摘要:
**基本信息**
七年级语文期末卷以文化传承与现实关怀为核心,通过汉字美感情境、多文本阅读(含传统文化与社会热点)及生活化写作,融合语言运用、思维能力与文化自信,实现基础巩固与素养提升的统一。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|积累与运用|5题15分|汉字注音、词语辨析、关联词、仿写、古诗文默写|以“汉字美感”语段为情境,整合基础语言知识与审美创造|
|阅读|4类45分|文言文(活板/冶铸)、现代文(民工父亲)、非连文本(博物馆文创)、名著(钢铁是怎样炼成的)|跨文本融合传统文化(秘色瓷)与社会热点(文创爆火),考查分析概括与文化理解|
|专题与写作|2类60分|孝道专题(名言/调查/劝说)、半命题/材料作文|专题活动贴近生活实际,写作结合补题(如“懂得了责任”)与时代精神(张雪事迹),强调表达与价值引领|
内容正文:
2025—2026学年度下学期七年级语文期末质量验收试题
参考答案
一、积累与运用(15分)
1(2分)
(1) yè (2) 琼
2(2分)C
解析:并列分句之间用分号,不是顿号。
3(2分)B
解析:前后是条件关系,只有……才。
4(2分)示例:飘逸的撇捺是清雅自持的兰花
5(7分,每空1分)
(1) 濯清涟而不妖
(2) 会当凌绝顶,一览众山小
(3) 山重水复疑无路,柳暗花明又一村
(4) 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层
二、阅读(45分)
(一)文言文与古诗材料阅读(15分)
6(2分)北宋
7(2分)凡铸钱每十斤/红铜居六七/倭铅居三四
8(3分)
(1) 靠近 (2) ② (3) 用
9(3分)诗人借秘色青瓷堪比嵇康的清雅高洁,赞美瓷器温润脱俗;同时寄托自己超然淡泊、坚守高洁品格、不慕世俗的人生追求。
10(2分)B
解析:原文“铜先入化,然后投铅”,先放铜后放铅。
11(3分)①精益求精,活字、铸瓷、冶铸都讲究精细工艺;②善于创新,毕昇改良活字印刷;③专注钻研,深耕技艺,潜心摸索材料配比、制作流程。
(二)记叙文《民工父亲的“幸福”》(15分)
12(3分)警惕疑惑 → 心生共情、应允请求 → 感动敬佩
13(4分,两点即可)
(1) 带儿子参观自己参与建造的房子,向儿子展示自己工作成果,收获身为父亲的自豪;
(2) 得到城里人的善意包容,感受到温暖;
(3) 儿子立志努力读书,将来让家人住上好房,内心充满欣慰与期盼。
14(4分)
(1) 父亲带着拘谨,大手紧紧护住小手,是父亲对孩子的爱护,同时流露出自卑、忐忑;
(2) 听完父亲介绍手艺与文凭,儿子心生自豪,主动紧握父亲的手,是儿子对父亲的崇拜与骄傲。
15(4分)
①慈爱细心:惦记儿子心愿,鼓起勇气向邻居请求看房;
②踏实严谨:砌墙眼细心细手细,认真考证拿到中级工文凭;
③朴实自尊、心怀希望:面对生活辛苦不抱怨,期盼孩子读书成才。
(三)非连续性文本《博物馆文创产品爆火》(10分)
16(2分)B
解析:是扩大文物影响力,不是扩大冰箱贴影响力;“风冠”为错别字。
17(3分)①造型精美立体,色彩典雅,颜值出众;②原型是国宝凤冠,富有深厚历史文化内涵;③融合AR新技术,增添趣味与情绪价值。
18(2分)认同。从前人们买物品只看重实用;如今文创兼具审美、文化体验,大家愿意为情怀、文化感受买单,和生活中购买博物馆周边、国风饰品的现象一致。
19(3分)①深挖文物历史内涵,结合传统美学创新外观设计;②贴合年轻人喜好,融合数字科技,增加互动体验;③丰富品类,打造系列IP,兼顾实用与观赏。
(四)整本书阅读《钢铁是怎样炼成的》(5分)
20(1)(2分)C(朱赫莱)
(2)(3分)保尔历经伤病、瘫痪失明仍坚持以笔奋斗,始终坚守理想。启示我:成长路上遇到困难不能轻言放弃,要树立坚定目标,持之以恒拼搏,直面挫折磨砺自己。
三、专题学习活动与写作(60分)
(一)专题学习活动(10分)
21(1)(2分)B
解析:B句侧重父子温情,和孝道敬老主题无关。
(2)(4分)
信息一:初中男女生主动和父母沟通的比例都很低,亲子沟通普遍不足;
信息二:女生节日祝福、主动做家务两项占比都高于男生,孝心行动更主动。
(3)(4分)同学,尽孝不分年龄。日常帮父母做家务、主动谈心、体谅辛苦都是尽孝小事,参加活动能学习孝道,学会感恩父母,对你成长很有意义,一起来参与吧。
(二)写作(50分)
22 题目二选一
题目一:半命题《那一次,我懂得了》
写作要求:补全题目,记叙文为主,不少于500字,不出现真实校名、人名,情感真实。
题目二:材料自拟题
核心立意:热爱、坚持、执着可以突破困境、创造奇迹;平凡人坚守终能实现梦想、为国争光。
作文评分标准
一类文(42-50):立意鲜明,细节充实,结构完整,语言流畅,情感真挚,字数达标,无泄露信息。
二类文(34-41):中心明确,内容完整,语句通顺,少量语病,字数达标。
三类文(26-33):中心模糊,内容单薄,字数不足500。
四类文(25分以下):严重偏题、抄袭、字数不足300、泄露真实信息。
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$2025一2026学年度下学期期末质量验收
七年级语文试题
