广西壮族自治区桂林市永福县部分校2025-2026学年六年级下学期期末语文试卷

2026年春季学期期末学情调研题 六年级 语文 （总分：100分考试用时：120分钟) 注意事项： 1.试卷分为试题卷和答题卡两部分。请在答题卡上作答，在本试题卷上作答无效。， 2.答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 第一卷 选择题（共12分) 一、积累与运用。（共27分） 1.下列拼音完全正确的一项是( )。(2分) A.鸣咽（yan) 追悼（diào)会 风凛(1in)凛 B.埋（man)怨 腊(1à)八粥 慷慨(kǎi)无私 C.搅和(hé) 炊(cui)事员 急遽(jù)消逝 D.僻（bi)静 赤裸(1uǒ)裸 五岭逶迤(yi) 2.下列词语书写完全正确的一项是( )。（2分) A.抵御 不可思意 技高一筹 阴谋诡计 B.锤炼 精兵减政 见微知著 临危不惧 C.鞭炮 天涯海角 废寝忘食 翻箱倒柜 D.元宵 百折不饶 运筹帷幄 壮志凌云 3.下列标点符号使用正确的一项是（ )。(2分) A.我不禁鼻子一酸一也许老人进去后就再也出不来了。 B.“是啊，天气坏透了！”她喃喃地说。“哦，鱼打得怎么样？” C.它一面兜着圈子；一面死死盯住棍子；一旦主人挥起棍子，它就马上躲开。 D.李大钊，叶挺，刘胡兰，董存瑞…他们在革命道路上，谱写了壮丽的篇章。 4.下列句子没有语病的是哪一项( )?(2分) A.凤山公园的夏天，是人们休闲娱乐的好地方。 B.能否讲好永福故事，是宣传家乡的重要保障。 C.永福罗汉果之所以被称为“东方神果”，是因为它具有很高的药用和食用价值。 D.通过参加永福福寿节，使我感受到了家乡浓厚的福寿文化氛围。 六年级语文第1页共6页 5.下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )。(2分) ①水是眼波横，山是眉峰聚。 ②我何尝不希望考出优异的成绩？ ③残酷的现实给了他一记响亮的耳光。 ④她看到一只老鼠从身边跑过，发出了惊恐的尖叫，这叫声差点把大楼给震塌。 A.①比喻②反问③拟人④夸张 B.①拟人②反问③夸张④比喻 C.①比喻②设问③拟人④夸张 D.①对偶②设问③比喻④夸张 6.下面是洋洋在毕业晚会上的致辞，将下列语句选填到致辞中，正确的一项是 )。(2分) ①却谱就了你明天的华章②却垫起了你明天的高度③却给予了你明天的阴凉 对于实现梦想而言，今天最重要。今天是你搬来的砖石，虽然不足 道， ；今天是你栽下的树苗，虽然不伟岸， ；今天是你写下的片 段，虽然不完整， …请你珍惜今天，用今天的积淀成就明天的梦想！ A.③①② B.③①② C.①②③ D.②③① 第二卷 非选择题（共88分） 7.书写题。请用黑色钢笔或水性笔仿照左图的格式书写下面的诗歌，落款处自拟 一个虚名代替自己的真实姓名，注意做到字迹工整，书面整洁，书写美观，无 错别字。(5分) 咏永福 凤山巍巍护福乡，洛水清清润寿长。 罗汉果香飘四海，福寿永福美名扬。 ××××××××, X X X X XXXX 六年级语文第2页共6页 8.根据课文内容填空。（10分) 毕业之际，六年小学生活如电影般在眼前回放，老师曾经的每一句教诲，都 深深印在了心里： 在遇到困难时，老师用郑燮粼竹石》中的诗句“① 告诉我们历经磨难仍要坚韧不拔的道理；在我们贪玩时，老师以《长歌行》中的 诗句“② ”提醒我们惜时勤学，切莫虚度年 华；得知我们在家里叛逆时，老师用古语“③ 教导我们要珍惜父母的爱，及时行孝，不要等到将来才后悔；在即将离别伤感时， 老师用高适《别董大》中的诗句“④ 来安慰我们…老师的教导和鼓励，如春雨般无声滋润着我们，这正是杜甫《春 夜喜雨》中的名句“⑤ 二、梳理与探究。（10分) 9.六年级各班正在开展“漫步世界名著花园”读书交流活动，请你参与并完成 以下任务。 (1)分享情节：在《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊在荒岛上生活了28年，期间他 做了许多事情，请你写出其中一件事。(2分) (2)推荐好书：请你从本学期“快乐读书吧”推荐的书中选择一本(《鲁滨逊漂 流记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》《爱丽丝漫游奇境》），写一 句推荐语，吸引同学阅读。（2分) 我推荐《 》，因为 (3)对话人物：如果名著人物穿越时空来到你的班级，你一定有许多问题想问他 (她)们吧！现在请你仿照示例，对《汤姆·索亚历险记》《爱丽丝漫游奇 境》这两本名著中的主人公分别提一个问题，并说明你为什么想问这个问题。 (4分) 选择人物 我想问的问题 提问理由 从欺负小动物到变成善良的孩 我想了解你成长的过程，从 例：尼尔斯 子，是什么让你发生了改变？ 中学习如何变得更好。 汤姆·索亚 ① ② 爱丽丝 ③ ④ 六年级语文第3页共6页 (4)交流方法：在交流会上，有同学说：“读书只要大概了解情节就行，不用细 读。”你同意这个观点吗？请结合自己的读书经历，用一两句话谈谈你的观 点。