的土匪完全没有防备，帮助战士们成功突袭，剿灭匪帮。（情节表述准确2分：点明雪 的作用2分) 8.(2分)C 二、阅读与鉴赏(44分) 9.(2分)A 10.(4分)甲诗写中秋月夜，借清冷秋夜月色，抒发望月怀人、思念亲友的惆怅秋思： 乙诗写元宵灯会，借满城灯火、游人欢宴的盛景，抒发赏灯游玩的欢快，赞美盛世佳节的热闹 富足。 11.(2分)D 12.(2分)A 13.(2分)（陆象山）于是前去和棋工对弈，棋工接连输了两局。 14.（4分)列子：反复练习，不断思考，做到知其所以然。 陆象山：细心观察，潜心思考，把握事物内在规律。 15.(2分)D 16.(6分)对祖孙亲情的眷恋之情；对童年甜蜜岁月的怀念之情：对传统技艺日渐衰败 的无奈、惋惜之情：对乡土民俗与烟火温情的珍视之情。（每点2分，从不同方面答出三点得 满分) 17.(6分)从“民俗风物”的角度，本文以糖画串联起乡村逢集、年俗、庙会等民间习 俗：《北京的春节》描绘老北京腊八到元宵的年俗，两文均以具体风物承载传统民俗(3分)。 从“童年温情”的角度，本文借外婆的糖画传递祖孙温情：《北京的春节》通过写儿时过年场 景，寄寓对童年生活的眷恋：两篇都饱含童年温情(3分)。 暴巴担全 18.(2分)C 19.（4分)①交代钱七虎精神品质的根源，点明钱七虎报效国家的崇高理想，源于父亲 的言传身教与钱氏优良家风的熏陶，使人物形象更真实可信。(2分)②为后文为写他毕生 投身防护工程研究、为国奉献的事迹埋下伏笔，突出文章主题(2分) 20.(4分)用具体数据写出土石方量大、安全防护范围广的特点，突出珠海机场爆破工 程规模大、难度高、要求严(2分)；表现钱七虎勇于挑战、技术精湛、敢于担当的精神(2 分)。 21.(4分)示例：从悬崖峭壁到开凿隧洞，从陡坡险岭到人字线路，我们闯过层层险阻， 为京张铁路架起了铁脊梁。 从常规稻种到杂交良种，从良种良法良田到超级高产，我们闯过道道难关，为亿万百姓盛 满米袋子。（内容贴切2分，句式一致2分） 三、写作(50分) 22.(1)作文评价整体要求 文风端正，文脉清晰，文气顺畅。思想积极向上，符合社会主义核心价值观；内容符 合题意，有真情实感；表达准确流畅，合理运用词语、句式、修辞等。 (2)分项分等评分表 项目 一等(20-16分) 二等(15-11分) 三等(10-6分) 四等(5-0分) 符合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意 中心明确 中心明确 中心基本明确 中心不明确 内容 内容充实 内容较充实 内容单薄 内容不当 20分 思想健康 思想健康 思想基本健康 思想不健康 基础 感情真实 感情真实 感情基本真实 感情虚假 等级 符合文体要求 符合文体要求 基本符合文体要求 不符合文体要求 表达 结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构混乱 20分 语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语言不通顺语病多 字迹工整 字迹清楚 字迹基本清楚 字迹潦草难辨 一等(10-8分) 二等(7-5分) 三等(4-2分) 四等(1-0分) 深刻 铰深刻 略显深刻 个别语句有深意 发展 特征 丰富 较丰富 略显丰富 个别例子较好 等级 10分 有文采 较有文采 略有文采 个别语句较精彩 有创意 较有创意 略有创意 个别地方有创意 说明： 。-。24-。2。一