题
三
总分
得
分
一、积累与运用(15分)
阅读语段,按要求完成1一4小题。(8分)
中国的汉字,藏着千年的风骨与温柔。我真正喜欢的,是心爱的汉字摇曳在纸上的
美感。我愿把纯白的纸页,想象成一片温厚辽远的土地。清俊的横折是凌寒而立的梅花
☐飘逸的撇捺是清雅自持的兰花☐灵动的勾点是衔着仙露gi6ng浆的蜂蝶鸟雀。我A
怀着春风般的心意呵护它们,B能让汉字在纸页间悄然生长,繁盛成独属于自己的
秘密花园。
1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(2分)
(1)摇曳(
)(2)仙露qi6ng浆(
2.下列选项分析不正确的一项是()(2分)
A.“我”是代词,“摇曳”是动词,“悄然”是副词。
B.“温厚辽远”是并列短语,“悄然生长”是偏正短语。
C.语段中两处口应填入顿号。
D.语段中划线部分句子运用了排比的修辞。
3.语段中A、B两处填入关联词恰当的一项是(
)(2分》
A.虽然但是B.只有才C.不但而且D.与其不如
4.请你仿写下面的句子,要求句式一致,语意连贯。(2分)
清俊的横折是凌寒而立的梅花。
5.在下面田字格中填写古诗文名句。(7分)
(1)出淤泥而不染,
(周敦顾《爱莲说》)
(2)杜甫《望岳》中,抒写了勇攀高峰、俯视一切的雄心壮志的诗句是:
1/9
(3)陆游在《游山西村》中借山水迷途意象,表达困境中蕴含转机的哲理的诗句是:
(4)《登飞来峰》中,表现王安石远大政治志向和勇往直前的精神的诗句是:
二、阅读(45分)
(一)阅读下面材料,完成6一11题。(15分)
材料一:
庆历中,有布衣毕异,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火
烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,
乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。
(节选自沈括《活板》)
材料二:
凡铸钱每十斤红铜居六七倭铅①居三四,此等分大略。倭铅每见烈火必耗四分之
一。我朝行用钱高色②者,唯北京宝源局黄钱与广东高州炉青钱;其价一文敌南直江、
浙二文。黄钱又分二等,四火铜所铸曰背钱,二火铜所铸曰火漆钱。
凡铸钱镕铜之罐,以绝细土末和炭末为之。罐料十两,土居七而炭居三,以炭灰性
暖,佐土使易化物也。罐长八寸,口径二寸五分。一罐约载铜、铅十斤,铜先入化,然
后投铅,洪炉扇合,倾入模内。
(节选自宋应星《天工开物·治铸》,有删改)
【注释】①倭铅:锌的古称。②高色:质量上乘。
材料三:
秘色越器①
陆龟蒙
九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来。好向中宵盛沆瀣②,共嵇中散③斗遗杯。
【注释】①秘色越器:又称“秘色瓷”,中国传统制瓷工艺,越窑青瓷中的精品。②好
向中宵盛沆瀣:正好在夜半时分,用它来盛天上清美的甘露。③共:共同,一起。嵇中
散:指嵇康。
2/9
6.材料一作者沈括,字存中,
(时期)科学家、政治家。(2分)
7.用“/”给材料二中画波浪线的部分断句(限断两处)。(2分)
凡铸钱每十斤红铜居六七倭铅居三四。
8.根据语境和方法提示,解释下列加点词的意思。(3分)
加点字词
方法提示
释义
跨学科迁移法(英语)就近原
持就火炀之
(1)就:
则
查阅词典选择义项。
(2)敌:
其价一文敌南直江、浙二文
①对抗:②相当:③仇敌。
(填序号)》
课内迁移法
以绝细土末和炭末为之
(3)以:
则以一铁范置铁板上
9.请你根据资料卡片说一说材料三中“共嵇中散斗遗杯”寄寓了诗人怎样的情感?(3分)
资料卡片
嵇康,“竹林七贤”之一,性情钢刚直,超然物外,追求精神自由,面对权贵不卑不亢,始终
坚守内心的道德准则与人生理想。这种独特的思想与高尚的人格,使他成为后世文人心中的
精神楷模。
10.下列选项对三则材料的理解与分析,不正确的一项是(
)(2分)》
A.材料一介绍了活字印刷术的制作过程,这其中体现了古代劳动人民的智慧。
B.材料二中熔炼时先投入铅,等待其熔化之后再加入铜,最终倒入钱模之内。
C材料三前两句点明了秘色越器烧制的季节和环境,并写出颜色的莹润青翠。
D.材料三第三句写的是这般珍奇的瓷器正好可以在夜半时分盛接清凉的水气。
11.结合以上材料,请简要分析其体现了哪些工匠精神。(3分)
(二)阅读下面文章,回答12一15题。(15分)
民工父亲的“幸福”
李良旭
①刚刚搬入新居不久。这天,我面朝着宽大的落地玻璃窗,端坐在电脑前,专心打
字。明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来:温暖、清亮、宁静。心情,也沐浴在一片
3/9
暖融融的气氛中。
②突然,大门响起一阵很不规则的敲门声。
③“你找谁?”我警惕地将门打开一条缝隙。
④“我是住在您这片小区里干活的民工,想请您帮个忙。”那个陌生人嗫嗫嚅嚅地
说。
⑤“什么事?你说吧。”
⑥“快到暑假了,我儿子要到城里来看我,他很想知道自己的父亲在城里盖了多少
漂亮的房子。房子是盖了许多,可我从不知道城里人住在里面的情况,我很难给孩子描
述清楚。要是他来了,我能带他到您家看一看吗?”