（2分) 三、阅读与鉴赏。(23分) (一)文言文对比阅读。（9分) 学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听； 一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。 为是其智弗若与？曰：非然也。 多言何益 子禽"问曰：“多言有益乎？”墨子日：“虾蟆、蛙、黾②(meng）,日夜恒 鸣，口舌干擗，然而不听。今观晨鸡，时夜而鸣，天下振动。多言何益？唯其言 之时也。” 【注释】①子禽：人名，墨子的学生。②黾：金线蛙，蛙的一种。③擗：同“敝”， 困、疲劳。 10.解释文中加点字的意思。（2分) 善： 为： 益： 恒： 11.写出文中画线的句子的意思。(2分) A.虽与之俱学，弗若之矣。 B.唯其言之时也。 12.两则文言文都运用对比突出主旨，请阅读后完成下面的表格。（5分) 选文 对比对象 启示 对比写法的作用 ① ⑤ 《学弈》 与 对比 ② 《多言何益》 ③ 与 对比 ④ 六年级语文第4页共6页 (二)课外阅读。（14分) 米塑王 ①小巷深处，有座四合院，看着普通，实则特殊。院中摆着一张八仙桌，桌 上整齐地摆放着四盘大菜：蒸螃蟹、盐水虾、一只烤鸭、贝类拼盘，令人口舌生 津。桌旁坐着一位身穿红色唐装的老人。【A】只见他迅速从盘中揪出几块米团， 放在掌心使劲揉搓，又用牙签娴熟地在米团顶端压下，最后用指尖一捏、一掐、 一按，不到一分钟，一个惟妙惟肖的鲜柿子就“变”出来了。围在他身旁的孩子 们见证了这神奇的一刻，齐声欢呼：“变出来了！王爷爷真的会变魔术。”原来， 桌上的四盘大菜也是这样“变”出来的。 ②这位老人名叫王锦荣，人称“中国米塑王”。他出身于温州米塑世家，受 祖父和父亲的艺术熏陶，7岁开始学艺，14岁开始独立创作，一直坚持勤学苦练， 到目前为止，已经从艺六十余年。从他口中得知，米塑主要以大米或糯米为原料， 制作时要先将米磨成粉，加水后放入蒸笼蒸熟，再把蒸熟的米团揉均匀，调上各 种颜色后，经过搓、捏、掐、刻、压等多种手法进行塑形。 ③“做米塑要用心观察，才能做出好的作品。”王锦荣是这么说的，也是这 么做的。为了让动物类米塑形象更传神逼真，他总会细致地观察动物。平时一有 空，他就会到华盖山走走，举着高倍望远镜观察藏在林中嬉戏的小鸟、伏在枝头 鸣唱的蝉、躲在树洞啃松果的小松鼠。他还饲养过白鸽、公鸡、小兔等多种动物， 甚至花高价买过一匹马，并雇人饲养，为的就是了解它们的生活习性。 ④其实，早年的米塑有个致命的弱点，不能久存，易裂、易霉、易烂。为了 找到防裂、防霉、防烂的“三防”妙方，王锦荣付出了诸多心血。他曾专门到图 书馆翻阅古籍，对有防腐功效的草药进行记录，并将这些草药汁或粉末掺入米团 试做了一些米塑，又用上自己发明的“催老法”，结果显示，这些药物处理过的 米塑最多只能存放十五年左右。这不是他所期望的，他是个执着的人，撞着南墙 也不轻易回头。之后，他开始走访民间老药师，到过武夷山，远足神农架，经过 坚持不懈的摸索，终于找到了“三防”妙方。现在，他捏制的米塑作品理论保存 时间可逾200年，这是个非常了不起的发明。 ⑤【B】王锦荣曾说：“我是打心底里喜欢米塑，虽做了几十年，但从没厌烦 过，我想把这门传统手艺一直流传下去，如果不继续做，恐怕今后这些民间的记 忆就消失了。”他就是这样潜心致力于温州米塑的传承发展工作，赋予米塑无限 灵感，带着米塑走出国门，走向世界。 六年级语文第5页共6页 13.阅读选文，提取信息，填写米塑制作流程图。（2分) 磨粉→ ① ② ③ ④ 14.阅读选文，以下说法不正确的是( )。(2分) A.第①自然段中提到的四盘大菜都是王锦荣的米塑作品。 B.王锦荣用“催老法”完美解决了米塑的致命弱点，是个了不起的发明。 C.王锦荣有这么高超的技艺，离不开平时的细致观察和勤学苦练。 D.王锦荣为米塑的弘扬和传承做出了巨大贡献，他的米塑作品闻名中外。 15.用简洁的语言概括第③④自然段的意思。（3分) ③ ④ 16.细读A、B两处句子，选择一处做批注。(3分) 我批注【】处，此句运用了 描写，这样写的好处是： 17.米塑是我国珍贵的非物质文化遗产。你还知道我国有哪些非遗文化？请写出两 种。请结合短文，说说我们为什么要保护、传承非遗文化？(4分) 四、表达与交流(40分) 18.六年的小学生活经历的一切，总会带给我们各种各样的情感体验，我们拥 有过感动、畅快、欣喜若狂…也遭遇过愤怒、难过、追悔莫及。有太多的点点 滴滴值得追忆，把这些生活中的点滴记录下来，不仅能让你发现自己一步步的成 长，还能让别人从你身上得到启发。请选择一种你印象最深的感受，以“那一次， 我很 “为题，先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写 下来，让直情自然流露。 要求：①先将题目补充完整，运用学过的方法，把印象深刻的内容写具体， 把情感的变化写清楚，表达出自己的真情实感；②字迹工整。语句通顺，不得少 于450字；③文中不出现真实的校名、班级和姓名。(40分) 六年级语文第6页共6页