⑦这位民工一口气把话说完后,他望着我,一脸的焦灼和企盼,两眼露出渴求的神
情。
⑧我恍然大悟一真是一个心细、慈爱的父亲啊!我也是一个父亲,在工作中取得
了一点成绩,或在报刊上发表了一篇小文章,不也是喜欢在儿子面前表现一番吗?那是
一个做父亲的自豪和骄傲啊!想到这,我答应了。
⑨他激动得连手也不知道放在哪里好了,脸上现出喜悦的神色。他连声说道:“您
真是大好人啊!我问了好几家,有的一句话也不说,随手就将门咣地关上了;有的还怀
疑我是坏人,一直看着我走进了工棚…”
⑩几天后,这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三四岁,黝黑的
皮肤,结实的身体,明亮的双眸。
①“换上吧。”我热情地说。父子俩换上了鞋套,像是生怕将木地板踏坏了似的,
步子迈得格外轻缓,给人一种拘谨的感觉。我看到,一只大手和一只小手紧紧地握在一
起。父亲对孩子说:“这位叔叔住的这套房子就是爸爸的建筑公司盖的。我负责砌墙,
眼细、心细、手细,不能有丝毫的偏差…对了,爸爸也通过了中级工的考试。现在,
我也是有文凭的建筑工人了。”
②儿子听着,眼里流露着一种自豪和骄傲的神色。我又看到,一只小手和一只大手
紧紧地握在一起。父亲的腰板似乎挺直了许多。在一旁的我,心里也有一种温暖和甜蜜
的感觉。
③一会儿,这对父子就看完了我的新居。退到门边时,这位民工父亲伸出手,重重
地握住了我的手,感动地说道:“今天,是我进城打工以来过得最幸福的一天。我能带
4/9
孩子到城里人家来看看,感受到了城里人家的温暖,这种幸福我一辈子也忘不了。”我
看到这位民工父亲的眼里闪着晶莹的泪光。真没想到,在我看来一件简单、普通的事,
竟让这位民工父亲这么激动,一下子,我也感动了,我和这位民工父亲的距离拉近了许
多。
4父子俩互相搀扶着下楼,那孩子对他父亲说道:“爸爸,您真了不起,盖出这么
好的房子,城里人住得真舒服。如果我们在城里也能住上这么漂亮的房子就好了。”儿
子的语气里有一种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头,说道:“傻孩子,这怎么
可能呢?你只要在家里把书念好,帮爷爷奶奶多干点活就行了。”
⑤孩子仰起稚气的脸,眨着双眼,高声说道:“怎么不可能?我一定好好读书,将
来有出息了,一定要让您和妈妈住上这么好的房子,过着城里人一样的生活。”
⑥听了孩子的一番话,这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂。我看到,这位民工父亲
的腰杆努力地挺了挺。顿时,他在我眼里一下子变得高大起来,我看见了一个父亲的伟
岸和善良!
12.文中的“我”对民工父亲的态度经历了哪三阶段的变化?(3分)》
(1)】
→(2)
→(3)
13.通读全文,说说标题“民工父亲的‘幸福’”指什么?(写出两点即可)(4分》
(1)
(2)
14.结合语境,揣摩下列句子,说说文中划线处父子的两次握手,意味有什么不同。(4
分)
(1)我看到,一只大手和一只小手紧紧地握在一起。
(2)我又看到,一只小手和一只大手紧紧地握在一起。
15.文中的民工父亲是一个怎样的人?请结合文中具体内容简要分析。(4分)
(三)阅读下面材料,完成16一19题。(10分)
博物馆文创产品爆火
5/9
材料一:
近日,“国博凤冠冰箱贴销量破100万件”的话题登上热搜。这一“小物件”创下
了国博近二十年来单品及系列文创的销售记录。国家博物馆用心回馈观众,文创团队精
心准备了“纪念款凤冠冰箱贴”和纪念证书赠送给第100万件凤冠冰箱贴的购买者。凤
冠冰箱贴的“破圈”不仅带动了设计、生产、营销等上下游产业协同发展,形成可覆盖
多环节的完整文创产业链,而且创造了超千人的就业机会,实现了社会效益和经济效益
的双丰收。
随着凤冠冰箱贴的成功破圈,国博文创团队乘势而上,迅速启动凤冠P衍生品的
矩阵式开发。截至目前,已开发设计出笔记本、毛绒玩具、马面裙、雪糕、音乐盒等20
余款相关文创产品,形成“以爆款带长尾”的文创生态链,以期进一步扩大文物本身影
响力,吸引更多圈层的受众关注文物本身,形成良性循环,让更多人感受到中华优秀传
统文化的魅力。
材料二:
巴掌大小的冰箱贴何以如此受欢迎呢?因为它既有颜值又有内涵:其原型来自国宝
级文物一明孝端皇后九龙九凤冠;其结构突破了普通冰箱贴的平面设计,立体呈现了
文物本身标志性的龙凤纹饰和宝石,点缀;其色彩以庄重的故宫红、典雅的宝石蓝为主,
颇有质感一不少消费者都说,“看一眼就走不动了”。
近年来,传统文化通过创新表达不断“破圈”,成功转化为大众追捧、乐于买单的
文化P。这也不难理解。对国人而言,传统文化本就具有独特的吸引力:对传统审美的
青睐、对传统文化的认同、对历史底蕴与文化内涵的自豪与赞叹…这些情感共鸣,早
已厚植于我们的文化基因中,也赋予了与传统文化相关的文创产品“独一份”的市场竞
争力。
与此同时,技术的发展为传统文化IP火起来提供了强大支持。拿凤冠冰箱贴来
说,它不仅有高超的制作工艺打底,其金属版本还融入了AR技术,消费者可以虚拟
“戴冠”,这无疑给冰箱贴又添了一层情绪价值。即便是当下火爆、看似简单的“老祖
宗骂人”系列视频,也建立在A|技术的突飞猛进之上一可见,中国制造业的发展和
数字科技的突破,正在为传统文化的创新表达提供更多可能。
材料三:
凤冠冰箱贴的成功,体现了博物馆文创产品“让观众与文物双向奔赴”的目标。过
6/9
去,人们更多通过文物认识文创;如今,一个爆款文创产品就能吸引消费者走进博物
馆,关注文物本身。这一转变,重塑了博物馆与观众的关系。
当下文旅消费已从“为需要买单”转变为“为心情买单”,消费者不再满足于产品
的实用功能,而是追求情感共鸣与文化体验,文创冰箱贴的火爆正是顺应了这一趋势。
各地博物馆的文创冰箱贴纷纷走红,如北京古代建筑博物馆的藻井冰箱贴、杭州博物馆
的影青釉里红高足杯冰箱贴等成为热销文创产品。
随着文旅融合的深入,消费者对文创产品的需求更加多元、个性化,这对博物馆文
创工作提出了更高要求。博物馆需要深入挖掘文物内涵,创新设计理念,从用户需求出
发,运用创新设计思维,赋予产品新的功能与价值;同时,优化产品品质,通过标准化
管理,确保产品质量的稳定性。此外,提升消费体验也至关重要,无论是产品展示还是
售后服务,都应为消费者提供更加优质的体验。
凤冠冰箱贴的成功,让我们看到了文物与文创碰撞出的火花以及文旅产业融合发展
的无限可能。相信,在多方共同努力下,将有更多像凤冠冰箱贴这样的文创产品“破
圈”,更好满足人们日益增长的精神文化需求,为文旅产业发展注入新的动力。
16.下列对材料的理解和分析,不正确的一项是(
)(2分)
A.凤冠冰箱贴的“破圈”带动了上下游产业链协同发展,推动了社会和经济效益的
双重发展。
B.国博文创团队启动风冠IP衍生品的矩阵式开发,以期扩大凤冠冰箱贴的影响
力。
C.文创冰箱贴顺应了消费者不满足于产品的实用功能,而是追求情感共鸣与文化体
验的需求。
D.凤冠冰箱贴的走红,彰显了传统与现代技术交融,并为文旅产业跨界融合开拓了
广阔前景。
17.请你根据材料二的相关内容,概括冰箱贴爆火的原因。(3分)
18.阅读材料二和材料三,你对材料三中“当下文旅消费已从‘为需要买单’转变为
‘为心情买单’”这一看法是否认同?请结合材料和生活实际阐述理由。(2分)
19.为了博物馆文创产品有更好的发展,请你结合材料三在文创设计方面提出两点合理
7/9
化建议。(3分)
(四)整本书阅读(5分)
20.今后,保尔决定抓紧每一分每一秒,绝不虚度光阴。残酷的战争、繁重的劳动、接
连不断的伤病,一次次摧残着他的身体,甚至让他陷入失明、瘫痪的绝境。可他没有屈
服,既然无法驰骋在战场、奔波在工地,他便拿起笔作为新的武器,继续为理想奋斗。
命运一次次将他推向深渊,他却始终挺直脊梁,朝着心中的信仰奋力前行。
(1)上述文字选自《钢铁是怎样炼成的》,主人公保尔在下列哪一人物的影响下走上
革命道路(
)(2分)
A.阿维尔巴赫教授B.巴扎诺娃C.朱赫莱D.母亲
(2)经典人物能带给人力量,请你结合保尔的经历和你的实际,说说他对你的成长有怎
样的启示。(3分)
三、专题学习活动与写作(60分)
(一)专题学习活动(10分)
21.为了更好地引导学生弘扬传统,知礼孝亲,学校开展“孝心无价,从我做起”的专
题学习活动,请你积极参与,完成以下任务。
(1)小文选了一组有关孝道的名言,其中不合适的一句是(
)(2分)
A.老吾老,以及人之老:幼吾幼,以及人之幼。(《孟子》)
B.无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。(鲁迅)
C.子曰:“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。”(《孝经》)
D.谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》)
(2)下面是班委会做的问卷调查统计,请你从中整理出两条信息。(4分)》
调查对象
与父母经常沟通
节日里向父母表示祝福
主动帮父母做事
初中男生
15%
67%
11%
初中女生
18%
85%
30%
信息一:
信息二:
(3)你在宣传“孝心无价,从我做起”的活动时,听到小语同学说:“我只是个十二三
8/9
岁的中学生,尽孝离我还很远。”他认为开展这次活动没有必要,不想参加,请你劝说
他参加活动。(4分)
(二)写作(50分)
22.从下面两个文题中任选一题作文。
作文(1)请以“那一次,我懂得了”为题,先补全题目,再写一篇作文。
作文(2)下面材料给了你什么启示,请自拟题目,写一篇文章。
北京时间2026年3月28日,世界超级摩托车锦标赛(WSBK)赛场上,中国摩托车品
牌张雪机车以近4秒的绝对优势夺冠,一举打破了杜卡迪、雅马哈、川崎等国际豪强对
该组别长达数十年的垄断。这一刻,远在重庆观看直播的创始人张雪热泪盈眶…
截止到2026年5月17日,张雪机车在捷克站夺得了本赛季第五个冠军。
从湖南山村的修车学徒,到世界超级摩托车锦标赛的冠军缔造者,张雪用二十年光
阴,将“不可能”变为“可能”。19岁那年,他冒雨骑行100多公里追逐电视台摄制
组,浑身湿透却眼神坚定,只为争取一个展示车技的机会。从揣着2万元闯重庆,到创
立凯越机车,再到“净身出户”打造“张雪机车”,他始终如一地深耕于摩托车领域,
将热爱化为攻克技术难关的动力,最终让中国国旗在世界顶级赛事的领奖台上飘扬。原
来,热爱可抵岁月漫长,坚持能破万难险阻,平凡的我们,只要心怀热爱、执着坚守,
终能在自己的领域里,活成一束光,驶向梦想的彼岸。
作文要求:
(1)有创意地表达真情实感,作文内容积极向上。
(2)文体不限,诗歌除外,不少于500字。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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2025—2026学年度下学期期末质量验收
七年级语文试题
题 号
一
二
三
总 分
得 分
一、积累与运用(15分)
阅读语段,按要求完成1 —4小题。(8分)
中国的汉字,藏着千年的风骨与温柔。我真正喜欢的,是心爱的汉字摇曳在纸上的美感。我愿把纯白的纸页,想象成一片温厚辽远的土地。清俊的横折是凌寒而立的梅花□飘逸的撇捺是清雅自持的兰花□灵动的勾点是衔着仙露qióng浆的蜂蝶鸟雀。我 A 怀着春风般的心意呵护它们, B 能让汉字在纸页间悄然生长,繁盛成独属于自己的秘密花园。
1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(2分)
(1)摇曳( ) (2)仙露qióng浆( )
2.下列选项分析不正确的一项是( )(2分)
A.“我”是代词,“摇曳”是动词,“悄然”是副词。
B.“温厚辽远”是并列短语,“悄然生长”是偏正短语。
C.语段中两处□应填入顿号。
D.语段中划线部分句子运用了排比的修辞。
3.语段中A、B两处填入关联词恰当的一项是( )(2分)
A.虽然 但是 B.只有 才 C.不但 而且 D.与其 不如
4.请你仿写下面的句子,要求句式一致,语意连贯。(2分)
清俊的横折是凌寒而立的梅花。
____________________________________________________________________________
5.在下面田字格中填写古诗文名句。(7分)
(1)出淤泥而不染,。(周敦颐《爱莲说》)
(2)杜甫《望岳》中,抒写了勇攀高峰、俯视一切的雄心壮志的诗句是:
,
(3)陆游在《游山西村》中借山水迷途意象,表达困境中蕴含转机的哲理的诗句是:
,
(4)《登飞来峰》中,表现王安石远大政治志向和勇往直前的精神的诗句是:
,
二、阅读(45分)
(一)阅读下面材料,完成6—11题。(15分)
材料一:
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。
(节选自沈括《活板》)
材料二:
凡铸钱每十斤红铜居六七倭铅①居三四,此等分大略。倭铅每见烈火必耗四分之一。我朝行用钱高色②者,唯北京宝源局黄钱与广东高州炉青钱;其价一文敌南直江、浙二文。黄钱又分二等,四火铜所铸曰背钱,二火铜所铸曰火漆钱。
凡铸钱镕铜之罐,以绝细土末和炭末为之。罐料十两,土居七而炭居三,以炭灰性暖,佐土使易化物也。罐长八寸,口径二寸五分。一罐约载铜、铅十斤,铜先入化,然后投铅,洪炉扇合,倾入模内。
(节选自宋应星《天工开物·冶铸》,有删改)
【注释】①倭铅:锌的古称。②高色:质量上乘。
材料三:
秘色越器①
陆龟蒙
九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来。好向中宵盛沆瀣②,共嵇中散③斗遗杯。
【注释】①秘色越器:又称“秘色瓷”,中国传统制瓷工艺,越窑青瓷中的精品。②好向中宵盛沆瀣:正好在夜半时分,用它来盛天上清美的甘露。③共:共同,一起。嵇中散:指嵇康。
6.材料一作者沈括,字存中, (时期)科学家、政治家。(2分)
7.用“/”给材料二中画波浪线的部分断句(限断两处)。(2分)
凡铸钱每十斤红铜居六七倭铅居三四。
8.根据语境和方法提示,解释下列加点词的意思。(3分)
加点字词
方法提示
释义
持就火炀之
跨学科迁移法 (英语)就近原则
(1)就:
其价一文敌南直江、浙二文
查阅词典选择义项。
①对抗;②相当;③仇敌。
(2)敌: (填序号)
以绝细土末和炭末为之
课内迁移法
则以一铁范置铁板上
(3)以:
9.请你根据资料卡片说一说材料三中“共嵇中散斗遗杯”寄寓了诗人怎样的情感?(3分)
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10.下列选项对三则材料的理解与分析,不正确的一项是( )(2分)
A.材料一介绍了活字印刷术的制作过程,这其中体现了古代劳动人民的智慧。
B.材料二中熔炼时先投入铅,等待其熔化之后再加入铜,最终倒入钱模之内。
C.材料三前两句点明了秘色越器烧制的季节和环境,并写出颜色的莹润青翠。
D.材料三第三句写的是这般珍奇的瓷器正好可以在夜半时分盛接清凉的水气。
11.结合以上材料,请简要分析其体现了哪些工匠精神。(3分)
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(二)阅读下面文章,回答12—15题。(15分)
民工父亲的“幸福”
李良旭
①刚刚搬入新居不久。这天,我面朝着宽大的落地玻璃窗,端坐在电脑前,专心打字。明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来:温暖、清亮、宁静。心情,也沐浴在一片暖融融的气氛中。
②突然,大门响起一阵很不规则的敲门声。
③“你找谁?”我警惕地将门打开一条缝隙。
④“我是住在您这片小区里干活的民工,想请您帮个忙。”那个陌生人嗫嗫嚅嚅地说。
⑤“什么事?你说吧。”
⑥“快到暑假了,我儿子要到城里来看我,他很想知道自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。房子是盖了许多,可我从不知道城里人住在里面的情况,我很难给孩子描述清楚。要是他来了,我能带他到您家看一看吗?”
⑦这位民工一口气把话说完后,他望着我,一脸的焦灼和企盼,两眼露出渴求的神情。
⑧我恍然大悟——真是一个心细、慈爱的父亲啊!我也是一个父亲,在工作中取得了一点成绩,或在报刊上发表了一篇小文章,不也是喜欢在儿子面前表现一番吗?那是一个做父亲的自豪和骄傲啊!想到这,我答应了。
⑨他激动得连手也不知道放在哪里好了,脸上现出喜悦的神色。他连声说道:“您真是大好人啊!我问了好几家,有的一句话也不说,随手就将门咣地关上了;有的还怀疑我是坏人,一直看着我走进了工棚……”
⑩几天后,这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三四岁,黝黑的皮肤,结实的身体,明亮的双眸。
⑪“换上吧。”我热情地说。父子俩换上了鞋套,像是生怕将木地板踏坏了似的,步子迈得格外轻缓,给人一种拘谨的感觉。我看到,一只大手和一只小手紧紧地握在一起。父亲对孩子说:“这位叔叔住的这套房子就是爸爸的建筑公司盖的。我负责砌墙,眼细、心细、手细,不能有丝毫的偏差……对了,爸爸也通过了中级工的考试。现在,我也是有文凭的建筑工人了。”
⑫儿子听着,眼里流露着一种自豪和骄傲的神色。我又看到,一只小手和一只大手紧紧地握在一起。父亲的腰板似乎挺直了许多。在一旁的我,心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。
⑬一会儿,这对父子就看完了我的新居。退到门边时,这位民工父亲伸出手,重重地握住了我的手,感动地说道:“今天,是我进城打工以来过得最幸福的一天。我能带孩子到城里人家来看看,感受到了城里人家的温暖,这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼里闪着晶莹的泪光。真没想到,在我看来一件简单、普通的事,竟让这位民工父亲这么激动,一下子,我也感动了,我和这位民工父亲的距离拉近了许多。
⑭父子俩互相搀扶着下楼,那孩子对他父亲说道:“爸爸,您真了不起,盖出这么好的房子,城里人住得真舒服。如果我们在城里也能住上这么漂亮的房子就好了。”儿子的语气里有一种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头,说道:“傻孩子,这怎么可能呢?你只要在家里把书念好,帮爷爷奶奶多干点活就行了。”
⑮孩子仰起稚气的脸,眨着双眼,高声说道:“怎么不可能?我一定好好读书,将来有出息了,一定要让您和妈妈住上这么好的房子,过着城里人一样的生活。”
⑯听了孩子的一番话,这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂。我看到,这位民工父亲的腰杆努力地挺了挺。顿时,他在我眼里一下子变得高大起来,我看见了一个父亲的伟岸和善良!
12.文中的“我”对民工父亲的态度经历了哪三阶段的变化?(3分)
(1) ⇒(2) ⇒(3)
13.通读全文,说说标题“民工父亲的‘幸福’”指什么?(写出两点即可)(4分)
(1)
(2)
14.结合语境,揣摩下列句子,说说文中划线处父子的两次握手,意味有什么不同。(4分)
(1)我看到,一只大手和一只小手紧紧地握在一起。
(2)我又看到,一只小手和一只大手紧紧地握在一起。
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15.文中的民工父亲是一个怎样的人?请结合文中具体内容简要分析。(4分)
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(三)阅读下面材料,完成16—19题。(10分)
博物馆文创产品爆火
材料一:
近日,“国博凤冠冰箱贴销量破100万件”的话题登上热搜。这一“小物件”创下了国博近二十年来单品及系列文创的销售记录。国家博物馆用心回馈观众,文创团队精心准备了“纪念款凤冠冰箱贴”和纪念证书赠送给第100万件凤冠冰箱贴的购买者。凤冠冰箱贴的“破圈”不仅带动了设计、生产、营销等上下游产业协同发展,形成可覆盖多环节的完整文创产业链,而且创造了超千人的就业机会,实现了社会效益和经济效益的双丰收。
随着凤冠冰箱贴的成功破圈,国博文创团队乘势而上,迅速启动凤冠IP衍生品的矩阵式开发。截至目前,已开发设计出笔记本、毛绒玩具、马面裙、雪糕、音乐盒等20余款相关文创产品,形成“以爆款带长尾”的文创生态链,以期进一步扩大文物本身影响力,吸引更多圈层的受众关注文物本身,形成良性循环,让更多人感受到中华优秀传统文化的魅力。
材料二:
巴掌大小的冰箱贴何以如此受欢迎呢?因为它既有颜值又有内涵:其原型来自国宝级文物——明孝端皇后九龙九凤冠;其结构突破了普通冰箱贴的平面设计,立体呈现了文物本身标志性的龙凤纹饰和宝石点缀;其色彩以庄重的故宫红、典雅的宝石蓝为主,颇有质感——不少消费者都说,“看一眼就走不动了”。
近年来,传统文化通过创新表达不断“破圈”,成功转化为大众追捧、乐于买单的文化IP。这也不难理解。对国人而言,传统文化本就具有独特的吸引力:对传统审美的青睐、对传统文化的认同、对历史底蕴与文化内涵的自豪与赞叹……这些情感共鸣,早已厚植于我们的文化基因中,也赋予了与传统文化相关的文创产品“独一份”的市场竞争力。
与此同时,技术的发展为传统文化IP火起来提供了强大支持。拿凤冠冰箱贴来说,它不仅有高超的制作工艺打底,其金属版本还融入了AR技术,消费者可以虚拟“戴冠”,这无疑给冰箱贴又添了一层情绪价值。即便是当下火爆、看似简单的“老祖宗骂人”系列视频,也建立在AI技术的突飞猛进之上——可见,中国制造业的发展和数字科技的突破,正在为传统文化的创新表达提供更多可能。
材料三:
凤冠冰箱贴的成功,体现了博物馆文创产品“让观众与文物双向奔赴”的目标。过去,人们更多通过文物认识文创;如今,一个爆款文创产品就能吸引消费者走进博物馆,关注文物本身。这一转变,重塑了博物馆与观众的关系。
当下文旅消费已从“为需要买单”转变为“为心情买单”,消费者不再满足于产品的实用功能,而是追求情感共鸣与文化体验,文创冰箱贴的火爆正是顺应了这一趋势。各地博物馆的文创冰箱贴纷纷走红,如北京古代建筑博物馆的藻井冰箱贴、杭州博物馆的影青釉里红高足杯冰箱贴等成为热销文创产品。
随着文旅融合的深入,消费者对文创产品的需求更加多元、个性化,这对博物馆文创工作提出了更高要求。博物馆需要深入挖掘文物内涵,创新设计理念,从用户需求出发,运用创新设计思维,赋予产品新的功能与价值;同时,优化产品品质,通过标准化管理,确保产品质量的稳定性。此外,提升消费体验也至关重要,无论是产品展示还是售后服务,都应为消费者提供更加优质的体验。
凤冠冰箱贴的成功,让我们看到了文物与文创碰撞出的火花以及文旅产业融合发展的无限可能。相信,在多方共同努力下,将有更多像凤冠冰箱贴这样的文创产品“破圈”,更好满足人们日益增长的精神文化需求,为文旅产业发展注入新的动力。
16.下列对材料的理解和分析,不正确的一项是( )(2分)
A.凤冠冰箱贴的“破圈”带动了上下游产业链协同发展,推动了社会和经济效益的双重发展。
B.国博文创团队启动风冠IP衍生品的矩阵式开发,以期扩大凤冠冰箱贴的影响力。
C.文创冰箱贴顺应了消费者不满足于产品的实用功能,而是追求情感共鸣与文化体验的需求。
D.凤冠冰箱贴的走红,彰显了传统与现代技术交融,并为文旅产业跨界融合开拓了广阔前景。
17.请你根据材料二的相关内容,概括冰箱贴爆火的原因。(3分)
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18.阅读材料二和材料三,你对材料三中“当下文旅消费已从‘为需要买单’转变为‘为心情买单’”这一看法是否认同?请结合材料和生活实际阐述理由。(2分)
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19.为了博物馆文创产品有更好的发展,请你结合材料三在文创设计方面提出两点合理化建议。(3分)
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(四)整本书阅读(5分)
20.今后,保尔决定抓紧每一分每一秒,绝不虚度光阴。残酷的战争、繁重的劳动、接连不断的伤病,一次次摧残着他的身体,甚至让他陷入失明、瘫痪的绝境。可他没有屈服,既然无法驰骋在战场、奔波在工地,他便拿起笔作为新的武器,继续为理想奋斗。命运一次次将他推向深渊,他却始终挺直脊梁,朝着心中的信仰奋力前行。
(1)上述文字选自《钢铁是怎样炼成的》,主人公保尔在下列哪一人物的影响下走上革命道路( )(2分)
A.阿维尔巴赫教授 B.巴扎诺娃 C.朱赫莱 D.母亲
(2)经典人物能带给人力量,请你结合保尔的经历和你的实际,说说他对你的成长有怎样的启示。(3分)
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三、专题学习活动与写作(60分)
(一)专题学习活动(10分)
21.为了更好地引导学生弘扬传统,知礼孝亲,学校开展“孝心无价,从我做起”的专题学习活动,请你积极参与,完成以下任务。
(1)小文选了一组有关孝道的名言,其中不合适的一句是( )(2分)
A.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(《孟子》)
B.无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。(鲁迅)
C.子曰:“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。”(《孝经》)
D.谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》)
(2)下面是班委会做的问卷调查统计,请你从中整理出两条信息。(4分)
调查对象
与父母经常沟通
节日里向父母表示祝福
主动帮父母做事
初中男生
15%
67%
11%
初中女生
18%
85%
30%
信息一:
信息二:
(3)你在宣传“孝心无价,从我做起”的活动时,听到小语同学说:“我只是个十二三岁的中学生,尽孝离我还很远。”他认为开展这次活动没有必要,不想参加,请你劝说他参加活动。(4分)
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(二)写作(50分)
22.从下面两个文题中任选一题作文。
作文(1)请以“那一次,我懂得了 ”为题,先补全题目,再写一篇作文。
作文(2)下面材料给了你什么启示,请自拟题目,写一篇文章。
北京时间2026年3月28日,世界超级摩托车锦标赛(WSBK)赛场上,中国摩托车品牌张雪机车以近4秒的绝对优势夺冠,一举打破了杜卡迪、雅马哈、川崎等国际豪强对该组别长达数十年的垄断。这一刻,远在重庆观看直播的创始人张雪热泪盈眶……
截止到2026年5月17日,张雪机车在捷克站夺得了本赛季第五个冠军。
从湖南山村的修车学徒,到世界超级摩托车锦标赛的冠军缔造者,张雪用二十年光阴,将“不可能”变为“可能”。19岁那年,他冒雨骑行100多公里追逐电视台摄制组,浑身湿透却眼神坚定,只为争取一个展示车技的机会。从揣着2万元闯重庆,到创立凯越机车,再到“净身出户”打造“张雪机车”,他始终如一地深耕于摩托车领域,将热爱化为攻克技术难关的动力,最终让中国国旗在世界顶级赛事的领奖台上飘扬。原来,热爱可抵岁月漫长,坚持能破万难险阻,平凡的我们,只要心怀热爱、执着坚守,终能在自己的领域里,活成一束光,驶向梦想的彼岸。
作文要求:
(1)有创意地表达真情实感,作文内容积极向上。
(2)文体不限,诗歌除外,不少于500字。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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